學生黨員黨性分析（精選8篇）

學生黨員黨性分析 篇1

　　首先，學習意識不強，學習的自覺性不高，有時在老師上課提問過程中知識的前后聯系不起來，缺少一定的復習，學習的內容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結合起來。在班上同學間還沒能充分做好模范帶頭作用，還需努力加強學習.在工作上，班級課堂紀律方面和部門管理力度不夠，有個別時候沒能堅持一定的原則，對于在工作上出現的問題和漏洞，沒能大膽的提出來，工作上不夠熱心、嚴謹，不夠嚴格，還需更加主動、更加積極地投入到工作中去，還沒有充分發揮學生干部的作用。

　　在思想上，缺乏主動關心和了解國家大事的精神。對黨內一些不良的傾向，只是在討論時發表看法，沒有一中刻骨銘心的感覺，缺乏責任感。

　　(二)在生活上，不能很好地做到勤儉節約，多少還存在著貪享受的思想。對同學的關心幫助還不夠。

　　(三)在學習上，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想。

　　(四)在作風上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點，對別人的建議和批評也沒有引起足夠的重視，甚至有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。

　　在以后的學習，工作或是人際處理方面，努力改正自己的不足之處，持之以恒地、堅持不懈地抓好學習，加強班級的管理工作，根據原則辦事，改進自己的工作方法，全身心投入于工作中，在工作中磨練自己，自覺加強黨宗旨、理論學習，規范自己的言行，踏踏實實地工作，多關注國內外新聞，了解時事，增大自己的視野及知識面.不斷地完善自己，提高自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己

　　為此，我對自己提出以下意見，努力達到以下標準。

　　(一) 作為學生，在平時學生工作中體現全心全意為人民服務的思想，多關心幫助身邊的同學，為同學提供便利，豐富課余生活，用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學。

　　(二) 提高自己的黨性，不斷學習當代理論知識，樹立科學的發展觀。在面臨各種各樣的誘惑時，能冷靜地思考，堅定黨的信念，永保黨員的先進性，堅定政治立場，政治觀念和政治方向。

　　(三)在學術上要發揚吃苦耐勞，認真鉆研的精神，要有嚴謹的科學態度，發揮創新能力，不斷學習不斷進步，爭取獲得可喜的成績。

　　(四)加強自身的修養，使自己的情操，風格，精神境界和言論行動更加體現當代大學生黨員的素質。

學生黨員黨性分析 篇2

　　20xx年11月，我向黨組織提交了入黨申請書;20xx年3月參加了第23期黨校培訓;20xx年4月正式加入中國共產黨，成為預備黨員。在這接近兩年的學習時間中，通過自己的實踐與自省，深刻認識到自己的優點與不足，明確了改正的方向。

　　一、好的方面

　　1、努力干好本職工作。始終堅持把干好本職工作，作為踐行先進性要求的第一位需要。自己在擔任院青協會長時，積極調動學生積極性，用自己的方式帶領同學積極參與各種志愿服務活動，服務群眾，努力讓自己成為一名合格的志愿者，一名合格的黨員。在擔任ERP協會團支書時，盡可能的激起每個會員的興趣，充實其第二課堂，讓每個會員都有所收獲。在擔任大一班主任助理時，時刻了解班級各個學生的思想動態，及時解答其疑問，希望自己的微薄之力，讓其少走彎路，讓每位同學都能成為有思想，有追求的有志青年。

　　2、重視加強黨性修養和鍛煉。注重從政治上觀察分析問題，認真貫徹黨的基本路線和方針、政策，自覺遵守黨的紀律、落實黨的規定，保持了一名共產黨員應有的政治品格，在思想上政治上行動上同黨中央保持了高度一致;注重加強人品修養，堅持本分做人，老實做人，以誠待人，沒有做什么對不起黨性、對不起組織、對不起他人的事情。

　　二、存在的問題及原因

　　1、黨員意識不強。雖然做好了自身本職工作，但看到其他黨員存在某些問題時，沒有及時制止，沒有發揮黨員作用，始終以自己忙為由，經常忽略幫助別人。只在自己的圈子里做好工作，沒有普及到整個學院。產生這種思想的原因，主要還是自己的憂患意識、責任意識不強造成的。我覺得，作為黨的一員，無論忙與否，都應以實際行動替黨分憂、為黨效力，切實以黨員的表率作用帶動和影響周圍群眾，防止和克服那種麻木消極的心態，體現先進性要求。

　　2、理論知識不夠全面。由于高中時學理科，來大學接觸的也只是時事政治，對于政治的理論知識知道的確實有限，對于很多事情雖然知道怎么做，但是很難提升到理論高度，使得理論性不足很難說服群眾。其深層原因，主要還是學習的自覺性、刻苦性不夠，存有重工作輕學習、怕吃苦貪安逸的思想。

　　3、工作作風不夠扎實細致。表現為工作不深入、不細致，特別是在杜絕文字粗疏錯漏問題上，一直沒有得到很好解決，往往滿足于看過了、校對過了，在認真校對、反復修改上用心不夠。這看起來，似乎是小事情、是工作小節問題，但嚴肅地看，是工作標準不高、工作態度不認真的具體反映。

　　4、對自己要求還不太嚴格，在某些方面沒有做好帶頭作用。雖然我積極參加及組織課外活動，但是對于課內的學習還不夠扎實，一些專業知識還很欠缺。上課時沒有專心聽講，時常開小差。究其原因，主要還是自己對自我要求還不夠嚴格，沒有平衡好學習和工作的關系。

　　三、下一步改正措施

　　1、認真學習理論知識。平時多抽些時間學習政治、學習黨的創新理論，武裝頭腦，增長知識，提高思想理論素質，并經常聯系實際，深刻認識理論的重要性。

　　2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。克服自滿思想，扎實工作，從我做起，從現在做起，從課堂做起，從平時做起，以大局為重，團結協作，勇于進取。

　　3、端正作風，爭取克服自身不足。今后在工作中一定注意一些細節，嚴格要求自己，做每件事都以最好的狀態投入，用積極的態度影響周圍群眾，起到先進模范作用。

　　以上是我的個人黨性分析，對成績的估價和問題的反思，只是我個人的看法，有些方面不一定準確，有些問題或許還沒有認識到，誠懇地接受黨組織和同志們的批評指正。在今后的學習工作中，我要進一步加強黨性修養，提高理論素養，增強能力素質，嚴守黨規，起到良好的模范作用。

學生黨員黨性分析 篇3

　　在上大學前，一直對黨組織這個概念比較模糊，對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份，沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起著先鋒模范作用，是一個以為人民服務為宗旨的群體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務的好黨員。于是，在開學伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志愿書，并由于同學和老師的信任，參加了學校組織的黨校培訓，并順利結業。在其后的一年中接受組織的考察，并于20xx年幸運的被組織批準成為一名中國共產黨員。

　　在成為黨員接近半年時間以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我發現自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織匯報：

　　一、存在的幾點問題以及相關原因：

　　1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變，因為自己是文科生，加上自己對歷史也比較感興趣，所以一直覺得在黨發展的這些知識上，我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流后發現這種想法完全錯誤，我的理論知識很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠遠不夠。

　　2、在群眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務精神。

　　3、與其他黨員聯系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現階段又處于考研時期，更加是側重抓好自己考研的復習上，關注個人發展，沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠，外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動，沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平臺和機會。

　　4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后，但是自己感覺完全沒有之前認真，現在又側重在考研復習的科目上，對專業知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業視野，都只是浮在表面，沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的考研目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利于學習等的發展。

　　5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務后，對于院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加，但是都表現出消極的、甚至抵觸的情緒，積極性也有很大程度的降低，沒有之前那么配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生，沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

　　二、改進自我不足的措施：

　　1、針對理論知識不夠這點，在以后的學習生活中，我會在考研之余，努力的抽時間學習相關知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

　　2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強的這兩點上，我會在以后的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

　　3、在自己的積極性上，我會時刻調整自我的心態，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來，努力把自己的積極性和主動性調動起來。

　　現階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之后的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模范作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏，去學習了解黨。

　　X年XX月XX日

學生黨員黨性分析 篇4

　　自xx年7月3日入黨以來，參加過很多次黨員學習課，每次課上，我的思想覺悟便得到一次提升。從知道黨的理論、方針和政策到了解其指導意義再到按其要求自己端正言行，我對黨的認識逐漸深刻。經過三年時間的鍛煉，我不斷糾正自身的錯誤，但是效果不大，意志不堅定，很多問題依然得不到解決。

　　一、存在的問題：

　　1、理論知識學習不夠，思想深度達不到要求。平時沒有主動去了解時事政治，不太關注黨的動態，對理論修養的重視不夠。只有在要求下，才會被動去查看，但是沒有深入內心去理解，看過即忘。

　　2、政治覺悟有待進一步提高。加入中國共產黨以后，政治覺悟有所提升但是依然達不到要求，在大是大非問題面前能保持清醒的頭腦，但是由于理論學習不夠難以支撐所持觀點，立場上常被迫讓步。

　　3、服務意識趨弱，沒有發揮出示范作用。很少去主動加強各方面的修養，服務意識只有在學習黨的理論時才冒出頭來，一般時候都只想到責任和義務，缺乏奉獻精神。黨員下寢室只有在領導的要求下才去做，平時與新生的互動交流并不積極。在平時的學習生活中，對自己要求不夠嚴格，黨員的先進模范帶頭作用并不突出。

　　4、工作作風存在問題，創新意識薄弱。在工作中，一直沿用過去的模式，一成不改，沒有將先進的科學理念運用其中，一人包攬所有事情，沒有跟其他人互動，存在一言堂現象;脫離人民群眾，沒有深入了解同學們的需求而去做事，導致工作進展緩慢并時常出現差錯，盲目且無效。

　　二、改正措施：

　　1、加強對理論知識的學習，強化對黨的認識。通過平時的閱讀和黨員的學習，努力提升自身的理論水平。培養對時事政治的興趣，積極掌握各方面的信息。重新溫習《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義哲學》、《中國近現代史》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》，帶著興趣去讀，深入理解其內涵。

　　2、堅定信仰，理論聯系實際，與時俱進。加強各方面的修養，涉獵對自身有益的各個區域的知識，培養創新意識，鍛煉創新思維，提高分析和解決問題的實際能力。通過學習，掌握充足的理論，結合實際，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　3、嚴格要求自己，端正態度，開展批評與自我批評，多讀多看多想感動事跡，培養奉獻精神。在平時的學習生活中，應該摒棄私己之心，一心一意為人民著想。

　　以信息化指導工作，開拓創新，真正做好工作。在工作中，要多利益網絡這一信息化平臺，加強與黨員之間和與同學們之間的交流，找出同學們真正的需求，從群眾中來;結合以往工作經驗，融入新的工作理念，為同學們辦實事，到群眾中去。

學生黨員黨性分析 篇5

　　通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

　　一、存在問題

　　(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

　　(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

　　(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

　　第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

　　第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

　　三、整改措施

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

　　(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

　　(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

學生黨員黨性分析 篇6

　　敬愛的黨組織：

　　成為黨員有一年多了，在過去的一年里，我們都在不斷地成長，而不斷總結更有益于成長。作為一名大三的學生，作為一名黨員，我結合黨員內部和我自身存在的問題，進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺，對照黨員要求，發現自己還存在以下問題：

　　1) 政治理論水平有待提高。由于學習繁忙，我常常只是在上網時在騰訊彈窗上有關注國內外大事，其他時候常忽視政治理論學習，學習主動性和自覺性不強，理論學習缺乏深度和系統性，不能堅持經常，持之以恒，有時緊有時松，政治覺悟有待進一步提高。

　　2)對同學中不良現象存在“老好人”現象。在同學出現了不良行為的時候迫于同學關系等等我常常不能主動地指出，思想作風軟弱，挪不開面子，于是可能對方沒有意識到這樣行為的不對，而我也沒有幫助他改善自己，所以，今后在指出同學錯誤時要學會方法，更要有勇氣和膽量去做，才符合黨員的標準。

　　3)與其他黨員聯系少、配合少，可能就是班級黨員同學聯系較多，其他學長學姐因為日常生活、學習沒有太多交集，所以有些學長學姐只是認識，沒有深入溝通和了解，也就沒有機會向他們好好學習他們的考研和就業經驗，埋頭苦干而不掌握學習方法常常是事倍功半。

　　4)學習干勁不足，學習方法不善。作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。作為一名學生黨員的我在學習上表現還沒達到自己不盡人意，例如，同樣是考研復習，有的同學進度遠遠超過我，這樣我壓力非常大，于是就亂了陣腳。我仔細想想，是因為我的學習方法不善和學習干勁不足，所以，在學習上，我要不斷給自己打氣的同時，找方法。

　　5)目標不夠明確，常常猶豫不決。有的時候，面對重要的問題，我總是要分析很久，浪費很多時間，才做出決定，我覺得這樣很不好，在今后的學習和工作中，如果我這樣，我將失去很多機會。

　　作為一名大學生黨員，我要用黨員的標準來要求自己，我將努力做到勤奮學習知識，掌握學習方法，不斷前進，樹立堅定目標，為之奮斗不懈;但是僅僅學習好，對于一名黨員的標準是遠遠不夠的。同時更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模范作用，給同學們樹立榜樣，見到不符合校紀班規的現象要敢于制止，拋棄一味地“老好人”。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，這樣才能發揮學生黨員的作用，才能體現黨的積極性和優越性。作為一名黨員，應該積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。古人云：“ 以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。 ”

　　以上就是我的自我剖析，如有錯誤和遺漏之處，煩請老師和同學批評指正!

學生黨員黨性分析 篇7

　　作為一名預備黨員，雖然接受黨組織的教育已有一段時間，但是我在很多方面仍舊未能達到黨組織的要求，我仍舊需要時時刻刻提高自己的警惕，嚴格要求自己，不得有半點的放松懈怠。黨員就是黨組織的血液、細胞，黨組織的先進性最終是要通過黨員的先進性來得以體現的。所以，保持黨員的先進性也是我現在以及將來的不變主題。

　　通過近段時間的學習，我發現自己黨性修養有了一定程度的提高。但是，由于之前存在易于滿足、缺乏耐性的浮躁情緒，導致我自身的諸多問題與不足未能得到及時的解決與糾正。

　　一、理論基礎不夠扎實。雖然，通過黨校的學習，我對黨的章程有了一定程度的認識，自己平時也對黨的相關政策有過了解。但是，越是經過深入的學習，越是認識到自己理論知識的薄弱。平時學習的內容不夠全面、系統，對政治理論鉆研的不深、不透。先前偏重于自己專業知識的學習，不重視政治理論學習，理論知識儲備不足。這些理論學習上的偏差若不及時糾正，也必然會對我的實踐產生影響。

　　二、宗旨意識有待加強。堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。黨80多年來奮斗歷程的基本經驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭力量。 “為人民服務”雖然可以脫口而出，但這絕不僅僅是一句空話、一句口號。我雖有宗旨意識，但仍需要我努力加強。不僅是在口頭上，更重要的是是在行動中，在自己生活、學習的點點滴滴中。

　　三、實踐行動仍需努力。我有時也很煩惱，也很慚愧，作為一名預備黨員，我的時間行動貌似和其他同學沒有什么區別。自己作為一名黨員先鋒和模范作用發揮得不夠突出，有時把自己等同于一般群眾，思想進取不夠、與時俱進觀念不強、黨員先進性有所弱化。這都是我必須解決的大問題，否則，我始終都無法達到黨組織的要求。

　　雖然問題很多，但我決不會回避，絕不會放任自由。即使解決問題、正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛，我也會發揮許三多“不拋棄、不放棄”的精神。所以，針對以上三方面的問題，我將從以下幾方面加以努力：

　　1、加強學習，專業和政治學習齊頭并進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統學習保先教材，做到理論聯系實踐，指導實踐。

　　2、努力學習，把作為學生最重要的事情做好。

　　3、積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自覺融入集體的大家庭，并有爭先、保先的意識。

　　4、增強服務，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念，與時俱進，開拓創新。

　　5、堅持批評與自我批評，對其它同學能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。

　　作為一名共產黨員，我必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質共產黨員。

　　大學生預備黨員自我剖析材料 時光飛逝，不知不覺又到了桂子花開的時節。對于這個時節，我總是特有感觸。這不僅是因為她標志著新學年的開始，更是因為這個時節見證了我成為一名中共預備黨員時的光榮與自豪。正如我在學年鑒定中所說的，能有幸加入中國共產黨，是我人生的一個大事件，也是一個重要的里程碑。算算到現在，成為預備黨員已經將近一年了，在這一年里，我時時刻刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向身邊的優秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。

　　下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的情況向黨組織進行匯報總結。 首先是思想方面。由于受家庭環境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識，在思想上端正自己。

　　特別是成為預備黨員以來，我更加注重理論知識的豐富和學習，除了重新學習黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。通過反復學習，我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過學習，我更加深了對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。

　　其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。也再三要求“學習，學習，再學習。”作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識面，開闊自己的視野。我會經常叫學習不太積極的同學一起去上自習，以促進他們的學習;對于學習有困難的同學，我也會積極主動地幫助他們。

　　第三是工作方面。大三這第一學年，我擔任了班級宣傳委員一職。盡職盡責，積極主動完成自己的工作，并盡量協助班長和團支書處理好班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫助他人。黨的宗旨是全心全意為人民服務，所以我在一入學就加入了青年志愿者，多次參加志 。 愿活動，并利用假期時間去湖北十堰山區進行了支教活動，為當地的孩子帶去知識和歡樂。

　　第四是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活

　　中主動幫助他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

　　以上是所取得的成績。同時，對照共產黨員的先進性標準，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點不足。

　　一、表達能力有待進一步加強，綜合素質有待進一步提高。

　　二、服務意識還有待于進一步增強。服務的主動性和積極性還不夠，還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

　　三、堅持學習還不夠自覺，學習毅力有待進一步加強，學習成績有待進一步提高。由于自己主觀方面的一些原因以及一些客觀因素，大三上半年，學習積極性不夠，態度有所松懈，成績下滑厲害，雖然下半年及時覺醒，學習很努力，還是擋不住下滑的趨勢，以至于學年綜合測評直接降到班級第七名，與“三好學生”的榮譽無緣。

　　四、工作能力有待進一步加強，工作技巧有待進一步提高。在擔任宣傳委員期間，工作技巧性不強，處理問題時還存在考慮不周的情況，直接影響的工作效果。有時只是滿足于完成上面布置的工作，而對完成的效果和質量沒有重視，作為一名黨員，這是很不應該的。此外，工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

　　針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

　　以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進!

學生黨員黨性分析 篇8

　　本人###，X年9月進入中國農業大學國際學院廣告與市場傳媒專業進行學習，現在工商1班，并擔任學生助管與招生志愿者。自進入大學以來，我積極向黨組織靠攏，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在保證自己學習成績優秀的同時，能夠保證高質高效地完成各項任務與工作，能夠在同學中起到黨員模范帶頭作用，尊敬師長，團結同學。經黨組織考查批準，我于20xx年6月加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員。經過黨組織對我在一年預備期中的學習、工作的表現進行的綜合考核，我于20xx年6月通過支部發展大會討論批準，成為了中國共產黨的一名正式黨員。

　　現就我進入大學以來的思想，學習，工作，生活方面向組織進行匯報總結。

　　由于受家庭環境的影響，已進入大學我就積極向黨組織靠攏，時刻注意自己理論知識的豐富和學習，除了參加黨課學習以外，我還充分利用課余時間勤于讀報，看新聞，關系國家大事和時事政治。進入大二以來，學習的任務日益緊迫。在抓緊學習方面的同時，我知道不能放棄其他方面的修養和努力。尤其是作為一名黨員，更應該在完成學習任務的同時不斷拓寬自己的知識面，陶冶自己的情操，提高自己的思想認識水平。于是，我這年來我主動閱讀一些以前很少接觸的思想政治方面的書籍。其中，毛澤東同志的《實踐論》就給我留下了深刻的印象。談到實踐，首先讓人想到的是那次關于真理標準的大討論，討論的結果就是：實踐是檢驗真理的唯一標準。我想，這樣一個結論充分體現了實踐在認識世界和改造世界中的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想融入到實際工作中去，把三個代表重要思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。

　　作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。也再三要求“學習，學習，再學習。”作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。由于國際學院教學的特殊性，剛進入校門的我對于全英文并不熟悉，但是我沒有松懈自己，利用課余時間認真學習英文盡快適應，從一開始的不能適應到后來的游刃有余。平日的學習中我除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，還注意擴大自己的知識面。在第一學年，我獲得了學習二等獎學金。隨著進入大二，課業的加緊和時間的緊迫，我對自己的學業也有了更高的要求，學習的主動性也有所加強。與老同學間的更好交流也促使了我的進步，使我第二年的成績較第一學年有了不小的進步。隨著小學期的到來，課業的減少，我利用此段時間閱讀了一些有關專業的書籍。

　　工作上，在第一學年，我擔任了班長和志愿者部長助理一職。認真負責班內的各項事務，全心全意為同學服務，熱情幫助他人，相互的交流是我們之間更加團結，也使得班級的凝聚力有所增強。鑒于我班黨員積極分子較多的情況，我們閑暇之余還互相交流意見和建議。我不忘宣傳黨的思想、理論，堅持正確的原則和立場，鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。黨全心全意為人民服務的宗旨是我在一入學就加入了志愿者部，無私的幫助和服務他人，使我融入集體之中，也體會到幫助他人的快樂。在學期末獲得了社會活動二等獎學金。第二學年中，我成為了一名黨務助管，在輔助老師工作的同時我學習到了更多的知識，得到了更多的鍛煉。除此之外，通過組織參加去天安門參加升國旗儀式，爬狼牙山，參觀霞云嶺紅色教育基地參觀沒有共產黨就沒有新中國紀念館，參觀焦莊戶地道戰紀念館等等一系列的黨日活動，我已經深深的融入組織之中，感受到黨組織的關懷和愛護。決心盡自己最大的努力宣傳貫徹黨的思想，保持黨員先進性。

　　在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終報著“我是一名普普通通的黨員，我的義務就是全心全意為人民服務”的這個信念，在生活中主動幫助他人，充分調動大家的積極性，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

　　無論是否成為優秀黨員，都不會影響我對黨的堅定信念和為人民服務的熱情。我會在今后的思想，學習，工作，生活中進一步嚴格要求自己，學習貫徹黨的理念，保持黨員的先進模范帶頭作用。