大學(xué)生如何培養(yǎng)黨性（精選3篇）

大學(xué)生如何培養(yǎng)黨性 篇1

　　我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面來鍛煉和提高大學(xué)生黨性修養(yǎng)。

　　1、要堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)。努力加強(qiáng)黨性政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)世界觀的改造，確立共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。不謀私利、克已奉公。黨的指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認(rèn)真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經(jīng)典著作。但是我們現(xiàn)在了解到在大學(xué)生黨員中對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得比較緊，但對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不感興趣，對(duì)政治理論課也不上黨性修養(yǎng)，對(duì)馬列主義了解甚少，怎么能進(jìn)行黨性修養(yǎng)呢?這個(gè)問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認(rèn)真地，腳踏實(shí)地抓好大學(xué)生黨員的政治理論學(xué)習(xí)，抓好他們的黨性修養(yǎng)教育，真正地使他們認(rèn)識(shí)到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。

　　2、明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學(xué)、勇于創(chuàng)新。要求入黨的青年學(xué)生要在思想上迅速成熟起來，關(guān)鍵是要有黨性意識(shí)，明辨是非。堅(jiān)持真理，修正繆誤。工作中堅(jiān)持原則，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。在處理人際關(guān)系上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴(yán)于律已。在社會(huì)生活中處世以誠、待人以禮。應(yīng)該自覺地接受一切人善優(yōu)秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學(xué)知識(shí)，包括法律、科學(xué)、文化、社會(huì)，歷史等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)注意建設(shè)所需要的一切，知識(shí)，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，積極地拓寬知識(shí)領(lǐng)域，而且還有積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

　　3.嚴(yán)謹(jǐn)自律，在同學(xué)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。大學(xué)生黨員年齡都比較小，尤其是現(xiàn)在生活水平的提高，社會(huì)的穩(wěn)定、和諧，他們經(jīng)受的困難和挫折也相對(duì)的少，對(duì)一些問題的認(rèn)識(shí)也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學(xué)生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學(xué)生黨員要嚴(yán)格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學(xué)生黨員真正的成為廣大學(xué)生中的榜樣和模范，就不僅在思想上認(rèn)識(shí)上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規(guī)、校紀(jì);增強(qiáng)集體的觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的精神，熱心為集體和同學(xué)們服務(wù)，積極組織和帶頭參加各項(xiàng)學(xué)生集體活動(dòng)，當(dāng)好輔導(dǎo)員和班主任的助手，在學(xué)生中發(fā)揮橋梁紐帶作用，認(rèn)真地履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，為廣大學(xué)生樹立榜樣，不能把自己混同于一個(gè)普通的大學(xué)生。要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費(fèi)，自尊、自強(qiáng)、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實(shí)地，德智體等全面發(fā)展，真正地成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

　　學(xué)生黨員，尤其是高校學(xué)生黨員，應(yīng)為年齡和經(jīng)驗(yàn)都處于年輕階段。因此，個(gè)人修養(yǎng)、性格形成有很強(qiáng)的可塑性。對(duì)這樣一批年輕黨員加強(qiáng)理論教育加強(qiáng)黨性教育，培養(yǎng)強(qiáng)烈的自律意識(shí)和道德素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)固的抵制誘惑的能力是很必要的。

　　其次，應(yīng)該重視加強(qiáng)黨性教育的途徑和措施。學(xué)生黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是一個(gè)自覺改造主觀世界的過程,是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐和自覺接受黨組織的培養(yǎng)指導(dǎo)，加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，有機(jī)統(tǒng)一的過程。雖然不能在抗冰救災(zāi)中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學(xué)習(xí)黨的xx大、為南方位四川受災(zāi)的同胞捐獻(xiàn)自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱。可以從以下幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行黨性教育和培養(yǎng)：

　　1、努力學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員黨性的強(qiáng)弱，很大程度上表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度。一個(gè)黨性較強(qiáng)的黨員，必然表現(xiàn)出勤學(xué)習(xí)、善思考和強(qiáng)烈的求知欲望。講學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)，真正解決從思想上入黨的必修課。不學(xué)習(xí)科學(xué)理論，就會(huì)是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經(jīng)說過，有的人在森林里不會(huì)迷失方向，有的人在三顆樹下面就會(huì)走錯(cuò)路。這里的關(guān)鍵就在于沒有科學(xué)的理論素養(yǎng)。因此，共產(chǎn)黨員應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的必修課，通過學(xué)習(xí)增長才干，完善自我，使黨性修養(yǎng)的水平不斷得到提高。

　　2、注重實(shí)踐。黨性修養(yǎng)，是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)實(shí)踐的過程。黨性修養(yǎng)最主要的途徑和方法是在工作實(shí)踐中進(jìn)行。江在強(qiáng)調(diào)講學(xué)習(xí)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)我們的思想言行是否與黨對(duì)黨員的基本要求相符合的標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員只有積極投身到工作實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中磨練，在實(shí)踐中經(jīng)受鑒定和考驗(yàn)，在實(shí)踐中體現(xiàn)對(duì)黨的忠誠，對(duì)人民的感情，對(duì)事業(yè)的追求。并做到立足崗位，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴養(yǎng)成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實(shí)踐活動(dòng)中，還需要做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、永無止境。

　　3、接受監(jiān)督。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，需要在黨組織和群眾的監(jiān)督下進(jìn)行。黨內(nèi)不允許存在不受監(jiān)督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上，脫離組織和群眾的監(jiān)督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，才能不斷改正缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內(nèi)外群眾的意見，經(jīng)常向組織匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)情況，思想作風(fēng)情況，遵章守紀(jì)情況等，在組織和群眾監(jiān)督下增強(qiáng)黨性。當(dāng)前除日常監(jiān)督外，兩年一次的民主評(píng)議黨員就是較好的形式。

　　4、自覺改造。黨性修養(yǎng)需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環(huán)境條件，黨員素質(zhì)卻不盡相同。根本在于黨性修養(yǎng)的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養(yǎng)，要在改造世界觀上下功夫。一要經(jīng)常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵(lì)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經(jīng)常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性升華就必須自勵(lì)。二要自律、自約，時(shí)時(shí)處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個(gè)人形象與黨的聲譽(yù)的關(guān)系，不忘共產(chǎn)黨員與普通群眾的不同，永遠(yuǎn)做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求�？傊�，要做一名真正合格的共產(chǎn)黨員，必須把黨性修養(yǎng)作為永不懈怠的大事。

大學(xué)生如何培養(yǎng)黨性 篇2

　　一個(gè)黨員有無黨性或黨性之強(qiáng)弱，不只是個(gè)人的表現(xiàn)及作用問題，而是在很大程度上關(guān)系著、影響著黨的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的問題。對(duì)于一個(gè)馬克思主義政黨來說，僅僅承認(rèn)黨性和宣傳黨性是不夠的，更重要的是把捍衛(wèi)黨性和弘揚(yáng)黨性變成一種有意識(shí)的活動(dòng)，使同黨與生俱有的黨性變成一種真正的現(xiàn)實(shí)力量。而大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子。大學(xué)生黨員的作用發(fā)揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學(xué)生就會(huì)對(duì)黨充滿信任;相反，則會(huì)損害黨在大學(xué)生心目中的形象。因此加強(qiáng)高校學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，是黨員的核心內(nèi)容，是做合格共產(chǎn)黨員的決定因素。

　　黨性修養(yǎng)、黨性原則與自身素質(zhì)齊頭并進(jìn) 爭取入黨期間，必須在學(xué)習(xí)過程中端正入黨動(dòng)機(jī)，首先做到思想入黨，即是全心全意為人民服務(wù)。只有明確入黨動(dòng)機(jī)之后，你才會(huì)從內(nèi)心真正的明白加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的迫切與必需，并在此過程中提高自身的素質(zhì)，以符合一位向往黨組織的積極分子的身份。 黨性修養(yǎng)還可以分為政治理論修養(yǎng)、思想意識(shí)修養(yǎng)、道德品質(zhì)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)。而這其中就包括了我們所說的自身素質(zhì)。我們自身素質(zhì)，既有文化素質(zhì)方面，也有精神素質(zhì)，還有道德素質(zhì)等，這與黨性修養(yǎng)是一脈相承，互相照應(yīng)補(bǔ)充的，黨性修養(yǎng)補(bǔ)充了作風(fēng)紀(jì)律方面的，而自身又補(bǔ)充了文化教育知識(shí)方面的。

　　由此我們應(yīng)該有意識(shí)地提高自身的黨性修養(yǎng)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和加強(qiáng)思想道德素質(zhì)。黨性觀念是指黨員個(gè)體的待人處事的基本觀念和態(tài)度，而黨性原則則是黨的組織對(duì)他的每個(gè)成員的基本要求。 黨性第一原則是解放思想，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，這是黨的思想路線。而毛澤東同志也曾經(jīng)說過“沒有科學(xué)的態(tài)度，即沒有馬克思列寧主義理論和實(shí)踐統(tǒng)一的態(tài)度，就叫做沒有黨性，或叫做黨性不完全。”

　　黨性的第二條基本原則是以消滅一切剝削制度、實(shí)現(xiàn)共.產(chǎn)主義的偉大理想為目的，并為之奮斗到底，無論遇到任何艱難曲折，都始終不渝地堅(jiān)持這個(gè)理想，把為這個(gè)理想奮斗終身與腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合起來，立足本職崗位，為黨的事業(yè)建功立業(yè)。 黨性的第三條基本原則，是全心全意為人民服務(wù)，始終把人民的利益放在高于一切的位置，盡最大的努力為人民謀幸福。 黨性的第四條基本原則就是堅(jiān)持民主集中制和在高度自覺基礎(chǔ)上的鐵的紀(jì)律。我們共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是為人民的利益而組織、而戰(zhàn)斗、而工作的。 黨性的第五條基本原則是密切聯(lián)系群眾，一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，

　　從群眾中來，到群眾中去，堅(jiān)持群眾路線，這是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志之一，在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中，我們黨與人民群眾建立了十分密切的聯(lián)系，這是我們戰(zhàn)勝敵人和克服困難的力量來源。 黨性的第六條基本原則是勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)。 一、實(shí)踐“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”，切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的必要性 黨性，是一個(gè)政黨所固有的本性，是其所代表的階級(jí)屬性的集中體現(xiàn)。

　　所謂黨性修養(yǎng)，就是黨員的自我教育和自我改造。不同階級(jí)的政黨有不同的黨性。是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我們黨的這一根本性質(zhì)，以及在長期的革命和建設(shè)的實(shí)踐中我們黨在堅(jiān)持這一性質(zhì)的基礎(chǔ)上形成的區(qū)別于其他政黨的特點(diǎn)，就是我們黨的黨性，也是每一個(gè)共產(chǎn)黨員所應(yīng)具有的黨性。 1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨在新時(shí)期的迫切需要 隨著我國的對(duì)外開放，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷發(fā)展，價(jià)值規(guī)律的基本原則不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用，還必將對(duì)人們的行為方式、生活方式和思維方式產(chǎn)生影響，以致影響到大學(xué)生黨員的價(jià)值觀念和生活態(tài)度。在大學(xué)生黨員中，有些黨員把金錢放在首位，把物質(zhì)利益看得過重，在處理集體利益與個(gè)人利益上，有的學(xué)生黨員推崇的是個(gè)人主義,重個(gè)人利益，輕國家集體利益。

　　與我們黨的宗旨和目標(biāo)背道而馳、相距甚遠(yuǎn)，在此關(guān)鍵時(shí)期，必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)教育和引導(dǎo)，要始終不渝的堅(jiān)持我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的目標(biāo)。 2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是大學(xué)生黨員所處的特殊地位和自身的特點(diǎn)決定的 大學(xué)生黨員正處于黃金年齡，二十來歲，也正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵時(shí)期。年齡小，處世不深，加入黨組織的時(shí)間不長，受教育和鍛煉的時(shí)間短，缺乏黨性鍛煉，認(rèn)識(shí)容易出偏差，對(duì)錯(cuò)誤思想的分辨力不強(qiáng)，對(duì)待一些抽象原則的問題容易贊成正確的觀點(diǎn)，而在一些涉及現(xiàn)實(shí)的、比較具體的問題上往往容易持錯(cuò)誤的結(jié)論。大學(xué)生和黨員的雙重身份決定了大學(xué)生黨員的特殊地位。

　　黨組織發(fā)展的學(xué)生黨員質(zhì)量的好壞，關(guān)系到黨的形象和威信，關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)能否后繼有人，關(guān)系到我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)在21世紀(jì)能否鞏固和發(fā)展。因此，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)逐步建立和不斷發(fā)展的今天，更應(yīng)該抓緊對(duì)大學(xué)生黨員的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，增強(qiáng)辨別是非的能力，確立牢固的社會(huì)主義思想信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。 二、影響大學(xué)生黨性修養(yǎng)的因素 當(dāng)前絕大多數(shù)大學(xué)生黨員所表現(xiàn)出的黨性修養(yǎng)是比較好的，他們的綜合素質(zhì)較高、個(gè)性突出、自我意識(shí)較強(qiáng)，但少數(shù)學(xué)生黨員政治敏銳性較差，缺乏系統(tǒng)的理論武裝，缺少為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)的精神，缺乏正確的價(jià)值取向和擇業(yè)觀，入黨動(dòng)機(jī)不純，社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，功利色彩濃重，對(duì)于個(gè)人的成功是否符合國家及社會(huì)的要求等問題考慮甚少。因此在學(xué)習(xí)、工作和生活中，一些大學(xué)生黨員也就缺乏發(fā)揮黨員先鋒模范作用的自覺性，發(fā)揮不出中堅(jiān)骨干作用，主要可以歸結(jié)為以下三個(gè)方面。

　　1.改革開放對(duì)大學(xué)生黨員價(jià)值觀的影響 當(dāng)前，黨的傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位受到了由社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活多樣化帶來的思想文化價(jià)值觀念多樣化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的很多領(lǐng)域存在操作不規(guī)范現(xiàn)象或負(fù)面影響與大學(xué)生的期望值之間形成的強(qiáng)烈反差，極易導(dǎo)致一些大學(xué)生黨員產(chǎn)生道德行為失范。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境的影響下，一些大學(xué)生黨員也會(huì)染上急功近利的毛病，導(dǎo)致個(gè)人憂慮感增強(qiáng)，人際交往減少�，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷發(fā)展，大學(xué)生可通過網(wǎng)絡(luò)獲取大量信息尤其是受外來文化和外來道德價(jià)值觀念的影響，他們的價(jià)值觀功利化，人生觀享樂化，世界觀實(shí)用化。

　　2.西方文化滲透對(duì)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的影響 涉世不深的大學(xué)生極易成為西方“西化”、“分化”的主要對(duì)象。在境外敵對(duì)分子的配合下，國內(nèi)一些反動(dòng)勢(shì)力經(jīng)常通過各種通訊手段騷擾在校的大學(xué)生，向他們宣傳一些反黨、反社會(huì)主義的言論;在西方勢(shì)力的支持下，境外大量的反動(dòng)信息，通過網(wǎng)絡(luò)、書刊等多種渠道向大學(xué)校園傳播散布，他們企圖通過這種方式損壞中國領(lǐng)導(dǎo)人在人民群眾中的形象，動(dòng)搖中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，否定社會(huì)主義制度。這會(huì)對(duì)一些大學(xué)生黨員的思想和行為產(chǎn)生不可忽視的影響。

　　3.高校黨建存在問題對(duì)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的影響 盡管各高校黨委已十分重視加強(qiáng)學(xué)生黨建隊(duì)伍的力量，但學(xué)生工作、思想政治工作整體上仍處于疲于應(yīng)付日常學(xué)生教育和管理工作的狀態(tài)，基層黨建隊(duì)伍還存在著對(duì)黨建工作投入不足，不夠及時(shí)、深入等問題。一些高校對(duì)學(xué)生黨員發(fā)展的比例要求使得不少黨務(wù)工作者對(duì)學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)，特別是入黨以后的進(jìn)一步教育不夠重視，這就使得大學(xué)生黨員的鍛煉平臺(tái)不夠完善。

　　三、實(shí)踐“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”加強(qiáng)高校學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的思考 告誡廣大黨員干部，要“大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的行動(dòng)指南。目前正在全黨深入開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，則是共產(chǎn)黨員落實(shí)上述指示的具體實(shí)踐。遵照中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要“堅(jiān)持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)”的指示，從具體問題具體分析出發(fā)，對(duì)大學(xué)生黨員來說，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就要把上述要求具體落實(shí)到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面。

　　三、增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的途徑及措施 1.建立健全基層黨建機(jī)構(gòu)和黨建隊(duì)伍 黨的xx大報(bào)告指出：必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)作為主線，以造就高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，加強(qiáng)組織建設(shè)，應(yīng)該要保證黨建工作的全覆蓋，不僅要做到黨組織在校園中全覆蓋，而且應(yīng)該做到在生活園區(qū)的全覆蓋，這為全面考察入黨積極分子、大學(xué)生黨員提供了更有利的條件。要努力打造一支過硬的基層黨建隊(duì)伍，注重對(duì)支部委員的培養(yǎng)。要加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，黨支部委員是重要責(zé)任人，只有他們責(zé)任心強(qiáng)，才能替黨組織把好關(guān)、站好崗。

　　黨支部委員還必須熟悉黨建業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì);善于思考，有較強(qiáng)的組織、工作能力;以不斷完善組織生活為抓手，改進(jìn)和規(guī)范支部活動(dòng)方式，追求工作的感染力和有效性。 2.從源頭抓起，嚴(yán)把大學(xué)生黨員入黨質(zhì)量關(guān) 在發(fā)展黨員工作中，基層黨組織理應(yīng)始終堅(jiān)持質(zhì)量是生命這一理念，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從源頭抓起，抓好對(duì)入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，切實(shí)保證大學(xué)生黨員的質(zhì)量。此外，還要通過業(yè)余黨校對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，加強(qiáng)理想信念教育，端正其入黨動(dòng)機(jī)。保證大學(xué)生黨員的質(zhì)量，必須先把好入口關(guān)。對(duì)于發(fā)展對(duì)象的考察，可以建立黨組織考察與群眾監(jiān)督相結(jié)合、思想素質(zhì)考核與行為表現(xiàn)考核相結(jié)合等較為完善的考察體系，提高黨建工作的透明度和群眾對(duì)黨建工作的參與度、認(rèn)同度以及同學(xué)對(duì)黨員的滿意度，目的是確保新發(fā)展的黨員的質(zhì)量。 3.建立健全考核激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)大學(xué)生黨員全面發(fā)展 黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要通過黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來。大學(xué)生黨員在思想上還不夠成熟，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒有完全形成，這就要通過后續(xù)教育和實(shí)踐來保證大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，加強(qiáng)大學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)。 (1)建立標(biāo)志佩戴機(jī)制。

　　通過要求每一名學(xué)生黨員佩戴黨徽標(biāo)志，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生黨員的身份意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生黨員的榮譽(yù)感，要求大學(xué)生黨員時(shí)刻牢記全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨，自覺接受群眾的監(jiān)督，樹立良好的黨員形象。 (2)建立實(shí)踐記錄機(jī)制。通過制定“黨知識(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)本”和“黨知識(shí)實(shí)踐體會(huì)本”，要求每一個(gè)大學(xué)生黨員在自覺學(xué)習(xí)黨的方針、路線、政策或者觀看教育影片后將心得記錄在“黨知識(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)本”里，在參加每一次實(shí)踐活動(dòng)后將感想記錄在“黨知識(shí)實(shí)踐體會(huì)本”中。在長期的積累中，這些記錄不僅能夠和學(xué)生黨員一起見證他們成長進(jìn)步的歷程，也能成為黨組織對(duì)學(xué)生黨員考核的一個(gè)有力材料。 (3)建立述職答辯機(jī)制和群眾測(cè)評(píng)機(jī)制。

　　要求每位學(xué)生黨員都要定期向全班同學(xué)匯報(bào)自己思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面發(fā)揮先鋒模范作用的情況，接受群眾的無記名評(píng)價(jià)，使學(xué)生黨員自覺接受群眾監(jiān)督，提高學(xué)生對(duì)黨員的滿意度。 (5)評(píng)優(yōu)表彰機(jī)制。在黨性實(shí)踐、述職答辯、滿意度測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰，樹立典型模范，發(fā)揮示范作用。

大學(xué)生如何培養(yǎng)黨性 篇3

　　至XX年12月12日成為中共預(yù)備黨員以來，經(jīng)過黨內(nèi)多次先進(jìn)性教育和認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，在我院黨組織的號(hào)召和同志們的幫助下，我對(duì)照自己的實(shí)際行動(dòng)與思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的自我反思。深深感受到自己在學(xué)習(xí)、工作方面存在各種各樣的問題，與上級(jí)黨組織要求相比，確實(shí)相差甚遠(yuǎn)。為了警醒自己，端正自我，本著對(duì)人民對(duì)黨負(fù)責(zé)的嚴(yán)肅態(tài)度，就本人在學(xué)習(xí)工作各方面的問題進(jìn)行如下剖析：

　　一、存在問題與不足

　　1、理論素養(yǎng)不夠，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。由于理論功底不扎實(shí)，常常看問題分析問題都只能觀察到現(xiàn)象而不能深入本質(zhì)，比如說對(duì)于黨組織發(fā)出的“創(chuàng)先爭優(yōu)”號(hào)召卻也只能停留在字面意思，無法結(jié)合理論對(duì)自身實(shí)踐開展指導(dǎo)，這樣就導(dǎo)致對(duì)黨和國家的方針、政策、理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠日常化，主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，仍然停留在太死板、太空洞、不實(shí)用的階段，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較注重自身專業(yè)學(xué)習(xí)，而放松對(duì)自己政治理論學(xué)習(xí)的要求。對(duì)于一個(gè)預(yù)備黨員來說這些都是非常危險(xiǎn)的信號(hào)，久而久之必將影響自身素質(zhì)的提高，影響到黨組織的純潔性。

　　2、服務(wù)意識(shí)有待提高，宗旨意識(shí)不牢靠。由于自身時(shí)間管理混亂，經(jīng)常讓自己深陷粗放社團(tuán)活動(dòng)組織管理的泥淖，而忽視了對(duì)周圍同學(xué)的關(guān)心，那種熱情服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)，為他人排憂解難的意識(shí)明顯不足而且參雜著個(gè)人情緒，這樣跟組織上層意識(shí)脫節(jié)和自身反思不夠也讓我不能迅速的端正態(tài)度，樹立積極進(jìn)取、迎頭趕上的思想動(dòng)機(jī)。

　　3、學(xué)習(xí)工作中有自滿情緒，沒有充分發(fā)揮模范帶頭作用。不管是在學(xué)習(xí)上還是社團(tuán)管理方面，缺乏持續(xù)的自我激勵(lì)與反思機(jī)制，時(shí)常出現(xiàn)工作學(xué)校松懈的現(xiàn)象，對(duì)于全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不能用實(shí)際行動(dòng)來認(rèn)真履行，降低了對(duì)自身的要求和標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)工作也不能時(shí)時(shí)走在同學(xué)前面。

　　二、下步改進(jìn)與努力

　　針對(duì)個(gè)人存在的各種學(xué)習(xí)工作上的問題，我將從思想深處尋根究底，在身體力行上切實(shí)做出努力，力求在理論學(xué)習(xí)上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，踏實(shí)實(shí)踐。

　　1、要持之以恒的加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持和黨組織思想境界的一致。今后要進(jìn)一步端正政治學(xué)習(xí)的態(tài)度，拋棄死板、空洞的守舊思想，真正做到解放思想，實(shí)事求是的去發(fā)掘政治理論學(xué)習(xí)的重要性，抓時(shí)間擠時(shí)間去認(rèn)真落實(shí)理論學(xué)習(xí)的精神方針，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進(jìn)的共產(chǎn)主義思想武裝自己的頭腦，提高自身黨性素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題處理問題的能力，處理好理論與實(shí)踐的關(guān)系。

　　2、提高服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。努力改善時(shí)間管理，克服時(shí)間上問題，多花時(shí)間與其他同學(xué)進(jìn)行交流溝通，要和廣大群眾打成一片，熱心主動(dòng)的去幫助其他同學(xué)同志解決生活學(xué)習(xí)工作中的各種問題，樹立積極進(jìn)取、迎頭趕上的思想，全心全意貫徹為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，敢于奉獻(xiàn)。

　　3、要增強(qiáng)責(zé)任感、模范意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)來發(fā)揮先鋒模范作用。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，時(shí)常進(jìn)行自我激勵(lì)與反思，力爭向張思得等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看起，提高對(duì)自我管理、自我約束的要求和標(biāo)準(zhǔn)，用自己的優(yōu)秀思想、積極行動(dòng)去影響周圍帶動(dòng)周圍同學(xué)，解放思想，開拓創(chuàng)新。

　　總之，通過此次個(gè)人黨性修養(yǎng)的自我反思與總結(jié)，抓住此次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的契機(jī)，要養(yǎng)成自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉的習(xí)慣，在日常學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作中也要學(xué)會(huì)善于總結(jié)與思考，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。也希望通過自我反省、同志建議、群眾監(jiān)督的方式，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成長為一名合格的共產(chǎn)黨員，請(qǐng)黨組織相信我。