黨員黨性分析材(精選30篇)
黨員黨性分析材 篇1
為了貫徹落實xx省公安隊伍教育整治電視電話會議精神和總隊的有關要求,根據《消防支隊“三個專項整頓”實施方案》的要求,按照支隊統一部署開展了這次作風紀律教育整頓活動。通過近期的學習教育和“六查六看”的查擺剖析,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻檢討,發現自身存在許多不足之處,現剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。
(二)工作中缺乏頑強拼搏精神,專業業務素質沒有進一步提高。主要表現在:一是工作按部就班憑經驗辦事的“經驗主義”;二是滿足現狀,認為各項工作都搞得不錯,自己可以松一口氣了,可以躺在功勞薄上休息了,缺乏再接再厲、持之以恒的精神;三是正確運用科學理論,探索新時期政治工作的新路子,不斷提高業務素質和領導藝術水平方面下功夫不夠。
(三)工作缺乏拿起批評和自我批評開展積極健康思想
斗爭的勇氣。主要表現在:一是對批評和自我批評的深刻含義作用認識不足,沒有看到這一有力武器的效應;二是“怕”字當頭,怕講不準,怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團和氣”,積極健康的思想斗爭開展不起來。
(四)工作開展的深入程度不夠,在總結提高的能力上有待加強。在實際工作中,自己有明顯的“忙于事務,被動應付工作”的痕跡,創一流業績、建一流大隊的持之以恒的后續力量不足,只求工作任務的完成,不去認真思考,認真總結,從而沒能很好的在經驗中提高自己。
二、問題存在的原因
(一)對政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加政治學習和主動接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
(三)業務水平不高,缺乏敬業精神。一方面,自認為是專業學校畢業,消防業務知識踏實,實踐經驗積累豐富,不去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性。
(四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻。
(五)事業心責任感減退,自身要求不夠嚴格。跟前幾年相比,自己在近期的工作上的確有放松的跡象,主要是因為在這段時間里,接手大隊所有事項,大部分時間忙于工作的交接上,沒有真正沉下心來進行部隊正規化的管理和自身業務知識的加深上,同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒,所以放松了對部隊的要求,只顧得個大局。
三、解決問題的措施
1、加強政治學習和黨性培養,不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、再修條令條例和規章制度課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法,確立立警為公、執法為民的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治警、從嚴治警的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的基層干部。
3、在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好部隊管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強自身表率作用,努力把大隊建成管理嚴格、作風優良、軍事過硬的先進大隊。
4、加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想。
4、勤請示,多匯報,當好大隊領導,維護班子的團結和戰斗力,充分發揮主觀能動性,將部隊全面建設帶上一個新臺階。
以上就是我在這次作風紀律教育整頓中的剖析心得和對今后工作的打算,請領導和同志們批評指正。
黨員黨性分析材 篇2
開展黨支部先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據支部“保先”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,分析如下:
一、存在的主要問題
在二個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:
1、理論學習較松懈。
主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理 論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監督,不如敷衍了事。現在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會環境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、紀律作風方要加強。
參加組織開展的活動不夠積極。近幾年,對機關委黨組的活動缺泛興趣,對黨委組織的政治學習在態度不認真,得過且過 ,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈 。
3、工作思路態度不端正,在業務上滿足于現狀。
喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,只滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄,在學習上搞實用主義,知識結構單一,還不善于研究 思考問題,缺乏了刻苦鉆研的精神,遇到檢查,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,各個黨員同事的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。
中國共產黨人的誕生和使命,就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中,為企業著想的多,往往忽視了職工群眾的利益,反映出自己對“三個代表”重要指示理解不透,落實不力,沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。由于宗旨意識不強,也就帶來了作風不深入、不扎實等一系列問題。
5、黨風廉政建設方面。
一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊,只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關系不大。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,寬于待已,嚴于待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細致,遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強,總是認為不會出什么大的問題,與本職業有關的就學一點,與本職業聯系不緊的就不去學,導致工作的積極性不高。
3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導干部,要自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產主義事業奮斗終身的誓言,時刻發揮黨員的模范作用。可是自己覺得只要不犯什么錯誤就行,導致自己的工作的主動性較差,存在“差不多”,“說的過去就行”的思想。
4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學習,故忽視了知識能力的培養再造,因在學習的自覺性和主動性不強,不愿擠時間學習,即使有了時間也坐不下來,深入不進去。
三、整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、切實端正學風,做到理論和實踐相結合。認真鉆研,掌握精神實質。要力爭將學到的關于加強新時期思想政治工作,我認為,“三講”,學習是前提,政治是關鍵,正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力,有清醒的政治頭腦。我要用共產黨員的政治眼光去看問題,以正確的思維來分析問題,站穩立場,明辨是非,認準方向,真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見,接受黨內外群眾的監督約束。還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容,澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的先進黨員的先進事跡學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己工作中的專業知識,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念,樹立干一天就要努力一天,干一天就要干出個樣,有十分勁不使九分九的思想,兢兢業業工作,實實在在努力,爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。
4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結,主要是查找問題、找差距和自己身的不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,充份認識自己的缺點。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定,落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育,使自己的廉政意識更為牢固,要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,主動接受群眾的監督約束。
總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。
黨員黨性分析材 篇3
通過一段時間的學習,我充分認識到轉變干部作風,加強機關行政效能建設,是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求,是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要,是推進政府職能轉變、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動規模大、范圍廣、層次深,是一次加強教育、健全制度、創新機制,并讓廣大民警進一步打牢執法為民思想,提高政治、業務素質,整合隊伍戰斗力的良好機遇。在活動中,我按照局黨委的實施意見,通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式,認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
一、存在的主要問題 :
1、學習方面。學習是提高自身本領的前提和基礎。作為公安機關的基層領導干部要認真學習和勇于實踐三個代表重要思想,切實提高理論指導實踐,解決實際問題能力。同時,要認真學習國內外政治、經濟、文化和法律等方面的知識,開闊眼界,使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近幾年,自己在學習方面,偏重于法律、文化、技能和業務方面的知識,學習政治、經濟知識方面不夠,即使學也缺乏即時性、主動性和針對性,因此,在這方面學識,收獲較淺。只局限于弄懂公安工作,而不會將公安工作與服務經濟建設聯系起來。
2、警察角色觀念錯位,未能確立公仆的位置和意識。執行職務行為時淡化了"全心全意為人民服務"這一人民警察的根本宗旨,日常生活中又不適宜地強化了警察的管人者角色,存在擺威風、耍特權的現象。在日常工作中,由于宗旨意識淡化,在接受群眾的報案和求助時,對于非管轄范圍的案件或事情往往一推了之,未能很好地發揮人民警察的職能作用,在群眾中造成了不好的影響。同時,又錯誤地強化自身的管人者角色,斗威風,耍警察特權的現象偶有發生。如駕駛機動車沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現。
3、文明服務表面化、形式化的問題仍然存在。主要表現為未能廣泛深入地加強對全體民警的全心全意為人民服務宗旨意識教育,建立健全各項規章制度,尤其是在抓好各項文明服務規章制度的落實上缺乏持之以恒的韌勁和認真細致的作風。總是等到上級有布置才匆匆忙忙去組織開展活動。因而表現為:表面文章多,實際內容少;短期行為多,長效措施少;工作被動,效果較差。
4、對隊伍的狀況,缺乏從實際出發,大膽揭擺問題的勇氣,存在遮遮掩掩、做表面文章的現象。如對派出所領導班子溝心通氣欠缺,工作中存有芥蒂;個別民警政治思想素質差,工作推諉拖拉,不遵守值班制度;有的八小時以外涉足娛樂場所等等存在問題。尤其是對一些各方面工作都不錯的骨干民警存在的問題,本人只停留在口頭批評,沒有及時向上級反映匯報,怕暴露問題影響了隊伍的形象和士氣,自己臉上無光,同時也得罪了具體人。存在著得過且過,不出亂子就好的錯誤思想。
二、產生這些問題的主要原因主要是:
1、放松了政治理論學習。理論是學習的先導。只有理論上的清醒,才能做到政治上的堅定,行動上的堅決。反思自己,偏重于文化知識、業務知識和法律知識的學習,對政治理論學習有所放松,對學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統、不全面、不扎實,滿足于現狀,自認為自己現有的理論知識,在現在的崗位上也夠用了。長期以往,潛移默化,導致了對共產主義理想信念的弱化。深思細想,危害嚴重。
2、宗旨觀念有所淡化。在工作中,有時產生了想松口氣的念頭,致使工作有時不夠深入,疏遠了與群眾的聯系,群眾觀念不強,全心全意為基層服務意識不牢固。
3、自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監督、自我提高。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要。降低了自我要求,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致,工作責任心不強,總認為不出大問題就行了。
4、工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進取精神不強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展的要求,影響了工作的質量和效率。
隨著轉變干部作風,加強機關行政效能建設活動的不斷深入,通過對照檢查、剖析,使我更加清醒地認識到自己存在的問題和不足,也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質的信心和決心,在今后的工作中,我將認真貫徹落實上級領導的講話精神,進一步提高自己的工作效率和服務質量,實現自身整體素質的新提升。
黨員黨性分析材 篇4
通過近段時間的學習,我發現自己黨性修養有了一定程度的提高。但是,由于之前存在易于滿足、缺乏耐性的浮躁情緒,導致我自身的諸多問題與不足未能得到及時的解決與糾正。
一、理論基礎不夠扎實。
雖然,通過黨校的學習,我對黨的章程有了一定程度的認識,自己平時也對黨的相關政策有過了解。但是,越是經過深入的學習,越是認識到自己理論知識的薄弱。平時學習的內容不夠全面、系統,對政治理論鉆研的不深、不透。先前偏重于自己專業知識的學習,不重視政治理論學習,理論知識儲備不足。這些理論學習上的偏差若不及時糾正,也必然會對我的實踐產生影響。
二、宗旨意識有待加強。
堅持全心全意為人民服務的宗旨,是我們黨的最高價值取向。實現人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。黨80多年來奮斗歷程的基本經驗之一,就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,緊緊地依靠人民群眾,誠心誠意地為人民謀利益,從人民群眾中汲取前進的不竭力量。 “為人民服務”雖然可以脫口而出,但這絕不僅僅是一句空話、一句口號。我雖有宗旨意識,但仍需要我努力加強。不僅是在口頭上,更重要的是是在行動中,在自己生活、學習的點點滴滴中。
三、實踐行動仍需努力。
我有時也很煩惱,也很慚愧,作為一名預備黨員,我的時間行動貌似和其他同學沒有什么區別。自己作為一名黨員先鋒和模范作用發揮得不夠突出,有時把自己等同于一般群眾,思想進取不夠、與時俱進觀念不強、黨員先進性有所弱化。這都是我必須解決的大問題,否則,我始終都無法達到黨組織的要求。
雖然問題很多,但我決不會回避,絕不會放任自由。即使解決問題、正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛,我也會發揮許三多“不拋棄、不放棄”的精神。所以,針對以上三方面的問題,我將從以下幾方面加以努力:
1、加強學習,專業和政治學習齊頭并進二不誤,做到二手都要硬,特別要抽出時間系統學習保先教材,做到理論聯系實踐,指導實踐。
2、努力學習,把作為學生最重要的事情做好。
3、積極參加班級等集體活動。多交流,多探討,自覺融入集體的大家庭,并有爭先、保先的意識。
4、增強服務,奉獻意識,樹立時間觀念、效率觀念,與時俱進,開拓創新。
5、堅持批評與自我批評,對其它同學能提出反對意見,對自己的缺點與不足也樂意它人提出。
作為一名共產黨員,我必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想,樹立科學的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念,堅定對改革開放的信心。掌握科學的認識論和方法論,正確認識評價客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,頭腦清醒的高素質共產黨員。
黨員黨性分析材 篇5
保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我嚴格按照辦公室支部安排,采取自學和集中學習方式,較為認真系統地學習了必讀科目,及時聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題,分析了產生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來,我嚴格按照辦公室支部安排,采取自學和集中學習方式,較為認真系統地學習了必讀科目,及時聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,初步查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題,分析了產生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。
一、主要問題
到區委辦上班一年來,在辦公室領導和同志們的幫助下,做了一些工作,較為認真地完成了本職工作,但是在黨性修養、思想作風上與黨員先進性要求還存在不少差距,思想政治素質、業務理論水平、工作能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:
(一)理論學習上遠遠不夠,與黨員先進性要求有差距。。
1、理論學習不主動,自覺性不高。學習的自覺性、積極性和主動性不強,往往是要求學什么就學什么,有交差、應付思想。自覺主動抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業余時間學習也比較少,存在實用主義傾向,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少數,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論、政策。
2、理論鉆研還不深入,系統性不強。學習停留一般化,一般通讀多,重點精讀少,專題不突出,學習不注重全面系統、淺嘗輒止,筆記只是限于抄書本,心得體會寫得很膚淺,對""重要思想的理論著作和相關文獻學得不全面,沒有能很好地掌握""重要思想的理論體系和精神實質,沒有系統地學習一些現代經濟理論、法律知識和科技知識,理論功底不夠扎實,不能高質量適應文字材料撰寫工作。
(二)在黨性鍛煉上有差距。
人生觀、世界觀、價值觀還需要進一步改進。從學習步入社會已近20xx年,雖然只是最基層干事,也難免為一些物欲所感,片面追求"價值對等",干一些工作就要報酬,在一些大事大非前能保持政治立場堅定,但對資本主義社會一些所謂"民主"、"人權"認識不清,只看其表面現象,產生過動搖,為人民服務意識淡薄,虛榮心強。
(三)在工作作風上有差距。
1、業務功底不扎實,文字水平不高。自己以前在企業辦公室工作,對辦公室工作有所了解,但也只是只知皮毛,文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業知識知之甚少,導致所寫文章華而不實,有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高,由于自身綜合素質 不高,對領導分管部門不了解,很難站在領導角度去思考問題,講話稿缺乏全局性把握,不能很好地理解領導意圖并融入文稿。另外自己字體潦草,有待改進,雖然自己目前寫得只是一些小文稿,也還頗感吃力,業務素質亟待改進。
2、工作被動落實多,主動超前少。不能很好地勝任秘書工作。大多是承辦領導交辦事項,工作中大多是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考,提前預測,及時準備。尤其是在寫材料過程中,遇到稿子多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠,為領導服務只是限于寫一些文稿,其他工作遠遠不夠,與領導要求有相當差距。
3、工作全局觀念差,缺乏奉獻精神。在工作中態度比較積極,盡力盡快完成領導交辦任務,但由于自己既要干秘書科相關工作,又要兼任領導秘書,當雙方都有任務時,往往顧此失彼,不能有條不紊地處理各項工作。當任務較重時,抱怨情緒嚴重,有"推、躲、閃"的念頭,往往對一些辦公條件所限等客觀因素過分看重,不能很好克服困難,適應環境,解決問題。而且在工作中"平均主義"思想嚴重,本職工作能盡心,對自己份外工作不愿干。工作不細心,不認真校稿,文章中常出現錯字或標點錯誤。另外由于自己家遠,作為女同志事多,對秘書科加班加點工作還不能很好適應,有時對別人過分苛求,對同事看到缺點多,愛拿自己優勢去比別人劣勢,對自己要求不高,在待人接物、處理人際關系方面能力差。
二、原因分析
以上問題存在的原因主要是自身問題,關鍵是黨性觀念和黨性修養上有差距,自身素質和工作能力、服務觀念亟待提高。
(一)理論功底差,科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。
世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題,決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育,我深深地感到,理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。自己通過各種途徑學習,雖然掌握了一些理論知識,但還遠遠不夠,達不到融會貫通。理論功底不足,反映到主觀世界上,不能牢固樹立科學世界觀、人生觀、價值觀,反映到一系列工作中,產生不正確行為。
(二)黨性鍛煉還不過硬,自覺改造主觀世界的積極性不高。
自覺加強黨性鍛煉,主動改造主觀世界,對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要意義。自己在黨性方面存在問題,一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉,缺乏批評和自我批評的勇氣,沒有經常清理自己的思想,反思自己的行為,對自己要求不嚴。沒有頑強拼搏精神,沒有堅韌不拔毅力,工作上缺乏進取心,有時容易受社會大氣候影響,隨大流而不以為然,突出反映出自己在加強黨性鍛煉、改造主觀世界自覺性不強。
三、整改措施和努力方向
(一)堅持勤奮學習,更新知識結構。
堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,不斷提高自身思想文化素質,進一步認真學習有關保持共產黨員先進性教育活動系列篇目。向書本學,向實踐學,向同志學,并努力做到學有所思、學有所悟、學有所用,拓寬知識面,更新知識結構,為創造性開展工作奠定扎實的理論功底。通過學習,進一步確立理想信念,鞏固宗旨信仰,提高綜合素質,增強識別能力,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(二)加強黨性鍛煉,堅定理想信念。
自己要牢固樹立共產主義遠大理想,堅持以""重要思想為指導不動搖,積極投身保持共產黨員先進性教育活動,堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性,樹立正確的金錢觀、名利觀,時刻保持和黨中央在思想、行動上高度一致,滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。
(三)增強業務能力,提高服務水平。
要按照先進性要求審視自己,自強不息,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為精神狀態,提高為領導服務水平,既要想領導之所想,也要想領導之未想,做到領導未謀有所思、領導未想有所知、領導未示有所行,全面提高自己綜合素質,特別是文字水平,盡力把材料寫實、寫好、寫細,使領導滿意,自己提高。
(四)改進工作作風,以積極向上的精神投入工作。
針對自己在工作中存在種種問題,我將在充分聽取領導和同志們意見建議基礎上,認真反思,逐條改進,時時開展自我批評,以共產黨員標準嚴格要求自己,做到思想上先進,正確對待自己, 不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,既要為領導服務好,又要兼顧辦公室工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對文秘工作要在"精、細、嚴、實"上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,培養自己處理人際關系和社交能力,提高自己綜合素質。
今后,自己要以"三個代表"重要思想為指導,在領導和同志們一如既往的幫助支持下,進一步改正不足,提高自己,努力把工作做好。
黨員黨性分析材 篇6
我于1986年7月參加工作,中師學歷,在初中任教6年,然后調至崇陽一中任教至今。工作20xx年來,認認真真抓學習,先后自修完中文專科,函授英語專科畢業,脫產進修英語本科。踏踏實實抓教學,連續七年任教高三,高考成績優秀。
20xx年加入中國共產黨,20xx年7月任學校工會主席。現擔任英語教學工作,負責工會工作,分管計生及女生工作,并主持學校心理健康教育工作。
現就如何保持共產黨員先進性,對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析,通過對自己進行“三對照、三剖析”,即對照《黨章》對黨員的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求,剖析思想和工作作風情況,并結合實際,找出差距,采取措施,然后見諸行動,使這次保持共產黨員先進性教育活動真正落到實處。
一、履行黨員義務和遵守黨章
我能履行黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。
一是認真學習,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。
二是認真貫徹黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。
三是堅持黨和人民的利益高于一切。堅持從我做起,從點滴做起,立足本職,努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿,兢兢業業干好自己的本職工作。
四是自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的機密。
二、按照“三個代表”重要思想和樹立、落實科學發展觀的要求
這方面我認為自己還有一定的差距。主要表現在:
一是由于個人身份原因,思想認識上存在偏差,對工會工作的重要性認識不足,對工會工作熱情不是很高,導致主要精力放在教學及心理咨詢工作上,工會工作沒有大的起色和活力。
二是理論學習上不求精益求精,思想認識上存在著我比別人懂得多一點就可以了,關鍵在于行動的心態。
三、牢記“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,不斷深化思想和工作作風建設
我能貫徹好“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”和“五個力戒”,在行為和心理上基本保持了謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,基本保持了艱苦奮斗的工作作風;基本做到了解放思想、實事求是,與時俱進;堅持理論聯系實際,反對形式主義和官僚主義;基本堅持了聯系群眾,想信群眾的群眾路線;堅持黨的紀律,旗幟鮮明地反對自由主義;堅持了艱苦奮斗,不鋪張浪費。
但也存在著一定的問題,主要表現在:
一是聯系群眾不夠密切。在工作實踐中,有時以一種懷疑的心態去對待群眾的智慧和能力,不夠重視群眾的創造性和能動性。
二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中,對于出現的工作問題和漏洞,總是檢討自己的時候多,批評別人的時候少,說普遍存在的問題多,具體到個人的少。
四、工作上的積極主動性
這一方面自認為做得不錯,但是有時有一定依賴性。有些工作認為領導會有具體的指示,我不用先急著干,以免做得不好,反招來非議。還有一方面,在教學上,逐漸缺乏創新精神,對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
五、工作作風
工作很熱情,但耐持久性不夠強,工作時間久了,沒有新鮮事物出現,有時就有一種厭倦的情緒產生。總想在工作中找到捷徑,急于求成,最好不要花費太多的時間,對問題有時不能作深層次思考,處理方法簡單。
六、下一步整改措施
今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產黨員的稱號。具體是做到“五心”:
1、政治上要忠心。要全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的xx大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠的意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。
2、執政為民要有雄心,要不斷增強執政能力。作為一名校級干部和一名共產黨員,做好日常工作就是執政為民的具體體現,要不斷加強政治理論學習及業務學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好領導交辦的日常工作,并且要不斷更新教育工作理念,工作要積極、主動,勤動腦,多研究,力求工作上創新,有新突破。
3、面對群眾要有良心:要強化服務,時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高興不高興,作為工作的出發點和落腳點,簡化辦事程序,提高辦事效率,最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來,把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程序中,結合工會工作,要真正了解關心教職工的生活、工作情況,并了解他們對學校行政方面的要求、意見、及時與校行政溝通,做橋梁作用。同時,力爭大力營造校園文化氛圍,豐富教職工業余文化生活,關心教職工身體健康,多組織健康,有益的活動。
4、對待工作要專心。要做一行、愛一行、專一行,扎實按照共產黨員先進性教育活動的要求,嚴格要求自己。對所兼任的心理健康教育工作,要更大力度投入時間和精力,不斷鉆研特殊案例對策,同時,要善于分析、總結,并同班主任工作結合起來,真正做到使學生身心健康地成長,使素質教育落到實處。
5、提高能力要虛心。要經常向共產黨員先進模范人物學習,向身邊的優秀共產黨員學習,不斷提高自己的工作水平。
總之,要始終保持共產黨員與時俱進,開拓創新的精神狀態,自重、自醒、自覺、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項工作。
黨員黨性分析材 篇7
,男,現年35歲,縣委辦公室副主任,年6月加入中國共產黨。 作為一名機關工作人員,作為一名科級領導干部,保持共產黨員先進性教育活動為本人進行自我教育、自我解剖、自我改造、自我提高提供了一次絕好的機會。通過認真學習,冷靜反思,對照檢查,深刻剖析,初步找到了自己在思想、作風我的大多數同學、朋友他們的境況,我覺得我應該知足,不應再有其他任何非份之想。二是自暴自棄,缺乏拼搏勇氣。自己始終認為,人的一生要經歷很多,付出很多,收獲很多,失去很多,該來的揮之不去,該去的招之不來,只要平平淡淡就是真,何必從從容容過一生。
給別人當好人,作祟因素有二。一是有瑣事繁雜、力不從心之感。在矛盾越來越多、難度越來越大、要求越來越高的今天,無論從一名普通工作人員這個角度出發,還是從辦公室的一名副主任這個角度出發,很多的事情自己要面對,要參與,要協調,要處理,很多時候根本就來不及去管理、去提醒。二是有明哲保身、但求無過之嫌。一則認為人生漫漫,千金易得,朋友難求,同事不易,共處更甚;二則認為金無足赤,人無完人,缺點亦有,不足難免,要求過高,適得其反,因而對有時出現的消極現象既未向同事提出,也未向領導反映。這樣一來,雖然講究了感情,求得了團結,當了好人,但卻影響了工作,背離了要求,當了庸人。 3、有經驗主義表現,作祟因素有三
一是孤陋寡聞,缺乏創新的源泉。主要是平時沒有走出去,看得少,聽得少;沒有鉆進去,想得少,做得少;視野不寬,思維不活,當然只有以點代面,以偏概全。
二是抱殘守缺,缺乏創新的意識。平常工作中,自己不斷地總結提煉,積累了一定的經驗,但有時也一味地生搬硬套,忽略了在不斷改革、發展和變化的今天,經驗有時是財富,有時也可能是災禍。三是謹小慎微,缺乏創新的動力。由于所處的環境,所在的崗位較為特殊,我把自己定位在:不會干大事,就盡量把小事干好;干不好事,也努力爭取不干錯事。
4、有主觀主義表現,作祟因素有二
一是對部門(單位)缺乏信任,由于現在很多部門都存在應付了事的現象,因此部門提供的情況、提供的材料準確度、可信度不高,自己不愿采納。同時,部門是站在部門的角度想問題、辦事情,即使全力以赴,也未必可多作借鑒。二是對自己信任過頭。總認為在領導身邊工作,了解領導的思維,再加上平時自身的積累,有解決問題的思路和辦法,不必再去找部門,耽擱時間,浪費精力。
5、有依賴主義表現,作祟因素有三 首先是缺乏時間觀念。盡管工作很忙,但絕不是沒有時間。一是自己沒有合理安排時間,再加之工作效率不高等原因,原本能擠出時間也就無法擠出了。
二是工作隨意性較大,造成沖闖,惡性循環。三是隋性作怪,這是最根本的原因,因為有些時候,自己根本沒有去擠時間,有時擠出了一點時間也是恍惚而過。其次是缺乏效率意識。始終認為車到山前必有路,船到橋頭自然直,過拖,過等。最后是缺乏責任意識。始終認為事做得越多,責任也就越大,多一事不如少一事,少一事不如沒有事,過推,過躲。
三、努力的方向
查出了問題,找到了原因,自己決心正視差距,嚴格要求,認真改進,切實從以下幾個方面努力。
1、努力加強學習,不斷提高素質 金錢不是財富,知識才是財富。自己要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,全面準確地領會和把握黨的xx屆四中全會精神,學會運用科學的發展觀來觀察問題、分析問題和解決問題;緊密結合自己的學習和工作實際,不斷探索、不斷完善、不斷創新,提高工作效率,提高服務質量。廣泛學習市場經濟知識和科技、法律、管理等方面的知識,提高理論素養,指導工作實踐。
2、努力改造主觀世界,堅定理想信念 主觀不改造,客觀難發展。在改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義的理想信念,堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策。解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,積極投身于的各項改革和建設,為經濟社會的發展和跨越注一份忠誠,獻一份薄力。
3、努力改進工作作風,提高工作質量 工作作風不改進,效率難提高。自己要認真鉆研業務,深入基層調查研究,踩深水,摸實情,出實招,辦實事,求實效,給領導當好參謀,為社會提供優質服務。不給上級擺攤子,不給組織出難題,不給單位惹麻煩,以實實在在的業績來回報領導的關懷、同事的幫助,為自己爭氣,為領導爭光,為單位添彩。
4、嚴格要求自己,自覺接受監督 嚴格遵守法律法規和辦公室的規章制度,虛心接受領導的批評,認真聽取同志的意見,謹言慎行,潔身自好,自覺抵制歪風邪氣的侵擾,堂堂正正為人,清清白白為官,踏踏實實做事。
黨員黨性分析材 篇8
二個月來,置身在濃濃的學習、教育氛圍之中,那份觸動,從來沒有像現在這樣強烈,這樣深刻。說實在的,當我提筆要寫剖析材料時,內心是復雜的,因為我所要做的是一次觸及我靈魂深處的真實的告白。但我想,身為黨員,如果對自己所熱愛的組織都不能如實地袒露心跡,那是一件悲哀的事。個人黨性剖析材料(激情版教師絕對范例版)。這幾天,我的眼前老是浮現出群眾意見征求時我的同事、我的學生給予我的中肯的評價。我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。在對自身存在的問題進行了深刻地反思之后,我想對值得我信賴的組織、領導、同志們剖析一下我的不足。存在問題及原因
⒈在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛,那種一切為了學生,一切為了學生將來發展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候,我的責任感來自于個人的愛面子,個人自我價值的實現。生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕,被人認為無能。因為我在乎我的學生,我的家長,我的同事、領導對我的評價。個人黨性剖析材料(激情版教師絕對范例版)。因此,每做一件事,每接受一樣任務,我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主,可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有達到預期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經常會搬弄是非,自己又管不住自己的學生,向我來訴說自己的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣。
⒉由比較追求完美導致的頂真的工作作風容易讓教師、學生無形中產生心理負擔和壓力。用群眾的話來說就是要求別人不要向要求自己一樣高。追溯這一現象、問題的本源,我覺得主要是因為從小家教比較嚴,做事比較循規蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統的教育方式,對外界的形形色色的現象看到的、了解的也不多,思想相對比較保守、單純。同時評判標準也相對比較單一,總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現象,也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生、教師提出一些過高的要求,忽視了教師之間、學生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脫離實際,無形中給他人增加了心理負擔。
⒊外強中干,內心比較脆弱,情感容易被同情心左右,有時拉不下臉來,對開展管理工作帶來不利。產生這一問題的原因主要有二個方面;一是缺乏挫折考驗,一直在順境中成長,受不了委屈,經不起風浪,意志力不夠堅強。二是特別有同情心,愛幫助人,看到別人有困難或因為我做出的決定讓別人有了不好的境遇,自己良心上感覺很過意不去,因此有時看到個別教工違規了,但又不是主觀原因造成的,或自己認錯態度比較誠懇的,在處理時就會表現出于心不忍,拉不下臉來,長期下去容易造成喪失原則性。
⒋處在校級領導這一位置,開拓進取意識還不夠強,也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可,當開展工作不被同事理解時,當面對富有挑戰性的工作力不從心時,我就會想:要是讓我回到以前,當一名普普通通的教師多好,不用考慮那么多沉甸甸的問題,只要管好我的班,認真教學,讓家長、領導放心,我就可以安然地過日子,不用整天神經兮兮,腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭,因此有時做事也比較被動。
整改的措施
⒈真正樹立起以人為本的管理、教學理念。以博大的胸懷心系群眾,關愛學生的成長。平時多深入群眾,了解群眾,坦誠地與教職工進行交流,傾聽他們的呼聲和愿望。從教職工的思想實際出發,有的放矢地開展思想教育工作,真正使群眾的愿望和學校大局發展的意愿緊密結合起來。學科教學上,關注學生的差異。用發展的眼光看待每一個孩子,注重建立長效的可持續發展的育人機制。
⒉一切以集體利益為重,堅持原則,弘揚正氣。作為一名黨員,今后在嚴格要求自己的同時,對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事,要勇于站出來指出,督促幫助其改正,不能礙于個人情面去包庇、寬容,要堅持組織原則,弘揚正氣。
⒊更新觀念,把握時代發展要求,不斷提高自身理論素養,業務水平。隨著教育改革的不斷深入,社會對學校的要求越來越高,作為校級領導,應具備淵博的學識和領導才干,更應有開拓創新的競爭意識;作為公仆,應有孺子牛的精神,更應有千里馬的風度。在教育改革已進入到新紀元的時代,調整心態,更新觀念,充實學識,是我的奮斗目標。
黨員黨性分析材 篇9
我是1984年在部隊加入中國共產黨的,20多年來,是部隊這所大學校、是黨的培養教育,使我從一個農村青年逐漸成長為一名企業基層管理人員。無論在哪個工作崗位上,我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任,按照黨員標準正正派派做人,認認真真做事,為黨的事業,為肩上承擔的崗位責任,立黨為公思想明確,理想信念堅定,盡職盡責地做好本職工作。
在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過對
“三個代表”重要思想、xx大文件精神、《中國共產黨章程》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關文件資料的學習,按照
“八個堅持、八個反對”,和新時期保持共產黨員先進性的基本要求,從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面,檢查剖析自己的平時工作、思想動態,對照優秀黨員的先進事跡,對照領導、群眾提出的意見和建議,自己身上確實存在:黨員先進性作用發揮不夠,與時俱進的創新能力不強等問題,為找準原因,明確整改方向,今后更好地開展工作,自己查找問題如下:
一、存在的主要問題
1、先進性作用發揮不夠
作為一名入黨20多年的老黨員,先進性作用發揮不夠,主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,缺乏時不我待的使命感和危機感,不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面難以看清本質,對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治,但思想上并未對學習高度重視,學習目的不夠明確,學習缺乏思考,只停留在字面上的理解,沒有意識到其思想精髓,使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。
以致于在工作中只注重自己的苦干實干,而不注意發揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命斗爭中,我們黨之所以能從小到大、從弱到強,就是密切聯系群眾,充分發揮人民群眾力量的結果。密切聯系群眾是我們黨的優良作風和政治優勢,毛澤東同志曾經諄諄教導我們:“人民,只有人民,才是創造歷史的真正動力”。
要保持共產黨員的先進性,就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智,在各項工作中,堅持科學發展觀,尊重社會發展規律,堅持為實現共產主義崇高理想奮斗和為人民群眾謀利益的一致性,以自己的模范帶頭作用,影響身邊的員工,把正在做的事做好。把經營管理作為中心工作,為公司的規范運作,健康發展出力流汗、獻計獻策。
2、與時俱進的創新能力不強
在當今日趨激烈的競爭社會,知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發展的需要,要保持共產黨員的先進性,增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力,就必須不斷加強學習,不斷更新思想觀念。近兩年來,隨著年齡的增長,放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。總覺得自己是一個基層的普通黨員已經干不了什么大事,工作中缺乏主動性和創造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創新少,敢想敢干的創新精神不足。通過先進性教育活動的開展,“三個代表”思想的學習,使我認識到:作為黨的一分子,要代表先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表廣大人民的根本利益,不加強學習,不解放思想,怎么能順應時代進步潮流,適應新的工作崗位的實踐要求?新的工作環境要求我:必須進一步加強學習,始終站在時代的前列和實踐的前沿,以高度的事業心、責任感,尊重客觀規律汲取新鮮經驗,摒棄憑老方式老辦法想問題,做工作的舊有習慣,以飽滿的工作熱情,保持清醒的頭腦,為經營管理這個企業的中心工作做好服務、當好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業績的衡量標準,樹立黨員一面旗的良好形象。
3、工作的主觀能動性較差
由于工作崗位的原因,有時工作中確實有畏難情緒。表現在對待工作不夠積極主動,只滿足于如何完成領導布置的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋處理,常常等待領導的指示,說一步走一步。沒有抱著敬業精神加強對新知識的鉆研學習,認為自己已有的一點知識可以滿足目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有可拖就拖的心態,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是主動尋找對策,而是等待辦法出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學習態度。沒有深刻意識到工作效率和質量高低對公司發展的積極作用:一方面,自認為自己有多年實際工作經驗,又有一定文字功底,對付現有的工作應該措措有余,不愿更深入地去鉆研;另一方面,工作主觀能動性不強,有得過且過和依賴思想,認為領導會有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。這些都是缺少工作主觀能動性的具體表現,有待于在以后的工作中認真改正。
4、協作溝通能力不足
辦公室的工作千頭萬緒,對內必須與公司各部門、各分子公司加強協作;對外必須與上級黨委、政府各職能部門加強溝通。作為辦公室的負責人,由于以前一直從事黨群工作,加之自身個性強,對協作、溝通方面的工作有一定思想障礙,害怕求人。但這不能算是理由,既然領導給了我這個工作崗位,同時自己又想干點實在的事情并想干好實在的事情,所以只有克服自身的不足,加強學習,盡快適應新的工作環境,轉變工作作風,團結同志,同心協力謀正事、求發展,認真踏實做好本職工作,為公司的健康發展盡心盡力。
二、整改提高措施:
1、加強政治理論學習,發揮黨員先鋒模范作用
加強政治理論學習,不斷用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,在平凡的崗位上,老老實實、本本分分為公司、為職工做實實在在的事情。按照自己制定的黨員先進性標準實踐入黨時的誓言,時刻關注職工群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”重要思想,用自己的模范行為去影響身邊的人和事,真正體現出共產黨員的先進性。
2、增強創新意識,提高綜合素質
創新是社會發展的象征,是個人進步的動力,是知識積累和素養提高的具體表現。針對這方面的不足,今后要刻苦學習科學文化知識和相關專業知識,逐漸使自己成為工作中的內行和專家。只有狠下決心,提高對學習知識重要性和迫切性的認識,才有可能做到思想上創新;虛心好學,干一行愛一行,創造性地開展工作,才有可能做到行動上創新。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,培養想象力和創造力,才有可能堅持科學發展觀,持續正確地創新。
3、發揮主觀能動性,增強協作溝通能力
作為一名黨員,無論在什么崗位上都要胸懷全局,自強不息,愛崗敬業,積極主動、盡心盡責地做好本職工作,這是黨員先進性的要求,也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問題,在以后的工作中,我要繼續發揚奉獻在前,名利在后的思想,求真務實,開拓創新,克服消極情緒,理性思考問題,兢兢業業地做好各項工作。要加強與各部門、各單位的團結協作,真誠主動地向同志們學習,用心去交朋友,全面提高自己的協作溝通能力和綜合思想素質。
4、加強組織領導,凝聚職工人心
要繼續鞏固和擴大先進性教育的成果,不斷提高自己的黨性、黨悟,要盡快適應非公經濟發展的工作需要,轉變觀念,履行職責。要加強對黨組織建設的工作領導,加快入黨積極份子的培養、教育、考察、發展工作,真正把優秀員工吸收到黨內。要堅持切實開展貼近生活、貼近工作、貼近社會的各種活動,從教育活動中受啟迪、受啟發。牢固樹立為職工服務的思想,多為職工辦實事辦好事,把職工的思想統一到公司的各項重大決策上來,齊心協力、團結奮進,為率先實現小康生活作出自己應有的貢獻。
各位領導,嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。正確地評價認識自己,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,求真務實地解決存在的問題,只有這樣,才能使自己永葆共產黨員的先進性,科學高效地做好各項工作。
黨員黨性分析材 篇10
保持共產黨員先進性教育活動現已進入第二階段,對這一活動,從中央到地方各級黨組織和黨員都很重視,抓得很緊,其勢頭不亞于過去的黨員登記和“三講”活動,為什么那么重視?我的看法有兩條:一是從正面上看,為了提高黨的執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命,全面提高黨組織戰斗力和黨員綜合素質;二是從反面上看,為了減少現象、挽回社會影響,加強黨的領導。
所以,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動意義重大,影響深遠。在學習活動中,我的思想也很受教育,下面我結合學習中的收獲,對自已的黨性黨風狀況進行總結反思,查找突出問題,主要有以下幾點需要認真的解決,現初步剖析如下:
1、素質能力與履行職責的要求有差距。作為上市公司高層管理人員由于長期從事工會、紀檢委工作,素質能力還不夠全面,特別是在全面推進企業改革,促進企業永續、長足發展上學的不夠,鉆的不透,在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學習成果去指導實際工作上做的還不夠,與“政管兼通”的要求存在差距,在一定程度上存在經驗主義和實用主義,缺乏從經濟和社會現象中看清事物本質的判斷力和敏銳性,在考慮和安排工作時缺乏前瞻性和系統性。有時觀察、分析、處理問題,站位還不夠高,視野還不夠寬,方法還不夠活。
2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊,對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細,有時對一些工作只求過得去,不求過得硬。工作有時不夠積極主動,在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠細致。
3、工作作風與求真務實的要求有差距。
一是不同程度地存在調查研究不夠深入的問題。正因為如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影響了決策絕對的準確性,有些調查研究存在“半截子工程”現象,即在“調查”上下的氣力較大,但在“研究”上做的文章不夠,使有些管理工作比較粗,注重了形式而忽視了實際內容。
二是存在“走馬觀花”的傾向,近年來,自己下基層的次數雖然不少,但下去后跑面比較多,蹲點相對少一些,深入實際調查研究解剖的不夠,有時抓工作重布置,輕檢查督導,跟蹤問詢也不夠。對一些問題沒有及時發現和真正解決,比如在這次征求到的意見中,有職工反映頻繁裝修對職工的身體健康有影響,對于這條意見我做了深刻的反思,感覺到自己作為工會主席,應該主動去為職工解決實際困難,主動為職工創造好的工作環境,而不在問題出來了,意見反映上來了才想到要去解決,所以今后在深入一線解決生產經營困難這方面還需要加強。
三是在工作方法上,有時過于簡單,情緒急燥,欲速則不達。由于自已做紀檢工作,遇到問題不能冷靜思考,不能控制自己的情緒,在領導方式方法上不注意“以人為本”,批評人嚴厲傷害了職工的自尊心,在具體問題的處理上,不能從多方面、多角度考慮和尋求解決辦法。
4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。
因為本身自已就是做反工作的,對自身能夠嚴格要求,能夠在思想上樹立抵御思想道德防線,自覺執行各項規章制度,在廉潔自律方面總的情況是好的,但嚴格來說,也有一些做得不當的地方。如在接待上級檢查工作時,也有陪吃陪喝的現象,當時想到是為了工作,為了企業利益沒覺得有什么不妥,但細細分析起來感覺是與黨對領導干部的要求不相符的。另外就是對公司中的黨員干部教育的投入較少,公司出現了一小部分黨員干部違反規定的事情,這與我的工作不夠嚴謹分不開。
5、工作思路還需拓寬,在企業中的作用要進一步加強。
企業工會、紀委工作肩負的任務還是很繁重的,既要認真貫徹執行黨委各項工作部署,又要圍繞友好集團發展和改革創造性地開展工作,再加上新的形勢和任務對商業企業黨務工作提出了更高的要求,相對于這些要求,我覺得自己在抓具體工作中還存在一些問題:
一是對工會、紀委工作有時僅限于上傳下達上級的有關文件精神,而如何結合本單位的實際情況進行貫徹落實,缺乏自己的工作思路;二是抓管理人員黨紀政紀教育學習不夠,在干部隊伍建設上未能很好的發揮紀檢委的作用,對管理人員輕管理,重使用、輕培養,對他們經常性的思想教育僅靠大會小會進行提醒,組織他們進行培訓學習的不夠,原因是考慮到他們普遍承擔著較重的經營任務,盡量不占用他們抓經營的時間,因此對他們進行系統的政治理論培訓有所放松。究其原因還是我對政治理論學習的重要性認識不足。
同時缺乏大膽負責的魄力,在督促同級管理人員按規定辦事方面有所欠缺,特別是在班子中“批評難”的現象比較突出,沒有把同級之間的批評和對下級的批評當作一項加強隊伍建設的大事來抓,存在“老好人”思想。三是在工作中開拓創新不夠,由于擔心可能引發一些不必要的矛盾和問題以及求穩怕亂的思想,所以創新步子邁的不大。
以上問題的存在,從深層次上分析起來,主要原因是自身產生了自滿情緒和畏難情緒,直接導致工作責任的弱化。集團公司自成立以來,公司不斷取得驕人成績,因此產生了自滿情緒,而這兩年受經濟大環境影響,集團公司的發展進入了緩慢增長時期,集團上下都感覺壓力很大,我自己也出現畏難情緒,再加上集團成立以來我一直從事這項工作,早就把友好事業當成了自己的終身事業,自以為能夠經得起組織的考驗,所以產生了自我滿足的思想,忽視了世界觀的改造,不注重政治素質的提高,標準降低,要求放松,所以造成了自己在宗旨觀念、作風建設、和理想念方面出現上面提到的一些問題。
黨員黨性分析材 篇11
我于*年參加工作,*年入黨。參加工作以來,先后在\工作。
黨性分析、民主評議會議以后,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改后的黨性分析報告如下:
一、自身存在的問題分析
在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。
四是工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,干部、群眾一樣尊重,忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。
六是業務能力還不夠過硬。還不能熟練自如地掌握本行業、本部門有關法律法規和“九公開”、“六類事項辦理制”的工作程序,自身行為需要進一步規范,辦事效率需要進一步提高。
七是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善于創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
八是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模范,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。
二、學習情況及體會
開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工程,是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動的安排部署,自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守“中心”關于先進性教育活動的各項規章制度,在按時參加“中心”組織的集體學習活動的同時,注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇,自我剖析1篇,筆記20xx0余字。學習內容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想,又包括現代化管理知識和業務知識。充分利用“中心”現代化的電腦設施和網絡,通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習,用科學的理論武裝頭腦,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高,尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求,在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高三針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在“中心”黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點:
一是加強學習,提高素質。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯系實際;
二是轉變作風,積極工作。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;
三是嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。
黨員黨性分析材 篇12
自開展“學黨章、講黨性,弘揚延安精神,推動科學發展”主題教育活動以來,我按照縣委組織部統一部署,結合本鎮具體安排,認真學習了《黨章》,積極撰寫心得體會,展開討論。通過學習使我深刻地認識到開展本次主題教育活動的重要性和必要性,認識到必須從加強黨性鍛煉、提高黨性修養的高度,認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,進行思考和總結,深刻剖析,分析根源,揚長避短,實現自我發展,自我完善。通過學習、反思、查找,現將個人情況報告如下:
一、存在的問題
(一)學習方面
1.理論學習少,掌握理解深度不夠。我認真學習了黨的有關方針政策,通讀了《中國共產黨員章程》,但由于自己理論功底不夠扎實,因此對所學內容理解不夠,對很多問題只是知其然而不知其所以然,對黨和國家領導人的講話內容的精神實質和科學內涵,理解和把握不夠完整,不能領會精髓,有的只是一知半解,沒有從深度和高度上下功夫。
2.理論研究少。業務水平提高不快,在學習的進程中,我只求對問題的理解掌握,很少對所學的內容上升到理論的高度,進行深入研究,條分縷析,弄清其中的深刻內涵和廣博外延,致使在使用時常感覺到不得心應手,隨著時間的推移和事物的變遷,自己的理論水平還在原地踏步,停滯不前,導致工作業務水平提高不快,難以合上時代的節拍。
3.理論與實踐結合差,學以致用不活,由于自己理論功
底不深厚,
業務水平提高慢,所以在理論與實踐相結合上出現了不足,很難做到自如地學以致用。在處理業務工作時,常有理論與實踐脫節的現象發生,總認為從理論上這樣做是可行的,但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點,沒有靈活運用理論來指導實踐。
(二)思想方面
1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺得社會風氣不如人意,特別是公務員先教活動,全國公務員共同天地看到社會上很多與黨和人民的要求相差甚遠的丑惡現象時,見慣不怪,沒有一種切膚之痛的感覺,誤認為這些不良風氣已積重難返了,全然忘記自己也是共產黨員,因此自己腦海中美好的理想和堅定的信念就有不同程度的淡化了,不思進取的意識也就潛滋暗長了,覺得實現共產主義的目標太遙遠,太渺茫了,宗旨意識有所淡薄。
2、創新觀念弱化。思想決定行動。由于自己的理想信念出現了淡化,導致在開拓創新、銳意進取方面就有所弱化。創新需要膽識,需要魄力,尤其是更新觀念有時需要自我否定,這樣自己為了穩妥,在思想觀念上就難以創新求變,難以打破常規,難以敢為人先,漸漸地原來有的那股銳氣也就減弱了,辦法也就不多了,局面也就僵持了。
(三)工作作風方面
1、深入村社不細心。作為駐村工作組長,應經常深入村社,細心調研基層的問題,解決基層干部的困難。自己以工作忙、開會多為借口,到村社的時間少,偶爾下去一兩次 也是來去匆匆,只抓要解決的事,沒有細心地了解基層的情
況,認真分析出現問題的原因,仔細研究解決問題的辦法,只注重如何完成任務,沒有注重細節的處理。
2、了解同志不耐心。我很少和村社干部交心談心,了解他們的生活、工作、思想、所想、所思、所感,對他們做耐心細致的思想工作。因此,在涉及到他們的一些切身利益的事情上,有時就可能出現偏差,態度有失謙和的情況偶有發生,沒有成為他們的貼心人、知心人。
3、安排工作不精心。對工作中的一些細節問題沒有進行精心的研究,多方平衡,因此,只把工作布置下去了,便覺得萬事大吉了,任務完成了,對事后督促、檢查工作考慮不多,以致于使有些工作十分被動。
(四)廉政方面
自己能過好權力關、名利關、人情關、美色關、金錢關,能經受住改革開放的考驗,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強了廉潔自律、拒腐防變的能力。自干部作風整頓以來,本人認真學習了中紀委二次全會以來制定的31個不準,《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《黨員處分條例》以及中共中央制定的《關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費八條規定》等,在學習的基礎上,認真對照檢查,本著自查自糾,自覺接受黨內外以及群眾監督,從嚴遵守上級的各項規定,做到了自重、自省、自警、自勵,絕沒有投資入股辦煤礦、辦經濟實體等“五股歪風”等行為。
二、產生的原因
(一)“懶”字掛帥
1、在理論研究上“懶想”。學習是要花很多時間的,我覺得把大量時間花在這上面不值得,再加上進一步深入研究學習內容難度大,要求高,于是就不想認真查資料,不虛心
請教,不主動與別人探討,沒有利用空閑時間來使自己的理論水平提高,業務能力增強。
2、在學以致用上“懶動”。理論要與實踐相結合,達到學以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我對理論與實踐的關系看得很隨意,認為它們之間有很多不想吻合的地方,因此,就懶于對它們進行研究,這樣日久天長,學習上的懶動手、懶動腦的壞學風便形成,致使學習上存在一些問題。
(二)“憂”字當頭
在現實生活中,無數的反面典型事例雖然對自己有極大的警示作用,也激動過,憤慨過,但過不了多久所有的激動、憤慨就灰飛煙滅了。心里非常憂慮,憂什么呢?憂黨的最高目標難以實現,憂黨員的宗旨意識和理想信念會變得虛無縹緲,憂自己的世界觀、人生觀、價值觀能否與黨的要求保持高度一致,這樣就使自己理想信念有所淡化。“憂”實質上就是“害怕”,由于害怕在下派期間出問題,不能回城,于是在工作的指導思想上就求穩,謹小慎微,不敢標新立異,努力創新,致使工作局面難以打開,難以獲得,優異的成績。
(三)“滿”字作怪
自滿是工作大敵。我自認為自己是縣級部門下派的,而且也是從農村出來的,又從事辦公室工作多年,對基層的情況也有了解,因而在布置工作時,覺得不需要到村社調查、聽取意見,由于“滿”字作怪,因此出現了深入村社較少、了解村社干部不夠、檢查工作不力等工作作風問題。
(四)“怕”字占先
一怕得罪人。我總覺得大家能在一個單位共事是一種緣
份,在工作中出現點失誤是在所難免的,因此對村社干部的政治思想教育抓得不是很緊,對有些同志的不良行為沒有及時有效的制止和指出,以求一個和諧的工作氛圍。
二怕不穩出亂。鄉村工作千頭萬緒,各種關系錯綜復雜,自己認為稍有不慎,便會出現不穩定的因素,出現混亂的局面,導致分管、駐村工作陷于被動。
三怕做錯事。總怕一招不慎,滿盤皆輸,因此,做事就瞻前顧后,思左想右,缺乏創新意識。
三、改進措施
1、持之以恒,刻苦學習。作為鄉上領導干部,面對改革開放的新形勢、新任務和飛速發展的現代科技,有很多新情況、新問題需要我們去探索,去研究和解決,如果自己停留在原來的水平上,就如“逆水行舟,不進則退”,很難適應形勢的需要。江多次指示:“無論對黨還是黨的干部來說,理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此,不論今后工作多忙,一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想,特別是小平同志的特色理論,“三個代表”,并在工作中運用這些理論去研究新情況,解決新問題。帶頭參加培訓,做到學深、學透,在真學真用上下功夫。理論聯系實際,學以致用,用淵博的知識和精湛的技術來武裝自己。
2、牢記宗旨,勤政為民。身為鄉上一名黨員干部,應該率先牢記全心全意為人民服務的宗旨,用好手中的權利,帶頭聯系實際,傾聽人民的呼聲,為人民群眾解難事、辦公務員先教活動,全國公務員共同天地實事、做好事,堅持求實、務實、謀實的作風,在實踐中堅持實干苦干加巧干,增強本領,提高領導能力,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;3、弘揚正氣,清正廉潔;4、完善自我,永葆先進;-6-;
利為民所謀。一是要勤說話,堅持做好過細的思想政治工作。二是要勤察實情,經常深入村社調查解決群眾疾苦,為他們多辦實事。三是要勤思索,理清思路。四是勤抓分管工作,一抓到底,抓出成效。五是要勤總結,找出差距,積累經驗,以便揚長避短,更好地促進工作。
3、弘揚正氣,清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”,一是修身養性,精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收,有效增強了自身的免疫力。二是集思廣益,大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則,執行黨風廉政建設的有關制度和規定,嚴格執行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利,生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定,不搞特殊,不打擦邊球,不優親厚友,不慷國家之慨,潔身自好,不利用職權為親朋好友謀取私利。四是以身作則,小節上“慎微”。時刻注意把住小節,防微杜漸。
4、完善自我,永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想,忠實地實踐“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高領導藝術,改進工作方法,更新執政理念,公正廉明,始終不忘自己入黨時的誓言,充分發揮一個黨員干部先鋒作用,帶頭創新,帶頭求實,帶頭苦干。
黨員黨性分析材 篇13
5月15日我支部轉入黨性分析、民主評議階段,在市委教育辦的領導和市委巡視組的具體指導下,我支部組織黨員對照黨章及有關規定,回顧總結,查擺問題,開展批評與自我批評,廣泛聽取黨內外群眾意見,認真進行民主評議,達到了找準問題、剖析根源,增強黨性的目的,現將情況匯報如下:
一、繼續深入抓好理論學習
我支部在前階段全面,系統理論學習的基礎上,繼續深化對“三個代表”重要思想和黨章的學習的同時,組織全體黨員參加了全省科技系統黨建紀檢監察工作電視電話會議,組織學習了市紀委、監察局加強紀律性保持先進生——《關于原南靖縣縣長戴坤匯等四個嚴重違法違紀案件的通報》不斷加強警示教育,通過學習,使全體黨員進一步深刻領會對“三個代表”重要思想深刻內涵和精神實質,把握好黨章關于黨員標準的主要內容,進一步統一思想認識,認識到每位黨員都要以“三個代表”重要思想為指導,認真、自覺地對照保持黨員先進性標準和具體要求,檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現,特別是認真查擺在服務經濟、服務基層、服務群眾等方面存在的薄弱環節,找出存在的突出問題,剖析問題產生和存在的思想根源,在此基礎上進行認真的自我總結、自我評定,從而達到自我教育、自我改造、自我提高的目的。
二、進一步明確保持黨員先進生的標準和具體要求
我支部對照黨章規定的黨員標準和《市直機關保持黨員先進性的標準和具體要求》,進一步修訂了《xx市科技局保持黨員先進性具體要求》,同時,組織黨員學習黨章規定的黨員標準以及《市直機關保持共產黨員先進性的標準和具體要求》,真正使黨員明確黨員先進性標準和保持先進性的具體要求以及努力方向。
三、廣泛征求黨內外群眾意見
為切實尋找局機關支部和黨員隊伍存在的問題并加以整改,局黨支部通過各種形式廣泛征求社會各界和群眾的意見。①召開形式多樣的座談會。民主黨派座談會、離退休干部座談會、黨外人士座談會,聽取各方對科技局及黨員干部的意見和建議;②向各縣(市、區)科技局、市直有關部門及基層服務單位發放征求意見表50份,廣泛征求基層和服務對象的意見;③深入基層主動征求意見,局領導帶領科長深入企業、縣、區,主動傾聽基層和企業的意見和建議。④開展談心活動,局領導和支部委員分別找黨員同志和非黨同志談心,坦誠交換意見,相互幫助,相互提高。⑤通過科技局黨員先進性專題網站和意見箱征集意見;⑥召開支部大會和機關干部大會,剖析查找問題。局支部在廣泛征求意見的基礎上,對照《黨章》和上級組織的要求,查找出本支部及黨員隊伍存在以下主要問題:1、支部在組織黨員開展系統性政治理論學習欠缺,學習形式單一,針對性不強。
2、個別黨員黨的意識弱化。表現在理想信念不夠堅定,信心不足,缺乏黨員的榮譽感和使命感。如沒能按時繳納黨費,缺乏奉獻精神,工作有推諉現象,混同于一般群眾,不能很好地發揮先鋒模范作用。
3、工作能力和領導水平有待進一步提高。表現在學習抓得不夠緊,創造性地開展工作不足,如何圍繞市委、市政府中心工作開展調研,為市領導提供決策依據方面有欠缺。
4、宗旨意識不夠牢固,服務意識不夠強。表現在服務工作仍不到位,工作作風不夠扎實。如相關的科技政策廣泛宣傳不夠,下基層調研指導不夠。
5、事業心、責任感不夠強。表現在滿足現狀,工作主動性不夠,進取心不強,開拓創新意識不夠,思路不寬,辦法不多。
6、團隊精神還要進一步增強。表現在互相配合,互相學習,取長補短,齊心協力等方面還有欠缺。
7、支部在組織黨員開展系統性的業務學習欠缺;加強黨員隊伍政治,理論培訓有差距;
8、保持先進性教育怎樣真正做到學習工作兩不誤,要進一步改進,從實效上下功夫;
9、整體發揮黨員先進性要進一步加強,難事、重要事、積極主動性做得不夠;
10、涉及老同志的問題,在政治上、生活上的關心不足;
11、如何推進科技與經濟緊密結合有待進一步加強;
12、在提高服務質量上,有待進一步提高。
對征求到的意見,及時如實地搞好意見反饋,屬于對黨員本人的意見,局領導給個別黨員反饋,帶有共性的問題通過召開支部大會向全體黨員反饋。
四、組織黨員搞好自我對照總結,支部審定。
在征求意見的基礎上,全體黨員按照“三個代表”重要思想和《黨章》的要求,聯系工作崗位實際,對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現,在總結成績的同時,查找自己在工作精神狀態和愛崗敬業方面存在的問題;在服務群眾、無私奉獻方面存在的問題;在求真務實、開拓創新方面存在的問題。在深入分析總結的基礎上,按照優秀、合格、基本合格和不合格四個格次的基本要求和表現,實事求是地進行自我評定,明確努力方向。
支部認真組織審定,嚴格把關,我支部黨員22名,收到總結22份,其中有3份不符合要求退回黨員個,重新修改。真正做到深刻剖析思想根源,在思想上有所觸動,認識上有所提高,為下一步的民主評議做好準備。
五、認真開展民主評議
召開黨員民主評議會,徐建成局長、王繼躍和歐陽圣副局長三位領導帶頭自我總結、自我評價。他們剖析深刻,實事求是,客觀全面,既認真總結成績,分析存在問題及主客觀原因,并提出了今后努力方向。其他黨員及群眾代表在肯定三位領導成績的同時,也對他們提出了針對性的意見和建議,主要包括:要多下基層指導,多向上溝通;要提高工作質量,避免“文山會海”;要進一步明確崗位職責;要多關心離退休干部的生活;三位領導彼此進行了互評。黨員科長、其他黨員及離退休黨員進行了客觀的自我評價,并本著互相幫助,共同提高的原則積極開展互評。
召開民主測評會,每位黨員按照“三個代表”重要思想的要求和黨章規定的標準,對照市直機關保持黨員先進性的標準和具體要求,結合民主評議的實際情況,實事求是,客觀公正地對自己和其他黨員進行測評并確定格次。
六、研究確定民主評議結果
召開支委會,根據民主評議的情況,研究提出了優秀和合格黨員名單,報黨委會。在此基礎上,召開黨支部大會,票決通過對每位黨員的評議意見,并報上級基層黨委審定。同時以口頭公示的形式在本單位全體黨員群眾中公示評議結果。
七、深入開展主題實踐活動
邊查邊改是搞好教育活動的基本要求,也是教育活動是否能取信于民的關鍵。我支部結合本單位的工作重點和任務,以辦實事,求實效的作風,以“立足崗位當先鋒,服務群眾促發展”的精神為指導,提出圍繞“三個服務”,開展“九個一”的主題實踐活動方案,扎實有效地組織黨員開展各項主題實踐活動,以實際行動踐行“三個代表”,服務“第一要務”,在群眾中樹立良好的形象。整個活動做到有計劃、有行動、有成效。這段時間以來,局黨支部組織開展的主題實踐活動有:
(一)轉變機關作風,提高辦事效率。
1、清理行政審核、審批事項。從改革和發展的大局出發,按照“合法、合理、效能”的原則,經過認真負責的自查自改,我局共取消認定、審核等事項10項,下放審批、認定、登記等事項8項,保留審批事項1項,審核事項1項。
2、深入基層開展調查研究,解決基層實際問題。局機關領導在教育活動中,多次帶領相關科室的科長到縣(區),基層單位,掛鉤服務單位開展調查研究,現場辦公、認真征求基層單位的意見和建議,幫助解決實際問題。
3、建立市科技局網站,發布有關科技政策《20xx年市科技計劃項目申報指南》和工作情況,加強科技政策的宣傳力度,提高科技工作的透明度。
(二)幫助解決群眾關心的熱點、難點問題和歷史遺留問題。
1、針對宿舍住戶關心的安全、綠化和停車等問題,市科技局立說立行,召集住戶代表開會討論,制定方案,撥出專款,加高圍墻,整治周邊環境、植樹綠化、辦理車輛出入證并定位停放,要求茶座限期整改噪音等問題,取得了明顯的成效,受到住戶的歡迎。
2、解決韓秀琴同志退休金發放問題。退休職工韓秀琴同志由于其所在單位(xx市計算機研究所)停止運作,無法繳納社保費,從20xx年9月起就影響到她退休金的發放,此問題一直未能解決。在這次教育活動中,局領導把高度重視,一方面積極與機關社保公司聯系協商,爭取機關社保的支持,用停產的辦法處理韓秀琴退休金社會化發放問題;另一方面多方籌集有限資金,用于韓秀琴退體金社會化發放費。從根本上徹底解決其退休金發放的后顧之憂。
(三)熱心主動為基層單位服務,促進各項工作的開展。
1、局機關在這次教育活動中,變被動服務為主動服務,熱心指導和幫助基層單位、企業整理材料,申報省、市科技計劃項目和科技成果,申報高新技術企業認定和省科技型中小企業創新資金項目,解決企業報材料難的問題。
2、針對企業存在的技術難題和對高新技術項目及人才的需求,做好產學研科技協作,為我市企業引進高新技術項目,吸納專業技術人才牽線搭橋。4月19日晚上,邀請西安交通大學四位專家教授來我市召開“西安交大科技成果發布會”,共有二十多位電子信息和新材料領域的科技型企業負責人參加。取得了良好的效果,有“金屬探測器單片機開發”等4個項目達成了合作意向。
3、組織開展以打擊冒充專利行為為主題的世界知識產權日系列活動:一是加強宣傳,在《閩南日報》、《xx科技報》、《青年報》等媒體向社會公眾宣傳有關知識產權的知識;二是開展專利行政執法,組織人員到超市、商店暗訪。配合省知識產權局調處一起專利侵權案。保護專利權人的合法權益;三是商討和起草《閩、粵、贛十三市專利保護合作協議》。
(四)幫助扶貧掛鉤點發展生產。
1、支持扶貧掛鉤平和縣長樂鄉秀山村發展茶葉示范項目1項,撥給經費4萬元,促進該村示范發展白芽奇蘭茶500畝
2、掛鉤薌城區浦南鎮松洲村(少數民族村),扶持該村生態村建設示范項目,撥給經費5萬元,現已建立100畝立體種養基地。
(五)積極開展防治“非典”工作。
面對突如其來的“非典”疫情,局領導高度重視,在思想上、行動上與黨中央保持一致。采取一系列行之有效的措施:一是認真及時宣傳貫徹上級有關防治“非典”的文件精神,發放有關防治“非典”知識宣傳材料;二是多次組織開展衛生大掃除,清理衛生死角;三是購買清毒藥具,對公共場所進行定期消毒;四是購買防治藥品,分發給干部職工。通過以上措施,有效地防止“非典”疫情的入侵。
八、主要成效:
(一)、進一步增強黨性觀念
在黨性分析、民主評議階段,我局機關黨員通過學習《黨章》、學習《xx市直機關黨員先進性的標準和具體要求》,研究制定本部門、本單位黨員先進性的具體要求及進行個人對照總結等一系列工作,經歷了思想碰撞和靈魂洗禮,進一步明確自己的行為標準,找到自身差距,增強了黨性觀念。有三個變化:一是學習的主動性增強了。黨員干部利用工作之余自覺學習《教育讀本》,撰寫體會文章,積極參與先進性教育標準的認識和討論,理論素質有明顯提高。二是組織紀律性增強了。對上級黨委工作部署的貫徹落實更加迅速有力,每個黨員對支部安排的工作認真完成,黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。三是團隊精神增強了。工作中講協作、講貢獻多了,推諉、扯皮的事情少了,黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。
(二)、進一步強化了宗旨意識
通過黨性分析、民主評議,黨員的宗旨意識進一步強化。各支部圍繞群眾最關心,與群眾切身利益關系緊密問題,進行深入的研究,對馬上能改的不拖不等,邊整邊改,立說立行,認真落實整改措施。如市科技局針對職工普通關心的宿舍區安全、綠化和停車問題,立說立行,制定方案,撥出專款,加高圍墻,植樹綠化,整治周邊環境,受到住戶歡迎。針對關心老同志不夠問題,指派專人負責老干部工作,組織他們進行健康體檢。針對下屬單位退休職工退休金停發問題,積極與社保公司聯系協商,爭取支持,妥善解決。目前,我局機關黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,受到了黨外群眾的肯定和歡迎。
(三)促進了批評與自我批評風氣的形成
通過黨性分析、民主評議,全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己,包括一些離退休黨員,如蘇世添、羅金缽、王多佳、陳華民、沈國華、姜祝三、吳長城等同志剖析材料都寫得很深刻,沒有大道理,更多的是談活思想,深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上,黨員之間開展了認真的批評和自我批評。彼此平心靜氣,坦誠相見,言者直截了當,聞者和顏悅色。可以說通過這次評議,開了好頭,促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。相互溝通多了,彼此互相尊重,互相配合,推動了單位各項工作的開展,取得良好成效。
以上報告當否,能否轉段,請予審批。
黨員黨性分析材 篇14
在監獄黨委的正確領導下,在醫院支委的精心指導下,我立足本職工作,嚴格要求自己,時刻保持“謙虛、認真、務實”的工作態度,始終堅持刻苦鉆研、勤奮學習,切實履行好崗位職責,認真完成各項工作任務。
下面,就我第二季度以來履行職責和廉政建設情況作一簡要匯報,請在座的各位領導、同志們評議。
一、求真務實,刻苦鉆研,逐步提高業務水平和能力。 在工作中,我從最基礎的一點一滴做起,腳踏實地學習,立足本職工作,刻苦鉆研工作方法,不斷開拓創新。通過向書本學、向實踐學、向老干警學,使我學到了很多管理教育罪犯方面的工作方法,能夠正確處理日常工作中出現的各類問題,從監獄管教員崗位調到監獄醫院工作后,主要負責藥品管理的相關工作。
通過書本學習,工作實踐,向老干警學習,可以基本完成藥品管理的相關工作,今后我將繼續學習,不斷提高業務水平。
二、愛崗敬業,勤奮工作,樹立正確的態度勤勉盡責。 勤勉盡責是對一名監獄人民警察的起碼要求,是一種品質,更是一種工作態度。在實際工作中,我不斷總結工作經驗,探索工作方法。
在工作期間,我認真學習生產方面的知識以及努力做到“勤工作”做好罪犯思想工作的方式方法,努力做到“勤學習”。在日常工作中,
我努力做到勤動口、勤動手、勤動腦。遇到問題勤動口多向老干警請教,不懂就問,不會就學。
三、踏實工作,嚴格執法,堅決完成各項工作任務 落實監管措施,確保監管安全 。能積極地協助監區主要領導展開工作,努力維護穩定的罪犯改造秩序,順利確保了醫院監管安全和醫療安全目標的實現。同時也使自己受到了很好的鍛煉,自覺在能力上有了一定的提高。對于醫院領導交辦的任務,都能夠認真及時按質按量完成。四、廉潔自律,不斷增強反腐倡廉自覺性。
在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨,認真學習黨和國家制定的各項方針、政策并在實際工作嚴格執行黨和國家的改造方針、政策,能做到規范執法,文明管理,執法公平,對自己嚴格要求,自覺地維護國家機關的工作形象,不利用公務權力圖謀私利,做到不該去的地方不去,不該做的事情不做。堅決執行廣東省監獄人民警察六項禁令,從無違反。
回顧第二季度的工作,雖然在思想上、工作上、學習上取得了一點進步,但我深知自己還有一些不足,例如創新能力不足,崗位業務還不夠熟練。在今后的工作中我一定克服存在的缺點,認真學習業務知識、法律知識和其他相關知識,不斷提高自己的政治素質、業務素質,為監獄的轉型發展做出自己應有的貢獻。
黨員黨性分析材 篇15
先進性是馬克思主義政黨的根本特征,也是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。保持共產黨員先進性教育活動開展以來,自己緊緊圍繞"三個代表"這一理論核心,認真學習了中央和省、市、區委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《論加強和改進執政黨建設》等一系列文件,認真學習黨章,研讀原著。同時,聯系工作和思想實際,邊學習邊回顧,邊學習邊思考,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,對照新時期共產黨員先進性的標準,認真查找了自己在思想、作風、工作方面存在的問題,分析了產生問題的思想根源,明確了改進工作的努力方向和措施。
一、主要問題
幾年來,在市委、市政府和區委正確領導下,自己做了一些工作,發揮了一定作用。但是作為一名黨員領導干部,無論是在黨性修養上,還是在思想作風上,與"三個代表"重要思想相比,與黨員先進性的要求和群眾期望相比,還存在不少差距,思想政治素質、業務理論水平、工作領導能力還不能完全適應新形勢、新任務的要求,主要有以下幾個方面:
(一)在理論學習上有差距
1、理論學習還不主動,自覺性不高,理論鉆研還不深入,系統性不強。自己分管部門較多,平時比較注重抓業務工作,因而對理論學習自我要求不高。經常陷于事務堆中,學習的自覺性、積極性和主動性不強,雖然能夠認真參加中心組學習,但往往是上邊要求學什么就學什么,有交差思想,自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少,利用工作空閑和業余時間學習也比較少。學習中存在實用主義傾向,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學,常常是需要什么學什么,急用什么學什么,遇到問題才翻理論、尋政策,碰到材料才找依據、查資料,臨時抱佛腳。學習停留一般化,缺乏"擠"勁和"鉆"勁,一般通讀多,重點精讀少,專題不突出。學習不注重全面系統,淺嘗輒止,學習筆記限于摘抄、心得體會寫得不夠深刻。對"三個代表"重要思想的理論著作和保持共產黨員先進性教育的相關文獻學得不全面,鉆得不夠深,理論功底不夠扎實。
2、學習政策還不全面,聯系實際還不緊密,針對性不夠。近年來,經濟社會發展中出現了很多新情況、新問題,國家和省、市也出臺了很多新政策、新思路。新的形勢要求領導干部必須懂政策、善運用,結合實際創造性地貫徹落實。但自己在這方面做得還不夠,對一些政策文件學得不夠全面、深入、細致,掌握和運用政策不得心應手。運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來,比如自己分管全區煤炭安全和打擊私挖工作,對這方面,自己也認真學習了《礦產資源法》等相關法律,對實際問題進行了一些理論思考,一直建議對私挖亂采要走依法打擊之路,限于自己職權范圍所限,只是呼吁,沒有認認真真對有關法律逐條研究,有時過分看重體制機制有待健全、打擊難度大等客觀條件,少有迎難而上的決心和毅力。
(二)在黨性鍛煉和工作作風上有差距
1、在貫徹黨的民主集中制原則方面,民主意識不夠強。安排部署工作事先征求基層同志意見少,執行過程中聽取基層反映,總結推廣其他地區和本區內先進經驗做得也不夠。對分管工作只注意征求領導的意見,不注意廣泛征求分管部門和同志們的意見。平時忙于工作事務,不善交際,與班子成員互相交流不夠,雖然也能接受同志們的意見和建議,但在認為自己正確時容易固執已見,喜歡沿用一些固有工作方式方法,創新精神不足。
2、對分管部門和干部要求不夠嚴格,有時工作方法欠妥。
一方面,有好人主義思想,有時工作標準要求不高,原則性不強,怕惹人,嚴格管理不夠。對個別工作不認真、紀律松弛的同志不能及時批評教育,助長了松散風氣。另一方面,在時間緊、任務重的情況下,遇到問題特別是部門互相推諉扯友、延誤任務落實時又容易產生急躁情緒,工作千頭萬緒時只注重抓一頭,難以面面俱到。與分管部門的同志談工作多,談心交流少;抓業務多,抓思想教育少;提要求多,關心幫助少。
3、纏于事務多,調查研究少。在工作中堅持務實的原則,能夠深入基層、深入群眾、深入一線,基層情況了解情況,掌握第一手材料,但纏于事務多,沒有騰出足夠的時間和精力研究改革發展中遇到的熱點難點問題,拓思路、出點子、尤其是調查研究不夠,沒有拿出幾篇有分析、有見地、對工作有指導意義的調研成果。對分管工作注重多,其他工作相對考慮較少,對一些工作的前瞻性不足,往往是遇到問題才解決問題,比如目前全區的重點工作"城中村"改造和"小區劃"問題,自己認為是城建工作,不屬于自己分管范圍,因而較少研究,沒有對此將產生的對街道建設工作及其他工作的影響進行預見性的分析,從而能提前采取有利工作措施,工作中有時缺少全局一盤棋的觀念。
4、綜合協調多,督促落實少。對分管工作布置多、協調多、提要求多,督促檢查少,抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠。對一些工作特別是煤礦安全工作能高標準、嚴要求、能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見,在區委統一安排下,和有關部門一研究制定了一些既符合區情、又符合法律法規的方案。但由于把主要精力放在了打擊私挖亂采和煤礦安全工作上,對分管的其他部門工作有時只求過得去、不求過得硬。做得不夠深、不夠精、不夠細。比如在自己分管的區委黨校的工作上,有的同志曾向我建議堅持每季度召開一次工作例會,自己認真采納過,由于種種原因,沒能很好地堅持下來,在這方面有依靠部門工作的思想,這些已引起自己的高度重視,下一步將采取有力措施改進。
(三)在自身要求上有差距
雖然自己在廉潔從政方面能把住大方向、對一些不正之風能夠抵制,為此得罪了一些領導也從未退縮讓步,但在一些問題上,比如用車上還存在公車私用現象;參加會議活動,有接收主辦單位贈送小價值紀念品的問題;在與部門交往、接待上級領導時,存在陪客應酬,個別時候有超標準接待現象。這些問題雖然看起來不很起眼,但反映出自己在嚴格執行黨的紀律和廉潔自律有關規定上自覺性還不強,自我要求還不高。
二、原因分析
對以上在思想、作風、工作等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底,還是在黨性觀念和黨性修養上有差距。
(一)理論功底還不深厚,科學的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人到底為什么活著和怎樣活著的問題,決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育,我深深地感到,理論上的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。沒有系統的理論基礎,黨性修養的起點就不高,就不能很好地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。自己通過各種途徑的學習,雖然掌握了一些理論知識,但在把握"三個代表"重要思想和保持共產黨員先進性的系列文獻的科學體系和精神實質上下的功夫還不夠,達不到融會貫通,理論功底不足。在學風問題上,不注意聯系實際,特別是不注意聯系主觀實際,由此產生了思想方法上的片面性、簡單化;比如自己在主觀上認為區委黨校規模小,師資力量相對薄弱,受各方面所限,難以發揮向上級要求的那樣成為干部教育的主陣地和主渠道,因而忽略了這方面的工作,下一步要認真糾正工作中的偏差;從基礎做起,從基層抓起,站得高、看得遠,創造性地開展工作。
(二)工作缺乏一種攻堅克難的鉆勁,工作作風有待進一步改進。
在工作中能夠埋頭苦干,勇于接受任務、承擔責任,但有時遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時,個別時有"我已盡了力"的想法,缺乏"一竿子插到底"的精神。
(三)黨性鍛煉還不過硬,自覺改造主觀世界的積極性不夠高。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題,黨性鍛煉是一個黨員保持先進性的根本保證。在新時期新形勢下,自覺加強黨性鍛煉,主動改造主觀世界,對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要的意義。嚴格的黨內政治生活是加強黨性鍛煉的有效組織機制。自己在黨性方面存在的問題,一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉,缺乏批評和自我批評的勇氣,沒有經常清理自己的思想,反思自己的行為,沒有自覺主動地征求群眾的意見,接受群眾的監督。因而在嚴格執行黨的紀律方面標準不高,要求不嚴,再加上受社會大氣候的影響,在一些事關廉政的事情上,認為是人之常情,礙于情面,不便推辭,隨大流而不以為然,對超標準接待現象認為是工作需要,這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。
黨員黨性分析材 篇16
對于查擺的情況,開展黨支部先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據支部“保先”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。分析如下:
一、存在的主要問題
在二個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:
1、理論學習較松懈。
主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、*思想、*理論和同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監督,不如敷衍了事。
現在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會環境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、紀律作風方要加強。
參加組織開展的活動不夠積極。近幾年,對機關委黨組的活動缺泛興趣,對黨委組織的政治學習在態度不認真,得過且過,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈。
3、工作思路態度不端正,在業務上滿足于現狀。
喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,只滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄,在學習上搞實用主義,知識結構單一,還不善于研究思考問題,缺乏了刻苦鉆研的精神,遇到檢查,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,各個黨員同事的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。
中國*人的誕生和使命,就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中,為企業著想的多,往往忽視了職工群眾的利益,反映出自己對同志的“三個代表”重要指示理解不透,落實不力,沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。由于宗旨意識不強,也就帶來了作風不深入、不扎實等一系列問題。
5、黨風廉政建設方面。
一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反*斗爭抓的比較緊,只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關系不大。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,寬于待已,嚴于待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細致,遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強,總是認為不會出什么大的問題,與本職業有關的就學一點,與本職業聯系不緊的就不去學,導致工作的積極性不高。
3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導干部,要自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產主義事業奮斗終身的誓言,時刻發揮黨員的模范作用。可是自己覺得只要不犯什么錯誤就行,導致自己的工作的主動性較差,存在“差不多”,“說的過去就行”的思想。
4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學習,故忽視了知識能力的培養再造,因在學習的自覺性和主動性不強,不愿擠時間學習,即使有了時間也坐不下來,深入不進去。
三、整改措施
隨著開展保持*員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、切實端正學風,做到理論和實踐相結合。認真鉆研,掌握精神實質。要力爭將學到的關于加強新時期思想政治工作,我認為,“三講”,學習是前提,政治是關鍵,正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力,有清醒的政治頭腦。我要用*員的政治眼光去看問題,以正確的思維來分析問題,站穩立場,明辨是非,認準方向,真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見,接受黨內外群眾的監督約束。
還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容,澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證*人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的先進黨員的先進事跡學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己工作中的專業知識,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念,樹立干一天就要努力一天,干一天就要干出個樣,有十分勁不使九分九的思想,兢兢業業工作,實實在在努力,爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。
4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結,主要是查找問題、找差距和自己身的不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,充份認識自己的缺點。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定,落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育,使自己的廉政意識更為牢固,要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,主動接受群眾的監督約束。
總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。
黨員黨性分析材 篇17
通過深入學習接受“信仰、信念、信心”教育,根據教育體育局的工作部署和目標要求,緊密聯系實際,深入查找問題有針對性制定整改措施。
下面從三個方面作自我剖析。
一、對開展“信仰、信念、信心”教育活動的認識
信仰是一種選擇,信念是一種堅守,信心是一種力量。堅定信仰,我們就會找準前進的方向;堅定信念,我們就會明確前進的目標;堅定信心,我們就會激發前進的動力。緊緊圍繞“在堅定信仰信念信心中推動工作,在推動工作中堅定信仰信念信心”的總基調,把握“創新創優”的總要求,在堅定信仰中提高覺悟,在堅定信念中提升境界,在堅定信心中提振士氣,靠凝聚力量、凝聚智慧、凝聚心氣,只要是對黨的教育事業有利、讓老百姓受益的事,看準了就大膽地試、大膽地闖、大膽地干,要有那么一股敢為人先、一股迎難而上、知難而進的勇氣。不斷增強創新意識、提高創新本領、探索創新途徑,以新的思路來謀劃發展,以新的舉措來推動發展,不斷開辟發展的新天地。
二、自身存在的問題和不足
在此次學習教育活動中,通過認真學習和深入思考,深刻反思自己的工作,以批評與自我批評的形式,看到了不足,找出了差距。
1.政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統,深度不夠;對于新理論新知識的關注度不高,掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解,在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應,對有些問題考慮不深不細、缺乏戰略眼光。
2.教育管理不夠人性化。在日常的教育管理工作中,存在著盲目追求效果,過于注重效率的思想,對于學生的教育有時沒有做到以人為本,有時候方式方法過于簡單,對問題學生缺乏耐心。
3.全局意識不強,有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責,對于學校的其它工作總覺得應是各司其職,各管一攤,不是自己責任范圍內的事就過問不多,認為多一事不如少一事,少一事不如沒有事,只想自己擁有一個平靜而單純的生活環境,惰性心理十足,這實際上也是一種自私的本位主義思想。三、今后努力方向和整改措施
這次開展“信仰、信念、信心”教育活動,對于我們黨員同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會,是一次提高共產黨員落實科學發展觀的自覺性、保持共產黨員先進性的機會。今后,我要從以下幾個方面做起,改正不足,縮小差距,完善自我。
黨員黨性分析材 篇18
近幾年來,我基本上忠實履行了黨章規定的八項義務,遵守黨的組織制度和黨的紀律,按時繳納黨費,參加黨的活動,時時刻刻維護黨的尊嚴、榮譽。一是積極參加各類政治學習,關心國際國內政治局勢和態勢,擁護黨在新時期的路線、方針、政策及決議,在學習理論知識的基礎上,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,用科學知識武裝自己的頭腦。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行,在人民群眾中起到表率作用。三是堅持黨和人民的利益高于一切。在基層的公安工作中,我堅持立足本職,克服監管工作沒有奔頭,個人沒有前途的悲觀情緒。堅持從我做起,從點滴做起,樹立樸素的唯物主義觀,立足本職,奉獻青春,甘于做中國特色社會主義建設的鋪路石。
對待內勤工作。我努力當好領導的參謀和助手,堅持勤動手、勤動眼、勤動腦、勤動腿。對待管教工作,在工作實踐中堅持“講理、求據、重節”,在生活實踐中堅持“淡名、遠利、無爭”,兢兢業業干好自己的本職工作。四是自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,按照公安工作保密原則,切實遵守有關保密規定。五是維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,不搞兩面派和陽奉陰違。六是積極開展批評與自我批評,敢于直面工作中的困難、失誤。在公安工作中,對社會惡習和社會腐敗現象不沾不染,一身正氣,兩袖清風。
七是基本上能聯系群眾,具備有向群眾宣傳黨的主張、政策、決議的能力。在公安實踐工作中,能及時把群眾反映的公安監管工作中存在的問題和漏洞向上級反映,堅決按照上級業務部門的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。堅持群眾路線,專群結合,切實維護群眾的正當利益。八是能發揚社會主義新風尚,模范遵守社會倫理道德,有為保護國家、人民利益,在一切困難和危險時刻挺身而出的決心和勇氣。
黨員黨性分析材 篇19
近日,在省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨校縣處干部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。
一、主要收獲
(一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆五中中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務,我們只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。
而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。
(三)采八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇于創新、勇于實踐,勇于改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。
(一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時松現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,了解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統深入地鉆研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民群眾的時代特征,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進“三網融合”、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛煉不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為。回顧過去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在“吃老本”,放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那么嚴了,現在看來,這些都是回避責任的借口,黨性修養不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到“有勁無處使”,產生了“停下來歇一歇”的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放松,產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急,有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今后的努力方向
通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標,我決心在今后工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。
(一)樹立學習理念,強化理論武裝。同志指出:“一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學,做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆五中全會精神,認真學習和鉆研管理知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,著眼于理論的靈活運用,著眼于對實踐問題的理性思考,著眼于推動新的實踐和新的發展,提高解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。
(二)樹立自強理念,緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇,搶抓“三網融合”帶來的政策機遇和市場機遇,提早研究、超前思維、大膽決策,著力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富于創造性。深刻領會上級政策精神,在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗,在學習借鑒中創新;不畏發展中的困難和矛盾,在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位,從“管經營”向“管規劃”、“管行業”和“管服務”轉變,不斷改進管理方法,規范行業秩序,推進廣播電視臺改革,逐步走出“以藥養臺”的惡性循環。
(三)樹立科學理念,凝聚隊伍合力一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督,認真貫徹市委政府決定的重大事項,對工作中的重大問題,主動向市委政府分管領導匯報,與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事,進一步改進工作作風,大力弘揚求真務實精神,多下基層調研,充分發揮基層干部群眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制,局黨組集體研究重點工作和重要事項,傾心聽取科室同志意見,主動開展交心談心活動,班子成員相互通氣、共同支持的理解,放手讓分管領導干工作,杜絕個人行為和獨斷專行,努力增強班子的凝聚力和戰斗力。
(四)樹立群眾理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我將要牢固樹立社會主義法治理念,盡力幫助困難群眾解決實際問題,多替他們著想,在工作上高標準、嚴要求,時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運,傾聽群眾的呼聲,了解民情民愿,幫助群眾解決問題,讓人民群眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》,嚴格遵守中、省關于廉潔從政的各項規定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨行、防微杜漸,帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設責任制,加大行風整治力度,大力糾正不正之風,解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。
黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。
黨員黨性分析材 篇20
根據省局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞“為民務實清廉”這個主題,通過認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約,反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目,重溫楊善洲同志的先進事跡,個人的思想認識得到較大提高。在群眾提、自己找、上級點的基礎上,對照黨章、廉政準則和中央的八項規定,我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因,努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下,請同志們給予批評指正。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定及轉變作風情況
(一)遵守黨的政治紀律情況。我于年分配到省局工作,年入黨,先后在農村處、辦公室、離退辦工作。回顧年的生涯,無論在哪個階段、哪個崗位,都能堅定理想信念,堅持黨的領導,堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民;始終站穩政治立場,堅定地與黨中央保持高度一致;始終服從組織決定、聽從安排,找準角色定位。但是,對照黨章和黨員的標準,仍有較大差距、還存在很多不足,政治理論學習不主動,解放思想、創新思維有差距,政治敏銳性不夠,在一些消極言論面前,認為管好自己就行,缺乏應有的政治責任感。
(二)貫徹中央八項規定及轉變作風情況。本人堅決擁護《xx屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》,堅決擁省委和省政府關于進一步改進工作作風的相關規定及實施意見,在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風,在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比,在認識上還不到位,認為老干部門既不管錢又不管物,沒有迎來送往等應酬,更沒有以權謀私的條件和土壤,八項規定和反腐倡廉與自己關系不大,有觀望的思想。
二、在“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面。一是工作作風不夠扎實。表現在對全局離退休同志的情況掌握滿足于大概,對老同志所思所想關注不夠,工作方法簡單。二是群眾意識不強。在老干工作管理與服務中,存在只注重了解自己想要了解的問題,沒有更多地關心老同志想什么、盼什么、急什么,為老同志的服務意識樹立得不牢,幫助他們解決實際困難不多,為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脫節。在學習上存在實用主義,把握形勢、了解大局不深不透,理論聯系實際和融匯貫通不夠,致使理論學習與實際工作有時脫節。
(二)官僚主義方面。表現在創新意識不夠,墨守成規不敢突破。具體工作中,受傳統思維定勢的影響,想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹于職位角色,服從安排多、主動思考少。同時,深入離退休干部傾聽他們的心聲不夠,面對新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創造性。另外,工作要求過高,對處內同志體諒、理解、關心不夠等。
(三)在享樂主義方面。首先,進取精神有所退步。年參加工作至今,已年,時有“干累了、歇口氣”的想法,工作熱情隨之降低。其次,在局機關各部門中,離退辦是說起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門,在思想上對工作重要性認識不足,有“求穩多、求進少”傾向,忙于事務多、謀劃長遠少。
(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮斗精神有所弱化。現在條件好了,不自覺就提高了生活和消費標準,淡忘了艱苦奮斗的光榮傳統,勤儉節約意識減弱了;二是堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠,勤政廉政意識樹立不牢,對不良風氣和奢靡之事,糾結、麻木,有時甚至隨波逐流。
三、產生問題的主要原因
以上“四風”問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上,但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題,主要有以下幾點:
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。在這些年的工作中,存在事務工作沖淡黨性鍛煉的情況,在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,應始終帶著崇高的責任感、使命感,自覺把加強黨性修養作為終生的必修課,持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的群眾路線認識不深,對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公仆意識還不牢。在工作上,群眾觀點有所淡化,有滿足現狀的思想,存在說了也白說、甚至吃力不討好等思想,也產生了睜一只眼、閉一只眼的想法,這實際上是宗旨觀念不牢、群眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足于完成“規定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痹、松懈思想,不自覺地就放松了學習。
(四)自我要求有所放松。認為自己工作多年,經過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質,積累了一定的工作經驗,沉淀了一定的知識內涵,常常不自覺地滿足于這些積累與經驗,對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足于完成上級交辦的任務或重視面上不出問題,工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放松。剖析在“四風”等方面存在的主要問題,根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束。通過這次活動發現,自己在堅持黨的思想路線上還有差距,與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差,在與時俱進、求真務實方面也做得不夠,工作作風不夠深入,離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向
教育實踐活動使我深刻認識到,群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現確定的奮斗目標的必然要求,是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求,是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求,更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位,切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向
在局黨組的領導下,按照黨員標準,堅持為民務實清廉,始終把群眾的利益放在第一位,實實在在為離退休同志辦實事、辦好事,與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。
(二)整改措施
1.強化學習意識,進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點,堅定共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志,他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣,大多數老同志,尤其是擔任過領導職務的老同志,都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上,知識面不夠寬,研究問題不深,就很難與老同志作深入的溝通交流,要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時,老干部工作是一項政策性很強的工作,需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策,豐富老干部管理相關業務知識,并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結,達到充實自己,提高素質能力的目的。
2.改進工作作風,不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定,重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位,是一項很嚴謹很復雜的工作,政治性、政策性、思想性都很強,容不得馬虎和虛假。當前,離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少,退休干部數量則不斷增多,離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化,這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念,以真抓實干的作風,把落實老干部工作方針政策作為一種責任,自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象,切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,真抓實干,把心思用在老干部身上,以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去,自覺在政治上尊重老干部,思想上關心老干部,生活上照顧老干部,精神上關懷老干部,了解掌握老同志的所思所想所盼,充分考慮老同志的實際需要,與離退辦同仁一道,切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好,把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔,用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求,要有增強戰勝自我的膽識,要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗,做到自重、自省、自警、自勵,嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕,用黨員的標準約束自己,始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面,要克服追求生活安逸的思想,始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面,著重解決有時存在的鋪張浪費現象,自覺抵制腐朽思想的侵蝕,堅持勤儉節約。
老干部工作是一份清貧瑣碎的工作,做好這一項工作需要不厭其煩,需要保持一個平衡和平靜的心態,要堅持服務第一的工作理念,以感恩的心尊重老干部,用寬容的心善待老干部,以真情服務老干部,讓他們充分感受到組織的溫暖,充分感受到省局這個大家庭的溫暖。
總之,在今后的工作中,要不斷加強自我修養,時刻把為民務實清廉放在心中,做一名合格的黨員干部。
黨員黨性分析材 篇21
自群眾路線教育活動開展以來,我積極參加了黨支部組織的集中學習,黨員必須要有頑強的意志,必須只爭朝夕,從點滴做起,不能好高騖遠,要立足崗位,腳踏實地,端正心態,勤勉敬業。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
一、好的方面
(一)在理想信念方面。中國共產黨自誕生之日起,就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個非常偉大和令人振奮的時代,我不但對黨的前途充滿信心,堅信中國特色社會主義方向的正確,堅信中國共產黨的執政能力,堅信黨的奮斗目標一定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念,為實現黨的奮斗目標勤奮工作。
(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步,按照學習、學習、再學習,提高、提高、再提高的要求,以與時俱進的精神,做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學習老一輩無產階級革命家和黨中央的領導集體關于政協統戰的重要論述,努力掌握做好工作所需要的知識。
(三)在為民方面。牢記立黨為公、執政為民的宗旨,用新的眼光審視新時期保持黨同人民群眾血肉聯系的極端重要性。在工作實踐中,堅持力求多為群眾干點事,多為財政的事業和發展作貢獻。
(四)在對待工作方面。我認為作為一名共產黨員,應該比一般群眾有更高的思想境界,有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作,不斷地追求工作的高效率、高質量,使自己的工作成果都能夠符合黨的需要,能反映群眾的心聲。
(五)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規,遵守工作、生活等方面紀律,與遵守工作規章制度和社會公德結合起來,做到了有損于黨的權威的話不說,有損于黨的事業的事不做。把好尺度,堅持正確的輿論導向,沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。
二、存在的問題和不足
(一)在理論學習方面。黨員要認真學習,“努力提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重實用主義,輕理論升華;重政策文件學習,重眼前現象,輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習,但多數時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鉆得深。由于論理功底還不扎實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。
(二)在本職工作方面。黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查,解決實際困難的辦法不多等問題。在平時一些工作方面,還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。
(三)在作風表現方面。黨員的義務第八條要求,要“密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張”、“及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益”。但我還存在為群眾服務、為行政事業單位服務、為基層財政服務不夠盡心的問題。存在深入實際、深入群眾、深入基層不夠。調查研究作風不扎實,對“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”追求不到位的問題。
三、下一步的努力方向
通過學習,使我清醒地認識到個人存在的問題,修正錯誤、增強黨性的信心和決心。為此,今后自己要從以下幾方面努力:
一是堅定理想信念。無論在什么時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位,從事什么職業,都要時刻記自己是一個共產黨員,腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力,扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,想群眾之所想,解群眾之所盼,謀群眾之所求。在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,把情感貼在民心上,把作風落在求實上,用自身形象來維護黨的形象。
二是堅持終身學習。我一定要增強學習的緊迫感,抓緊時間,刻苦學習,改變一次性“充電”,一輩子“放電”的學習態度,堅持活到老學到老,力求把政治理論學深,把專業理論學透,把業務理論學精。堅持理論聯系實際,轉變思想觀念,增強創新意識,改進工作方法,做到真學、真懂、真用,不斷提高思想水平和實際工作本領。
三是堅持黨性原則。共產黨員堅持黨性原則,首要的是嚴格遵守黨的政治原則,核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場,在大是大非面前經得住考驗,堅決維護黨的威信,維護黨的領導,維護黨的團結和統一。
四是模范遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物欲所誘惑,不為人情所困憂,明明白白做人,輕輕松松干事。
五是發揚務實作風。在思想作風上,要實事求是,深入實際,廣交朋友,多交諍友,傾聽群眾呼聲,反映群眾意愿,特別是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。在工作作風上,弘揚團結協作精神,正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關系,和睦相處,以善待人,平等協商,合作共事,同時要雷厲風行,一絲不茍。
自開展思想作風教育活動以來,通過對楊善洲同志先進事跡的學習,我感受到自己在黨性修養、為民辦事、宗旨意識、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。在學習檢查階段,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,通過組織村“兩委”干部會及上門走訪群眾征求意見、開展談心活動、自已找等方式,認真思考,深刻剖析,對照楊善洲同志,發現了自身存在的一些問題和不足。現根據自身情況和工作實際,剖析如下:
一、存在的主要問題
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論,很多時候,只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;對農村實用技術了解得不深不透;處理和解決農村矛盾糾紛的辦法不多。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力有待加強。對國家方針政策的領會思考不全面,對省、州、縣及鎮黨委、政府部署的一些工作思想上重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本村工作,不主動抽出時間去多了解外面發生的事件,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
3、工作作風還需要更加扎實,有時存在急于求成的情緒。一是在農村工作任務多,壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,存在應付求過關的想法,導致工作中產生了一些爭躁情緒,致使工作不時出現失誤,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是創新意識不夠,主動性欠缺,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級部門和領導布置什么就做什么,有時產生的新想法因主觀上有一定的畏難心理或是擔心領導不接受,故只是停留于心動而無行動的狀態;導致工作思路不開闊,工作方式方法按部就班,得到且過,致使有些工作達不到自己心目中的理想狀態。
4、工作上發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠。主要表現為和村民們的交流較少,溝通不深入,工作中有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行,自己雖然能獨立做好一些工作,但和群眾們在互相學習、互相幫助、取長補短、發揮整體合力方面仍需不斷努力;對自己的不足和缺點認識不夠,有時受其它因素的影響,放松了對自己的嚴格要求,提高綜合素質的進取心不如以前,沒有做到每日在內心反省自己,有時甚至在一些問題上有驕傲情緒。
二、問題產生的原因
1、學習上的深度和廣度不夠,理論與實踐有些脫節的問題,究其原因,一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,自己雖然在學校時也學過政治、經濟、歷史等知識,但對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面,主觀上學習自覺性稍差,重視程度不夠;二是在工作中只求過程和效果,理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關系,對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統性、經常性的深入學習,導致自己不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,用鄧小平理論認識問題,解決農村問題能力不太高。
2、政治敏銳性不高,學習思考和洞察力待加強方面。這是政治理論不成熟的具體表現,主要原因是在思想認識上不到位,認為國家的大政方針和自己一個基層村干部距離太遙遠,關心國際國內重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時的資料的需要,沒有提到一個共產黨員必須堅定政治立場、歷史使命、黨員意識等方面需要的高度,沒有認識到關心國際國內大事、了解中央和國家方針政策是當代青年應具備的政治素質。
3、對工作作風方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神,對自己的要求標準不高、不嚴格的原因。本人入黨以來,雖沒犯過錯誤,沒違反過國家政策和法律法規,但由于對基層工作任務多、責任重、壓力大、時間短的認識不深入,思想準備不充分,有時產生了馬虎應付的心理。特別是看到中存在的一些不良現象,便產生了不平衡心理和悲觀情緒;產生了隨波逐流的想法,破罐子破摔。二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神,碰到問題才急忙找資料,尋求解決辦法,對于沒有碰到的問題,沒有主動去了解,對農村工作實務的一些方面還需要不斷努力完善;三是沒有繼續保持以前開拓創新,無知者無畏的作風,思想上顧慮重重,怕得罪人,只局限于鎮怎樣安排就怎么做。沒有做到結合工作實際,向上級領導積極建言獻策,為領導搞好服務,為促進工作的良性發展發揮應有的作用。
4、對工作發揮群體力量做得不夠好,自我批評的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習慣和思想性格相對內向,養成了獨立自主的習慣,雖能在工作中做到以身作則,自省、自警、自勵,但有時也有一些下意識的“文人相輕”的現象,因而群體意識和與他人互相幫助,取長補短的方面仍顯得不足。自我批評不到位,主要原因是主觀方面,因自己興趣愛好相對廣泛,而沒有客觀認識到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好,對工作中取得的一些小成績有時沾沾自喜,而沒有經常反思自已的不足和缺點,確定遠大的志向。
三、整改意見和今后努力方向
我決心通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,彌補思想上和工作上的不足。
1、加強政治理論和科學文化知識的學習,努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中,不斷積極主動地加強對政治理論和對現代科學技術的學習,牢固樹立一個共產黨員的理想信念和宗旨意識,堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系,在理論聯系實際,指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實際相統一。確定終身學習的觀念,廣泛拓展自己的知識視野,適應飛速發展的社會需要;抓住農村基層工作特點,廣泛學習與農業、農村、農民有關的知識,增強基層工作的實用性,盡快使
2、加強政治思想素質,提高政治覺悟和思想認識,在大是大非問題上堅持原則,始終與鎮黨委、政府保持高度一致,不說無原則的話,不做超越原則的事。在工作、學習和生活中注意處理好村里的各種矛盾糾紛,要善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物,堅定理想信念和宗旨意識;注意總結經驗教訓,深入實際,廣泛開展調查研究,使工作條理化、系統化、經驗化。
3、積極主動地開展工作,高標準嚴要求地完成好各項工作。作為一名村級的領導干部,本人將加強公仆意識,提高農村工作業務水平;保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,確保按時保質完成村里各項工作任務。通過廣泛和全面地接觸群眾,豐富自己的農村工作閱歷,鍛煉自己農村工作經驗。一是樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,心理不平衡情緒,迎難而上,積極工作。二是認真把握農村的各項方針政策,根據個人具體情況和自身工作特點,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作效益。向上爭取扶貧資金,加大扶貧開發力度,早日改變 村貧困面貌。
4、謙虛謹慎,團結同志,在工作中體現共產黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,擴大自己的農村工作經驗以彌補自己的缺陷,改變守舊的思想觀念,認真審視自己的缺點;努力克服一些不足之處,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、權利觀、地位觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作作風上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持蓬勃朝氣,以不排斥任何工作的態度,在本職工作中充分發揮自身優勢,體現自身價值,提高自身修養,做到廉潔自律,以飽滿的熱情去完成各項工作,在工作中去體現共產黨員應有的先進性。
黨員黨性分析材 篇22
20xx年,在公司黨委、靖安項目部黨總支的正確領導下,作為一名基層黨務工作人員,積極響應,一方面加強自身政治理論知識,包括黨章黨規、習近平總書記系列講話的自學;另一方面積極組織支部所有黨員大力開展“兩學一做”教育學習,堅持開展黨課走進班組活動5余次,開展道德知識講堂4次;組織黨員干部專題討論四次,黨員撰寫兩學一做心得體會8篇;道德體會4篇,黨章學習體會5篇;整個黨群工作得到了進一步推進,組織建設進一步完善,黨員綜合素質明顯提高,同時個人在整個教育學習過程中,感慨頗深。深入了解政治理論,結合自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、取得了一定進步:
1、政治理論水平明顯提高。
通過學習,加深了對黨的性質、宗旨的認識,加深了對黨的方針政策的理解,理論水平有所提高,宗旨觀念和黨性觀念進一步增強,自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
2、發揮共產黨員先進作用。
在學習生活中,我待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實做事,能夠在工作中克服個人困難,盡心盡職。遵守黨規黨紀,嚴以律己,做到廉潔自律。以職位為“約束”,把它看作是一種責任、奉獻,嚴格要求自己,管好自己,自身建設全面加強。
3、工作作風認真、務實。
牢固樹立科學發展觀,注重以人為本,堅持一切從實際出發,講實情、說實話、辦實事、求實效,切實把服務同學、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中,群眾基礎牢固。
二、查找突出問題
1、理想信念方面
我對走中國特色社會主義道路,堅定擁護黨的路線、方針、政策,但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關系方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員,應該始終堅持以為人民服務為宗旨,把集體利益放在優先位置,而我自工作以來,常常不忘個人利益,總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益,面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準,不能做到沖鋒在前、敢為人先。
2、思想作風方面的問題
思想理論學習不夠深,有時只顧忙于一些具體事務,在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點,與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。由于認為自己只是一名基層黨務工作者,只關心自身層次的問題,缺乏大局觀,所以看問題和做事情過于片面,也沒有站在全局的角度思考和解決問題,不利于自身工作的提高。
3、工作作風上有差距。
有自我滿足情緒,安于現狀,工作作風還不夠扎實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求,不求有功,但求無過,缺乏爭創一流業績的意識,不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足,存在時緊時松的現象,不能堅持始終如一,說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
三、存在問題的原因
1、理論學習不夠深入。
對理論沒有透徹的掌握,就不能深刻理解現階段矛盾產生原因,學習不夠深入,就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐,就不能在實踐中不斷加深對理論的理解,就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此,學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題,更是一個實踐問題。
2、黨性修養不夠強。
自己在工作創新意識不夠的各方面表現,其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢,忽視了黨性修養。也說明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合,多是從樸素感情出發的,還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄,思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。
四、努力方向及應對措施
針對自身的問題和不足,在以后的工作中,做到以下幾點:
1、加強理論學習和政治學習。
科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養和道德水平,樹立正確的世界觀,堅持理想信念,堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色,始終堅持以為人民服務為宗旨。
2、高標準做好本職工作。
轉變作風抓工作落實,要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好相關工作,增強全局觀念,跟隨上級的思路和節奏,力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴,多聯系、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不茍地做好各項工作。
3、堅持勤奮學習,深刻體會科學發展觀的內涵。
加強業務水平、提高自身修養,不斷學習業務知識,進一步轉變工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好溝通協調,并把學習當成自己的終身事業,從理論上充實自己,武裝自己,使之更好的用于實踐中去。
4、加強批評與自我批評。
虛心向優秀黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流,相互協助,共同為公司的良性發展貢獻力量。
今后,我將在黨員同事的幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,明確思想,端正態度,廉潔奉公,遵紀守法,開拓進取,大膽創新,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。
黨員黨性分析材 篇23
全黨正在開展深入學習實踐科學發展觀活動,這次學習實踐活動規模大、范圍廣、層次深,是對全院黨員貫徹落實科學發展觀進行的一次大培訓、大提高。按照醫院黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的安排部署,結合理論學習,自己充分認識到學習實踐科學發展觀活動的重大歷史意義和現實意義,以積極的態度和飽滿的熱情自覺主動地投身到活動中去,將理論知識運用到實踐中去,真正做到學有所用。
一、我對科學發展觀的認識和理解
(一)科學發展觀的提出具有歷史和現實的必然性。提出科學發展觀是全面建設小康社會,推進中國特色社會主義事業全面發展的必然要求;是深化改革開放,完善社會主義市場經濟體制的必然要求;是解決今天經濟社會發展各種階段性矛盾的必然要求。
(二)科學發展觀的提出具有統領經濟社會發展全局的戰略性。前幾年,在國民經濟持續快速發展的大好形勢下,我國也出現了耕地面積連年減少、糧食播種面積連年下滑的情況,出現了鋼鐵、水泥等行業盲目投資、低水平擴展的勢頭以及能源、交通高度緊張的局面;與此相聯系,出現了教育、衛生等社會事業與經濟發展不匹配等“瓶頸”。為此,黨中央提出貫徹落實科學發展觀,加強了對國民經濟和社會發展的宏觀調控。
(三)科學發展觀的貫徹和落實具有極大的艱巨性。一方面,我們的黨員干部和人民群眾對科學發展觀的理解和認識是一個長期的過程;另一方面,一些黨員干部仍存有錯誤和片面的政績觀。
正確地理解科學發展觀,將其運用到工作和實踐中,需要我們黨員干部堅持共產黨人的黨性。也只有堅持中國共產黨人的黨性,才能堅定不移地貫徹落實科學發展觀。
二、科學發展觀與自我分析
(一)存在的突出問題及原因分析
理論學習不夠深透,雖然對學習比較重視,筆記也寫了很多,但工學矛盾處理得不夠好,業余時間比較貪玩,沒能把學習科學發展觀放在第一位,不能自覺主動地抽時間靜下心來學習,利用工作空閑和業余時間學習也比較少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論體系的系統化學習不夠,對科學體系和精神實質的理解和把握不夠深入和系統。在學習內容上,只是讀章節沒有對內涵上加以研究,更沒有運用到自己的實際工作中,對單位發放的報紙、雜志和文件等停留在看標題,讀題目上,沒有去深入鉆研。在學習方法上,經常是護士長要求干什么就干什么,只滿足于完成本職工作,與工作關系密切的多學,與工作關系不大的少學,需要什么學什么,急用什么學什么,碰到具體問題才找依據、查資料,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距,總以為對科學理論的學習是理論研究領域的事,上面怎么說就怎么干,只被動地學習,而沒有自覺地學習、理解性地學習。由于上述問題的存在,致使對一些理論問題學習得不深,理解得不透,滿足于一知半解,對有些問題只知其然、不知其所以然,造成了對科學發展觀的系統認識層次還比較低,科學理解范圍還比較窄,深刻領會程度還比較淺,對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求把握得不夠全面準確。
(二)研究對策和措施
1、堅持以科學發展觀為指導,加強理論學習。立足本職,把護理工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命,以科學發展觀為指導,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“科學發展觀”的重要內涵。同時,努力刻苦地學習新知識,并積極運用到實踐工作中去,牢固樹立以人為本的思想和良好的道德風范,切實做好本職工作。
2、堅持以科學發展觀為指導,從自身做起,積極工作,切實落實以人為本理念。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,成為一名合格優秀的專科護士,全心全意為患者服務。
3、時刻以科學發展觀為指導,牢固樹立自覺意識和責任意識,把握發展、以人為本、全面協調可持續、統籌兼顧的原則,更新觀念,解放思想,確立創新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,根據患者需求完善各項護理措施,切實做好護理事業。
總之,找到問題的根源,認清差距,才能明確今后努力的方向;克服不足,才能不斷完善自己。上述問題的存在及改正措施我一定要實施到今后的工作學習中去,真正做到學有所用,用發展的眼光看問題,不能只局限做好本職工作這個小范圍內,要開闊眼界,運用科學發展觀的思想嚴格要求自己,時刻都不能放松精神,徹底改掉自己貪玩、懶惰的壞習慣,必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正,為科室為醫院做出最努力的貢獻。
黨員黨性分析材 篇24
尊敬的、:
大家好!
根據市院黨組研究制定下發的《**市檢察機關20xx年度“黨風廉政集中教育日”學習安排,今天我就本院執法辦案和干警隊伍紀律作風方面的突出問題進行查擺剖析。
多年來,我院始終把加強干警紀律作風建設、提升隊伍整體素質作為推進檢察工作發展的一項重要內容,始終堅持內強素質,外樹形象,狠抓理想信念教育,不斷查擺整改自身在隊伍教育管理、執法作風、行政管理上存在的問題,努力推進執法規范化建設,以優良的作風促進檢察工作發展。現我就當前本院執法辦案和干警紀律作風方面存在的突出問題試作分析,并就解決問題提出自己的一管之見,不妥之處請各位領導批評指正。
一、存在問題
1、在執法思想方面,少數檢察干警的執法思想、執法行為仍然跟不上時代發展的要求,甚至少數檢察干警宗旨意識不牢固,執法思想不端正,執法不嚴格、不文明的現象仍有發生;個別干警在檢察
工作中仍然存在特權和霸權思想,存在高高在上的“老爺”作風,沒有認真學習貫徹好群眾路線思想。在工作上反映是為了結案而辦案,為了績效而辦案,工作方法簡單草率,馬虎了事,對待當事人態度不夠謙和,不注意辦案的法律效果與社會效果的有機統一。
2、在紀律行為上,雖不存在參與吃請、為當事人說情等大的違紀行為,但任存在著一些不容忽視的問題,一是個別干警自由散漫,遲到、早退、上班期間去辦私事、節假日值班脫崗等現象較為嚴重。二是有禁不止,聽之任之,少數干警對待高檢院、省院及市院系列禁令,如禁酒令,“六個嚴禁”以及警車管理等規定,聽之任之,突出體現在警車使用上,依然存在著擅自公車私用、亂停亂放等現象。
3、在工作態度上,冷、橫、硬、推、拖現象仍有發生。由于我院現在人員緊缺,許多工作無法安排具體的人員負責,一些干警對自身的工作職責劃分太過明確,認為一些全院性的工作是“份外的”, 善找借口推脫,特別是在服務接待工作中態度生硬、冷漠,不注重檢察機關的對外形象。
4、在部門利益上,存在著本位主義傾向,過于強調業務工作的重要性,重業務、輕服務,重業務工作、輕集體活動等思想仍有存在。強調人員少、案件多、任務重而忽視一些服務性工作,沒有更好地發揮檢察工作在參與社會管理創新、服務地方人民和社會主義新農村建設上的職能作用。
5、在隊伍素質上,需要進一步增強創新意識和強化業務學習。雖然近年來,我院研究制定了“”學習制度等各項學習計劃,但都因為種種原因未得到堅持;雖然上級檢察機關提供了大量學歷教育、業務培訓學習的機會,但都由于人員緊缺而沒有能夠積極參加學習,歸根結底是缺乏與時俱進的學習思想,反映在工作中是憑老經驗辦事,求穩怕亂,因循守舊,沒有開拓創新精神,導致執法水平和司法能力與人民群眾日益增長的司法需求和日益復雜的司法實踐不相適應。
6、在法治理念上,個別干警還沒有完全樹立執法為民的社會主義法治理念。個別干警缺乏大局意識、集體意識、服務意識,在工作中的反應是效率不高,相互推諉,得過且過,沒有把人民群眾的困難當成是自己的困難。
二、產生原因
以上問題的存在原因有主、客觀兩個方面,但主觀原因是關鍵。
一是部分干警放松了對自己世界觀的改造,不加強學習,理想淡化,作風浮躁,行為不規范,影響整體形象;政治理論不高,業務水平低下,不思進取,得過且過,阻礙整體發展。
二是在抓管理上存在重業務、輕教育現象,一些制度形同虛設,落實施之于寬,給那些自覺性不高,紀律性不強的少數人員以可乘之機。這些問題的存在關鍵在我們院黨組,說明我們在抓管理、帶隊伍上還存在一些不足和漏洞。
三、下一步解決辦法
一是突出重點、堅持教育為先。轉變觀念、下定決心把集中學習教育擺在突出重要的位臵,有針對性地解決一些思想認識問題。組織學習廉潔從檢紀律規定。認真組織學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《檢察機關領導干部廉潔從檢若干規定(試行)》、《檢察機關黨風廉政建設責任制責任追究暫行辦法》、公車管理使用等檢察人員廉潔從檢紀律規定。同時,認真組織學習執法工作基本規范、辦案安全、辦案紀律、“一案三卡”、扣押凍結涉案款物、同步錄音錄像等執法辦案規定。教育引導干警堅定理想信念,增強廉潔執法、秉公執法、文明執法的自覺性。
二是突出特色、堅持聯系實際。針對對照檢查內容,通過召開民主生活會、專題組織生活會、征求意見座談會、設臵意見箱等方式,認真從內部查找和梳理反映紀律作風方面的突出問題。重點查擺是否存在制度措施執行不到位流于形式,有令不行、有禁不止問題;領導干部“一崗雙責”不落實問題;執法辦案不規范問題;檢察人員廉政檔案制度、檢察人員執法檔案制度、“一案三卡”、扣押凍結涉案款物、同步錄音錄像、辦案安全等執法辦案制度是否落實問題;查擺紀律作風方面存在的問題。重點查擺宗旨意識、自律意識淡薄問題;執法不公、執法不廉、執法不嚴問題;紀律松懈作風不良問題;案件說情風不禁問題;利用檢察權吃拿卡要問題;開特權車、霸道車、酒后駕車等違規違紀問題。 -4-
三是突出創新、堅持與時俱進。立足整改,思考和研究解決問題的措施和方法,進一步完善各項制度、嚴格各項紀律,暢通內外監督渠道,加大“有錯無為”問責力度,切實解決辦事拖拉,工作作風漂浮,責任心不強,導致工作失誤、效率低下等問題。對違反制度和紀律規定的,一經查實嚴肅處理。
黨員黨性分析材 篇25
又是一年年終時,回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,下面就本年度做個自我評價。
能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發揮*員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作,切實樹立“落實也是創新”的工作理念。
能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、*思想和鄧——理論,認真學習和貫徹“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質,身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發揚艱苦創業、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。
能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求,和全局干部職工同心同德,為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補臺,和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協力。并注重聯系群眾,團結、關心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護好集體形象。
能夠認真執行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執行廉潔自律的各項規定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務于地方經濟的發展。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
黨員年終自我評價回顧這一年來,我一直認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習,學習黨的基本理論、基本知識,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,用三個代表”重要思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用,努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下:
一、加強學習,不斷提高自身綜合素質這短時間以來,我主動加強對政治理論知識的學習,積極配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,樹立堅定的共產主義信念,使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,堅定對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。
二、忠于職守,以黨員標準嚴格要求自己工作上,本人時刻牢記自己是一名*員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴,為企業將本增效出力。
三、總結自己,以作為黨員而驕傲回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的,在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優秀的*員。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在不少缺點和不足,但我認為,自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學習,努力工作,積極思考,力求在工作、學習上有進步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發揮,爭取作一名合格的*員。
一、思想上,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中、四中全會等精神,在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習理論和“三個代表”重要思想,辯證唯物主義和歷史唯物主義,科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國*章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》,進一步加深對中國*的歷史、宗旨和精神的了解和理解,結合“云嶺先鋒”工程和加強黨員先進性教育活動認真思考,努力提高自身的黨性修養和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨。二、工作上,時刻牢記自己是一名光榮的*員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發的材料、信息等,并注意提高質量;二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作,注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成任務。
三、存在的不足:一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優秀黨員的標準靠攏。
黨員黨性分析材 篇26
通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習,在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相比,還相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,按照要求,本著無愧于組織,無愧于群眾的態度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在問題
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結,是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展,是當代的馬克思主義,內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質,將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實,更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他老師交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。
第二,作為一個黨員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,“高起點、大跨度,大發展,爭先進”這些都與己無緣,入黨時那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心群眾,與其他老師多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之,在這次保先活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
黨員黨性分析材 篇27
我是教育學院20xx級x班的一名學生。20xx年11月12日,我正式加入中國共產黨,光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現在擔任班上的組織委員。
認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然后知不足,教然后知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。
黨性分析、民主評議會議以后,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。
一、自身存在的問題
1、政治理論知識的學習不夠全面、透徹,自覺性不夠。在自己的日常生活中自己對于黨政的政治知識學習不夠,常常被一些無聊的事情糾纏,把時間浪費了。在對待政治知識的學習上,很多時候是因為自己自己對某個方面感興趣才會去主動地學習,要么就是為了應付黨組織的要求才會去學習,這樣一來,在政治知識的學習上往往是片面的,對這些知識沒有一個總體的把握,另外了,由于是應付式的學習,學習的效率低,效果差。
2、不能很好的理論聯系實際。盡管自己對于黨的基本知識掌握了一些,但是在轉化為自己的實際生活方面做得并不是很好。很多基礎的理論知識往往只是死記硬背了,還沒有真正的去體會和把握,加上對于這些理論的切身體會還不夠,不能很好的內化到自己的實際生活中。就拿黨的宗旨來說吧,盡管都知道是全心全意為人民服務,但是要是具體到自己的實際生活,往往由于這樣或者那樣的原因或者矛盾而不能夠很好的踐行,這樣在一些時候黨員的模范帶頭作用就沒能體現出來。
3、在學習上,沒有做到持之以恒。大家都知道學貴持之以恒,但是生活和社會是復雜多變的,很多時候讓人迷茫。在這半年以來,我在對待學習上有所放松,漸漸的被找工作等一連串的問題沖昏了頭腦,失去了前進的方向和動力,堅持了三年的好習慣現在真被一點一點的被吞噬,在學習上沒有起到一個很好的模范帶頭作用,自己感覺到很矛盾。
4、在學習上,不注重理論聯系實際。作為理工科的學生應該注重理論聯系實際的,但是自己往往只是注重書本理論知識的學習,沒有把這些知識應用到實際的實踐中去,不能很好的應用這些理論知識解決實際的問題,在使用這些理論知識的能力方面有很大的欠缺。
5、與其他的黨員的交流和聯系不夠。平時的時候只是在黨支部的一些活動中才會跟其他黨員有所交流和溝通,其他的時間都忙于自己的學習生活方面等方面的事情,這樣一來,黨員間的距離就拉開了,隔閡也就是產生了,這對于黨組的發展及自身的發展都是不利的。
二、問題的原因
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,前景不堪設想。
沒有以一名優秀共產黨員的標準來嚴格的要求自己。在與其他同學比起來自己算是很有優秀的了,自己不能跳出自己身邊的同學的范圍放眼整個學校,不能認清一名優秀的共產黨員的優秀表現。正應為如此,自己才產生了一種暫時的優越感,不思進取,趨于大眾。如此一來自己的斗志、理想、信念就變得模糊了,自己的處境就像處于溫水中的青蛙一樣,長此以往,后果不堪設想。
沒有以一名優秀的大學生的標準來要求自己。大學以來自己的學習成績一直是名列前茅,有時候不時的就會不這些表象沖昏了頭腦,以為自己很優秀了,在對待學習上就有所放松,失去了往日的一覽眾山小的斗志,自己的視角只停留在我們學校的這個小范圍,沒有放眼社會,自己就像是井底之蛙。
三、整改措施
金無足赤,人無完人,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不完善自我,每個人都是可以做得更好的。
加強學習。加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習,認真的去體會和感悟;加強對學科專業知識的學習,練就一身過硬的本領。這樣才能更好的完善人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念。
嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中、學習中的問題。克服松懈心理,開闊眼界,樹立生活、工作目標,時時刻刻以一名優秀共產黨員的標準要求自己,以一名優秀的學生來要求自己,不但進取,永不止步。
立足自身,放眼社會,敢于開拓,敢于實踐。廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。注重理論聯系實踐,將自己學習的各種理論知識轉化為實踐的具體行動,要敢于發揚拓荒牛的精神,敢于發揚改革開放的精神,力爭為社會主義現代化貢獻自己的力量。
當然了,自身肯定還有很多沒有察覺的缺點,希望在座的領導和同志們給予中肯的批評和指正。總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
黨員黨性分析材 篇28
開展黨支部先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據支部“保先”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,分析如下:
一、存在的主要問題
在二個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:
1、理論學習較松懈。
主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、*思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監督,不如敷衍了事。現在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會環境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、紀律作風方要加強。
參加組織開展的活動不夠積極。近幾年,對機關委黨組的活動缺泛興趣,對黨委組織的政治學習在態度不認真,得過且過,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈。
3、工作思路態度不端正,在業務上滿足于現狀。
喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,只滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄,在學習上搞實用主義,知識結構單一,還不善于研究思考問題,缺乏了刻苦鉆研的精神,遇到檢查,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,各個黨員同事的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。
中國共產黨人的誕生和使命,就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中,為企業著想的多,往往忽視了職工群眾的利益,反映出自己對“三個代表”重要指示理解不透,落實不力,沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。由于宗旨意識不強,也就帶來了作風不深入、不扎實等一系列問題。
5、黨風廉政建設方面。
一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反*斗爭抓的比較緊,只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關系不大。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,寬于待已,嚴于待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細致,遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強,總是認為不會出什么大的問題,與本職業有關的就學一點,與本職業聯系不緊的就不去學,導致工作的積極性不高。
3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導干部,要自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產主義事業奮斗終身的誓言,時刻發揮黨員的模范作用。可是自己覺得只要不犯什么錯誤就行,導致自己的工作的主動性較差,存在“差不多”,“說的過去就行”的思想。
4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學習,故忽視了知識能力的培養再造,因在學習的自覺性和主動性不強,不愿擠時間學習,即使有了時間也坐不下來,深入不進去。
三、整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、切實端正學風,做到理論和實踐相結合。認真鉆研,掌握精神實質。要力爭將學到的關于加強新時期思想政治工作,我認為,“三講”,學習是前提,政治是關鍵,正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力,有清醒的政治頭腦。我要用共產黨員的政治眼光去看問題,以正確的思維來分析問題,站穩立場,明辨是非,認準方向,真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見,接受黨內外群眾的監督約束。還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容,澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的先進黨員的先進事跡學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己工作中的專業知識,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念,樹立干一天就要努力一天,干一天就要干出個樣,有十分勁不使九分九的思想,兢兢業業工作,實實在在努力,爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。
4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結,主要是查找問題、找差距和自己身的不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,充份認識自己的缺點。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定,落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育,使自己的廉政意識更為牢固,要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,主動接受群眾的監督約束。
總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。
黨員黨性分析材 篇29
1月份,根據團州委領導的安排,我被抽調到州委保持
共產黨員先進性教育第十二督導組工作。但我還是利用業余時間,按照團州委黨組、機關黨支部制定的《實施方案》和學習計劃參加學習。一是態度端正、認真學習。在團州委機關黨組召開了“開展保持共產黨員先進先進性教育活動”動員會后,我除了積極參加督導組工作的同時,還認真開展自學,并積極參加所督導單位組織的集體學習、黨課輔導和相關知識考試。根據工作要求,認真參加所督導單位的各種學習活動、觀看共產黨員先進事跡影片,實地瞻仰了革命先烈事跡;二是認真學習了《保持共產黨員先進先進性教育讀本》的全部篇目和《論加強和改進執政黨建設》、《保持共產黨員先進性教育黨課參考教材》的大部分篇目,同時對《黨建文匯》、《云南支部生活》和《黨課》中的部分文章進自學,豐富自己的知識,開拓自己的思路;三是保證學習效果。做到邊學邊做讀書筆記,并結合崗位實際撰寫學習心得體會文章2篇;四是學習與實踐相結合,積極參加所督導單位的各種活動,使理論學習在督導工作實踐活動中得到升華。
通過前一階段的學習和工作實踐活動,使我進一步認識到中央提出在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是實現全面建設小康社會宏偉目標,推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。也進一步認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和緊迫性,加深了對先進性是中國共產黨的根本特征、是黨的生命所系、力量所在這一道理的理解。
參加這次先進性教育學習和督導工作,使我認識到這是一次自我認識、自我改造的過程,也是一次自我完善、自我提高的過程。通過自學、集中學、參加所督導單位的學習,使我受到了一次比較深刻的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習教育,進一步堅定了理想信念、宗旨意識、政治方向、政治立場,同時更加堅定了同黨中央保持高度一致的自覺性,進一步增強了在轉變機關作風,搞好服務中推進全州少先隊事業發展的理念,從而在工作中體現先進性,體現實踐“三個代表”重要思想的自覺性。通過學習和參加先進性教育活動督導工作,使自己把過去零散的認識系統起來,模糊的認識清晰起來,提高了自己的思想理論水平。并且使我加深了對“三個代表”重要思想的理解,使自己的人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨意識更加明朗和堅定,個人素質、工作能力和業務水平有了一定程度的提高。
(二)近年來本人在保持共產黨員先進性方面的情況
對照前一階段參加保持共產黨員先進性教育活動的督導工作和學習,作為一名接受黨20xx年教育的機關工作人員,我認為自己能自覺認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學文化知識,學習共青團、少先隊業務知識,學習黨務知識,并在工作實踐中增強服務青少年的本領。在思想上、行動上、言論上與黨中央和各級黨委保持高度的一致,具有較強的黨性和堅定的理想信念,在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定。平時不斷加強黨性修養,積極組織并參加黨組織的活動,嚴格遵守黨的紀律和章程,始終保持工作上的高標準嚴要求。特別是從事了機關黨務工作后,更是加強學習,嚴格按照黨員的標準要求自己,自覺把講學習、講政治、講正氣落實到具體的工作中。做到服從工作安排、團結同志、虛心請教,不說三道四、不說長論短。做到勤勤懇懇、任勞任怨,不表功、不張揚,樂于接受任務,不講條件、不計較個人得失,踏踏實實干好本職工作。
二、存在的突出問題及表現
通過征求意見和自我反省,對照《黨章》和黨員先進性標準,按照“三個代表”的要求,認真對比查找,我本人認識到自己存在以下幾個方面的問題:
(1)思想方面存在的問題
在理想、信念方面存在政治敏銳性不強,有時混同于一
般群眾,有時會與其他同志作對比。在當前各項改革還處在探索階段,一些制度還不健全不完善,認為干多干少一個樣、干壞干好一個樣,而自己認為并沒有比他人少干,盲目地以其他同志做比較;在宗旨意識方面,存在著實踐“三個代表”重要思想自覺性不強,自覺履行黨員義務不夠、全心全意服務青少年的意識不強的問題。有時會有多一事不如少一事的想法。這都是思想覺悟不高、宗旨意識不強的表現。
(2)學習方面存在的問題
首先是學風不夠端正。有時常以工作忙為借口放松了學
習,總認為政治是空的、理論是虛的,工作才是實的,特別是以前在教育部門工作時,產生了只要抓好教學業務,提高教學質量就行了,產生了搞業務不問政治的想法和認識。到團州委機關工作后,感覺到在政治理論知識方面比較缺乏。通過其他同志的幫助,思想認識上有了一些提高,也有了一些淺薄的理論知識。但有時只停留在參加單位的學習、只停留在學過、看過上,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”學習理解和把握上就只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少;其二是主動學習本職業務知識不夠。有時由于各種原因,主觀上又不自覺抓學習,導致了自身素質不高的局面。
(三)工作方面存在的問題
首先是細心認真程度不夠。有時只滿足于干完,沒有把求速度與求質量有機地結合起來。如:前久寫的一篇工作總結,雖然自己已反復對了幾遍卻沒有把字體不符、錯字、標點符號錯用等錯誤對出來,在這篇文章中可能不算什么大的錯誤,但是如果小問題不引起足夠的重視,不糾正,終將會造成少工委辦公室文稿質量低的印象,甚至對一個單位都會有影響,這就是一個細心認真的問題,辦公室要以“文”立室就是這個道理;其次是有時工作責任感不強。有時也曾發現本科室和其他相關工作很棘手時,有畏難情緒,報著等、靠、望的心態,缺少工作應有的主動性和創造性;第三是與科室溝通不夠、有工作不實的現象。由于與科室溝通了解、深入調查不夠,以至有些文稿材料深度、廣度不夠,無具體數據佐證,顯得蒼白無力;第四是有工作不夠實、存在急于求成的現象。由于團州委人少事雜,形成了什么事情都知道一點,但是什么事情都不精不深的習慣,以至現在時有一接到工作任務就是想怎樣盡快完成的愿望,而不是想怎樣做到最好,存在以求過關的想法,導致工作沒有創意,質量不佳。
三、存在問題的根源剖析
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。根源有以下幾方面:
(1)放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧
小平理論,特別是“三個代表”重要思想學習的深度不夠、理論聯系實際不夠。總覺得自己又不是領導,又不是作決策的人,不需要多高深的政治理論,只要做好領導安排的工作就行了。所以有些時候理想信念不堅定、政治敏銳性不強。特別是我所從事的黨務工作,由于自己理論水平不高,工作主動性不強,導致了黨支部工作沒有新意的局面,有時把自己混同于一般群眾,不能全面地、客觀地、發展地認識事物,產生了負面思想。
(二)放松了宗旨觀念的垂煉。認為自己已是一名有6
年黨齡的黨員了,思想上有些疏忽,沒有隨時把“黨員就是要高于群眾,要全心全意為人民服務”這一宗旨記牢,淡薄了服務意識。
(三)進取精神不強,滿足于維持現狀,缺乏鉆研精神。總覺得自己不是領導,完成本職工作,不出問題就得了,工作干勁持久性不強,開拓創新精神不夠,主動性不強,使自己在某些方面的能力、水平不適應形式發展的要求,影響了工作質量和效率。
(四)業務學習不夠。由于有時事務較多,只滿足于業務用得著的學一點,用不著的就敷衍且學的不牢、理解得不透,不愿過多的鉆研,只滿足于一般的思想。有時主觀不努力,不愿擠出時間來學習業務,更新業務知識。導致了到基層了解少先隊工作的次數少,更談不上指導基層的工作了。
(五)先進性標準不高。在工作作風方面放松了對自己的要求,造成工作嚴謹細致不夠,有時工作責任心不強,導致文稿中錯字、漏字現象時有發生。
四、下步整改措施
隨著保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,征求意見,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更增加了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
(一)加強學習。一是加強理論學習。認真學習馬列主義、
毛澤東思想、鄧小平理論,和“三個代表”重要思想,提高自己理論水平和政治思想素質,堅定共產主義理想信念,增強責任意識,自覺接受黨的領導,時刻以《黨章》做為自己的行動指南,認真履行黨員義務,遵守各項規章制度,使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性;二是努力學習業務知識。認真學習共青團、少先隊工作業務、方針,學習電腦知識、學習英語、學習文稿的撰寫,并且做到求實、求深、求精,努力做到“站起來能說、坐下來會寫、走下去能指導基層。今后我將進一步處理好工作與學習的關系,制定計劃加強學習,提高本領。
(2)樹立宗旨意識,增強服務意識。“全心全意為人
民服務”是共產黨人的根本宗旨。作為少工委辦公室工作人員,今后我將在求近、求深、求實、求新上下功夫,高標準、嚴要求,做到腦勤、手勤、腿勤、口勤、筆勤,增強為領導服務、為青少年服務、為基層服務的意識,創新工作方法,讓領導滿意、讓科室滿意、讓基層滿意、讓青少年滿意。
(三)樹立靠本事立身的思想,提高自己綜合素質和工
作能力。少先隊工作是一項最有實際意義的工作,也是一項任重而道遠的工作。特別是在辦公室工作,這就要求辦公室人員有較強的政治素質、政治敏銳性和較強的業務工作能力,今后我將始終把政治思想建設放在首位,強化實踐,不斷提高自己的綜合素質和工作能力,勝任本職工作。做到愛崗敬業,無私奉獻,保持良好的精神狀態,雷厲風行,拿得起反得下。從小事做起,在自己得崗位上充分發揮應有的作用。
(四)在嚴謹細致、認真負責上狠下功夫。以后不論做
什么工作,都要在嚴謹細致、認真負責上狠下功夫,做到每一件工作是速度與質量相結合。
以上是我本人的黨性剖析情況,希望各位領導和同志提出批評,并給予評議。
黨員黨性分析材 篇30
我叫,x,現年xx歲,大學本科文化程度,自xx年x月到現在一直在xx小學工作,xx年xx月加入中國共產黨。
一、學習情況及體會
通過‘守紀律、講規矩’學習,思想認識有了很大提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高。按照把整改貫穿始終的要求,在學習中有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。通過對照《黨章》的要求,剖析了履行責任義務的情況。
二、存在的主要問題
1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙于事務應酬,不愿擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。存在厭煩情緒和畏難情緒;有時甚至認為是“形式主義,可搞可不搞”服務意識還有待于進一步增強,還沒有自覺地把教育和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續把工作做深做細。
2、在組織和紀律觀念方面。滿足于按時交納黨費,主動參加黨的活動,能夠完成支部布置的各項任務。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的同事進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自已的不足,更無從談及糾正。
3、思想作風和工作作風方面。存在安于現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被
動應付比較多,不善于調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生抵觸情緒,攻堅克
難不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強事業心和責任感。
三、存在上述問題的根源
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,對自己的發展是十分不利的。
應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。
人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也存在認識不足的問題。
四、今后努力的方向
“金無足赤,人無完人”,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不斷完善自我,每個人都是可以做得更好的。通過前階段的先進性教育活動,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨的先進性,始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過學習,深深地觸動了自己的世界觀、人生觀、價值觀,為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,增強黨性修養,改進工作作風以及今后如何保持共產黨員的先進性問題進行了認真的思考,主要努力做到加強理論學習,提高理論素質。