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黨校黨性教育心得體會

發布時間:2023-03-15

黨校黨性教育心得體會(通用5篇)

黨校黨性教育心得體會 篇1

  近日,學習觀看了中政光榮傳統報告,接受了一場生動黨性教育,加深了對“立警為公、執法為民”理解認識,進一步加深了立足本職,扎實工作,崗位奉獻的自覺性。

  一、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是當前時代的要求

  94年來,我們黨堅持全心全意為人民服務的宗旨,團結帶領各族人民艱苦奮斗,克服艱難險阻,從一個勝利走向新的勝利,獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會主義建設的偉大成就。偉大成就來之不易,是無數前輩先烈拋頭顱灑熱血,用生命換來的。當前,改革進入攻堅,各種矛盾突顯。勞教事業中的每一名黨員,必須堅持黨的宗旨、發揮黨的傳統、結合勞教工作實際,切實履行崗位職責,做實教育矯治,做公平正義捍衛者、做人民群眾生命財產安全捍衛者、做社會主義建設的捍衛者,切實維護社會穩定。

  二、堅定理想信念,發揚光榮傳統,是履行職責的要求

  我們黨所取得的偉大成就,無不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作,肩負教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅持黨的全心全意為人民服務的宗旨,走從群眾路線,才能得到群眾的支持,形成合力,取得輝煌成就。作為黨員、勞教人民警察,應當嚴格按照依法管理、嚴格管理、文明管理、科學管理的|||要求,做細做實勞教日常管理;依照循序漸進、因人施教的教育方法,做好勞教教育矯治工作,切實把教育矯治質量的提高做為工作的第一要務,作為衡量工作水平高低的首要標準,把違法犯罪人員教育成遵紀守法的合格公民,促進社會的長治久安,履行勞教人民警察的神圣職責。

  三、堅定正想信念,發揚光榮傳統,是黨性修養內在要求

  我們黨是偉大的黨,有鐵的紀律和要示主。作為一名黨員,要時刻銘記入黨誓詞,嚴守黨的紀律,以一名黨員就是一面旗幟的標準要求自己,吃苦在前,享樂在后,扎根一線,勤奮工作,不記得失,無私奉獻;工作中大事講原則,小事講風格,維護組織團結,執行黨的決定,積極為黨工作,不斷增加工作的責任感,使命感,不斷提高工作的主動性、積極性,全面履行工作職責,做好本職工作。

黨校黨性教育心得體會 篇2

  在第*期的黨課學習中,我幸運的成為了這期黨課的成員。通過在院黨校的學習,使我對中國共產黨有了更加深刻的認識,使我端正了入黨動機,更加系統了解了黨的光輝歷程、我黨的性質,黨的指導思想、黨的綱領、黨的宗旨、黨員的權利和義務。通過這些知識的學習,使我更加的肯定了自己加入中國共產黨的正確性。同時,本次的36期黨課正逢黨的xx大勝利召開,在本次大會上,黨號召全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團結在黨中央周圍,認真學習貫徹黨的xx大精神,萬眾一心,開拓奮進,為奪取全面建設小康社會新生力、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。而且,在本次的大會上,修改并產生了新的《中國共產黨章程》,將科學發展觀納入了黨章。下面我就從以下六個方面談談我在本期黨課學習中以及對xx大精神學習的一些心得體會。

  1、 端正入黨動機,成為合格的入黨申請人

  作為申請加入中國共產黨的共青團員,必須要有正確的入黨動機,沒有正確的入黨動機就不能經受各種考驗。所以,端正入黨動機是十分有必要的一件事情。首先,提到入黨動機,我們就要知道什么是入黨動機。入黨動機就是一個人要求加入黨的內在原因和真實目的。入黨動機作為一種內在的思想動力,支配著一個人在要求入黨過程中思想和行為的發展方向。只有在正確的入黨動機的支配指引下,才有可能推動自己的思想和行動朝著正確的方向發展,使自己逐步達到黨員的標準。

  作為入黨申請人,把握正確得入黨動機,是十分必要的,黨章中指出:"中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和""重要思想作為自己的行動指南。"所以,樹立正確的入黨動機,就必須注意以下幾點:

  1) 必須樹立共產主義的理想和為實現共產主義奮斗終身的信念。

  在黨章第一章第二條指出:"中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。"因此,作為入黨申請人,要樹立共產主義理想,就是要把實現共產主義我為自己的奮斗目標,必堅持共產主義必勝的信念。

  2) 必須具有全心全意為人民服務的思想。20xx黨課學習心得體會20xx黨課學習心得體會。

  同樣,在第一章第一條,黨章提出:"中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。"同時在第一章第三條指出:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"全心全意為人民服務既是我黨的根本宗旨,也是每一個共產黨員的革命人生觀、價值觀的集中體現,是每一個共產黨員必須堅持的根本立場。

  懷著激動而光榮緊張,緊張而嚴肅的心態和感受,我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優秀的學長學姐,能與他們在一起學習黨的章程、方針,接受黨的教育和培養,我感到無比的榮幸,我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會,好好學習黨的知識,努力向一名合格,優秀的黨員發展。

  首先,老師在第一節黨課上,為我們講解了中國*黨員的條件,入黨動機,以及如何做一名中國*黨員。老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時,深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時,老師舉到了兩個例子,一個是xx大黨章中,關于個人成分的更改,增加的六個字,老師做了深刻的多方面多層次的 研究。另一個例子,"又好又快"向"又快又好"的轉變,老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執著的追求,看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國決心。

  其次,在講到困難時,我受益很大,困難就是人生中的財富。一帆風順的人生是平淡無味的,是平庸的碌碌無為的,泰戈爾說過:"只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響。"人生中會有很多困難,有了困難就要積極去克服它,克服了一個困難,我們就會有很大成長和進步。我們的黨在建立之初就遇到了種種艱難險阻,就是先輩們不怕困難,百折不撓的精神,克服了一個有一個的困難,我們的黨才迅速成長,發展,壯大起來。小到個人,大到國家都要有不怕困難,勇于挑戰的精神。回想自己以前遇到的那些困難,真的沒(教師培訓學習心得體會)什么可怕的,一路走來,正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪,使我能更好的面對后面的困難。所以,以后無論遇到什么困難,我都不會畏縮,我會欣然地接受,勇敢地面對,積極地克服它。20xx黨課學習心得體會

  老師還講了關于人生的,作為一名大學生要樹立遠大的目標,并為目標努力奮斗,多學知識,提升自己的素質。我真為自己以前以活動多的借口,原諒自己不好好學習而感到羞愧。老師說到自己大學時也是主要的學生干部,他就是在每個周六留出時間專心學習,并很享受這段時光,是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己,向老師學習,抓住每一分每一秒好好學習,提升自己的素質,提高為他人為社會為祖國奉獻的本領。

  老師這節課還講了很多很多寶貴的人生經驗,深刻的人生哲理,我收獲很多,真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學習的機會,這將是我人生中的一大筆寶貴的財富,相信我的人生會變得更加有意義。

黨校黨性教育心得體會 篇4

  增強黨性教育的有效性,是完善黨性教育工作手段的重要內容,也是加強黨員黨性教育、提高黨員思想素質、保持共產黨員先進性的重要舉措。在新的歷史時期,新的信息技術革命帶來了前所未有的生產力與生產關系的變革,人們的思想觀念、行為方式都發生了巨大的變化。又由于改革開放,拉近了中國與世界的距離,各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經濟生活和社會生活,滲透到了社會的各個角落,在這樣一個海量知識信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時代,加強執政黨的建設,尤其是如何加強黨員黨性教育的有效性,堅定理想信念,不受腐朽頹廢思想侵蝕,保持共產黨員的先進性,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,從而帶領人民群眾貫徹落實黨的路線方針政策,推動社會主義建設事業的發展與不斷進步,就顯得尤為重要。因此,應當注重黨員黨性教育的有效性,在教育的內容、方式方法上創新變革,以豐富教育內容,完善教育手段,提升教育效果。

  一、 抓好核心、知識、能力教育 堅定信念

  實現共產主義理想社會,是我們黨為之奮斗的理想信念,共產黨員終身為黨的事業而努力工作,這是我們黨的性質所決定的,也是黨員終生的必修課程。因此,要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

  一是,要加強從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨,是黨員黨性素質的根本要求,從思想上加入了黨的組織,才能從根本上解決堅定理想信念的世界觀問題。要從培養建黨積極分子開始,就要加強理想信念的黨性教育,加強入黨動機的考察,把好入黨黨性教育關,解決從思想上入黨的問題。實踐中,有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續,放松世界觀的改造,入黨前后兩個樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”,作為“攀爬”官階的工具,脫離群眾,工作消極,貪一已之利;有的黨員入黨后,放棄了黨性修養,甚至對理想信念產生動搖。因此,不解決思想上入黨問題,不能端正入黨動機,理想信念就會滑坡,甚至走向反面。這是加強黨性教育有效性工作面臨的一個十分迫切的任務。

  二是,要加強知識更新教育。知識更新是時代的主題,也是理想信念教育有效性升華的前提條件,沒有知識更新,理想信念教育只能停留在過去式,停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”知識是素質與能力的基礎,讀書是堅定信念、加強修養的重要途徑,知識文化修養是黨性修養的重要方面。因此,順應信息社會知識更新的日新月異,是加強黨性教育 有效性的必要條件,也是必經之路。實踐中,我們的黨性教育在內容上還沒有突破束縛。國情教育、時政教育、廉政教育、先進性教育、宗旨教育等教育內容是必須的,但對西方一些理論觀念及諸如其他領域的經濟、社會知識進行對比性、探索性、批判式的學習探討,還不敢越雷池一步。筆者認為,形成這種認識,有教育者理論水平欠缺的原因,更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠,不善于結合中西方文化思想的實際,廣視野、多觸角的引導廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。網絡信息的傳播及開放度,超越了任何障礙和阻力,人們無時無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑,如果我們的教育工作躲閃、回避,不去正面引導,便極容易造成人們思想上的混亂,造成與我們倡導的理想信念觀產生悖論,極易造成腐朽思想的侵蝕。因此,注重和擴大知識更新,在更廣泛的知識領域開闊黨員應知應會的知識視野,滿足被教育者的知識需求和渴望,是加強黨性教育有效性的客觀要求,這也是我們黨性教育應當重視的問題。

  三是,要加強能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學發展的理解能力、執行 黨的方針政策的執行力,工作崗位的操作力和創造力,都是我們踐行理想信念的重要基礎。為黨盡心盡責的工作,是要用能力去實現的,而不是停留在紙上,停留在口頭上。要倡導黨員牢固樹立終身學習的思想理念和提高思想素質的觀念。實踐中,能力教育還不盡人意,黨校培訓教育,成為加強中層以上領導干部能力補給的唯一培訓渠道,有的黨員滿足于文憑、滿足于位子,票子,滿足于飽食無憂,把努力學習以提高能力素質當成包袱,不思進取,但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質提高的認識問題,還要解決實踐問題,把自覺的為能力素質提高“充電”“加壓”與實現理想信念統一起來,把考察、考核黨員的能力素質科學化、制度化、規范化,以推動黨員能力素質提高自我學習,自我完善的過程。同時,應當完善能力素質教育培訓機制,豐富教育內容、教育形式的多樣化,為黨員踐行理想信念,科學、有效地履行工作責任,創新工作業績奠定基礎。

  二、抓好黨性教育連貫性建設 強化監督黨性教育是黨的教育工作的中心工作,不間斷地黨性教育,才能使黨員信念上始終有一面旗子,思想上始終有一面鏡子,行為上始終有一把尺子,做到不為權所迫,不為利所動,不為色所惑。理想信念的牢固樹立,來源于不間斷的黨性修養、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累,于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此,這種不間斷性,是促進和增強黨員黨性強的推進劑、“磨刀石”。實踐中,黨性教育的制度化建設缺乏監督機制,制度執行與否,無監管、在問責,制度的建立流于形式,止于文字書面。黨性教育有時處于“斷接”狀態,割裂了有效的積累及必要的警醒。因此,應當建立和完善黨性教育有效性的監管機制,從“入心入腦”、著實解決思想觀念,扎實提高黨性素質為抓手,拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條,擯棄滿足于“考核一張紙,方框一個勾”的教條式做法,把考核的重點放在震撼黨員思想發生變化的觸點上,放在黨員主體的思想改造過程中,放在提高黨性素質的工作實績中,放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中,使黨性教育真正發揮推動黨員“修養”、“鍛煉”的作用。

  三、抓好黨員領導干部榜樣作用 提升形象

  黨員領導干部是黨的財富,是推進黨的路線方針政策貫徹落實的中堅力量,他們的一言一行、一舉一動,舉手投足都關乎著人心向背,關乎著黨的形象,他們起著榜樣的作用,他們的黨性修養、黨性鍛煉、黨性素質高低強弱,對普通黨員都有著強烈的示范、激勵和鞭策作用。反之,也會損害黨的形象,削弱黨性教育的有效性。實踐中,模范英雄人物,總是以堅強的黨性,特殊的人格魅力,給人以向上的力量,讓人們敬仰和向往。反之,從反面的案例可以看出,還有一些黨員干部理想信念動搖,精神狀態萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落,他們的思想行為除了讓人們不恥之外,有時也起著相反的作用。同時也警醒著我們:黨性教育工作還有著不少盲區和空白,教育的有效性亟待加強。因此,加強黨性教育,尤其是加強廉潔勤政教育,是抓好黨員領導干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本,也是加強黨性教育工作有效性的一個重要環節。因此,重視和強化領導干部的黨性教育,提高理論和政治修養水平,以保持政治上的清醒與堅定,強化他們的警醒意識、責任意識、黨的榜樣形象意識就顯得非常重要。

  四、抓好黨性教育的理論隊伍建設 答疑解惑

  黨性教育,是一個歷史范疇,是一個系統工程,需要長期努力的思想引導和思想教育活動來實現,需要一大批有著專業知識的黨的理論宣傳工作者來完成。培養和造就有理論、有實踐、有堅定信念的黨的理論宣傳工作隊伍,及時解答現實生活中存在的困惑、疑慮,及時地發揮黨的思想政治工作的優勢,及時調動黨員的工作積極性、創造性,這對于抓好和增強黨性教育的有效性,有著重要的積極意義。實踐中,講師團、網絡視頻講座、大專院校的教授講課,為黨性教育的有效性增添了異彩,對于豐富黨性知識、國情知識,推進黨建工作,起到了有效的促進作用。但是,筆者認為,僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠遠不夠的,理論上是強了,具體到結合本單位、本部門、黨員個人的思想實際還是顯得蒼白了一些。領導干部講黨課也是一種方法,但是由于工作性質與工作崗位的差異、工作繁簡程度的不同,也很難抽出足夠的時間來備課講授,答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此,應當注重培養基層黨的理論宣傳工作隊伍,他們接觸第一線的思想實際最直接,聯系群眾最緊密,獲得的信息也最真實,解決思想問題也最有說服力。因而,要擴大基層黨的理論宣傳工作隊伍,提高這支隊伍的思想理論水平,這無疑是增強黨性教育有效性的一種重要方法。

  五、抓好教育形式方式方法的變革 寓教于樂

  黨性教育,是提高黨員思想修養、黨性鍛煉、素質養成的根本途徑。教育的效果如何,與教育的形式、方式方法有著直接的關系。長期以來,我們把課堂式的黨課教育當成了主要的模式,臺上臺下,“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例,會后的討論,泛泛告終。當然,現階段參觀式、影視教育、活動式等黨課教育形式有了進一步的嘗試和發展,有一些形式也得到了認可和歡迎。筆者認為,無論那一種方式,都應該與社會實踐、與每個黨員不同的認知程度和思想實際相適應,以達到增強黨性修養、黨性鍛煉、黨性素質提高的目的。誠然,課堂式的灌輸教育是必要的,黨性理論教育是基礎,是牢固樹立黨性觀念的基石,填壓式的灌輸是基本的方法,也可以通過自學的方式,掌握黨性的基本理論。關鍵在于如何能融會貫通,從理性認識上升到感性認識,解決真正的思想實際問題,而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動式等教育形式,寓教于樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點,增強了感性認識,直觀效果明顯,縮短了教育與被教育之間的距離,應當提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發,受到鼓舞,克服不應有的負面影響存在。

  增強黨性教育的有效性,有著其自身規律,把握住規律,就能把握住教育有效性的脈搏,尤其是當今時代,信息如潮,思想多派,瞬息萬變,目不暇接,給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度,我們應當順應歷史的變革,勇于探索規律、掌握不斷變化了的思想脈搏,以堅定的思想信念,孜孜不倦的工作態度,為加強黨性教育有效性開辟道路,增強教育的效果,推進黨員思想素質的不斷提高,從而有效地增強黨的組織建設、作風建設和思想建設,為黨建工作做出不懈的努力。

黨校黨性教育心得體會 篇5

  在難得的一個月的脫產學習中,我充分認識到黨性教育的重大意義,共產黨只有堅持黨性,才能始終保持蓬勃生機和旺盛活力,才能得到最廣大人民的擁護,才能在歷史的舞臺上有所作為。黨員是黨的細胞,黨性是由黨員的先進性來體現的。黨性是由廣作為一名黨員干部,通過對這次黨性教育學習,自己的政治覺悟又有了新提高、新認識,使我堅決將思想統一到中央、省、市、縣的部署和具體要求上來,以飽滿的政治熱情,求真務實的工作作風,認真負責的工作態度,積極投身到現實工作中去。

  當前,我們正處在一個深刻變革而又極其復雜的時代環境中,推進建設有中國特色社會主義事業,既面臨難得的機遇,又要迎接嚴峻的挑戰,只要共產黨員保持先進性,堅持與時俱進,努力體現時代要求, 牢牢把握穩中求進的總基調,不動搖、不懈怠、不折騰,始終保持清醒頭腦,堅持正確的政治方向,不為困難風險所懼,不為雜音噪音所擾,不為傳聞謠言所惑。就能夠奪取全面實現小康社會的偉大勝利。

  共產黨員要有一種堅忍不拔,奮發有為的精神狀態,有一種高昂飽滿的革命熱情,在市場經濟條件下接受各種鍛煉,要牢記鄧小平同志的教誨,堅持“人民答不答應,贊成不贊成,滿意不滿意”

  作為標準。要發揚黨的三大優良傳統,牢記兩個“務必”,要做艱苦奮斗、勤儉節約的模范。這樣才能在復雜的社會中站穩立場,經受住考驗,始終保持共產黨員的先進性,才能無愧于共產黨員的光榮稱號。下面,結合學習,談談我的一點體會。

  一、加強學習,提高黨員干部政治素質和業務水平。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過積極總結和提高才形成的。通過認真學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,積極樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實增強自身的防腐拒變的能力。通過努力學習人事政策法規和業務知識,切實提高政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務能力、調查研究能力、學習能力、溝通協調能力、創新能力、應對突發事件能力和心理調適能力。

  二、要牢固樹立共產主義理想信念。馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義,這是任何時候都絲毫不能動搖的。一個共產黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西,也就動搖了共產黨員的根本政治立場,就必然會偏離正確的政治方向。世界觀、人生觀、價值觀就會發生偏差,黨員的理想信念會產生動搖,出現迷茫,就會走向人民的對立面。所以我們必須有堅定的理想信念,才能為保持共產黨員先進性打牢基礎。在堅定理想信念、堅定政治立場的同時,還要十分注意加強黨性修養,增強拒腐防變意識。以身作則,廉潔從政,牢記共產黨員的理想追求,才能始終保持先進性,永遠立于不敗之地。

  三、要牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨意識。要保持黨員先進性就要增強全心,全意為人民服務的觀念,在工作上保持先進性。如何在工作上保持先進性,我認為就是遇到工作不退縮,碰到難題不害怕,對于得失不計較,面對成績不驕傲。我們共產黨人全部工作的出發點和歸宿,都是為人民謀福利。這是我們的立黨之本、執政之本。要同群眾打成一片,想群眾所想,急群眾所急,以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行為準則。對群眾提出和反映的問題,必須滿腔熱情地加以處理,切實幫助群眾解決生產和生活中的實際困難,絕不能漠然置之,更不能粗暴地對待群眾,激化矛盾。要實實在在地為群眾辦事,要從群眾最關心、最迫切需要解決的實際問題入手開展工作,把我們黨的根本宗旨切實落到各項工作中,落實到廣大人民群眾身上。

  四、聯系實際,“把握歷史和現實,思考現象和本質”。“工業園區界石組團”、“重慶公路物流基地”、“重慶花木世界”三大項目落戶界石,給經濟社會發展帶來了千載難逢的發展機遇,同時也面臨著發展、建設、穩定等多方面的挑戰,機關干部通過聯系實際,學習區三會精神實質,增強決心和勇氣,不為困難風險所懼,克難求進,穩中求快,精心部署、抓好落實20xx年的重點工作。打好新農村建設和城鄉統籌發展的攻堅戰,以身作則,率先示范;奮勇當先,團結協作,為“產業集聚開放鎮,宜居宜業中心鎮,和諧文明標兵鎮,城鄉統籌示范鎮”的美好圖景奮斗到底,以取得各項工作的新進展、新突破、新成效為“”的召開獻禮。

  四、要切實提高執政本領,勤奮工作。提高執政意識就必須學

  會以小見大,見微知著,善于在錯綜復雜的形勢下辨別政治是非,把握正確方向。要能夠統攬全局,駕馭復雜局面,善于高瞻遠矚、系統地思考問題。通過把握關鍵環節,正確處理改革、發展與穩定的關系,推動經濟社會良性發展。自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來,同國家的發展和民族的前途緊密聯系起來,愛崗敬業,干一行愛一行,精一行,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。作為一名黨員,對待自己的事業就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘的精神,不管在何種崗位,都要保持工作熱情,努力干好工作,干出實績。要敢于爭先,努力保先,對自己高標準,嚴要求,要主動承擔重擔子,發揚不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作業績來回報人民,回報組織,以頑強拼搏、奮勇爭先、勤奮忘我的工作精神為實現“一城、一極、一區”戰略目標的實現添磚加瓦,貢獻力量!

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    20xx年3月17日至4月25日,按照市委組織部的統一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的加油站。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。...

  • 關于黨校黨性鍛煉的體會(精選3篇)

    回顧三年中央黨校研究生學習生活,感觸頗深。在校方精心培養和老師的言傳身教,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,我個人修養進一步提高,思想認識明顯深化,牢固樹立實事求是和全心全意為人民服務的宗旨意識,自己的黨性得到了進一...

  • 黨校個人黨性分析材料范例(精選3篇)

    時光荏苒,在黨校學習已快一個月了。在這里聽名師授課、學時政精化,充實而又緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念;前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記,來不得半點馬虎。...

  • 黨校黨性修養心得體會(精選3篇)

    緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,一個星期以來,在區委黨支部親切關懷下和精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我認真學習了黨的基本理論、黨章和黨準則,了解了黨的歷史,并參觀了紅安革命烈士紀念館,和一整天的拓展訓練...

  • 黨性分析材料
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