教師的黨性分析材料（通用3篇）

教師的黨性分析材料 篇1

　　一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

　　具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

　　具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在公安業務知識方面，對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、WTO知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

　　分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

　　3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

　　具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

　　分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作30多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

　　具體表現為：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在機關職工中間的威信受到影響。

　　分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

　　二、整改措施和今后努力的方向

　　通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

　　三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

　　候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

　　三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

教師的黨性分析材料 篇2

　　這次在全國開展的保持共產黨員先進性教育活動，我們學校為第一批啟動單位，自二月一十八號開始到現在，現第二階段第二步的工作任務已基本結束。在這期間，我參加了縣里及學校組織的共產黨員先進性教育集輔導學習和《保持共產黨員先進性教育讀本》等學習，認真寫讀書筆記和讀書心得，在認識上有了很大的提高。通過學習，我對新時期下面臨的嚴峻形勢有了更清醒的認識，對肩負的重大歷史使命有了充分的準備。通過學習，我明白了，只有我們黨切實提高執政能力，牢牢地鞏固執政地位，中國的崛起和中華民族的偉大復興才能實現。黨是每一個黨員的集合體，要提高執政能力，鞏固執政地位，要求黨的每一個成員切實完善自我，與時俱進，永保先進性。與新時期我黨先進性的代表相對比，與身邊的模范黨員相對比，對照黨員先進性的要求，我發現自己還有很大的差距。

　　我于1986年7月參加工作，中師學歷，在初中任教6年，然后調至崇陽一中任教至今。工作20xx年來，認認真真抓學習，先后自修完中文專科，函授英語專科畢業，脫產進修英語本科。踏踏實實抓教學，連續七年任教高三，高考成績優秀。

　　20xx年加入中國共產黨，20xx年7月任學校工會主席。現擔任英語教學工作，負責工會工作，分管計生及女生工作，并主持學校心理健康教育工作。

　　現就如何保持共產黨員先進性，對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析，通過對自己進行“三對照、三剖析”，即對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風情況，并結合實際，找出差距，采取措施，然后見諸行動，使這次保持共產黨員先進性教育活動真正落到實處。

　　一、履行黨員義務和遵守黨章

　　我能履行黨章規定的八項義務，遵守黨的組織制度和黨的紀律，按時繳納黨費，參加黨的活動，時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。

　　一是認真學習，擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，用科學知識武裝自己的頭腦。

　　二是認真貫徹黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。

　　三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起，從點滴做起，立足本職，努力當好領導的參謀和助手，堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿，兢兢業業干好自己的本職工作。

　　四是自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的機密。

　　二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求

　　這方面我認為自己還有一定的差距。主要表現在：

　　一是由于個人身份原因，思想認識上存在偏差，對工會工作的重要性認識不足，對工會工作熱情不是很高，導致主要精力放在教學及心理咨詢工作上，工會工作沒有大的起色和活力。

　　二是理論學習上不求精益求精，思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了，關鍵在于行動的心態。

　　三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，不斷深化思想和工作作風建設

　　我能貫徹好“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”，在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了解放思想、實事求是，與時俱進;堅持理論聯系實際，反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯系群眾，想信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律，旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗，不鋪張浪費。

　　但也存在著一定的問題，主要表現在：

　　一是聯系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創造性和能動性。

　　二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中，對于出現的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，批評別人的時候少，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

　　四、工作上的積極主動性

　　這一方面自認為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學上，逐漸缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　五、工作作風

　　工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現，有時就有一種厭倦的情緒產生。總想在工作中找到捷徑，急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。

　　六、下一步整改措施

　　今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”：

　　1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的xx大精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠的意義，扎扎實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。

　　2、執政為民要有雄心，要不斷增強執政能力。作為一名校級干部和一名共產黨員，做好日常工作就是執政為民的具體體現，要不斷加強政治理論學習及業務學習，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創新，有新突破。

教師的黨性分析材料 篇3

　　自展開學“學黨章、守紀律”集中教育活動以來，本人系統地學習了文獻、《新黨章》和中心和區、市一系列有關文件精神，邊學習邊思考，邊學習邊總結，做到工作學習“兩增進、兩不誤”。對比《新黨章》，結合本身的思想、工作和作風，通過敞開思想展開談心活動，多種渠道廣泛征求意見，進行了深入的反思和查擺題目，可以說是震動了神經、觸及了靈魂、同一了思想，現匯報以下：

　　一、進一步進步了思想熟悉

　　認真學習了《新黨章》,特別是重點學習了報告、《中國我黨章程》和中心及區、市主要領導的講話精神，通過參加專題討論、記寫讀書筆記、座談交換等活動,感到自己在這次教育活動中，不管從政治思想、作風紀律方面，還是從分析熟悉水平、組織調和能力等方面都得到了實際的鍛煉。主要體現在幾個方面:

　　1、通過學習，進一步進步了對學習新黨章大力展開黨風黨紀教育的重要性、必要性的熟悉，增強了本身的先進性意識，進步了踐行我黨員先鋒作用的主動性和自覺性。

　　2、通過學習，進一步加深了對“三個代表”重要思想和科學發展觀的理解。明確了“三個代表”重要思想和科學發展觀科學內涵，認清了自己作為一位黨員領導干部，在全面貫徹“三個代表”重要思想和科學發展觀、積極建成小康社會進程中所承當的歷史責任，堅定了用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦、統領工作的信心，增強了實踐“三個代表”和科學發展觀的自覺性和堅定性。

　　3、通過學習，進一步明確了新情勢下做好衛生工作所面臨的新任務、新課題，建立了立足崗位、解放思想、開辟創新、勇于進取、加快全市婦幼衛生工作的信心和決心。

　　二、存在的題目

　　1、理論學習的自覺性不夠。固然對加強學習有足夠的熟悉，但由于忙于事務多，平時學習時間不能保證，急用急學，現用現學，沒有系統的學習計劃;學習深度不夠，學習中滿足于看看文件、聽聽報告、翻翻報紙，對新知識、新事物、新理論學習不夠，不能很好地把握科學體系和精神實質，缺少深厚的理底;應用理論往指導實際工作不夠，工作中主要是按上級的要求和憑經驗辦，缺少創新意識，工作思路不夠寬，在指導實踐、分析題目、解決。

　　2、工作作風深進不夠。在工作中，固然自己盡了很大努力，但仍有一些工作抓得不夠深進，落實不夠到位。在幫助群眾排難解紛做得還很不夠。

　　3、在廉潔自律方面，個人固然謹小慎微，從不越雷池半步，在重大題目上掌控比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，能嚴格要求身旁工作職員和職工，但或多或少的還存在群眾不滿意的地方。

　　三、產生題目的思想本源

　　1、學風不濃，學習不夠深進。有時沒能把理論學習擺在首位，整天忙于平常工作，有以工作代替學習的現象。碰到復雜性的題目，才學習理論知識，看書找根據;學習的知識面不很寬，對不分管方面的工作的理論了解未幾;學習的深度不夠，對上級的方針、政策等文件看很多、聽很多，缺少理性思考與分析，對一些精華把握得不細，缺少理底，在一定程度上影響工作的深進展開。

　　2、放松了世界觀改造。由于自己對政治理論學習不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養和鍛煉不夠。在對待自己的黨性修養上，標準不高、要求不嚴，沒有隨著情勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，不能以一個黨員領導干部的標準來嚴格要求自己，發揮模范作用方面還比較欠缺。

　　3、工作主動性、創新意識不強。工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強;缺少創新意識，憑工作經驗斟酌題目，執行、落實的多，創新發展的少，對有關的政策法規研究少，工作方法簡單，工作效果不佳。

　　4、在廉潔自律上有差距。固然平時重視加強本身建設，在各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，對黨風廉政建設的重要性熟悉不夠到位，沒有真正筑起拒腐防變的思想堤壩。

　　四、今后努力方向

　　1、加強自我改造，進步綜合素質。首先，把學習作為自己畢生的必修課，進步學習的主動性、自覺性和系統性，堅持鍥而不舍，認真學習馬列主義、偉人的思想、偉人的理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，在精學、深學上下工夫。其次，加強業務學習，刻苦研究業務，堅持在常學經常使用上做文章，努力把科學理論轉化為科學的思惟方式，轉化為對客觀實際的正確掌控，轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實的實踐。再次，堅持理論聯系實際促進步。充分發揮主觀能動性.

　　2、建立群眾觀點，努力轉變工作作風。要抽出時間深進基層，做到眼睛向下看，腳步朝下走，向群眾學習，向群眾問計，多為基層干部群眾辦實事、辦好事。在實踐中大膽探索創新，不斷首創工作新局面。緊貼市委的工作中心，主動展開工作。建立健全嚴格的崗位目標責任制和科學明晰的責任管理體系，堅持用制度指導和推開工作，構成一級抓一級、層層抓落實的責任制;強化催促檢查，做到工作有布置、有催促、有檢查，令人人肩上有擔子，個個身上有壓力。

　　3、進一步增強民主張識，自覺貫徹執行民主集中制原則。一切從大局動身，加強班子成員間溝通和談心工作，交換思想，展開好批評與自我批評。

　　4、嚴格遵守紀律，保持清正廉潔。嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規章制度，果斷不做違反黨性原則的事情，不做違反黨的紀律的事情，自覺接受干部、群眾的監督。嚴格依照黨風廉政建設責任制的要求，講黨性、講原則、講紀律，顧大局，修小節，處處檢點得失，時時修正言行，進步自我束縛力和控制力，堂堂正正做人。