高校領導干部黨性分析報告（通用3篇）

高校領導干部黨性分析報告 篇1

　　在保持共產黨員先進性教育活動中，我以實事求是、嚴于解剖的態度，邊學習、邊反思，對自己入黨二十多年來的工作情況進行了認真分析，找出了存在的問題，挖出了思想根源，明確了今后的努力方向。現將有關情況向黨組織報告如下：

　　一、存在問題的具體表現

　　(1)理想信念方面。理論學習自覺性不強，有時為了應付檢查，按照上級計劃學得多，結合實際自覺學得少;看報刊雜志比較多，潛心鉆研理論書籍較少。黨性鍛煉抓得不緊，對社會上一些不負責任的言行和極個別腐敗問題，視為市場經濟條件下的必然現象，雖然沒有消極迎合，但自覺抵制不夠。 (2)宗旨觀念方面。服務意識樹得不牢，過分強調工作忙、事務多，深入基層時間較少，與教職工談心交流不夠，只要求他們干好工作而忽視了對其工作和生活上的關心，影響了廣大教職工的工作積極性和主動性。 (3)精神狀態方面。工作中雖有爭先創優的思想，但求過硬、創一流缺乏應有的干勁和激情;對學校建設中的一些難題有依賴思想，致使有些問題沒有得到及時有效解決;有時工作精力不夠集中，缺乏把崗位當作事業干的雄心壯志。 (4)創新意識方面。習慣于對學校實行經驗型、傳統型管理，大膽實施創新方面做得不夠好。如正在進行的新課程方案的實施，由于自己認識不足，對其基本精神和內容實質領會不深，致使這項工作進展緩慢。

　　(5)工作作風方面。作風不夠扎實，工作勤于作部署，而惰于抓落實，真正深入實際，調查研究較少，對于教育教學工作中出現的新情況、新問題了解掌握不準，工作缺乏針對性和實效性。 (6)組織紀律方面。遵守紀律的自覺性不強，有時不能嚴格要求自己，說話辦事離黨員的標準要求還有一定差距。自身要求不嚴，要求別人做到的，自己沒有做到。如要求教職工中午不準喝酒，而自己因社會應酬較多，執行落實不好，沒有起到模范帶頭作用。 (7)廉潔自律方面。思想認識不夠端正，對于社會上流行的請吃、吃請等不良風氣抵制不力。另外，自律意識不夠強，在社會交往和工作接觸中，有時礙于情面，有收受土特產的現象。 (8)組織生活方面。組織生活制度落實不夠好，業務會議開得多，組織生活會開得少。帶頭開展批評與自我批評的自覺性不強，怕自我批評影響自己形象和威信，批評別人怕影響同志間的感情，有老好人思想。

　　二、產生問題的原因分析

　　一是理論學習抓得不緊。對學習的重要性和緊迫性缺乏認識，總認為工作忙，沒有時間和精力學習，摘自我原諒;片面地認為業務工作是硬指標，學習是軟指標，只要把業務工作做好就行了，學不學關系不大;自己長期從事教育工作，感到多少有點理論基礎，應付當前工作還能過得去，學不學沒多大問題，有滿足感。另外，感到理論學習見效比較慢，必須下苦功夫、慢功夫，難以堅持，有畏難情緒，影響了各項工作成效。二是精神狀態不夠振奮。從事教育工作幾十年，有時感到力不從心，產生了“該歇歇”的錯誤念頭，工作上的虎勁、拼勁少了，尤其是較忙時，這種想法就更為突出。對自己愿干的工作，能積極主動去干，對自己不愿意干的就消極應付，缺乏一種昂揚向上的精神狀態，影響了學校的全面發展。 三是黨性修養不夠自覺。自己作為一名黨支部書記，對加強黨性修養的重要性和必要性認識不是很深刻，對已要求不嚴，有時聽了錯話不能理直氣壯地反駁，見了錯事不能及時去制止;對于廉潔自律問題，思想認識也不夠端正，認為互相交往，禮尚往來，沒什么大不了的，致使自己的形象受到了一定的影響;工作原則性不是太強，有時認為凡事太認真，就會吃不開，只要保證不犯錯誤，不出格，就沒必要太較真。

　　三、今后努力方向

　　一是強化理論學習，打牢立身做人思想根基。積極參加上級和學校組織的集體政治學習，并結合本職工作需要，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，特別是對這次學習中沒有讀完吃透的文章要繼續抓好學習，深刻體會，達到融會貫通，確保學習成效。另外，主動抓好對教育教學工作前沿知識的學習，完善知識結構、拓寬知識視野，加強知識儲備，提高做好本職工作的能力和素質。同時，堅持理論聯系實際，努力使學習進入思想、進入工作，減少工作失誤，提高工作標準和質量。

高校領導干部黨性分析報告 篇2

　　按照中央和省委對純潔性教育活動的精神和要求，對照學校共產黨員保持純潔性標準，圍繞校黨委確定的中心工作，以深入開展創先爭優活動為抓手，突出做好基層組織建設年、“四幫四促”、“五先進一滿意 鍛鑄儒魂商才”等活動，統籌抓好黨員干部隊伍建設、人事制度改革、新校區建設等工作，進一步解放思想、狠抓落實。對照黨員領導干部標準的要求，聯系自己的工作和思想狀況，現就黨性黨風方面作如下分析：

　　一、關于理論學習、思想作風、工作作風方面的情況

　　自今年上半年開展純潔性教育活動試點工作以來，以參加純潔性教育活動為契機，著力加強自己的政治理論學習，加強思想作風和工作作風建設。一是提高了認識。我們黨作為馬克思主義執政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執政基礎，才能實現黨和國家興旺發達、長治久安。要從黨和人民事業發展的高度，從應對新形勢下黨面臨的風險和挑戰出發，充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識。二是堅定了信念。通過深入學習科學發展觀和純潔性教育的有關著作，更加堅定了共產主義理想和信念，更加堅定了建設有中國特色社會主義的信心，更加堅定全心全意為人民服務的宗旨意識。三是找準了存在的主要問題。按照中央和省委對純潔性教育活動的精神和要求，對照學校共產黨員保持純潔性標準，特別是黨員領導干部標準，聯系自己的思想和工作實際，從黨性黨風方面對政治理論學習、思想作風、工作作風等方面進行了深入的剖析。四是查找差距，明確了努力方向。認真對照純潔性標準，查找思想、政治、道德、作風、廉潔、工作等方面的差距，明確了今后努力的方向。

　　在整個純潔性教育活動中，既作為一名黨員參加各個階段和各個環節的學習教育活動，又切實履行了黨委書記作為第一責任人的責任。

　　在純潔性教育和日常的學習和工作中，能堅持和弘揚理論聯系實際的學風和良好的思想作風和工作作風，在學習過程中注意抓了“四個結合”。即把加強理論學習與提高自身的思想政治素質、與促進班子的團結和統一增強領導班子的凝聚力和戰斗力、與提高自己以及班子成員的綜合素質以及與促進學校的改革發展穩定結合起來。能深入教學第一線，在聯系師生員工中善于吸收政治營養和關心并傾力解決他們希望解決的實際困難和問題，推動各項涉及學校改革發展以及師生員工切身利益的問題得到逐步解決。

　　二、關于履行工作職責的情況

　　(一)狠抓班子建設，帶好干部隊伍

　　1、把抓班子的思想政治建設促團結與統一，增強領導班子的凝聚力和戰斗力作為班子建設的首要工作來抓。

　　一是加強黨性鍛煉，打牢團結根基。嚴格黨內生活，加強黨性鍛煉。正確處理個人利益同黨的事業的關系，以學院的改革發展為重;正確對待名、權、位，樂于奉獻;正確處理個人同組織的關系，堅持個人服從組織;正確處理個人與班子其他成員的關系，互相理解信任，默契配合;正確處理正職與副職的關系，既有明確的分工又有密切的合作;正確處理黨政主要負責人之間的關系，既依法辦事，又各自側重，相互支持和配合，作好表率，帶好班子;我作為班子的“班長”，在班子內部努力營造以公正聚人，以寬宏容人，以開明用人，以誠心交人，以身正服人的良好氛圍，增強了班子的凝聚力和戰斗力。

　　二是嚴格執行民主集中制，用制度保證班子團結。堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的黨委議事規則。制定配套的工作規則、議事程序和檢查監督措施，切實把民主集中制原則具體化，使領導班子的工作走上制度化、程序化的軌道，有效地防止了不團結因素的產生。

　　三是開展積極健康的思想斗爭，及時化解不團結的因素。校黨委嚴格堅持了民主生活會制度，不斷提高民主生活會質量，定期開展批評和自我批評。我要求自己要嚴于解剖自己，聞過則喜，帶頭開展批評和自我批評。

　　2、把抓制度建設、作風建設，做廉潔高效的模范作為一項基礎性、經常性的工作來抓。

　　一是抓班子制度建設，強化內部制約機制。校黨委根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和《高等教育法》的規定，結合學校更名為財經大學的實際，修訂完善了一系列制度，保證了學校領導班子工作規范化和科學化。

　　二是抓解放思想、實事求是與時俱進的思想作風，大力發揚求真務實、勇于創新的精神。

　　三是抓密切聯系群眾的工作作風，把黨的群眾路線具體運用到學校實際工作中。如通過召開教職工代表大會進行討論等多種渠道征求意見，進行干部人事制度改革、制定學校“”發展規劃、推進新校區建設等等。黨委確定每位班子成員聯系教學單位，我本人常常深入所聯系的法學院、國際經濟學院、旅游管理學院，做好各項工作。此外，還不定期深入各服務部門，到宿舍、食堂進行調查研究，聽取意見，解決師生的困難和問題。

　　四是抓艱苦奮斗的工作作風和生活作風，加強黨風廉政建設。深入開展反腐敗教育、抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響和侵蝕，努力做到了思想上嚴于律己，工作上勤奮努力，生活上艱苦樸素。

　　3、把干部的選拔任用、教育管理有機地結合起來。以競爭上崗的形式進行了第四輪干部選拔任用工作，中層干部的結構、素質和能力得到了新的整合和提高。每學期召開中層干部培訓會議，達到統一思想，提高認識，促進工作的目的。

　　(二)明確工作思路，制定工作措施

　　學校進一步明確了工作思路，提出了一系列的目標和任務，并制定了具體的工作措施。我和班子的同志們一道，緊緊依靠全校師生員工，各項工作得到了扎實有效的推進。一是深入貫徹落實科學發展觀、開展純潔性教育試點工作;推進教學改革，拓展為地方經濟建設和社會發展服務的渠道，加強各個學科的建設和資源整合;從提高辦學水平，構建現代大學人事制度的高度出發，認真抓好人事制度改革工作，加強人才隊伍建設;以鍛鑄“儒魂商才”核心價值理念為重點，積極推進大學生思想教育及管理的創新和改革;以強化和細化各項管理為重點，全面提升學校的管理水平。繼續實行目標管理，根據學校的總體目標和工作思路，按照“高標準、精細化”的要求，學校與各部門簽定了目標管理責任書，確保了各項工作任務的完成。二是結合當年工作和學校未來發展，認真落實學校《“”發展規劃》以及《“”師資隊伍建設規劃》、《“”校園文化建設規劃》等子規劃。三是加強校園文化建設。高度重視和加強校園文化建設，積極營造鍛鑄“儒魂商才”的良好氛圍，支持師生開展豐富多彩的校園文體活動。

　　(三)以開展純潔性教育活動試點工作為契機，進一步加強黨建思想政治工作。

　　按照省委的工作安排，我校認真開展做好相關活動，校黨委成立了純潔性教育活動試點工作領導小組，我任組長，認真負責地組織了集中學習階段和查找分析階段的工作，我在工作中注意將保持黨的純潔性教育試點工作與創先爭優、“五先進一滿意 鍛鑄儒魂商才”、作風建設年暨“四幫四促”活動有機結合，確保取得實效。

　　我們認真落實省委的指示和要求，以“構筑人才高地”為主題，以開展“五心學習”、做好“四種服務”、推動“三個發展”扎實推進保持黨的純潔性教育試點工作。自6月21日活動啟動以來，已完成了安排部署階段、集中學習階段和查找分析階段的各項工作。整改提升階段的工作業已

　　開展了專題集中學習活動、保持純潔性標準大討論活動、“千百十”主題實踐活動;接受了革命傳統教育和警示教育;組織了多場專題輔導報告和先進事跡報告;完成了對每位黨員的評星分類;召開了民主生活會和組織生活會，每位黨員都認真寫出黨性分析材料;黨員教師積極對學校的發展提出建議和意見，全校基層黨組織和黨員參與率達100%。目前正在進行保持黨的純潔性教育工作的整改提升階段，重點圍繞制定整改方案、推動晉星升級、建立長效機制開展活動。

　　二、廉潔自律、廉政建設方面的情況

　　在政治紀律上，自己能在思想上、政治上、行動上保持一致。在具體的工作和生活中，嚴格執行黨中央頒發的一系列黨規黨紀，在配偶、子女、房子、車子、錢物、工程建設和設備采購招投標、招生分配、干部提拔、人事調動等問題上，以及在對內對外交往中反對鋪張浪費等方面，均能按黨和國家的有關規定和要求辦，不以權謀私，做到了廉潔自律。

　　與黨委班子一道，認真貫徹廉潔自律。一是堅持民主集中制這一黨的根本組織制度和領導制度。認真執行并不斷完善黨委內部議事和決策的基本制度。凡關系到學校全局性、長遠性、政策性的重大問題，都在充分征求有關方面意見的基礎上，由黨委會集體討論決定。同時黨委又充分尊重和支持院長行使職權，注意提高工作效率。二是重點加強對管人、管財、管物等職能部門的監督，建立健全各種規章制度。并重點對干部人事、財務、招投標、校務公開等制度的執行情況進行檢查。三是堅持廉政建設談話制度。通過有的放矢的談話，起到了明確要求、宣傳法規、提高認識、摸清情況、預防在先的作用。四是加強審計監督。嚴格執行高等院校審計工作規定，對財務預決算、基本建設項目、物資采購進行認真審計。

　　三、存在的不足和下一步的打算

　　我作為黨委的主要負責同志，要著重剖析自己在工作學習等方面存在的一些不容忽視、需認真整改的問題和不足，這主要表現在以下幾個方面：理論學習的深度和廣度還不夠。平時忙于事務性工作多，利用空余時間進行理論學習不夠;在貫徹民主集中制的過程中，科學決策的水平和質量需進一步提高，存在對工作一抓到底的精神不夠的現象。針對這些問題，我決心在今后的工作實踐中，在上級黨組織的幫助教育和同志們的支持下，從更進一步增強事業心和責任感，從更進一步地樹立政治意識、大局意識、責任意識、憂患意識等方面的角度和層面，不斷提高自身素質、能力和水平，努力完成學校的各項工任務。

高校領導干部黨性分析報告 篇3

　　保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我通過系統學習保持共產黨員先進性教育讀本，學習優秀共產黨員的先進事跡，廣泛征求各方面的意見建議，和同志們開展交流談心活動，思想教育很大，內心感觸很深。對于“三個代表”重要思想所揭示的新時期黨員先進性的科學內涵，對于新形勢下為什么要保持共產黨員先進性以及如何保持先進性有了更加深刻的認識，進一步增強了與時俱進保持黨員先進性的緊迫感和責任感。對照黨員領導干部先進性具體標準，結全自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

　　一、黨性方面存在的問題

　　(一)思想政治素質與保持共產黨員先進性的要求不相適應。由于長期在政府系統從事具體的政務工作，對馬克思主義黨建理論關注研究不夠，對新時期我們黨所肩負的歷史使命和所面臨的歷史方位發生重大變化后，如何更好地保持黨的先進性，堅持立黨為公、執政為民缺乏深刻思考。對“三個代表”重要思想還沒有完全做到真懂、真信、真用，還不能得心應手地運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決問題。思想解放程度不高，對新事物接受比較慢，喜歡成熟的和固定的東西，缺乏探索和創新精神，想問題謹慎有余，開拓不足，辦事情穩重有余，闖勁不足。

　　平日的學習中，但只注重于業務學習，往往忽視政治學習，只注重經濟理論的研究，卻放松了用馬克思主義科學理論武裝頭腦，由于學習不系統，掌握不全面，理解不深刻，又缺乏主動性，所以，使有些問題試嘗輒止，似是而非，一知半解，以至于使自己成為學習上的實用主義和工作上的事務主義，在一定程度上影響著自身思想政治素質的提高。

　　(二)工作效能與所面臨的形勢要求不相適應。近年來，我和各副主任及辦公室全體同志精誠團結，扎實工作，努力為政府領導、基層群眾、各級機關搞好服務。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的進程中，改革和發展的任務更加繁重，政府運轉的速度更快，效率更高，政府領導學歷更高，年齡更輕，能力更強，相比較我和辦公室的同志在材料服務方面創新不夠，質量不高;綜合協調方面力度不大，不夠周到;后勤服務方面不夠及時，不夠細致。辦公室工作中還存在“三多”現象，即工作失誤比較多、管理漏洞比較多、薄弱環節比較多;“三缺”問題，即缺乏吃苦精神、缺乏鉆研精神、缺乏求實精神，制約和影響著服務保障水平的進一步提高。

　　(三)群眾觀念與堅持群眾路線的要求不相適應。在日常工作中經常遇到群眾上訪的事情，有些上訪群眾還可能產生急躁情緒，有哭的、有鬧的，還有固執不聽勸說的。群眾有難處才來找政府解決，而我們卻極力攔阻，唯恐影響了領導的工作。對情緒激動的上訪群眾，有時不耐煩，指責批評，甚至采取哄騙的辦法，想辦法把事情搪塞過去，能打發就打發走。另外，下鄉調查，也多是去一些大工程、大項目，對貧困群眾的疾苦了解不多，感受不深。

　　(四)工作作風與所肩負的任務要求不相適應。辦公室的工作大量的是辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，我自己卻做得很不夠，偏重于辦文，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。而且在辦事中還有推諉扯皮的現象，本來當日能辦完的事，有時推到次日，本來自己能辦的事，有時候要推到部門。再者，缺乏超前意識，有些事情本該早就去做，卻非要等到大勢臨頭再動手，手忙腳亂，疲于應付，導致一些工作與領導的要求產生距離。

　　(五)組織紀律和勤政廉政的要求不相適應。貫徹執行縣委、縣政府的政策決定態度上很堅決，但具體行動上有時不夠到位。能夠堅持民主集中制原則，但在群眾意見的聽取方面還不夠充分。自律方面偶爾有公車私用，接待工作中陪吃陪喝等現象，與一個黨員領導干部的形象要求產生了一定的反差。

　　(六)精神狀態與加快發展的要求不相適應。在工作創新上還有“怕”的表現，因循守舊，按部就班，喜歡按慣例辦事，不敢越雷池半步;在工作落實上還有“懶”的表現，說得多，做得少，缺乏抓落實的求實精神;在工作能力上還有“軟”的表現，不愿惹人，愛當好人，反正你好我好大家好，一團和氣;在工作作風上還有“散”的表現，不求有功，但求無過，存在著應付過關，敷衍塞責的問題。這種精神狀態在很大程度制約著工作質量和效率的提高。

　　二、存在問題的原因

　　對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有四個方面。

　　(一)政治學習不經常。由于自身學習抓得不緊，有些東西即使學了也沒有針對性，沒有觸及思想深處，以致于造成是非辨別能力較差，對歪風邪氣的抵制能力減弱，對自己要求有所放松，對一些消極的東西缺乏警惕性，慢慢助長了一些惰性，工作節奏有時跟不上領導的節拍。

　　(二)世界觀改造不徹底。近年來隨著社會變革的加劇，一些新的東西撲面而來，社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成沖擊，思想上有時有所起伏。對于如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀，在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識有所淡化，導致在工作中有時對群眾比較冷漠，未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。

　　(三)自我管理不嚴格。由于辦公室主任這個特殊的工作崗位，聽得多，見得多，加之能夠給各部門協調布置工作，久而久之使自己無形中放松了自我管理，以至于使一些小毛病變成了小的問題，出現脫離群眾等不良行為。

　　(四)協調落實不到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務的狀態。

　　三、下一步改進措施

　　通過這次保持共產黨員先進性教育活動，自己要在深刻剖析的基礎上，廣泛聽取民主評議的意見，對照黨員先進性的標準認真反思檢查，進一步發揚成績，修正錯誤，努力使自己的素質與先進性相適應，行動與先進性相合拍，真正把先進性的要求體現在行動上，落實到工作中。

　　(一)針對思想意識不純的表現，進一步加強世界觀改造。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的標準。要不斷學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀和構建社會主義和諧社會理論，把學習理論與改造思想結合起來，把所學理論轉化為正確地觀察社會發展和社會現象的立場、觀點和方法，以理論武裝為先導，用理論思維自我解剖和反省自己的不足，通過不斷修正自己，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，更好地抵制一切不正之風。

　　(二)針對工作效能不高的表現，高標準做好本職工作。這方面突出做好三點：在工作落實上要主動謀事、大膽管事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好主管的工作。在協調服務上要多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，管好大事，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。在辦文辦會上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對辦公室工作中存在的“三多”、“三缺”問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步提升辦公室全體干職工的工作責任心。

　　(三)針對群眾意識淡化的表現，牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起，進一步強化宗旨意識，多深入群眾，多和群眾聯系，注意廣泛搜集社情民意，深入體察群眾疾苦，把工作的出發點和落腳點定格在廣大人民群眾的滿意和答應上。特別是今后在接待上訪群眾時，要耐心細致，說服引導，力所能及地幫助他們協調解決一些具體的困難和問題。

　　(四)針對廉潔自律不夠的表現，從根本上杜絕不正之風。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，自己要下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸，鏟除一切不廉潔的土壤。要守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作，更好地做好本職工作。

　　(五)針對進取意識不強的表現，下決心提高工作效率。一要樹立勤奮進取的事業心，無論在什么情況下，都要以事業為重，愛崗敬業，踏實苦干，兢兢業業做好本職工作;二要樹立精益求精的責任感，把握工作全局，強化崗位責任，以高標準的工作要求，盡職盡責地完成領導交辦的各項任務;三要樹立埋頭苦干的務實精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實干，減少應酬，多做少說，沒做不說，以實實在在的付出，求得實實在在的實效;四要樹立謙虛謹慎的服務意識，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多動腦筋，多想辦法，盡最大的努力搞好各方面的服務工作，以實際行動體現共產黨員的先進性。