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呼蘭河傳讀后感450字

發布時間:2024-07-31

呼蘭河傳讀后感450字(精選30篇)

呼蘭河傳讀后感450字 篇1

  我開始迷上了閱讀;這不僅是在讀別人的故事,而是在體會、欣賞。

  最使我記憶猶新的莫過于蕭紅后期的代表作《呼蘭河傳》,這本書是作者記憶中的家鄉,一個北方小鎮單調的美麗,也介紹了人民的善良與愚昧。它透徹體現著作者巨大的文化,含量與生命的厚度。打開書卷,默默的欣賞作者賦予著小鎮的情感;疑纳剩届o的敘述,灰白的畫面將我帶到那暗淡無味并不繁華的小城。

  在那里,春夏秋冬,一年四季周而復始,到處都是寂寞。沒有色彩的絢麗,沒有活力的人生,整個村莊都籠罩在灰暗中。在這里,因為人們的無知愚昧,發生著一場又一場的災難,人們都在等待幸運的光臨。同時也有死亡的號召,我讀后與作者相同,不知該對他們是同情還是憎恨……最使我難以接受的是那個美麗的團圓媳婦小姑娘,可愛、善良的小姑娘,十二歲就賣到別人家的家里做童養媳。她受盡欺凌!婆婆的打罵,外人的誤會,只是認為婆婆對媳婦的管教。剛最使我難以接受的是那個美麗的團圓媳婦小姑娘,可愛、善良的小姑娘,十二歲就賣到別人家的家里做童養媳。她受盡欺凌!婆婆的打罵,外人的誤會,只是認為婆婆對媳婦的管教。剛剛開始活潑、開朗、健康的花季少年,沒多久就匆匆去世了。而讓親人傷心的并不是她的去世,而是他們做了一個賠本的買賣。

  在舊社會中,有多少像團圓媳婦那樣,等待接受生命中的折磨。就因為舊觀念,舊思想,我慶幸現代的人們在知識中變得更睿智,能用自己的雙手創造美好未來,也沒有了男女的不平等……

呼蘭河傳讀后感450字 篇2

  《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。著名作家茅盾稱這本書是“一篇敘事詩,一幅多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠!碑斪x完這本書時,我才深刻的體會到這句話的含義。

  在這本書中,蕭紅向我們講述了呼蘭河的風土人情,她的童年時光,以及她對呼蘭河的愛和對當時封建社會制度的很都躍然紙上,使讀者無不為之動容。

  最悲慘的就是小團圓媳婦的遭遇。年僅12歲的小團圓媳婦被老婆婆烙腳心,吊在扇子上被抽打·····結果小團圓媳婦被打怕了,得了一種怪病,老婆婆找了個土房子:用熱水燙三次,整個身子浸泡在滾燙的熱水中。可憐的小團圓媳婦,在熱水中極力掙扎著,可那些迷信而又無情還是把她摁在水中,三次都是如此,小團圓媳婦暈了過去。就這樣,小團圓媳婦被折騰死了。

  有悲就有喜,作者把她小時候和祖父學詩寫成了“一顆顆笑豆”,讓人一“吃”,就忍不住哈哈大笑,蕭紅小時候真可愛真好玩,讓人禁不住想到了自己的童年,那么無憂無慮。

  讀讀《呼蘭河傳》吧,讓震撼心靈的華彩美文,滋養我們的精神生命!

呼蘭河傳讀后感450字 篇3

  最近幾天,我讀了《呼蘭河傳》這本書。這本書的作者是蕭紅,她是那個特定年代的一朵奇葩。而《呼蘭河傳》則是蕭紅生前寫的最長的一篇小說,它是一部充滿溫情,童趣,娓娓道來式的“回憶性”小說。

  這本書的內容是這樣的:大地一到嚴寒的季節時,整天飄著飛雪。還有北方大自然的風霜雨雪,火燒云。扎彩鋪,放河燈,跳大神,野臺戲 …… 都為我們描繪出一幅幅充滿生活氣息的影像。

  這本書里還說蕭紅生前最疼她的人只有她的祖父 …… 有一次,蕭紅摘了許多玫瑰花插在了她祖父的帽子上,她的祖父不僅不知道,還對蕭紅感嘆:這個季節的花可真香啊!惹得蕭紅哈哈大笑。

  看了這本書,我從中獲得了一種思想的領悟,從而有更厚重的童年,更堅實的成長,雖然蕭紅的童年我很向往,但是我沒有什么機會去體會這其中的樂趣。

  蕭紅用明亮的眼睛觀察著世間萬物,她用神奇的筆記錄著生活中的點點滴滴,用耳朵清晰的聽著人生中最美妙的音樂!

  蕭紅她說過:走進名著經典的世間里,與它一起優雅,一起蕩漾,一起芬芳。

  我會永遠銘記這句話,因為它蘊含著深刻的哲理!

呼蘭河傳讀后感450字 篇4

  兜兜轉轉中間停了好久終于在昨晚看完了呼蘭河傳。

  蕭紅可以說是我最期待的女作家之一了,區別于張愛玲的驕傲與沉淪其中的虐人虐己,蕭紅有鄉村文學的質樸與自然,想想卻一直沒有正式看完呼蘭河傳也是挺不該的。

  讀的時候一個個的故事看過去我仿佛陷入了一種認為它永遠不會完結的漩渦,祖父和我到團圓媳婦到有二伯…我心里好像總是暗暗地認為,呼蘭河住了這么多人,哪有說的完的時候呢。馮歪嘴子的章節看完后便直接來到了尾章實在是令我一時間難以接受,原來,也就只能寫到這里了啊。

  紀實的文學作品最易感受也最令人悲傷,紙上的文字每一個都扎根在那座小城里,然后生長于我的眼前。用當年孩童時期的視角來呈現也最能讓讀的人體會她提筆寫下時的感覺了吧。在祖父呵護下的蕭紅好像很不懂事也不敏感,卻把這些事記了這么多年,直愣愣的童言無忌再回首時又會有多少復雜的感情呢。

  淡然的風格讓我明明是昨天剛看完現在卻好像也忘了其中的一些細節,特別是時間隔得更久遠的開篇。但這樣也很好,這樣我可以再過幾年重新拿起來看一遍,F在就只記得坐在祖父的后花園,雨后濕噠噠的地上放著小板凳,旁邊藤蔓纏繞著架子上掛著雨水滴濕的黃瓜倭瓜,有蜻蜓有蝴蝶,肯定還有螞蚱和昆蟲,我坐著發呆,等啊等,好像時間是永遠浪費不完,好像我永遠不會知道以后和現在能有多大的區別。

呼蘭河傳讀后感450字 篇5

  蕭紅的《呼蘭河傳》,以自身的童年回憶為引線,為我們描繪了20世紀20女作家年代__小城呼蘭的種.種人和事。

  呼蘭鎮是平凡、卑瑣、落后的;也是封建、愚昧、冷漠的。作者筆下的小鎮好似暗灰色的一張紗布,凄涼的暗灰色不知不覺籠罩著這個小鎮,籠罩著那群愚昧的人們。它遮住了如陽光般燦爛的人的笑臉,只是偶爾有“陽光 ” 稀稀拉拉灑下來,但也是一逝而過。轉眼即來的,還是暗灰色的“烏云”色彩,平淡的敘述把人壓得喘不過氣來,但那就是當時扭曲的社會。

  作者更通過小城的精神“盛舉”——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺子戲、四月十八娘報廟會;令人心碎的小團圓媳婦的慘死;有二伯的不幸遭遇;馮歪嘴子一家的艱辛生活……一個個鮮活的例子把扭曲的小鎮描繪得淋漓盡致。

  作者通過追憶各種人物和生活畫面,刻畫出長久以來被封建思想、封建習俗所控制的愚昧、悲慘的國人。這種迷信封建的舊社會整整影響了一代人,同時表達出作者對舊中國扭曲人性、損害人格的社會現實的否定。

  讀完《呼蘭河傳》這本書后,我感覺特別壓抑,特別的郁悶,為什么那時的人那么愚昧無知 ? 為什么因為無知而導致的一場場悲劇會一再上演?

  反觀如今的生活條件和環境,我們應該更加珍惜身邊的每一個人,每一件事,更應該學會生活,懂得感恩。

呼蘭河傳讀后感450字 篇6

  看完了《呼蘭河傳》這本書,我留下了無限的思考!逗籼m河傳》講了蕭紅小時候和祖父的故事,這本書的語言并不華麗,但樸素的語言,平凡的人和事同樣動人。

  蕭紅的童年是快樂的,因為有了一個疼愛她的祖父。祖父帶著他在菜園里,摘黃瓜、澆水,給她點燈籠,讓蕭紅玩得不亦樂乎。讓我難以忘懷的還是祖父給蕭紅點燈籠了,蕭紅在房間中翻箱倒柜,找出了一個陳舊的、落滿灰塵的燈籠,祖父細心地把燈籠擦拭干凈,點上蠟燭,給蕭紅玩,直到壞了為止,但祖父依然笑瞇瞇的。這是一件不起眼的小事,可是祖父卻有著驚人的耐心和寬容。首先,蕭紅翻箱倒柜,家里一定翻得七零八落的,一般家長見了都要大罵。其次,蕭紅找到了一個破舊的燈籠,一般的家長一定沒有耐心擦干凈,點上蠟燭給孩子玩。更重要的是蕭紅把燈籠打壞了,祖父沒有把她臭罵一頓,居然還笑瞇瞇的。正因為有了這樣一位慈祥的祖父,蕭紅才有了一個快樂的童年。

  蕭紅的童年是快樂的,因為有了一個不平凡的村子。這個村子里有一個作惡多端的大泥坑,這泥坑經常弄翻馬車,淹死人、牲畜,還阻擋了許多人的前進道路。有了這個泥坑,村里里頓時熱鬧非凡,翻了馬車抬馬車,人掉下去了救人,擋住了人從旁邊的墻上面爬過去。沒有一個人覺得累,更沒有一個人要把這個“無惡不作”的泥坑填平。我想,假如填平了這個坑,村子就恢復了冷清,變得寂寞,大家沒事可干,失去了抬車的樂趣……當然了,這個泥坑也給村里人帶來了“福利”,當牲畜淹死的時候,許多人都去搶豬肉吃,殺豬的撿了回去,就會以半價賣出去。在艱苦的鄉村生活中,處處閃耀著人性的真、善、美的光輝。

  蕭紅的童年是快樂的,因為有了許多人陪她玩耍。馮歪嘴子啊,她們家的廚師啊,都是她的“尋樂工具”,團圓媳婦只有十幾歲,她很樂意陪著蕭紅玩,樂此不疲,但她最終命運多舛。

  我們再也體驗不到蕭紅的童年生活了,但書中字里行間流露的人性的至純至美,仍然使我的內心暖暖的。

  讀了《呼蘭河傳》,讀了一個凄美的故事,讀出了童年的珍貴。

呼蘭河傳讀后感450字 篇7

  讀了《呼蘭河傳》這本書后,我覺得這篇文章非常的特別,跟別的小說明顯的不同,文中的人物都非常的愚昧、無知,對生活一點都不積極!我非常的不喜歡他們。

  此文圍繞著呼蘭河邊的小村莊來寫,開始寫了村莊里的大泥坑,不管是晴天還是雨天,好的家禽都死在了里面,可是周圍的人們只是在想怎么躲開它,而不是怎么解決它,哎,真是替那時候的人們悲哀啊!思想簡直是太落后了,一點都不積極向上,好像天天就是為了活著才活著的!

  還有一個跟我一樣大的小姑娘,本來是同樣的十一二歲,我還在上學,她卻早早的給人當了媳婦,而且被她的婆婆又打又罵,還被用熱水燙了三次,最后一次被活活的燙死了。好好的童年就這樣失去了,我真的開始痛恨那個社會了,要是我在那個年代,我不瘋了才怪呢!

  糊糊涂涂的年代,簡簡單單的歲月,一點色彩都沒有的日子,讓我有種喘不過氣來的感覺!為我們的現在慶幸、自豪吧,我們應該好好把握現在,擺脫那種年代的愚昧,為了我們自己的未來,加油努力!

呼蘭河傳讀后感450字 篇8

  那深深文字,讓我細細投入;那淡淡的文述,讓我終有感觸,那就是蕭紅用一特別手法寫出的名著—《呼蘭河傳》。

  這本《呼蘭河傳》是一本充滿童趣、詩趣、靈感的"回憶式"長篇小說,它里面的事物給我留下了很深的影響。它講說了蕭紅小時候一件件真實的故事。我最愛看第三章,它里面講的是蕭紅五歲時,和祖父度過的快樂時光,令我印象最深的是"我"和祖父去后院時,蕭紅把韭菜當野草挖了,把狗尾巴草當谷穗留在田里,那時她是多么傻呀,可是祖父還是笑嘻嘻的,還耐性地給蕭紅細細講說:這是什么?那是什么?這說明,蕭紅兒時過的還是非常開心的快樂的,因為她覺得有了祖父就行了。

  蕭紅寫的這些故事表達了許多感情,如:她覺得呼蘭河這邊的人都很可憐;她很懷念小時候的快樂;對有二伯的看法;對小團圓媳婦的同情和可憐……我覺得蕭紅最主要講他們呼蘭河那邊各種各樣的事物,和自己對他們的想法、意見,她主要想抒發她對她的家鄉——呼蘭河的思念。她的文字讓我也投入進她的文字里去了,感受那兒的事、景、物,我只覺得除了蕭紅童年時,那兒的人都很可憐,使人一看,心感到酸酸的,為那兒的一些人感到難過。

  最奇特算蕭紅的寫作手法了,蕭紅的寫法不像一些高手,用一些美文妙句寫一長篇大論,而是用深深淡淡細細的文筆寫得另有一番風味,讓人有一種說不出的感受,讀起來別有味道。

  我讀了呼蘭河傳后深有感觸,既感受到了以前年代的人是多么可憐,還學到了蕭紅寫作手法,讓我知道了什么叫受益匪淺,什么叫一舉兩得!

呼蘭河傳讀后感450字 篇9

  這個暑假,我看了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》,便沉醉在這本書中了,把我帶到了二十世紀初的小城——呼蘭河。

  灰色的世界,平凡的時代,單純的人們,落后的生活現狀,愚昧的精神狀態……這一個個慘淡的景象就是整個呼蘭河小鎮

  呼蘭河并不繁華,但在單調中卻蘊含著生機,夾雜著悲涼。這里有東二道街十字街上拔牙的洋醫生,有被當地愚昧和無知的人折磨而死的小團圓媳婦,有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的二伯,有勤懇老實的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有"我"跟著祖父學唐詩、學下地。

  這一幕幕、一件件,作者都用詼諧幽默充滿童趣、童真的語言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海,不自覺地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的筆下是快樂的,也是寂寞的。在作者蕭紅看來,這些故事并不美。可在我們看來,讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運,從而更珍惜今天的幸福生活。

呼蘭河傳讀后感450字 篇10

  今天,我讀了《一夜的工作》這篇課文。

  這篇課文主要寫的是周總理一夜的工作情況,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和儉樸的生活作風。

  課文一開始這樣介紹了周總理的工作室:”一件高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字臺,兩把小轉椅,一盞臺燈,如此而已。“這一段話,采用了前后對比的寫法,充分表現了周總理的生活簡樸。

  我想,他作為一個國家的總理,怎么能在那么儉樸的條件下工作呢?既然我們國家總理的生活都那么儉樸,那我們這些少先隊員,就更應該艱苦樸素了。

  當我又讀到”桌上放著一尺來高的文件,這些都是要讓周總理審閱的這么多的文件,他不是閱覽一遍就算了,而是一邊算一邊思索,一句句的審閱,一 字字的看“時,我想,一尺來高的文件,就算是閱覽一遍什么時候才能看完呢?這一點足以證明周總理的工作是多么的辛苦呀!這時我想到了我自己,每天寫那么一點兒家庭作業,每天讀幾篇文章、做幾道題又能算得了什么呢 ? 這跟周總理的工作量簡直沒法比。想到這些,一種對周總理的無比敬佩之情油然而生。

  合上課本,我一邊想象著周總理認真工作的情形,一邊暗暗地告誡自己,要以敬愛的周總理為榜樣,做一個艱苦樸素、認真學習的好少年。

呼蘭河傳讀后感450字 篇11

  禮物就是一次美好的回憶,它使你記憶猶新。

  禮物就是一杯香濃的咖啡,它令你意猶未盡。

  禮物就是一個神秘的東西,他令你滿懷驚喜。

  《最想要的禮物》是一本令我讀它有回味無窮的心情的書。我讀著它,就像是在拆一件神秘的禮物,懷著驚喜往下讀。這本書像一個畫家,描繪出我好奇的表情;像一個詩人,寫出我驚喜的神情;還像一個歌唱家,唱出我歡快的心情。

  主人公大碗能把每一次生日搞成爸媽的受難日,是一個又臭又倔的小姑娘。而妹妹小碟是一個漂亮討人愛的小姑娘。于是,因某種原因,爸媽把大碗支配到寄宿學校,但13歲回家過生日時,大碗才知道,親情是多么重要。

  我氣小碟,他怎么能把大碗不放在眼里,怎莫能威脅大碗,怎么能對大碗指指點點,把大碗當仆人,直呼其名,;連聲姐姐都不叫。我氣大碗,怎么能忍氣吞聲。我氣爸媽,怎么能把愛統統給了小碟。我要是小碟,我會和姐姐和平共處,互相幫助,后退一步海闊天空嘛!我要是大碗,我不會忍著受氣,而是會和小碟、爸媽講道理,讓小碟不再欺負我,讓爸媽相信我。我要是爸爸,我會和小碗小碟一起做游戲。我要是媽媽,我會跟對待小碟一樣對待大碗,不強迫大碗,把愛平均分給他們兩個。經過了許多事情,大家都開始珍惜親情,最后他們又變成了幸福的一家。

  當我翻過最后一頁時,我想我懂得了一個道理:親情是不可分割的,親情是用來維護的,我們要珍惜現在的親人。如果還沒有做到,那就請開始相親相愛的第一步吧!

呼蘭河傳讀后感450字 篇12

  《誰動了我的奶酪》是一本很好的書,很多人推薦它,我讀后感觸很多。

  故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享一空后,兩只小老鼠能迅速的適應變化,采取行動。而兩個矮人則相反,直至過去很長時間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而噷噷還在想自己的奶酪為什么會消失?他還在等自己的奶酪回來。在尋找中唧唧明白了許多道理,并把它們一一刻在墻上,經過一番努力后,唧唧終于找到了許多新的奶酪,他并沒有貪婪的享用,而是帶上一小部分繼續尋找奶酪。

  如果說我想要其中的一個角色,那我會選擇唧唧這個角色,因為我知道,只有不斷的迎接改變,不斷的調整和更新自己,才能在生活中有一席之地。

  我喜歡這本書,因為它輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目時,這本書就像一位智者,用一條毛巾去鏡子上的污跡,讓困惑者發現自己的問題所在。

  從《誰動了我的奶酪》中,我明白了很多,這可能會改變我的一生,并引領我找到一個屬于自己的地方,取得夢寐以求的成功。

呼蘭河傳讀后感450字 篇13

  假期里,我讀了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡·愛》,頗有感想。

  這是一部帶有自傳色彩的小說,作者把主人公塑造成了一個跟她一樣相貌平平,地位卑微卻追求獨立的新型女性。這本書講述了出身貧寒的孤兒簡·愛從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校,靈魂和肉體又都經歷了苦痛的折磨,但他以頑強的意志完成了學業,并且成績優秀。為了追求獨立的生活,她應聘做了家庭教師。由于志趣相投,她和男主人公真誠相愛,在經歷磨難后,終于走到一起。

  在我看來,卑微而不卑賤就是簡·愛人生的寫照,她雖然出身貧寒,看似柔弱內心卻極具剛強韌性,擁有自己的理想和追求,自尊心極強。年幼被寄養在舅母家時,她不畏強暴,甚至和表哥對打起來。就像她所說的那句話:“你以為,就因為我貧窮、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?不,你錯了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”

  《簡·愛》這部小說,_了英國以往小說的那種王公貴族、小姐公主的人物形象。其中簡愛對愛情的看法使我敬佩不已。她認為愛情應該建立在精神平等的的基礎上,而不應取決于社會地位、財富和外貌,只有男女雙方彼此真正相愛,才能得到真正的幸福。當她遇到羅切斯特時,盡管對方是豪門貴族,她也能勇敢追求自己的愛情。當她知道羅切斯特先生有妻子時,又果斷地離去。

  她想做一個獨立的人,不想做一個貴族的情人以此衣食無憂的過完此生。當她獲悉羅切斯特妻子已死、羅切斯特本人雙目失明時,她又勇敢走向羅切斯特,向他坦誠傾訴自己的愛情。在當今社會,許多人為了那泡沫般虛無縹緲的欲望賭上自己全部的人生,為了追求寶馬香車的尊貴生活把愛情遺忘。很少有人會像簡愛這樣為愛情為自由拋棄所有,而且義無反顧。她這種追求獨立的勇氣和對愛情忠貞的品格值得現在許多女孩學習。

  《簡·愛》是一本女孩子必讀的書。

呼蘭河傳讀后感450字 篇14

  孔子,春秋戰國時期之文人,其作《論語》流芳百世,流傳至今,幾乎無人不知,無鬼不曉。

  《論語》,封面精致,外殼鵝黃,厚厚的,正上方用宋體寫著“論語”二字,下頭寫著“孔子的智慧”幾個字,并配有一幅山水畫,讓人一眼就喜歡上了這本書。翻開書頁,一股油墨香味撲鼻而來,啊!這本書我已經心儀很久了,還是媽媽特意從書店買來的呢! 這本書中字字珠璣,其中我認為最精辟的是:“子曰:“學而時習之,不亦悅乎有朋自遠方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎””和“子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!薄眱删湓挕

  第一句話的意思是:“孔子說:“時常溫習學過的知識,這難道不歡樂嗎有朋友從遠方來做客,這難道不開心嗎別人不明白我有學問,而我不介意因為學習是為了自我,這難道不是一個君子嗎””告訴了我們:“常常堅持愉快的心境,做任何事就能夠得心應手。如果別人對你有誤會時,不要生氣或難過,只要你做的是對的,別人終究會明白的!

  第二句話的意思是:“孔子說:“三個人一齊行走,除了我之外的兩個人,必須都有值得我學習的地方。我選擇他們的優點來學習,如果是缺點的話,就把它當成一面鏡子,看看自我有沒有一樣的缺點,如果有就要立刻改過來!薄备嬖V了我們:“朋友或同學當中,每個人都有優缺點,重要的'是,我們能不能學習別人的長處和改正自我的缺點!边@兩句話寫得真好,我們大家也要好好讀讀哦! 《論語》,孔子智慧之精華,他告訴了我們怎樣做人,怎樣處事。做人,就應當要不能只修飾外貌,更重要的是內心的修養;做人,就應當要對所有的人都要以愛心對待,也要多親近有仁德的人;做人,就應當要假若發現了自我的任何缺點和過失,必須得勇于改過,不能故意不改,并裝作沒發現;做人,就應當要本著正大光明的態度來做事,這是做人的基本要求。

  《論語》,孔子,傳頌千秋萬代。

呼蘭河傳讀后感450字 篇15

  小兵張嘎這本書描寫了抗日戰爭時期,發生在一個孩子身上的事情。這個孩子叫張嘎,他和奶奶住在白洋淀邊上,一個叫“鬼不理”的小村莊。那幾年日本鬼子非常猖狂,八路軍在作戰中傷亡慘重。有幾次受傷的八路軍戰士無處可躲,只好藏在嘎子家。晚上,傷員叔叔給他講故事,教他打敵人。這樣,受傷的八路軍都成了嘎子的朋友。日復一日,年復一年,小嘎子無形中受到了很多革命熏陶,想到要去當偵查員,打鬼子。于是去找八路軍干部老鐘叔,老鐘叔看到嘎子機靈聰明,答應了。開始只是當小通訊員,后來,老鐘叔被鬼子抓住了,奶奶也被鬼子殺害了,小嘎子很傷心,為了報仇,參加了八路軍。經過多少場大戰,八路軍終于打敗了日本鬼子,嘎子也成為了一名真正的八路軍戰士。

  我讀了這部書后覺得,小兵張嘎很勇敢,很聰明,很佩服他!他和我差不多大就能去打敵人,雖然現在沒有戰爭,我也要多學點本領,長大了好建設我們的祖國!我還喜歡一些描寫嘎子的段落,如:嘎子不言聲,笑瞇瞇地站起來,腿往炕上一跪,只一滾,就滾到奶奶身前去了。嘎子說:“奶奶,下回我一定像小貓,慢慢回家。”能看出來嘎子是個懂事的孩子,也是個討喜的孩子。我真喜歡嘎子!

呼蘭河傳讀后感450字 篇16

  稻盛和夫的《活法》這本書告訴了我們為什么而活,開門見山告訴我們人生的意義在于提升心性、磨練靈魂,是為了在死的時候靈魂比生的時候更純潔一點,或者帶著更美好、更純真的靈魂去迎接死亡,我們從出生改變最多的是我們的靈魂,當我們的靈魂能夠變得更純粹、更美好,我們人生的意義就實現了。

  人生修煉的過程就是不斷的提升心性、磨練靈魂。稻盛和夫提出兩種公式:人生等于性格加哲學:性格就是我們天生的、是基因里帶來的,哲學就是我們后天逐步一點一點養成的,哲學就是何為人何為正確。還有一種公式:結果等于思維方式乘以熱情乘以能力:人的熱情度是不一樣的有高有低,最起碼都是零以上,能力也是一樣的,有高有低最起碼也是零以上的部分,但是思維方式是有正負之分的。首先你得敢想、你得敢想那些美好的正確的非常絢麗多彩的未來。我們要把整個生活當作磨練心智、我們的生活就會又簡單又愉快,不斷地創造更多的價值。

  人生當中最大的轉折點是心態的轉變,人生的轉折是工作態度,甚至是一切最好的良藥。稻盛和夫說過人分三種,就像三種柴火一樣,一種點火就能燃燒的可燃性物質、一種是點火也燃燒不起來的不燃性物質、一種是靠自己就能燃燒的自燃性物質,我們在工作中需要做自燃型的人要在漩渦中工作。

  我們活著就要感謝,遇到挫折勇敢面對,只要活著辛苦委屈乃是必然,遇到任何事都念南無、南無、謝謝!我們要知足有德,感謝現在的生活、感受知足、感謝父母、感謝給予我們工作的人、感謝幫助我們的人。

  我們要利他心度人生,要抱有一顆善被感動的心、要誠摯的對待生活,把感動帶來的能量當做動力,更加努力的工作,極度認真過好每一天。

呼蘭河傳讀后感450字 篇17

  看著書架上擺放整齊的書籍,我抽出一本《居里夫人傳》,輕輕翻開,一股淡淡的書香便迎面撲來,我聞著淡淡的書香,如饑似渴地閱讀起來。。。。。。

  這本書主要介紹了居里夫人少年時期曾因家庭條件的原因,耽擱了想去巴黎上大學的夢想。之后,居里夫人靠自我做家庭教師賺錢,圓了自我的求學夢。她在巴黎邂逅了當時已經小有名氣的物理學家皮埃爾·居里,兩人志趣相投,一見如故,建立了深厚的'友誼,在皮埃爾的追求下,居里夫人嫁給了他;楹,他們一向留在法國,致力于科學研究,成就斐然。之后因為發現了放射性元素鐳而聞名于世,但他們生性不喜功名利祿,將全部獎金投入到科學研究中。。。。。。

  大多數人們看到了他們頭上光鮮璀璨的光環和數不清的榮譽、獎金,而我看到的卻是光環背后,他們對名利的淡泊。經過45個月的努力后,他們在成噸的礦渣中提煉出了0。1克鐳。他們本能夠將自我發現的提煉鐳的方法申請專利,成為百萬富翁?伤麄儾]有這樣做,他們把自我的發現無私奉獻給人類。他們將滿腔熱情獻給了科學研究。

  看到這,我想到了中國第一屆最高科技獎獲得者,被人們稱之為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺。他對最高科技獎的獎金不為所動,將它們用在科研事業中,而自我卻日復一日,年復一年地忙活在田間地頭,用盡畢生所學,只為提高每畝水稻的產量。他成功了,從每畝200斤,到600斤、800斤,1000斤甚至是20xx斤。。。。。。他發明的雜交水稻,使多少挨餓的人們填飽了肚子,有了生的期望。

  是啊,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。這一位位科學家在名利面前的淡泊,對科學事業的熱愛與執著,難道不值得我們學習嗎?

呼蘭河傳讀后感450字 篇18

  我看過的書很多,最吸引我的是《林海雪原》,《林海雪原》是我和爸爸一起觀看過的電視劇,但這本書是我第一次閱讀,帶著回憶我翻開了書。

  一開始就把我帶到了一個冰天雪地的'東北大平原,這里有一支東北解放軍小分隊,深入林海雪原執行剿匪任務。這股土匪是國民的匪兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮大膽提出一個設想:打進威虎山內部,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。

  戰士們吃苦耐勞,在雪原中與敵人作艱苦的斗爭,在斗爭中,戰士們戰勝了常人難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難。情節一環扣一環,精彩紛呈,讓我沉浸在這個英勇戰斗的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山;跟楊子榮一起打虎上山;跟少劍波一道指揮戰斗……

  書里的每一個人物都那么活靈活現。如:年輕有為的軍事將領少劍波,他的沉著冷靜、英勇善戰、足智多謀令我欽佩;在我印象最深地還是楊子榮,從我觀看過《林海雪原》的電視劇起,他就一直是我敬佩的英雄人物。為了徹底消滅威虎山上的所有土匪,少劍波和楊子榮數夜未眠,共同上演了一出機智壯烈的“智取威虎山”……

  我作為一名中學生,一定要努力學習,刻苦鍛煉,以英雄人物的堅強意志,勇于拼搏,機智勇敢,永不放棄的精神,時刻激勵我成長,指引我在今后的人生道路上永往直前,為祖國的今天和未來貢獻自己應有的力量。

呼蘭河傳讀后感450字 篇19

  今天下午我看完了《我們班的小童星》,明白了許多道理。

  本書主角楊自熱因為自己單戀的“甜美女生”王琚成了小童星,而整日失落不已,他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑,結果卻惹來出了很多笑料。學校排練大型童話劇《彼得潘》,楊自熱終于得到一個飾演獨眼海盜船長的機會,他演得十分賣力。

  每個孩子都是童星。今年暑假,爸爸買了輛自行車給我,我學騎自行車的時候總是跌跌撞撞,兩只腳剛踏上去就連人帶車摔了下來,車頭總是左右搖擺。一次、兩次、三次,總是摔。摔得我手腳都掉皮了,腳又痛手又痛,都不想騎了。但我又不服輸,心底一直有個聲音在鼓勵著我,鄭佳茵,加油!你一定行,在那里摔倒就要從那里站起來。要對自己有信心,不要輕易放棄。終于,沒過一陣子,我就掌握好平衡,能騎著自行車走了。媽媽在一旁對我說:“佳茵,好堅強勇敢,媽媽很佩服你。”

  我一直是個內向沒自信的女孩。課堂上老師叫我站在講臺上背誦古詩,我緊張得心臟都似乎跳了出來。這時楊自熱的形象浮現在我的腦子,頓時仿佛有一股力量推動著前進,我深深吸了一口氣,心想:不能害怕,就試一次吧,相信自己,一定能成功的。于是我拿起麥克風上臺朗讀古詩。下臺后,老師夸我很勇敢,很自信。我很開心,從那以后,我就知道了:做人要有自信心,不能輕意放棄,要相信自己的能力。

  書中有一句話令我印象深刻,這句話也是我明白的道理——每個孩子都是童星,因為孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的世界。

呼蘭河傳讀后感450字 篇20

  這段時間,我看了曹文軒的《細米》,看了一半后,我沉浸在稻香渡那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、合理的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花和裊裊的吹煙里。

  有一天,蘇州城派來一批女知青,其中,有一個叫梅紋的被分到細米家,梅紋是一位雕刻家的女兒,而細米是一個頑皮的鄉野男孩,

  細米的媽媽總是報怨說:“這孩子,總是東刻刻西刻刻,家里已經被他刻得沒一處好地方!”,并且也經常因此挨打,梅紋卻不這么想,她看了細米刻的東西,覺得細米天生就有雕刻的天賦,就送了一盒雕刻工具給細米,然后教細米正確的刀法,什么時候用哪一個刀,怎樣選擇雕刻用的木料,教他觀察身邊事物細微的變化,使細米的雕刻越來越栩栩如生。后來,梅紋當了稻香渡中學初二的班主任,還擔任初一、初二、初三的美術老師,梅紋帶的班考試考得很差,但梅紋并沒有放棄,每天晚上去學生家輔導功課,經過她和同學們的共同努力,她帶領的班級一下子升到了全校正數第二名,和我們班很像呢!

  從這本書中我體會到,如果你學習很差的話,就要像梅紋那樣

  不懈努力,就一定會有收獲。

  看完這本書,我不由的想起我自己,從三年級開始,我的數學成績經?70—80分,有時還有60分,每次一拿到試卷,我就會

  心跳加速,而且,很害怕聽到媽媽說我考試這么差,然后,又這個題不應該錯,那個題不應該錯,越是這樣,我對數學的興趣越提不起來,但是,媽媽并沒有放棄,為了激發我對數學的興趣,媽媽找

  來一些數學游戲和我玩,慢慢地我的數學成績有所提高,四年級上

  學期的期末考試超過了90分,當時,我心里很美!這時,媽媽的嘮

  叨神功又來了,“我都說了只要你努力,成績肯定會上去的嘛!”我和細米一樣幸福,我有一個了解并肯定我的好媽媽,細米也有一個時時刻刻鼓勵他的好姐姐,好老師。

  《細米》這本書我很喜歡,不僅內容很貼近我們的生活,而且,

  詞語也用得惟妙惟肖,把一幅幅美麗的田園風景呈現在我們面前,令人神往,讓我愛不釋手。

呼蘭河傳讀后感450字 篇21

  讀完《光輝的旗幟》這本書后,我的心久久沒有平靜下來,我深深的沉浸在這面光輝的旗幟,這段不朽的歷史里。

  這本書是用來紀念共產黨成立90周年,幫助青少年進一步加強對黨的認識的。是啊!共產黨是我們的引路人,沒有共產黨,就沒有新中國。滄海桑田,這90年來,世界發生了很大的變化,全世界的眼光都聚焦在東方,聚焦在中國,這頭沉睡的巨龍身上。

  我們還是否記得,90年前的中國?那是一個列強侵略、政治腐敗、百姓民不聊生的一個黑暗的國家,我們還是否記得1921年7月1日,天空閃過了一道光明,那光明照亮了祖國大地,為人民指引了一個正確方向;我們還是否記得,1949年十月一日,一個堅定的聲音在天安門城樓上宣布:“中華人民共和國成立了!”;我們還是否記得,50年代中期,為了保衛國家安全、維護世界和平,自主研制了“兩彈一星”;我們還是否記得,1997年7月1日和1999年12月20日,一張張發黃的條約被撕掉,港澳同胞回到了自己祖國母親的懷抱里;我們還是否記得,20xx年8月8日,盛大的北京奧運會在鳥巢隆重舉行;我們一定還記得,20xx年夏天,第41屆世博會在中國盛大舉行!這難到還不足以證實中國共產黨的領導能力?

  我們新一代小學生是祖國的花朵,是黨,這個巨大的襁褓把我們包住,替我們頂住風風雨雨。同學們,當你們正在背著書包上學時、和伙伴玩耍時、問爸爸媽媽要好吃的時,你們難道不覺得你們是幸福的嗎?所以,我們更要加倍珍惜這來之不易的幸福生活呀!

  讀完《光輝的旗幟》這本書后,讓我更加知道,有多少文人志士為黨和人民拋頭顱、灑熱血,才有了我們今天的幸福生活!同學們!讓我們好好學習,跟著偉大的共產黨,跟著這面光輝的旗幟,走向繁華,走向陽光燦爛的明天!

呼蘭河傳讀后感450字 篇22

  在自己家庭里出現了一個精靈,可這種事情發生在一個名叫陳淼淼的女孩家庭中,剛得知事實時,她害怕,擔心,自己和爸爸也會像媽媽似的是精靈,可對媽媽的愛掃除了這種害怕,然而爸爸卻要與媽媽離婚,陳淼淼想盡一切辦法,才使得家庭恢復正常?蓻]想到的是媽媽居然靠喝青蛙血來維持人形,她也像爸爸一樣無法觸碰媽媽,最終,媽媽還是帶著遺憾回到精靈世界。

  感情是世界上最黏的膠水,一旦粘上便很難分開了。

  我的媽媽是精靈讀后感

  生活變成原來的樣子了,爸爸現在整天都在看vcd,可是有一天晚上陳淼淼起來上廁所,聞見一股血味,血的味是從儲藏室發出來的。陳淼淼湊過去看看,看見媽媽蹲在里面,手里拿了一把小小的手術刀,另外一直手里拿著一個綠色的小生物,那是青蛙,它的血正在往下滴,一滴一滴,地在藍色的碗里。媽媽把青蛙的血喝了,變成原來的形象,媽媽把小青蛙放到一個畫得很好看的盒子里。

  讀后,我感覺到了,陳淼淼的媽媽也不是故意要把青蛙殺死,也希望陳淼淼原諒媽媽。

呼蘭河傳讀后感450字 篇23

  安娜是一個有很高文化教養的貴族女子,在俄國貴族資產階級社會里,她像蕪草叢中的奇葩,她不是一般的美,而是驚人的美,她的聰慧、典雅、質樸、活躍,她的單純、沉靜、從容、高貴,使得她在各種場合下出現都是美艷絕倫的。

  對安娜一直懷有成見的列文,都為她的美為她的豐富活躍的精神世界所吸引,她那在瞬間由悠閑恬靜而又顯得那么優美端麗突然變為好奇、氣憤和傲慢的神情,她的美貌、聰明和良好的教養,都深深打動了他,使他不由地在內心里贊嘆道:“這是怎樣一個女人!”“一個多么出色、可愛、逗人憐惜的女人!”“這個活人身上帶著一種新鮮的動人心魄的風度。”“同她談話是一種樂事,而傾聽她的談話更是一種樂事!倍虝旱臅,便使列文依依不舍地離安娜而去時,他“又望了望那幅畫像和她的姿影,他感到對她發生了一種連他自己都覺得驚訝的一往情深的憐惜的心情。”

  在歡騰的舞會上,吉娣眼睜睜地瞧著渥倫斯基謙卑、馴從地投向安娜,并被安娜所接受,安娜奪去了她的愛情和幸福,成了她的情敵,可她卻仍然被安娜的“超自然的力量”的美所深深吸引。她“愈來愈嘆賞她”,安娜“那穿著簡樸的黑衣裳的姿態是迷人的,她那戴著手鐲的圓圓的手臂是迷人的,她那掛著一串珍珠的結實的頸項是迷人的,她的松亂的卷發是迷人的,她那生氣勃勃的美麗的臉蛋是迷人的!奔犯械桨材仁恰吧钤诹硪粋復雜多端詩意蔥蘢的更崇高的世界,那世界是吉娣所望塵莫及的!

  安娜的美不僅溢于言表,更富于內心,她心地善良,單純自然,感情熱烈真摯,對不幸的人懷著深厚的同情。她對受了欺騙的杜麗表現了無限的關切、溫柔、真摯、善良和友愛的感情。如此一位優美的女性,她所追求的不過是真摯的愛情與母愛,可她的追求由一開始便注定了無盡的悲劇結局。

呼蘭河傳讀后感450字 篇24

  《心靈捕手》是一部很老的影片了,屬于大學生應該看的十大經典勵志影片之一。今天才心血來潮看一看。

  片中的威力的確是一名非常有性格特別青年,異常聰明?墒且驗橥甑慕洑v,有些心理障礙,對社會有叛逆情緒的一面,不大認同社會大部分人的一般價值觀,我行我素,風趣幽默。對信息的解讀有著自己的思維,喜歡自以為是的解讀他人,雖然很能快速基本了解他人的內心。但他畢竟是個“孩子”,沒有經歷,他的解讀總有些自以為是。他不理解別人的經歷,其實也不能正視自己過去的經歷。教授便是在幫助他,正視自己的過去,不去逃避。

  其實他所遇到的問題,何嘗不是普通人都會遇到的呢?所謂“心靈捕手”無非是能夠撼動一個人靈魂的人,是能夠引導靈魂,幫助人找到“自己”的人。但是這個過程實在不容易!

  如果問自己“你是誰?”“你想要什么?”“你在回避什么,逃避什么,為什么要逃避?” “你想成為什么樣的人?”這類問題時,并不一定所有人都能馬上清楚的回答上來的。其實,心靈的捕手,不僅在捕獲威力的心,也在敲打著許多人的心,很多人身邊沒有這樣的心靈捕手,但這些問題就是根源,在敲打著一顆顆迷惘,困惑,不知所措,奔放卻沒有方向的靈魂。

  這是一個浮躁,豐富,復雜的社會。人浮于世,為了生存,為了向上爬,為了名與利,人們在瘋狂的追逐。但追來追去,也會在過程中迷失自我。這個時候,缺乏心靈捕手的指引,重新找到自己的“心”,順著心的指向走下去。到底什么是重要的,什么是暫時的,什么是真的,什么是虛幻的,相信只有當人們真正觸及靈魂,直指內心,反思,并經歷后才會找到答案。我也希望我能夠早日找到。

呼蘭河傳讀后感450字 篇25

  假期里我讀了一本書,叫《金銀島》。

  故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發現了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號,聘斯摩菜特船長和水手后,向金銀島出發了,其實這是個荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關系親密,后來,吉姆知道西爾弗是海盜,正在預謀發動叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對付海盜的計劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來,大船“西斯潘尼奧拉”號被海盜控制,吉姆他們無法離開荒島。吉姆趁海盜喝醉時,冒著被發現的危險劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個隱蔽的地方,為后來他們逃離荒島做出了重大的貢獻。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開了荒島。

  這本書告訴我們,做事情,永遠少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學習,學習他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學習他做事情,講方法和策略,不蠻干。

呼蘭河傳讀后感450字 篇26

  歲月匆匆,日月如梭,今天上語文課時,我們學習了林清玄的《和時間賽跑》一文,學完之后,我深受感觸。之前我并不拿時間當回事,但學完這篇課文之后,我開始珍惜時間。

  俗話說得好:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。寸金失去容易得,光陰失去不再來。“最珍貴的不是多少錢,不是家里買一輛小轎車,也不是一個多大多么漂亮的房子。我認為:最珍貴的,是時間才對。我永遠記得一句名言,時間是最不值錢的,但它是最珍貴的。如果一個人走到了生命的盡頭,他去世之后,哪怕是億萬富翁也帶不走他的錢。人的生命是有限的,走完了這條路,就沒有再生的機會了。

  雖然我們只是小學生,離人生的盡頭還有很遠,但時間對每個人都是公平的。人等時間,但時間不等人,不會多給某個人一分鐘,或者少給一分鐘。一個人的昨天過去了,它就永遠變成了昨天,你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時間,那這些美好的時光就會從你身邊悄悄流逝,永遠不會回來。

  ”黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。“在學生時代努力學習,長大后就會輕松很多;如果現在不努力,長大挨累的日子有的是。明年這時候,我就上初中了,現在努力十幾年,長大就可以輕松幾十年。但是想學得更多,學得更好,必須學會節省時間。

  正好學校現在正在準備校慶活動,每天下午都有參加各種樂隊的同學,班級就剩幾個同學了,課也不能上了,如果能用這些時間去寫作業,看看書,復習功課,回家后將會輕松很多。

  我們的任務實際并不多,只是看我們會不會節省時間,會節省時間的同學,他的時間會很充裕;相反,不會節省時間的同學,會覺得任務很多,每天晚上光忙活作業就忙活到了九點多,那他寫完作業后還有時間干什么?連復習的時間都沒有了,這樣下去,他的學習成績就不會提高。

  時間總是那么重要,會不會節省時間會關系到一個人的成績和成果,更關系到一個人的命運。

  節省時間是小事,但他要從我們日常生活的點點滴滴做起。

呼蘭河傳讀后感450字 篇27

  “故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這句千古流傳的佳話出于這篇文章,就是出于孟子之手。這句話的意思是說:“要想成大事,擔大任,就要先學會吃苦,經受痛苦的磨煉。相反,如果你富貴了,也要有憂患意識。居安思危是人類擔大任的不二法門呀!

  唐玄宗李隆基為奪武后之權,長期在憂患中集結力量,讓自己更加強大,最終打敗武后,奪取政權,成為一位優秀的皇帝。之所以他會成功,就是因為他居安思危,有憂患意識,才能一步步走向成功,成為一名家喻戶曉的皇帝。”居安思危,思則有備,有備無患。“只有存在憂患意識,才能臨危不懼。

  開辟農民起義道路的領導者陳勝是個很有才略的人,他具有優秀的領導才能和組織能力,但正是因為他成功了,他富裕了,他就很享受現在的榮華富貴,根本沒憂患意識。結果秦朝的軍隊主動出擊,陳勝豪無防備,就因兵敗而失敗了。俗話說:”人無遠慮,必有近憂。“陳勝并沒有憂患意識,也沒有看到近憂,所以他失敗了。

  劉秀早年漂泊流浪,歷盡辛苦,苦心詣志,最終推翻王莾政權,建立東漢。他在貧苦中早已鍛煉了心志,正是因為他”居危“,所以他更能”思危“。

  俗話說:”天有測風云,人有旦夕禍福。“誰也不知道將來會發生什么,只有處處存在憂患意識,防范于未然,才能有備無患,最終走向成功。憂患意識在我們學習生活中也是很重要的,只要把憂患意識時刻記在心里,你一定可以永攀學習高峰。

呼蘭河傳讀后感450字 篇28

  一提起貝多芬,大家都會想到美妙音樂。通過閱讀法國文學家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運,感受到了他堅強的意志。

  他為何悲慘?貝多芬的童年沒有溫暖,成年后失去了音樂家最重要的東西——聽覺,一次次在情感上跌倒,受盡了命運的捉弄,無比辛酸。所以他悲慘。

  他為何幸福?因為貝多芬有很多關心他的朋友,韋格勒、埃萊奧諾雷、阿曼達、勃羅寧等,這些都是他的至交好友。雖說他命運悲慘,但有朋友的幫助、陪伴,他也很幸福。

  他又為何堅強?因為貝多芬即使一次次受到命運的捉弄,卻堅持這樣一個信念“我要扼住命運的咽喉,不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰,但他依然熱愛音樂,堅持創作,寫下了許多著名的樂曲。在生命的最后幾年還創作了輝煌的《第九交響樂》。貝多芬在情感上也屢屢受挫,但依然渴望愛情。所以他是堅強的。

  貝多芬之所以取得這樣的成就,正是因為他有一顆熱愛音樂的心和一份執著的信念。他的執著改變了命運,在與命運的戰爭中,他越挫越勇,最終取得了勝利!

  我們應該學習貝多芬堅強的意志和對音樂執著追求的精神。

呼蘭河傳讀后感450字 篇29

  教學目的

  一、了解《詩經》常識:風、雅、頌,賦、比、興。

  二、學習兩首詩中的比興手法及重章復唱的章法。

  三、體會兩首詩的現實主義創作方法。

  教學設想

  一、學詩重在熟讀背誦,一定要加強朗讀教學,讓學生在反復吟唱中和藝術美。

  二、兩首詩表現手法同中有異,可作比較式講解。

  教學時數 2教時

  教學過程

  第一教時

  教學要點

  學習《伐檀》,重點體味古代奴隸們在對奴隸主貴族不勞而獲的強烈的責問和諷刺中所流露的憤懣不平的`情緒。學習“興”的用法及重章復唱的章法。

  教學內容與步驟

  一、導入 新課

  高二時,我們學習過一個詩歌單元,從形式看,除了毛澤東同志的《詩二首》外,其余的都是新詩。新詩是現代詩歌的主流。新詩反映新生活,表現新的思想感情,形式上采用白話,打破了舊體格律的束縛,自由靈活,易學易懂。毛澤東同志在50年代初寫給《詩刊》主編臧克家的信中指出,要學好舊詩,因為新詩是從舊詩發展來的。我國古典詩歌,源遠流長,星漢燦爛,《詩經》、《楚辭》,唐詩、宋詞、元曲,是中國文學發展史上一座又一座不朽的豐碑。

  現在,我們就從我國古代詩歌的源頭——《詩經》學起,先學第1首:《伐檀》(板書)

  二、疏通課文。

  1.《詩經》簡介。

  (1)《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。包括西周初(公元前11世紀)至春秋中葉(公元前7世紀)500年間的詩歌,共305篇。先秦時代通稱為《詩》或《詩三百》。(板書)漢代以后儒家奉為經典,才稱為《詩經》。

  (2)《詩經》按樂曲分為“風”、“雅”、“頌”三部分。(板書)“風”指“十五國風”,即指當時15個王國的詩歌,絕大部分是民間歌謠,是《詩經》中最具有人民性的部分;“雅”是朝廷樂曲,有“大雅”和“小雅”;“頌”是宗廟祭祀的樂曲,有“周頌”、“魯頌”、“商頌”!把拧焙汀绊灐,都是統治階級在特定場合所用的樂歌。

  (3)《詩經》形式多為四言一句,隔句用韻,常以重章疊句加強抒情效果。它的表現手法有“賦”、“比”、“興”三種。(板書)“賦”者,“鋪陳其事而直言之”,即直接鋪敘陳述;“比”者,“以彼物喻此物”,即比喻;“興”者,“先言他物,以引起所詠之辭”,即先描寫他種事物以引起下面的正題。

呼蘭河傳讀后感450字 篇30

  《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》這本書,是爸爸在收拾姐姐書柜的時候,無意中發現的。這是一本讓我如癡如醉的科幻小說,看過這本書能使我增長見識,增長幻想能力。

  《哈利.波特》這書籍我沒有全集,只有“與阿茲卡班的囚徒、與混血王子"這兩個版本。書的作者是來自英國的女作家J·k羅琳,那我就來講一講“與阿茲卡班的囚徒"吧!

  故事主要講了一個叫哈利.波特的男孩在霍格沃茨魔法學度過不平凡的兩年,期間他聽說了魔法界中有一所叫做阿茲卡班的監獄里關押著臭名昭著的囚犯——小天狼星布菜克。他曾經以一條咒語殺死了十三個麻瓜(非魔法界人士)和小矮星彼得,還幫助伏地魔殺死了哈利的父母,哈利有幸逃脫,但在頭上留下一道月牙形的疤痕。他在監獄里的睡夢中還夢吟道:“他在霍格沃菠……”然而,哈利卻真正遇到了他,哈利聽他解釋清楚了一切,還知道了小矮星彼得才是背叛他父母,殺死十三個麻瓜的兇手,于是……

  我認為,哈利值得我學習。你想想,如果你的父母死了,你一個人呆在處處受欺負的家庭,你會不會感到失望,甚至自尋死路?可是哈利卻沒有這樣,哈利卻在遇到小天狼星布萊克的時候,舉起了他的魔杖。

  讀完這本科幻小說,我明白了一個道理:遇到困難和危險要用勇氣和智慧戰勝它,永不退縮。生長在現實生活的我們應該學習哈利·波特的那種精神,我們雖然不懂魔法,但我們必須好好學習,讓知識和智慧來強大自己!

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  • 讀書心得體會
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