加強領導干部黨性修養途徑

加強領導干部黨性修養途徑三

　　黨性修養，既是新世紀新階段加強黨的執政能力建設和先進性建設的重要環節，也是加強馬克思主義學習型政黨建設的重要環節，在黨的思想、組織、作風、制度、反腐倡廉這五大建設中占有重要的地位。加強黨性修養是每一個共產黨員堅定理想和信念的基礎，共產黨員尤其是領導干部要不斷在實踐中增強黨性、提高黨性修養的水平。

　　“黨性”概念首先由列寧提出，“黨性修養”則是中國共產黨人的發明創造 ，由一個普通人成長為一名合格的共產黨員，由一個樸素的革命者成長為一名優秀的共產主義戰士，需要經歷一個艱苦的、長期的黨性鍛煉與修養過程。首先，一個黨員的黨性不是先天就有的，也不是入了黨就自然擁有的，組織上入黨，只說明他具備了黨員的基本條件，而黨性修養才剛剛開始。其次，從黨性的時代性來看，社會

　　在前進，面臨的任務在不斷地變化，黨性要求的內容也會有所不同。只有根據時代要求不斷完善自己，才能適應形勢的需要。再次，黨員不是生活在真空中，各種思想傾向無時無刻不在影響著我們，這就要求黨員不斷地加強黨性修養。

　　因此，加強黨性修養是每一個黨員加入黨組織以后終身的必修課。正如周恩來同志指出的那樣，“改造沒有個完，一直到死，那時也不能說改造好了，只是比現在好一點。” (《周恩來選集》(上卷)，人民出版社1980年版。第125頁)

　　在新的歷史條件下，各級領導干部要不斷增強黨性修養的自覺性和主動性，以此來推動馬克思主義學習型政黨的建設。結合黨的xx屆四中全會的要求以及對現實的思考，目前提高黨性修養水平主要應從以下幾個方面努力。

　　1、注重科學理論的武裝，在用科學的世界觀和方法論指導言行的過程中加強黨性鍛煉，增強黨性修養。

　　沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒戰士的作用。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證，理論上的貧乏必然導致思想上的落伍。只有注重理論修養，加強理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析和改造世界，才能正確認識黨的執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，牢固樹立共產主義理想，堅定社會主義信念;才能提高認識世界和改造世界的能力，更好地為人民服務。

　　一些黨員干部對理論學習認識不足，理論素養和水平不高，不能運用科學的世界觀和方法論觀察、分析和解決實際問題，才會在思想和行動中產生種種偏差和錯誤，無法在思想上政治上與黨中央保持高度一致。每一個共產黨員尤其是領導干部要把學習和掌握科學理論作為人生的不懈追求，真正做到系統而不是零碎地、深刻而不是膚淺地、全面而不是片面地學習理論。這是增強黨員黨性修養，保證全黨統一意志、統一行動的根本前提。

　　2、加強科學文化知識的學習，在提高為人民服務的本領過程中加強黨性鍛煉，增強黨性修養。

　　十月革命后列寧給當時的蘇聯共產黨人提出了“學習、學習、再學習”的任務。在20xx年12月全國組織工作會議上，要求全黨同志要“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐,前進、前進、再前進”。當今社會是學習型社會，黨第xx屆四中全會明確提出，建設馬克思主義學習型政黨的要求，并指出：世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。

　　必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。黨員通過學習求知是增強黨性的基本途徑。在知識經濟時代，除了要有為人民服務的愿望，更要有為人民服務的才能和本領。沒有一定的知識儲備，就無法代表先進生產力的發展要求和先進文化的發展方向。因此，科學文化和專業知識修養，不僅是工作能力問題，而且也是黨性強弱的問題。不善于學習最新的科學文化知識，對組織來說，是黨性不強的表現，對自己來說，就是在自我淘汰。

　　3、不斷強化黨員意識，在嚴格執行黨章規定中加強黨性鍛煉，增強黨性修養。 共產黨員要時時、處處、事事想到自己是一名共產黨員，想到黨的性質、宗旨和奮斗目標，想到黨的組織紀律和規章制度，想到黨員的權利和義務，而且要身體力行，嚴格遵守和執行黨章。作為一名共產黨員，當他舉起右手面向黨旗莊嚴宣誓的那刻起，就把自己的一切交給了黨和人民的事業。每一個共產黨員，要隨時在改革發展穩定的各項工作中、在突發事件和關鍵時刻挺身而出，積極發揮先鋒模范作用。每一位黨員都要牢記《黨章》要求，按黨員標準嚴格要求和鞭策自己，增強黨性修養，我們黨才能成為富有創造力、戰斗力和凝聚力的隊伍，才能成為國家和人民事業的堅強領導核心。

　　4、積極參加黨內組織生活，在團結緊張、嚴肅活潑的黨內生活中加強黨性鍛煉，增強黨性修養。

　　近幾年來，一些單位黨風不正、腐化之風難以糾正的問題遲遲得不到解決，有的黨員特別是黨員領導干部黨性觀念淡薄，經不起考驗，最后走上腐敗變質、違法犯罪道路。一個極其深刻的教訓，就是黨內民主生活不健全，批評與自我批評不得力，黨員脫離了黨組織的監督、幫助，黨組織放棄了管理、教育、監督黨員的責任。正常的黨內組織生活、民主生活會是提高一個黨員黨性修養水平的組織保證。要堅持民主集中制原則，勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想言行和不良現象，開誠布公地提出批評，檢討原因，制訂整改辦法，這既是加強黨性修養的重要途徑，又是檢驗一個黨員黨性觀念的重要標尺。

　　5、堅持立黨為公、執政為民，在自覺踐行黨的宗旨中加強黨性鍛煉，增強黨性修養。

　　堅持立黨為公、執政為民，就必須牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾謀利益，時刻牢記“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。對黨的干部來說，承認并實踐這個宗旨，并不是新的要求。但在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，黨員干部能否始終如

　　一、言行一致地做到全心全意為人民服務，卻不是一件容易的事情。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是共產黨人人生觀的核心內容。為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題，是黨性修養的核心內容。廉潔自律，勤政為民，是我們黨獲得人民群眾擁護、信任和支持的首要條件，也是我們取得革命勝利和建設發展的保證。現在經常講，黨面臨著執政的考驗，黨員干部面臨著權力的考驗。考驗什么?就是考驗能不能為人民服務，能不能為人民掌好權、用好權。如果只是以權謀私、就會脫離群眾，就不是真正的共產黨員，其結果必將被群眾所唾棄。今天，我們牢記宗旨，廉潔自律，勤政為民，既具有很強的現實針對性，又具有深遠的歷史意義，這是檢驗一個共產黨員有沒有黨性的分界線。

　　當前，我國處在改革發展的關鍵時期，社會利益關系十分復雜。在利益面前，是先替自己打算，還是先人后己、先公后私，隨時都在檢驗著每一位黨員干部的黨性。有的領導干部私欲膨脹，為了一己私利或局部利益，把黨性原則和人民利益丟在腦后。有的爭名爭利，跑官要官;有的弄虛作假，虛報浮夸;有的置黨紀國法于不顧，以權謀私;有的對黨的決策和上級的指示，各取所需，有令不行，有禁不止。這一切，嚴重損害了黨的形象和黨的事業。

　　加強黨性修養，就是要每一個共產黨員尤其是領導干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學發展觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀、利益觀，把精力放在實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上，把對黨負責與對人民負責統一起來，上不愧黨，下不愧民，真正做到為民、務實、清廉。正如毛澤東同志在黨的七大上的政治報告中所說：“無數革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個活著的人想起他們就心里難過，難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤不能拋棄嗎?”(《毛澤東選集》人民出版社1964年4月第1版，第998頁)

　　6、經常督促審視自己，在自重、自省、自警和自勵中加強黨性鍛煉，增強黨性修養。每一個共產黨員尤其是領導干部要經常檢查自己的言行、得失，面對權、錢、色的誘惑，要警鐘長鳴，時刻警告自己要遵紀守法;面對順境提醒自己戒驕戒躁，面對逆境激勵自己迎難而上，真正做到威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫，展示一個共產黨人的高風亮節。

　　在自我教育過程中，要經常思考自己的言論和行動是否擺正了幾種關系：主和“仆”的關系;公與私的關系;人與己的關系;義與利的關系;失與得的關系，眼光要放遠一些，視野要開闊一些。在自重、自省、自警和自勵中加強黨性鍛煉，增強黨性修養。

　　黨的xx屆四中全會關于建設馬克思主義學習型政黨的戰略部署，是我們黨在深刻認識黨的建設歷史經驗和新鮮經驗基礎上作出的重大決策，體現了對時代發展脈搏和新形勢下黨的建設新要求的高度自覺和清醒把握。

　　并進一步要求全黨必須居安思危，增強憂患意識，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續推進黨的建設新的偉大工程，因此，每一個共產黨員只有加強黨性鍛煉，通過自我鍛煉、自我改造、自我陶冶和自我教育等途徑，不斷提高黨性修養水平和境界，以實際行動體現共產黨員先進性，在實際工作中發揮先鋒模范作用，以此來推動馬克思主義學習型政黨的建設。