關于部隊黨性修養范文（通用7篇）

關于部隊黨性修養范文 篇1

　　指出：“要自覺加強黨性修養，永葆共產黨員的先進性和純潔性。”這一重要指示對新形勢下黨員領導干部如何保持先進性提出了明確要求，我們一定要認真學習領會，堅決貫徹落實。

　　黨性修養的“五個有”

　　黨性修養具有鮮明的時代特征，在不同歷史時期，面對不同的形勢任務，其側重點有所不同。按照黨中央、關于保持共產黨員先進性教育活動的要求，聯系部隊實際，當前黨員領導干部加強黨性修養，概括起來就是要做到以下五個有：

　　一有堅定的理想信念。樹立共產主義遠大理想，這是在加入黨組織時每個黨員就應該明確的。沒有堅定的理想信念，就等于沒有靈魂。戰爭年代無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，為的就是革命的理想，正如夏明翰所說的，“砍頭不要緊，只要主義真”。在新的歷史時期，革命理想對每個黨員干部來說仍然是方向、是靈魂。樹立崇高的理想信念是我們黨和國家對全體社會成員的期望，在這一活動中我們黨員干部特別是黨員領導干部應當走在前列。軍隊是社會成員中較先進的部分，軍隊的領導干部在理想信念上應該有更高的標準、更嚴的要求，走在最前列。

　　二有牢固的組織觀念。就是要時刻想到自己是一名共產黨員，必須在黨的宗旨、紀律、要求的范圍內活動。第一，要維護黨的利益。自覺地把自己融入黨的肌體，與黨同呼吸、共命運、心連心，敢于同損害黨的利益的行為作堅決的斗爭，關鍵時刻要能為黨的事業作出犧牲甚至獻出寶貴的生命。第二，要堅持黨的原則。作為領導干部，重點是要堅持民主集中制，落實“十六字”原則，增強黨內的原則性、戰斗性。第三，要嚴守黨的紀律。加強組織紀律，是黨員領導干部應盡的義務。每個領導干部在執行黨的紀律上要有高度的自覺性，按照《黨章》“四個服從”的要求，身體力行，做執行紀律的模范。第四，要聽從黨的安排。組織觀念最根本的，就是要堅決聽從黨中央、和指揮。在這個根本問題上，黨員領導干部一定要頭腦十分清醒，態度十分鮮明，行動十分自覺。

　　三有很強的宗旨意識。領導干部要強化宗旨意識，最基本的就是要做到正確行使手中權力。如何看待手中權力，是檢驗領導干部黨性強弱的試金石。毛澤東曾經講過，我們的權力是廣大人民群眾給的。鄧小平也指出，領導就是服務。從這個意義上說，官職是為人民服務的崗位，權力是為人民服務的工具。領導干部只有自覺實踐我黨我軍的宗旨，才能正確行使手中權力，做到秉公用權，造福于民。每一個黨員領導干部都要牢記黨的宗旨，自覺改造世界觀，堅持為人民掌好權、用好權，不辜負黨和人民的重托，自覺做到“權重更思責任大，位尊不移公仆心。”

　　四有高尚的人品官德。人品官德是一個人思想品質、道德水平、精神境界的綜合反映。高尚的人品，既是對共產黨員黨性修養的最起碼要求，也是領導干部為官做人的基礎。當官是一陣子的事，做人是一輩子的事，沒有高尚的人格做基礎，無論當官還是做人都容易摔跟頭。作為黨的各級領導干部，其人品官德有強大的示范和輻射作用。許多老一輩無產階級革命家，他們之所以能產生巨大的感召力和凝聚力，一個重要原因，就在于他們具有偉岸高潔、人所共仰的道德風范。領導干部的人品官德，概括起來是四句話，即：光明磊落，老實厚道，與人為善，謙虛謹慎。

　　五有昂揚的進取精神。加強黨性修養，最終要落實到完成黨賦予我們的光榮使命上，落實到擔負起領導部隊建設和完成任務的重任上，落實到高標準干好本職工作上。要樹立正確的政績觀，端正工作指導思想，改進工作作風，求真務實，狠抓落實。要繼續保持和發揚“兩彈一星”精神和載人航天精神，以廢寢忘食、只爭朝夕的精神抓好工作，帶好部隊，積極研究解決部隊中重大現實問題，不斷創造新成果，為推進部隊的建設和發展做出貢獻。

　　實踐中如何加強黨性修養

　　基于黨面臨的復雜環境、所肩負的歷史使命和黨員隊伍的現實狀況，對黨員提出了“六個堅持”的基本要求，這不僅明確了共產黨員如何實踐“三個代表”重要思想、保持先進性的基本途徑，也明確了黨員領導干部加強黨性修養的基本方法。黨員領導干部加強黨性修養，具體應從以下幾個方面努力：

　　一要堅持用科學理論武裝頭腦。搞好馬克思主義理論學習，是加強黨性修養的關鍵環節。從我們國家改革開放以來一些領導干部犯錯誤的教訓看，由忽視理論學習，放松世界觀改造，導致頭腦空虛，最終走向犯罪的事例不少。因此，不重視理論學習，不是什么“光榮的缺點”，而是“致命的弱點”。怎樣加強理論學習、提高理論素養呢，主要應把握三條：第一，要把加強理論學習作為自己的政治責任和終生任務。要像雷鋒那樣，把學習理論看成“陽光、空氣和水”，像魯迅把別人喝咖啡的時間都用到工作上一樣，擠時間學習理論，切實克服思想懶惰、糾正忙于應酬的問題。第二，要在掌握科學的立場、觀點、方法上下功夫。力求完整、準確地學習把握黨的創新理論的科學體系和精神實質，特別要學習把握科學發展觀、黨的執政能力建設和先進性建設、構建社會主義和諧社會、求真務實、軍隊新的歷史使命等創新思想，學會運用唯物辯證法的觀點、實踐第一的觀點、群眾路線的觀點、聯系和發展的觀點等認識問題、分析問題和解決問題，不斷增強政治意識、大局意識、戰略意識，從根本上提高自身素質和駕馭部隊建設的能力。

　　第三，必須養成一個好的學風。學風問題也是黨風問題。歷史證明，學風端正，事業興旺;學風不正，事業受損。要堅決克服那種學用脫節、言行不一、裝潢門面、應付檢查的不良學風，堅持用革命理論改造思想，指導實踐，推動工作。

　　二要經常進行黨性分析和自我解剖。一個合格的黨員干部，并非是與生俱來的，而是在嚴格的黨內生活中鍛煉養成的。一個領導干部，如果長期游離于組織之外，不及時清洗思想上的灰塵，黨性觀念就會淡化，甚至犯錯誤。在這次保持共產黨員先進性教育活動中，黨中央、對搞好黨性分析提出了明確要求，我們必須以嚴于解剖自己的精神，對黨講真話的態度，找準個人黨性黨風上存在的主要問題，從世界觀、人生觀、價值觀上分清是非，真正在思想上得到提高。

　　三要勇于接受群眾的批評監督。毛澤東同志說過，我們已經找到跳出“人存政興”、“人亡政衰”周期率的新路，這條新路，就是民主。這個思想中最重要的一點，就是各級干部只有接受人民的監督，才能始終保持共產黨員的本色。每個黨員都應自覺接受群眾監督，不斷加強黨性修養。接受群眾監督，就要密切聯系群眾，和群眾打成一片。脫離群眾就是走向衰敗的開始。

　　四要注重在實踐中磨練自己。領導干部的黨性修養不能脫離社會實踐，不能閉門修身養性，不能坐而論道，必須在實踐中不斷進行磨煉。要認真實踐自重、自省、自警、自勵的要求，做到“五慎”，即：慎初、慎微、慎欲、慎獨、慎終。慎初，就是從手中有權的第一天開始，就格外謹慎，違犯黨紀政紀的口子一次也不能開、事情一件也不能辦，不能有僥幸心理，不搞下不為例。慎微，就是要從小事做起，自覺防微杜漸，真正做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為。慎欲，就是要有高尚的人生追求，在腐朽思想和各種誘惑考驗面前，真正做到耐得住寂寞，管得住小節，切實過好金錢關、美色關、權力關。慎獨，就是在個人獨處、無人監督時，也要自覺遵守黨規黨紀和道德準則，做到臺上臺下一個樣，人前人后一個樣。慎終，就是要活到老、學到老、改造到老，始終保持一個黨員領導干部應有的思想品德和良好形象。

關于部隊黨性修養范文 篇2

　　根據近期學習《軍隊黨員領導干部廉潔從政若干規定》我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照上級關于加強黨風廉政建設的指示，切實落實黨風廉政建設責任制的各項要求，把黨風廉政建設工作與本職工作“同部署、同落實、同檢查、同考核”。現結合本人的實際將個人執行黨風廉政建設情況總結如下：

　　勤政踏實，敬業工作。

　　進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發展好戰士的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。

　　求真務實，開拓創新。

　　進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變干部作風。積極發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。

　　總之，在抓黨風廉政建設和個人廉潔自律方面，我嚴格執行了有關的制度規定，無一例不廉潔行為發生，取得了一定成績。今后我要繼續按照黨風廉政建設責任制的要求，堅持不懈地抓好個人及所聯系中心、辦的黨風廉政建設工作，力爭工作再上一個臺階。

關于部隊黨性修養范文 篇3

　　在我中隊開展的黨員干部廉潔從政學習活動中，我緊緊圍繞領導干部廉潔自律自查自糾重點內容，認真學習，并積極參與，按照會議上學習的“《軍隊黨員領導干部廉潔從政若干規定》”的內容對照檢查看自己做得怎么樣，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，逐一查擺。現將主要自查自糾的主要情況匯報如下：

　　統一思想，提高認識。通過本次學習《軍隊黨員領導干部廉潔從政若干規定》，特別是進一步學習了在中國共產黨第十七次中央紀律檢查委員會第二次全體會議上關于黨的政治紀律“六個堅決不允許”的講話精神后，我深刻地認識到：

　　加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。

　　充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。

　　遵守紀律，廉潔從政。進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了《廉政準則》和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。

　　堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了愛崗敬業：作為一位基層干部，有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

關于部隊黨性修養范文 篇4

　　治國必先治黨，治黨重在教育。自黨成立以來，黨就十分重視自身的建設，毛澤東同志確立起了“思想建黨”的黨建原則;十一屆三中全會以后，鄧小平同志高度重視制度建黨，注重抓黨員干部思想理論教育。對黨員干部的教育就是要解決思想的問題、信仰的問題，而思想的塵埃不及時清掃，堆積久了就會難于清除。現如今，堅定共產主義理想信念，前提是不忘初心、始終如一，關鍵是不斷學習、深刻領會、固化實化，根本是內化于心、外化于行、繼續前進。

　　毛澤東在1940年新民主《新民主主義論》中就強調：“應該擴大共產主義的宣傳，加強馬克思列寧主義的學習，沒有這種宣傳和學習，不但不能引導中國革命到將來的社會主義階段上，而且也不能指導現時的民主革命達到勝利。”延安時期，毛澤東在黨內掀起一場反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風的“整風運動”，從高級領導干部到全體黨員再到高級領導干部的過程，使得黨達到空前的統一，革命事業得到迅猛發展。鄧小平同志指出：“思想政治教育”，“不單純是對學校，青年學生，是泛指對人民的教育。”理想信念教育不僅僅要針對黨員干部這個特殊群體，而是要通過黨員干部這個特殊群體將教育覆蓋到各領域、擴散到全社會以形成全社會受教育的格局。

　　黨員干部要進一步增強黨性修養，鞏固崇高信仰，必須提高自身的思想理論素養。提高黨性，重在教育。實踐證明，黨員干部并不能根據入黨時間長短、學歷層次高低、官職級別大小來確定自身黨性修養水平高低。思想的塵埃不及時清掃堆積久了就難于清除，理想信念不進行鞏固，思想的陣地就難于堅守。黨員干部沒有信仰，聯系群眾、服務群眾、凝聚民心、造福百姓就只能是空中樓閣、虛無縹緲。開展“兩學一做”學習教育就是要系統學習、對照檢查，將黨員干部自身存在的問題找出來。作為黨辦人就是要深刻領會中央開展“兩學一做”學習教育的戰略意圖，在深入學習中不斷堅定黨辦人的理想信念，聯系自身工作實際，切實提高黨辦人的工作能力和服務水平。

　　一、深刻領會，全面理解中央深入開展“兩學一做”學習教育的戰略目的，大處著眼、小處著手

　　同志指出：“歷史是最好的老師，同時也是最好的清醒劑。”延安時期黨就高度重視黨員干部的理想信念教育，營造了一個較好的政治生態生態，使得黨的事業蒸蒸日上，鍛造了延安時期的輝煌歷史，打牢了建立新中國的基礎。反之，蘇聯社會主義大廈在頃刻間土崩瓦解，并不在其軍事力量之不強大，經濟發展之不迅速，群眾生活之不富裕;而關鍵在于黨員干部思想退化、革命意識淡化、理想信念弱化。就在亡黨亡國的關鍵時候竟無人站出來為蘇聯共產黨發聲說話，其黨可悲呀!歷史和現實都在反復證明，黨高度重視黨員干部理想信念教育、重視思想建設、重視抓住黨員干部這個“關鍵少數”，黨的建設就有了較好的基礎，黨的事業就能不斷取得新勝利;黨一旦忽視或者不重視黨員干部的理想信念教育，黨的事業就會遭遇挫折。

　　作為黨員的我們要始終牢記“密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。”從戰略高度領會中央開展“兩學一做”學習教育的重要意義就是要認清中國的基本國情，認清做好中國的事情關鍵在黨。要進一步增強廣大黨員干部深刻認識理想信念對于推動一個政黨、一個民族不斷前進的巨大作用，不斷提升廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮廣大黨員干部在領導建設社會主義偉大事業、服務群眾的作用。

　　“基礎不牢，地動山搖。”在全黨范圍內深入開展“兩學一做”學習教育是推動全面從嚴治黨向基層延伸，是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”學習教育成果的繼續體現;同時也是為圍繞全面建成小康社會總目標提供精神動力。同志指出：“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署;“兩學一做”學習教育是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。在和田領悟中央開展“兩學一做”學習教育戰略意圖從大處著眼、小處著手就是要在推動基層組織建設，發揮基層黨組織、黨員干部的積極性上下功夫，就是要讓在基層成為堅強的戰斗堡壘，就是要讓基層黨員在學習中提升黨性修養，在夯實基層組織、推動基層組織建設中發揮作用，筑牢經濟發展、民族團結、社會穩定和長治久安的基層基礎。黨辦人要在深刻領會中央開展“兩學一做”學習教育戰略意圖上下功夫，著力在基層組織建設、民生改善、發展農村經濟、實施脫貧攻堅、促進民族團結等各方面為領導建言獻策。

　　二、務虛務實，在深入開展“兩學一做”學習教育中增強“四個意識”，進一步堅定理想信念

　　理論就是指路明燈，沒有理論的指引，前行的道路就會變得坎坷。開展“兩學一做”學習教育，從中央向地方延伸就是要讓全體黨員干部學、縣處級以上領導干部帶頭深入學、普通黨員干部結合自身工作實際圍繞重點學，關鍵是解決黨員干部政治意識淡薄、宗旨意識減弱、理想信念動搖等問題，補足共產黨人“精神之鈣”。

　　“天下大事必作于細”，在黨辦開展“兩學一做”學習教育重點是學習黨章黨規，學習系列講話，從細處學、實處學，一字一句認真學，在細學、深研、讀原文中學理論、學精髓、學思想，切實把黨員干部的思想認識統一起來，以黨章黨規為遵循，以系列講話精神要以為指引進一步堅定正確的政治方向。在學習中要突出重點學，哪里不足補哪里。理論不足學理論，認識不到位就強化思想認識，工作能力不足就在向領導干部學、身邊同事學、具體工作學，不斷提升自身工作能力和水平，補足共產黨人的“精神之鈣”、增強為人民服務的能力和水平。說到底衡量一名共產黨員是否合格，根本要求是要看其是否牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看起意識。增強“四個意識”，就是要讓廣大黨員干部在黨言黨、在黨愛黨、在黨為黨、在黨為黨;就是要讓黨員干部要有一個黨員的樣子，要讓廣大群眾一眼就能從你的言行舉止中看出你是共產黨員，要讓自己在實現“兩個一百年”偉大目標中黨標兵、打頭陣。

　　作為黨辦人務虛就是要解決理論問題，解決思想問題，特別是解決黨員干部的理想信念動搖、意志不堅定、思想松懈、忠誠度不夠甚至“兩面性”等問題。務實就是要將“兩學一做”學習教育專項教育與黨員的宗旨聯系起來，與黨辦的工作實際聯系起來，在學習中將宗旨觀念堅定起來，將群眾服務起來，將安排部署落實起來。“兩學一做”學習教育就是要將理論學習和實踐工作相結合，在學習理論的過程中增強工作的能力和水平，在實際的工作中進一步提升自身的理論素養和黨性修養，切實做到邊學邊做，邊做邊學，學做結合。要將學習黨章黨規和學習系列講話結合起來，將學習黨史國史結合起來。要將黨的路線方針政策學深、學透、學扎實，將服務群眾的意識學到位。要將“兩學一做”學習教育作為黨辦人進一步理解中央意圖、服務領導、服務基層、服務群眾的催化劑。信念是管方向的，只有進一步增強使命意識，將黨辦人服務群眾之事常說，將服務群眾之事常做。

　　三、實干篤行，不斷提升做好“三服務”工作的能力和水平

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，同時也是檢驗學習效果的唯一標準。學習的目的就是為了實踐，實踐也是檢驗學習的最有效途徑。“兩學一做”學習教育不是形式，不是空話套話，要學就要下功夫學，要做就要真心做。“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，要真學真信真用。只有將理論的學習與實際的工作融會貫通，才能取得學習的成效，取得滿意的成績。作為黨員干部，就是要在干中學、在學中干、以學促干、以干促學。毛澤東同志指出：“政治路線確定以后，干部就是決定的因素。”可以說我們一切工作成績的取得，都和黨員干部的橋梁紐帶作用分不開。黨員干部不走位、或者黨員干部亂作為將嚴重影響黨的形象，必須要樹立黨員干部的標準、激發黨員干部的干勁。：“社會主義是干出來的”。只講學而不講干，那就是白學;只講干而不講學，那就會迷失方向，最終也會失去干的動力源泉。

　　黨員干部的絕大多數都是面對基層的老百姓，黨辦主要承擔著服務領導、服務群眾、服務基層的工作責任。服務領導就是要將領導的意圖、安排部署進行傳達、督促落實，將其轉化為工作實效;服務基層就是要切實將基層的實際情況在第一時間向領導反映;服務基層就是要將基層組織建設成為聯系群眾、服務群眾最便捷的通道。作為黨員，自己的一言一行都被群眾看在眼里、記在心里，群眾將每一名黨員當做黨的化身來看待，每一名黨員都要深刻注意自己的言行舉止。

　　實踐往往是檢驗“兩學一做”的試金石，“兩學一做”搞得怎么樣關鍵還是要看廣大黨員干部在服務群眾方面做得怎么樣。學得深才能做得實。廣大群眾在基層，因此黨員干部工作的重點也在基層，必須毫不動搖堅持強基層強基礎。在強基層強基礎在和田不僅僅表現為基層組織、黨員干部在維護社會穩定和長治久安方面搞得怎么樣，還要看基層組織、黨員干部在發展經濟、促進民族團結方面搞得怎么樣，不僅僅要看基層群眾對基層組織的總體評價怎么樣還要看基層群眾對于單個黨員干部的評價怎么樣。基層就是靶場，也是戰場，只有在基層工作中經得起群眾的檢驗，群眾的議論，你才能夠說自己是一名合格黨員。結合和田工作的特殊性和復雜性，在基層深入開展“兩學一做”學習教育就是要在強基層、強基礎上下功夫，在筑牢經濟發展、民族團結、社會穩定和長治久安上下功夫。因此，在黨辦中開展“兩學一做”學習教育要求黨辦人既要在理論上下功夫，更要在實踐中花心思。

　　“兩學一做”學習教育的最終目的是要做合格黨員。我們黨來源于群眾，“最后一碗米送去做軍糧;最后一塊布，送去做軍裝;最后一個娃送他上戰場”，這就是革命戰爭年代黨和人民群眾建立的魚水深情。可以說黨辦人發揮著“堅強前哨”和“鞏固后院”的作用，深入開展“兩學一做”，作為黨辦人就是要在服務領導、服務群眾、服務基層中提升能力，在辦文、辦會、辦事中歷練品格，在堅持絕對忠誠的政治品格、堅持無緣無悔的奉獻精神、堅持廉潔自律的道德操守中增進完善自我;就是要讓黨辦人在服務基層、服務群眾、服務領導中將三者合而為一，真正成為領導的好參謀、好助手，成為“全心全意為人民服務”的典型和榜樣;就是要將黨辦人特別講忠誠、特別顧大局、特別敢擔當、特別守紀律的優良作風繼續深化，將黨辦人研究謀劃能力、統籌協調能力、督查落實能力、運行保障能力全面提升;將黨辦人深刻領會科學定位，增強堅守陣地的堅定性、深刻把握具體要求，增強服務人民的自覺性、深刻感悟感情關懷，增強奮發有為的主動性的責任使命樹立起來。

關于部隊黨性修養范文 篇5

　　我于x年xx月應征入伍，x年x月入黨，熱愛黨的事業，忠誠黨的領導。 這次在全黨、全軍開展的保持共產黨員先進性教育活動，部隊機關作為第一批啟動單位，自三月初到現在，前一階段的任務已基本結束。通過對照先進性標準，對照部隊黨組織的要求，結合自己平時在思想、工作、生活、學習等方面的黨性修養進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，進一步增強了一名黨員自覺性、主動性和創造性。

　　以下我從思想、工作、生活、學習等幾方面進行剖析。

　　一 、思想方面：

　　在思想上能高度重視這次教育的必要性，對黨的性質、宗旨的有了更深的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固。

　　需要改進的是：思想上有待于進一步提高。作為一名在機關工作的士官黨員，應當具有較高的思想修養，才能起好先鋒模范作用。回顧反思自己存在的一些問題，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養不夠。雖能強化自身政治修養和品德素質教育，但在一些方面仍存在差距：一是共產主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產主義事業奮斗從現在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關問題。四是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。

　　二、工作方面

　　工作積極主動，能夠圓滿完成上級交給的各項工作任務，能用黨員的準嚴格自己，對工作認真細致，完成了閉路電視系統的定期維護，“六.一”兒童節的文藝演出準備充分，順利完成了演出保障任務。不足的是工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺的自己在部隊服役10幾年，出了不少力，把人生的青春年華都獻給了國防事業，某些時候產生了消極情緒。自己覺的只要完成本職工作，不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。在工作態度上還存在一些問題。對自己要求還不嚴，有情緒化的傾向，對同事有時態度不夠冷靜。

　　三、生活方面

　　時刻注意生活細節，嚴格了軍容風紀、日常管理，能尊重領導、團結同志。保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根弦繃的不緊。生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦，做到時時處處事事嚴格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正氣，沒有任何違紀違規的問題，并切實做到了“看好自己的門，管好自己的人”，從嚴要求全組人員，但對他們的關心體貼不夠，在向黨組織靠攏方面做工作不到位。

　　四、學習方面

　　加強了黨員理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念，要做一個合格的具有時代感的軍隊黨員，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想。

　　學習的自覺性還不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己的學習自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。我以后將拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當小學生，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐三個代表的重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，給自己的軍旅留下光輝的足跡!

關于部隊黨性修養范文 篇6

　　、工作和學習情況

　　通過提升服務效能、優化發展環境的學習動員，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，以轉變工作作風、提高辦事效率、改進服務質量為重點、認真解決影響和妨礙發展環境的思想觀念、行為方式問題。按照公司黨委和支部開展提升服務效能、優化發展環境的學習教育活動，自己充分認識到服務效能的現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到服務效能活動中去。認真遵守公司關于服務效能活動的各項規章制度，在按時參加公司黨委、項目部黨總支和支部組織的集體學習活動的同時，注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習了現代化的科技知識和技能知識。充分利用現代化的電腦設施和網絡進行學習，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和技能水平等各方面都有了較大的提高，按照把活動貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。

　　二、存在的主要問題

　　1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用的內容以及與本職工作有關的內容。

　　2、批評與自我批評做得不夠好。對其他同志不愿提出反對意見，自己有愛面子思想。

　　3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領導怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

　　4、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

　　5、業務能力不夠過硬。駕駛技術還可以，但修理技術不是很熟練。

　　三、產生問題的原因

　　1、自覺學習黨的基本知識和科學文化知識不夠，自己的黨性覺悟水平和個人形象有待提高。

　　2、組織觀念和責任意識，堅持原則，開展批評和自我批評的意識不強。

　　3、未能與時俱進地創造性地工作，不適應形勢的發展。

　　4、宗旨觀念不強，工作標準不高，服務意識不強。

　　5、業務技能不精，工作能力需要提高。

　　四、整改措施和今后努力方向

　　1、加強學習，提高個人政治素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、習近平總書記系列講話的重要思想，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高技術能力。

　　2、堅持正氣，強化責任意識。在平時的學習和工作中，自己要努力做到講學習、講政治、講正氣，堅持正義和黨性原則，勇于開展批評和自我批評。

　　3、與時俱進，努力發展創新。在工作中要克服懶、散、軟思想，切實改變被動的工作狀態。要善于思考，樂于探索，積極努力，在服務效能、優化發展環境上狠下功夫。

　　4、模范執行黨的政策，高標準、嚴要求，嚴格遵守各項規章制度，積極參加民政系統組織的各項活動，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己。克服自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，在老同志們面前樹立良好形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇于進取。整改時限：積極努力，從現在開始。

　　5、愛崗敬業，樂于奉獻。加強技能學習，不斷提高業務能力，做到干一行愛一行。認真學習技能知識。我在本崗位上，按照局里的安排及要求準時安全地完成各項出車任務，努力做好自己的本職工作。作為一名駕駛員除保證了公務用車外，還要積極參加各項義務勞動。在日常的行車、保養方面要為節能降耗做積極工作。要自覺遵守各項交通法規和單位的規章制度，在工作中要做到任勞任怨，在工作需要時不論早晚或節假日都要隨叫隨到，認真完成各項任務。嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛性能保持最佳狀態，努力鉆研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保安全行車無事故。整改時限：從我開始，從現在開始，永葆工作熱情，努力實踐諾言，望領導和黨員群眾監督實現。

關于部隊黨性修養范文 篇7

　　回顧一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。

　　一、存在的問題及表現

　　1、政治理論學習不夠深入

　　一是在學習上缺乏深入性、實踐性，與新時期共產黨員先進性標準比較很不相適應?淡忘了在新的形勢下對新知識的學習，認識鉆研不夠細。自己雖較好地堅持了政治學習，但有時思想不夠集中，靜不下坐不端，隨意走動的現象時有出現。并且也沒有作好筆記，更說不上寫心得體會。在自學上也堅持不太好，時緊時松，存在蜻蜓點水、走馬觀花，沒有深入細致，學習時憑興趣，忽視了理論性、認識性、分析性。二是缺乏系統性。對理論學習往往怠學怠用，缺乏緊迫感，精讀深鉆、融匯貫通不夠，對其精髓理解不深，全面準確地運用鄧小平理論和“三個代表”分析問題和解決問題的能力顯得不夠。三是聯系實際不夠，沒有把理論學習與提高思想、推動工作結合起來，更沒有理論學習的成果運用于改造自己的主觀世界和客觀現實結合起來。

　　2、工作主動性不夠

　　在平時工作中，由于思想解放力度不夠，不適應新時期的各項工作。在工作上積極性、主動性還不夠突出，認為工作干好干壞一個樣，于是在工作上就采取指點打點、只管份內的工作，不管份外事，只管把本職工作干好就行了，其他的事就少管。這樣工作上被動等待領導的多，主動性差積極性不高，在思維方式跳不出舊的圈子?新的點子、新的方法不多這需從思想上找原因提高認識。

　　3、工作標準不高

　　自認為只要能做到政治上與黨中央保持一致，工作上不前不后居中游，作風上不緊不松隨大流，紀律上違規求穩當就行了，只管完成本職工作，搞好安全就行了。由于有這樣一種指導思想?因而從思想上、工作作風上都存在著要求不嚴、標準不高、只求過得去、不求過得硬滿足于一般化。這樣在工作上馬馬虎虎的思想狀態。所以學習上無大的收獲，作風上無大的轉變，工作上無大的建樹，無突出的表現與政績，與“三個代表”的要求相差甚遠，這需要改變工作作風。

　　4、解放思想創造性開展工作有差距

　　自己從事的工作恒定有律，不管形勢如何變化，一律按步就班缺乏創新思想和開拓精神。鑒于這些觀念的存在，因此在為人處事上求穩不求新，求穩妥不求開拓求同化不求超常規。由于觀念陳舊缺乏創新精神，對于超常規、超常理的又看不順眼，對一些新事物的出現不解有時還發幾句牢騷在工作上表現為：因循守舊無新意，習慣于按經驗辦事，按老套辦事，創新意識不強，好的點子不多，好的辦法更少，這需要更新思想觀念。

　　二、存在問題及分析?

　　1、理論學習差，放松了主觀世界的改造。對理論學習的重要性認識不足，缺乏學習的熱情。平時借口具體工作多為理由，不學習或少學習，認為只要平時工作做好了也是一樣，學不學問題不大，不會存在什么大問題，認為學習理論太復雜、深奧、枯燥了，還不如把學習時間做點其它實際事，還因為有這種不正確的認識?才放松了學習時間?放松了對主觀世界的改造。一些松勁情緒、自滿情緒、畏難情緒逐步滋生。就是在學的時候，不能聯系實際，對新事物新觀念缺乏敏感性，對新情況、新問題缺乏研究性。思想跟不上新形勢的發展工作滿足于現狀。在同事面前比待遇多，比貢獻少，比落后多，比先進少，這樣越比越自以為是，越比越自滿消沉，越比越降低自律標準。在對待利益往往強調個人利益多，關心別人和群眾利益少，看待問題、分析問題、看消極現象的多，積極因素少，工作方法上不注意把正確理論同實踐相結合，不善于用正確的理論指導工作、指導實踐放松了對自己主觀世界的改造?需要在學習上刻苦鉆研?要帶著問題學用相結合。

　　2、思想解放不夠?開拓創新精神不足

　　一是思想上沒完全解放，不敢去打破那些條條框框，不敢去研究新問題，提出新主張，墨守陳規不敢創新。二是傳統觀念較濃，陶醉過去，安于現狀。三是遇事缺乏敢想、敢說、敢做、敢闖的創新精神，工作按步就班。四是沒能自覺地運用歷史唯物主義和辯證唯物主義觀去歷史的、全面的、發展的觀察分析形勢和問題。

　　3、放松了艱苦奮斗精神和發揚全心全意為人民服務宗旨的樹立，全心全意為人民服務的思想有些淡化，頭腦里中華民族的優良傳統少了，致使繼承和發揚黨的艱苦樸素、勤儉節約等優良作風不夠。同時對社會上某些方面存在拜金主義、享樂主義和極端個人主義等歪風邪氣抵制不力，說服教育不夠。

　　三、努力方向及措施

　　1、加強學習?不斷改造自己的主觀世界?要學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”?把“三個代表”作為衡量我們工作的根本標準，同時要樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、堅定共產主義信念，重塑為共產主義事業奮斗終身的堅定信心。無數革命先烈為了實現共產主義的遠大理想，不惜拋頭顱灑熱血，并為此付之寶貴生命，我們應該不為金錢所誘惑，不為名利所左右，腳踏實地，奮發進取，埋頭苦干，為蓬安的經濟發展和社會進步而勤奮工作。

　　3、牢記黨的宗旨?樹立全心全意為人民服務的思想。時刻把群眾贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點。要深入到群眾中去，談心交心，生活中的具體困難，加強疏導協調關系，理順情緒，化解矛盾，促進蓬安的經濟發展和社會穩定。

　　4、提高對自身工作的認識。增強工作的主動性、積極性，首先要提高對工作的性質、地位和作用的認識;其次要運用所學理論研究解決新形勢下工作所面臨的問題，提高做工作的積極性，克服無所作為的思想，牢固樹立為人民服務思想，振奮精神，開拓進取，積極投入于我縣經濟和社會事業建設前沿，作出自己應有的貢獻。全心全意為人民服務的思想有些淡化，頭腦里中華民族的優良傳統少了，致使繼承和發揚黨的艱苦樸素、勤儉節約等優良作風不夠。同時對社會上某些方面存在拜金主義、享樂主義和極端個人主義等歪風邪氣抵制不力?說服教育不夠。