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小學(xué)生懷念母親讀書心得

發(fā)布時(shí)間:2025-05-28

小學(xué)生懷念母親讀書心得(通用31篇)

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇1

  母親是崇高的,母親是偉大的,而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬多花朵,我學(xué)了一篇《懷念母親》的感人文章。

  讀了《懷念母親》這篇文章,我覺得我要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時(shí)不聽母親的話,惹母親生氣;有時(shí)還不肯做家務(wù),沒有更努力的學(xué)習(xí)。而他從小就失去了母親,沒有得到母親的關(guān)愛,得不到母親的呵護(hù)。我卻這么不珍惜和母親在一起的這些日子,和季羨林這么一比,我感到很慚愧。季羨林懂得感恩,當(dāng)他取得博士學(xué)位,并去德國留學(xué)的時(shí)候,他也沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他寫道:“我一生中最大的悔,就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者,取得了那么多的成就,最終悔恨的卻沒能照顧自己的母親。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬父母。幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。哪怕只是幫母親泡一杯熱茶、那一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的小孩子了。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。不要留下遺憾,要盡一切權(quán)利去孝敬父母。

  我不只被季羨林對(duì)這兩位母親的懷念而感動(dòng),還被收復(fù)中國臺(tái)灣的鄭成功所感動(dòng)。

  這位收復(fù)中國臺(tái)灣的英雄鄭成功,順治(公元1661年四月),鄭成功率二萬五千名士兵成功收復(fù)了中國臺(tái)灣。

  我被鄭成功這位勇敢、愛國的精神所打動(dòng)。從現(xiàn)在開始,我要向鄭成功和季羨林學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)天天向上,長大以后報(bào)效祖國!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇2

  自從學(xué)季老先生的《懷念母親》這篇文章之后,對(duì)我受益匪淺。

  季老先生本想等自己事業(yè)成功后,報(bào)答母親,不料母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。從此,季老先生非常自責(zé),懷念已逝的母親,天天食不下咽,寢不安席,他不僅對(duì)生身母親的思念,對(duì)祖國母親也是油然而生,對(duì)兩位母親的懷念,伴隨季老先生在歐洲度過了十一年。

  從字里行間中,我感受到了季老先生對(duì)母親的愧疚和那份送不出的思念。

  當(dāng)課文學(xué)完,我不禁檢討自己,我有沒有盡到那份孝心?小時(shí)候的我不知道什么是母愛,認(rèn)為為了兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)母冻觥iL大了,漸漸知道愛了,然而,自尊心強(qiáng)了,有種“翅膀硬了想飛”了的感覺,對(duì)母親所付出的愛有些置之不理。但讀了《懷念母親》后,覺得人的一生太短暫了,如果失去一分鐘盡孝的機(jī)會(huì),就會(huì)與季老先生一樣——報(bào)終天之恨。

  季老先生對(duì)生身母親和祖國母親的懷念是刻骨銘心的。身在異國他鄉(xiāng)的季老先生身邊沒有一位朋友,在無盡的孤獨(dú)中,他日日夜夜都在思念著她——祖國母親!

  季老先生那份愛國之心和孝子之心,讓我深深地感動(dòng)著!懷著對(duì)季老先生的崇高敬意和對(duì)生身母親與祖國母親真摯的愛慕,我決定要好好讀書,發(fā)憤圖強(qiáng),報(bào)答父母,報(bào)效祖國!

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):本文是一篇讀后感,小作者圍繞季羨林老先生的作品《懷念母親》展開,寫得情深意切,是一篇很優(yōu)秀的讀后感!小作者先用簡潔明了的話語概述了作品的大致內(nèi)容,以一段精彩而自然的過渡段順暢過渡到自己的生活實(shí)際,夾敘夾議,一邊敘述自己的成長,一邊發(fā)表對(duì)母愛看法的不斷變化。小作者在這樣的變化中不斷體會(huì)和抒發(fā)母愛的真諦,并與季羨林先生一同,將對(duì)自己母親的小愛上升到對(duì)祖國母親的大愛上,抒發(fā)報(bào)答父母、報(bào)效祖國的信念,這就提升了文章的立意,也是對(duì)季老先生及作品的最大的尊重!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇3

  前幾天,我讀了季羨林寫得《懷念母親》,讓我深深地感動(dòng)了。

  《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親,一位是親生母親、一位是祖國母親,他對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候他的親生母親就去世了,他疼哭了幾天,一直抱著終天之恨生活著。最后去了德國留學(xué),他離開了祖國母親,對(duì)祖國母親也有深厚的感情,身在異國他鄉(xiāng)的他異常強(qiáng)烈。他老是想著故國,故鄉(xiāng)的老朋友,心里是凄涼的,也是甜蜜的,因?yàn)樗麑?duì)他的兩位母親的懷念,讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年,這篇課文以回憶的形式,充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨,對(duì)祖國母親不變的愛意。

  讀完這篇課文,讓我想到了我以前的事,有一次,我作業(yè)一道題都不會(huì)做,所以沒做,媽媽問我,我不回答,她再問,我就和她吵架,想起這件事,我感到十分傷心,我覺得我們應(yīng)該愛我們的母親,因?yàn)槟赣H日夜操勞,她不求回報(bào),因?yàn)槟笎凼亲顐ゴ蟮摹N覀儜?yīng)該為母親倒杯茶,洗洗襪子等。

  我們應(yīng)該用“感恩的心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心,母親對(duì)我們的愛是無微不至的。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇4

  如果你問我暑假里最快樂的事是什么?我可以很自豪的告訴你:讀書!其中我最喜歡的就要數(shù)《格林童話》了,書中有很多故事,比如《勇敢的小裁縫》、《小紅帽》、《萵苣姑娘》……讀完每個(gè)故事都會(huì)讓人受到啟發(fā)!我印象最深的是《生命之水》,下面就讓我還跟大家分享一個(gè)我印象最深的故事吧!

  很久以前,有一個(gè)國王已經(jīng)病入膏肓了,一位老人告訴三個(gè)王子生命之水可以救國王,國王的三個(gè)兒子為國王尋生命之水的故事。大王子和二王子因?yàn)樽约喊谅裏o禮,沒有獲得別人的幫助,最終沒有找到。而小王子因?yàn)樽约旱暮蜌猓⒄嫘恼\意地請求別人了的幫忙,順利的找到了生命之水。

  看到這里,我沉默了,想想自己不就正象那兩個(gè)不懂道理的兒子嗎?記得今年暑假,我想買一副新棋子,可媽媽卻說明明家里有,為什么要買新的呢?當(dāng)時(shí)我的心里就想著媽媽真是小氣,于是抬起頭傲慢地對(duì)媽媽說:“我拿我的壓歲錢買總可以了吧,這下不關(guān)你什么事了吧!”結(jié)果被媽媽狠狠教訓(xùn)了一下,我至今心懷不滿呢。今天讀完這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我應(yīng)該跟媽媽道個(gè)歉。我要學(xué)習(xí)小王子的和氣,謙虛文明,這樣才會(huì)會(huì)獲得別人幫助。讓我們一起跟傲慢說再見,做一個(gè)謙虛、真誠、文明的人吧!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇5

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!……

  從小,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!

  花朵離不開陽光的呵護(hù),草兒離不開雨露的滋潤,做為一名小學(xué)生,我更離不開書的滋養(yǎng)。

  今天,我已成長為一名四年級(jí)的小學(xué)生,這與我天天讀書是分不開的:因?yàn)樽x書我掌握了許多知識(shí),老師都對(duì)我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書,我學(xué)會(huì)了做人,成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生……

  今天,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書!我讀書,帶著我的夢想去讀書,帶著我的追求去讀書,讓我們在快樂的讀書氛圍中健康成長!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇6

  讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強(qiáng)烈的愛國心所感動(dòng),也對(duì)他那過人的智慧贊嘆不已。

  這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務(wù),修筑京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修筑成功,給狂妄自大的帝國主義者一個(gè)有力回?fù)舻氖录?/p>

  合上了書,我的心依舊沉迷于這篇文章中,被詹天佑那強(qiáng)烈的愛國心所震撼。當(dāng)時(shí),清政府腐敗,帝國主義當(dāng)權(quán)。清政府剛提出修筑計(jì)劃,帝國主義國家就出來阻撓,詹天佑接受任務(wù)后,帝國主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國人民。他在修筑鐵路時(shí)總先想到國家,以及人民的尊嚴(yán)而持之以恒。

  詹天佑也是一個(gè)充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的人。他結(jié)合地形,設(shè)計(jì)了“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道,把居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運(yùn)用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。

  詹天佑的精神深深打動(dòng)了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時(shí)學(xué)習(xí)怕苦怕累,都到畢業(yè)班了,也毫無緊張感,寫作業(yè)時(shí)常常不認(rèn)真,寫完后不檢查,導(dǎo)致第二天作業(yè)本上留下“紅叉叉”;考試時(shí)也一樣,一會(huì)兒抄錯(cuò)這個(gè)字,一會(huì)兒看錯(cuò)這道題,常常考不出理想的成績。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那么京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質(zhì)量有保障嗎?我沒有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細(xì)想想就能解決。要是讓我去修筑鐵路,無論我有多少知識(shí),由于馬虎、缺少毅力,我沒有做好帶頭作用,鐵路無論如何也無法修筑成功。

  《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學(xué)習(xí),長大為國、為民作貢獻(xiàn)。

  點(diǎn)評(píng):本文較好的處理好了“讀”與“感”的關(guān)系,作者讀了《詹天佑》這篇文章,贊賞了詹天佑的愛國精神,以及他充滿智慧又善于動(dòng)腦思考的優(yōu)秀品質(zhì)。作者選擇了自己感受最深的東西去寫,然后密切聯(lián)系自己的生活,寫出了《詹天佑》這篇文章給自己的啟示。內(nèi)容真實(shí),選材較好。不足之處:聯(lián)系自己生活時(shí),寫的像是“檢討書”,自己今后到底應(yīng)該怎樣去做,寫的少。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇7

  法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情再來閱讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他把畢生的精力放入了昆蟲世界里,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

  法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。

  我多么希望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)科學(xué)奧秘!但和法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,而我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不專心,一遍做不出來,就不動(dòng)腦筋了。

  讀了《昆蟲記》給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我要像法布爾那樣勇于探索世界的奧秘,做任何事情都要堅(jiān)持不懈這樣就能走向成功。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇8

  同學(xué)們,你們讀過《堂吉訶德》嗎?你們知道它是誰寫的嗎?你們知道堂吉訶德是個(gè)什么樣的人嗎?哈哈,不知道吧!那就同我一起走進(jìn)《堂吉訶德》,讓我?guī)ьI(lǐng)你們進(jìn)入堂吉訶德的世界吧!

  《堂吉訶德》是賽萬提斯寫的,賽萬提斯是西班牙人,這本《堂吉訶德》是他的代表作,堂吉訶德本不叫堂吉訶德,叫阿隆索。基哈諾,可他迷戀騎士小說,設(shè)想自己是騎士,還起了“堂吉訶德”這樣一個(gè)具有騎士風(fēng)度的名字,他生活在虛擬的騎士世界里,見到什么都以為是敵人,是軍隊(duì)!他中間曾被家人“提回家”兩次,但他都又固執(zhí)地離家出走了。后來,因同情差不多已成為瘋子的堂吉訶德的參子小博士,連續(xù)扮成“鏡子騎士”,和堂吉訶德進(jìn)行博殺,兩次廝殺,第二次終于擊敗堂吉訶德,命令他回家一年。臨死前,堂吉訶德終于變回阿隆索。基哈諾,雖然不瘋了,但卻死了。他的故事到此結(jié)束。

  “堂吉訶德”是一個(gè)瘋子,是一個(gè)偉大的瘋子,是一個(gè)人們歡迎的瘋子。這本書盡情地諷刺了騎士制度。我佩服堂吉訶德的勇敢和執(zhí)著,但不崇尚他的癡心和莽撞。

  大家有空一定要讀一讀哦!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇9

  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,他讓我明白了《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。

  這本書主要講述的是各種昆蟲的生活習(xí)性,有螳螂,蟋蟀,石蠶,被管蟲等等昆蟲其中螳螂作者說過“螳螂是一種美麗的昆蟲,它像一位身材修長的少女,在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊,嚴(yán)肅半立前爪像人的手臂一樣伸向天空,活脫脫一副很誠心誠意的禱告姿勢。”但也會(huì)吃自己的同類這讓我感到很奇怪,又很新奇。看完《昆蟲記》后,我知道了,原來同類之間也有相互殘殺,在螳螂那美麗的外表下竟藏著他打獵時(shí)的兇猛。

  有一些昆蟲學(xué)家,總是會(huì)抓來一只又一只無辜的蟲子,用來解剖,用蟲子們的犧牲來成就自己的科學(xué)成就,但是法布爾不同,他總是在黃石原中觀察活生生的蟲子,觀察他們的生活習(xí)性,但沒有傷害它們反而會(huì)細(xì)心照料。就如同法布爾說的一句話“你們探究死亡,我探究生命。”

  讀完《昆蟲記》,我的感受很深,我感受到了法布爾對(duì)蟲子的喜愛,還讓我們感受到了昆蟲世界的奇妙,其中也蘊(yùn)含著追求真理,探索真相的科學(xué)精神,啟示我們:“在生活中,要學(xué)習(xí)法布爾的勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣,也要像他一樣做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使事情再難,也要堅(jiān)持。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇10

  寒假里,我和媽媽又讀了格林童話中的《灰姑娘》。

  這篇文章中的灰姑娘是一個(gè)美麗善良的小姑娘。她本應(yīng)生活得快快樂樂,但是后母和兩個(gè)姐姐像對(duì)待仆人一樣地對(duì)待她。不過灰姑娘用她的真誠打動(dòng)了上天,所以仙女教母和小動(dòng)物們都幫助她當(dāng)上了王后,而后母和兩個(gè)壞姐姐也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

  從這個(gè)故事里我知道了幾個(gè)道理。首先一個(gè)人應(yīng)該愛自己,即使別人都不愛你時(shí),你也要愛自己。心中要永遠(yuǎn)充滿希望。灰姑娘就是靠她這種精神才得到了美好的未來。

  再者對(duì)于一個(gè)人來說,朋友是很重要的。俗話說“朋友多了路好走”。如果你有朋友,在危急時(shí)刻就會(huì)得到朋友的幫助。灰姑娘就是在朋友的幫助下才能夠去參加舞會(huì),從而得到王子的愛慕的。

  另外做人一定要守時(shí),如果你不守時(shí)就會(huì)把原本順利的事弄得一團(tuán)糟。試想如果灰姑娘不守時(shí),那么在12點(diǎn)鐘聲敲響時(shí),將會(huì)出現(xiàn)多么尷尬的一幕。

  再就是人要學(xué)會(huì)換位思考。如果從主人公灰姑娘的角度想,后母是個(gè)十足的壞人。可換個(gè)角度,如果站在兩個(gè)姐姐的角度上想,后母就是一個(gè)處處為她們著想的好媽媽。每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)自私,都會(huì)愛自己的孩子多一點(diǎn),只是文章中的后母做得太過分了。如果后母能夠站在灰姑娘的角度上想一想,也許就不會(huì)那樣對(duì)待灰姑娘了。

  還有,雖說不能以貌取人,但是衣著,外貌也是很重要的。打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的看著也舒服。

  讓我們一起加油吧!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇11

  有一本書,它真實(shí)地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活。

  有一本書,它浩浩十卷,凝結(jié)了作者一生的心血。

  有一本書,它是人間的一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)寶藏。

  這本書就是法國昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》。《昆蟲記》介紹了非常豐富和細(xì)致入微的昆蟲世界。昆蟲怎樣捕捉獵物,怎樣生卵,怎樣筑窩以及生長過程也都包含在內(nèi),讓我不得不感慨自然界的神奇與瑰麗。同時(shí)作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合,用社會(huì)的眼光來看待昆蟲世界,甚至每只小蟲子。

  閉上眼,兇殘的螳螂、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個(gè)個(gè)的浮現(xiàn)在我的腦海里。其中,給我印象最深的就是夏天里的蟬。

  蟬,是一種熱愛生活的昆蟲。你知道嗎?蟬在昏暗的地下要生活四年,盡管它在地下生活的時(shí)間很長,然而,在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期。之前我曾因?yàn)橄s的喧鬧“統(tǒng)治”而大發(fā)牢騷,但是現(xiàn)在,我覺得我們要學(xué)會(huì)理解它們、接納它們、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們,四年掘土的努力,它才得以擁抱陽光,才得以長出能與鳥兒相媲美的透明翅膀,才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點(diǎn)的“苦工”衣服,穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以,讓我們靜下來聆聽這對(duì)蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇12

  扁鎮(zhèn)的秘密到底是什么,大家一定想知道吧!

  扁鎮(zhèn)就是貼在墻上的小鎮(zhèn),它和一位剪刀姥姥有關(guān),也跟一些經(jīng)典的圖畫書有關(guān)。

  這位剪刀姥姥的手藝可厲害了,她隨身帶著一把剪刀,什么可以剪,她就剪。像書里面的主人公:撲克鼠杰克、鞋墊貓謝蒂爾、鼻涕豬畢提也是她剪出來的。

  撲克鼠杰克和鞋墊貓謝蒂爾還有鼻涕豬畢提,成為了DM三人組。

  扁鎮(zhèn)的人在熱鬧無比的小鎮(zhèn)里快快樂樂地生活。可是有一天,扁鎮(zhèn)的天空突然黑了,所有人都失去了光明。全部人都投入了拯救扁鎮(zhèn)的行動(dòng)中……扁鎮(zhèn)的天為什么突然黑了呢?我也不曉得。我想:要是DM三人組拯救了扁鎮(zhèn),他們肯定紅的不得了。但是他們用什么辦法呢?誰能拯救扁鎮(zhèn)?難道扁鎮(zhèn)隱藏著一個(gè)不為人知的秘密?

  我預(yù)算得真準(zhǔn),他們也在想這個(gè)問題。聰明的撲克鼠杰克想出了一個(gè)辦法:鼻涕豬畢提不是很會(huì)流鼻涕嗎?他的鼻涕是圓的像泡泡一樣。只要他把鼻涕搞大一點(diǎn),保持狀態(tài)就可以飛起來。為了避免鼻涕爆炸,鞋墊貓謝蒂爾買了很多桶膠水給鼻涕豬畢提喝。

  最后,流鼻涕成了鼻涕豬畢提的絕技,他帶領(lǐng)著撲克鼠杰克和鞋墊貓謝蒂爾飛上天空。但不幸的是撲克鼠杰克為了拯救扁鎮(zhèn)而失蹤了,大家都很敬佩撲克鼠杰克。鼻涕豬畢提大哭一場,鞋墊貓謝蒂爾唱起了《朋友別哭》……

  第二天,當(dāng)他們醒來的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)撲克鼠杰克在旁邊偷笑。我松了口氣,說來也怪。撲克鼠杰克不是失蹤了嗎?怎么一說曹操曹操就到了呢?我心中亮起了問號(hào)。

  最后,DM三人組團(tuán)圓了,他們熱烈的慶祝!扁鎮(zhèn)的人都知道撲克鼠杰克回來了,高興得不得了。

  原來扁鎮(zhèn)天黑的原因是城市里的人亂貼野廣告,不知不覺把扁鎮(zhèn)也給貼了。

  看完這本書,不禁使我想到我家靠馬路邊的那扇窗戶,今天被人寫上:“黑摩托。”過幾天又多了:“氣槍。”我恨不得把那個(gè)亂寫亂貼的壞蛋揪出來。但愿所有的佛岡人包括新佛岡人都能愛護(hù)自己的家園,要不然,等待我們的就是黑色的天空……

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇13

  格林的童話《灰姑娘》,被改編成電影,被改編成戲劇,以多種藝術(shù)形式繼續(xù)感動(dòng)著人們,而且被感動(dòng)的對(duì)象已經(jīng)不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比,就單薄了,不光是情節(jié)單薄,就其給予人們內(nèi)涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事,更與潛藏在每一個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。

  繼母不懂得珍惜她,因?yàn)樗有自己的兩個(gè)親生的女兒需要珍惜。她是母親,她有母愛,但是她的母愛過于自私了,全部的愛都在了親生的女兒身上。

  繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘,也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳,把她當(dāng)女傭使用。

  親生的父親不敢愛惜灰姑娘,他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對(duì)灰姑娘放肆地虐待。

  灰姑娘沒有得到愛心,但是灰姑娘珍惜著自己的愛心,沒有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對(duì)母親的傾訴上,她把自己的愛心用在了對(duì)小鳥的交往上,用在了那株美麗的大榛樹上……

  珍惜我們的愛心,別叫它死亡,別去管個(gè)別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢想,別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。那么,你也會(huì)讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇14

  也許到了這個(gè)時(shí)候,我只能用“光陰似箭,日月如梭”來形容我過完暑假生活的感受了!回頭想想,這個(gè)暑假真可謂是有喜有憂啊!!它讓我懂得了許許多多做人的道理,對(duì)待生活的方式和克服心理緊張的方法。所以說,這個(gè)暑假,一點(diǎn)也不普通,一點(diǎn)也不空虛,有一種與眾不同的深刻意義。

  一、回老家看我的親人。

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我終于盼到了放假。回到了我朝思暮想的老家,看到了我日夜想念的親人們。見到他們個(gè)個(gè)身體健康(特別是奶奶、外公、外婆)我心中的一塊大石頭就落下了,便安心了許多。他們都很疼我、愛我,我只有用自己的方式的去報(bào)答他們,不會(huì)讓他們失望,要他們以我為榮。

  二、獨(dú)立一人坐車回家。

  在老家玩了個(gè)夠,到了該回家的時(shí)候了,心里多多少少有一些不舍,可出人意料的還在后面,原本認(rèn)為媽媽會(huì)來接我,后來因?yàn)樗ぷ鞯脑颍罱K決定讓我獨(dú)自一人坐車回家,這也是沒有辦法的辦法。從小到大,我走哪,都有爸媽在身旁,而現(xiàn)在,只有自己硬著頭皮去坐車了。上車前,我的兩只腳直發(fā)抖,心砰砰的跳個(gè)不停,緊張得要死。上車后,我一直給自己打氣,告訴自己不要緊張,其實(shí)自我鼓勵(lì)還是有用的,馬上就消除了我的緊張情緒。在不知不覺間,車停了下來,我也到了磷礦,下車后,油然而生了一種自豪感、成就感。通過這次獨(dú)立一人坐車回家,我知道了怎樣克服心理緊張的方法,那就是一定要自我鼓勵(lì),相信自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!

  三、利用假期學(xué)畫畫。

  因?yàn)槭芡夤挠绊懀冶銗凵狭水媷嫛T诳荚嚽拔揖蛯W(xué)了一個(gè)月的國畫,后來就因?yàn)榛乩霞业脑颍⒄`了上課,只好利用假期把耽誤的課補(bǔ)回來。老師給我安排了任務(wù),讓我苦練畫小雞,然后再配景――絲瓜,作為考3級(jí)的題目。因?yàn)樾‰u以前練過,所以老師就讓我直接組圖。雖然在試筆紙上練習(xí)了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我想起了老師的話,畫畫手腕要穩(wěn),下筆利落,還要控制水分。我按照老師的方法又練了幾遍,這下就敢下筆了,可怎么也畫不好,不是位置沒畫對(duì),就是形態(tài)沒掌握好,我一急,便把畫撕個(gè)粉碎。“不要急,一定要靜下心來,不要浮躁。”耳邊傳來了老師的話。我來了次深呼吸,重新畫了。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇15

  自然環(huán)境是每個(gè)人都向往的。它寧靜安詳,遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂,浸透著新鮮。動(dòng)物存在于自然、水、天、地之中。300多年前,一位偉大的昆蟲學(xué)家對(duì)不同品種、不同形象的昆蟲著迷,用一生的時(shí)間寫出了這部奇葩:昆蟲,這就是法布爾。

  從這本書里,我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解蟬的自立;了解螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超能力;明知黑甲殼可以裝死;看到了昆蟲未知的秘密。

  法布爾用生動(dòng)精煉的語言生動(dòng)地描述了枯燥的科學(xué),他的語言沒有任何虛假之處,因?yàn)樗麍?jiān)持科學(xué)可以修改,但不能修改。這使我們能夠在《昆蟲》中學(xué)習(xí)真正可靠的科學(xué),并很好地吸收它們。

  我看到法布爾詳細(xì)觀察了昆蟲蟬的蛻變。我看見他不顧危險(xiǎn)抓住了狼蛛。我看到他反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn),找了很多例子。一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了。他分析了原因,轉(zhuǎn)而設(shè)計(jì)下一個(gè)。科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤奮的工作作風(fēng)。讓我感受一下科學(xué)精神的內(nèi)涵和它的博大精神。

  我敬佩法布爾畢生致力于探索真理的精神,這讓我感受到昆蟲世界的神奇與美好,也讓我感受到超人法布爾的堅(jiān)韌與細(xì)致的觀察力。他的努力超出了常人的理解,我們只能在這部傳世佳作中體會(huì)。

  法布爾讓我了解了昆蟲世界,而昆蟲讓我永遠(yuǎn)記住了法布爾。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇16

  這本書帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。到現(xiàn)在我的腦海中還浮現(xiàn)著很多昆蟲的生活習(xí)性,許多雌昆蟲是怎么帶小寶寶的。

  法布爾從產(chǎn)卵,孵化,生活習(xí)性方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩。在這本書中我最喜歡的是蜂類的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們有著不同的生活習(xí)性,但都非常愛勞動(dòng),而且特別疼愛,關(guān)心自己的小寶寶。

  法布爾的探索精神深深的打動(dòng)了我,不懼任何危險(xiǎn)的去找昆蟲做實(shí)驗(yàn)。在他的筆下讓我看見了執(zhí)著的蜣螂,會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂,看似溫柔其實(shí)非常非常殘忍的螢火蟲,要在地下潛伏四年才可以鉆出地面,出來后卻在暑假里一天叫個(gè)不停的蟬,呆頭呆腦的松毛蟲,癡情的大孔雀蝶,為孩子操碎了心的蜘蛛。

  讀完這本書后,我開始對(duì)昆蟲不那么怕了,但有時(shí)比較沖動(dòng)就直接用腳踩死了它們,還有我有時(shí)候也會(huì)像法布爾那樣在樓下抓一些小螞蟻,把它們關(guān)到一個(gè)小盒子里,但是過了幾天后它們都死了。我也不知道他們是被我餓死的,還是被憋死在那個(gè)盒子里的,也有可能是其他原因。

  這本書讓我知道人只是生物鏈的一環(huán),任何一個(gè)生命,都有捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加的舒適。在生活中我們應(yīng)該與任何的小動(dòng)物好好相處,讓我們和它們一起做朋友,讓動(dòng)物們見到人類不再害怕。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇17

  今天,我們帶著喜悅來到修武縣紅陽基地進(jìn)行訓(xùn)練。這里所有的花草都站起來,等待我們的到來;當(dāng)我來到這里時(shí),我感到精神煥發(fā)。我對(duì)這里并不陌生,因?yàn)槲胰ツ暌瞾磉@里訓(xùn)練過。

  一是教導(dǎo)員整理宿舍,發(fā)放床單、被子、枕套;我和我們班的幾個(gè)學(xué)生分在樓上。我們鋪床后。哨聲響起,我們都下樓去排隊(duì)。由于我們一直無法靜下心來,教官“蝦米”讓我們寫一個(gè)考試和下蹲。如果是嚴(yán)格的教官,我們大概花了20多分鐘;“蝦米”教官停了下來。所有的學(xué)生都筋疲力盡了。

  腰酸背痛;教官讓我們坐下,給我們講了一大堆道理,同學(xué)們聽得很認(rèn)真。教官讓我們大家全部回到宿舍整理房間,我們一起掃地、拖地、倒垃圾;不一會(huì)宿舍被我們打掃得干干凈凈。

  哨聲響了,該吃午飯了。同學(xué)們馬上站好隊(duì),走進(jìn)餐廳,同學(xué)們有序的排隊(duì)打飯;坐在餐桌前聊著家常。吃過飯午休一個(gè)小時(shí)后,教官讓我們進(jìn)行跳蚤市場這個(gè)活動(dòng)。聽教官講解后我們開始,所有單數(shù)班級(jí)當(dāng)賣家,復(fù)數(shù)班級(jí)當(dāng)買家;同學(xué)們互相購買自己喜歡的東西,活動(dòng)進(jìn)行得很愉快。活動(dòng)后我們又開始了訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的基本動(dòng)作,雖然有點(diǎn)累,但同學(xué)們很認(rèn)真。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇18

  寒假里,我看了《格林童話》,其中的《活命水》一文給了我不少的啟發(fā)。

  這篇文章主要介紹了一個(gè)國王得了一種罕見的病,只有活命水才能救他。于是,三個(gè)王子便去找活命水,大王子和二王子心眼很壞,被小矮人困到了森林里,而小王子卻心地善良,在小矮人的指點(diǎn)下順利地找到了活命水,在返回時(shí),小王子不但救了三個(gè)受災(zāi)的國家,也救了大王子和二王子,但大王子和二王子不思回報(bào),為奪取活命水設(shè)計(jì)害小王子,最終小王子在眾人的幫助下重新取得國王的信任并和鄰國的公主結(jié)了婚,而他的哥哥卻逃走了。

  看了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)人做事要有善心,要多幫助他人,不能總想著自己,甚至為了一己之利而去害人,否則將不會(huì)得到好下場。

  由這個(gè)故事我想到了一件事:我家門口住著一位孤寡老人,她行動(dòng)不方便。知道這個(gè)事情后,我們?nèi)叶己苤保挛缥冶愫蛬寢尩匠匈I了一些水果,補(bǔ)品來到唐奶奶家看望她。我來到她家,只見她一個(gè)人睡在潮濕的角落里的床上,被子已有一半拖在了地上,她的臉臘黃臘黃的,見到我們來了,她的臉上才露出了一絲笑容。以后的日子里,我每天中午放學(xué)后,都來看她,為她唱歌、跳舞,幫助她掃地,拖地。唐奶奶蒼白的臉上才多了份微笑。有時(shí)候,唐奶奶還會(huì)講她小時(shí)候的故事,我們常被逗得哈哈大笑。唐奶奶也夸我心地善良,懂禮貌。

  從這個(gè)事中我懂了一個(gè)人要擁有善良之心,不能只顧自己,不問別人,在幫助她人的同時(shí)自己也從中獲得了快樂。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇19

  今天,我讀了一本書,名叫《小英雄雨來》。

  它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期,所以我覺得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童,讓大家都一起反抗日本鬼子,用自己的實(shí)際行動(dòng)來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧!這本書主要寫了機(jī)智的小雨來和他的伙伴們,一起幫助八路軍對(duì)抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事,所以我剛讀,就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對(duì)待日本鬼子的仇恨,給我留下了深刻的印象。

  而這其中,給我感觸最深的,則是小雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū),又機(jī)靈地脫逃的故事。

  故事中,小雨來巧妙地同敵人周旋,先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”,然后趁敵人放松警惕時(shí),把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū),又故意跌入河中,讓敵人放松了警惕。結(jié)果,日本鬼子最后被民兵一舉殲滅!

  瞧,小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀!

  想想我自己,實(shí)在是太慚愧了:我睡覺的時(shí)候,無論看見什么,我都會(huì)想像成鬼,使我睡覺經(jīng)常失眠;我看了一些比較可怕的電影、故事都會(huì)害怕,夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢?他和我差不多大小,在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里,一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn),這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且,他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)多不容易呀!我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里,能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識(shí),不用像小雨來他們上課那樣,三天打魚兩天曬網(wǎng),根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時(shí)雨來他們的學(xué)習(xí)條件比起來,我們比他們可要幸福多啦!

  同學(xué)們,讓我們珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),長大一起報(bào)效祖國吧!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇20

  《苦兒流浪記》是埃克多馬洛創(chuàng)作的一部家喻戶曉的小說。小說以離奇的故事情節(jié)、動(dòng)人心魄的節(jié)奏牢牢吸引著讀者的內(nèi)心,使讀者在故事中感受苦兒的成長史。這部成長史飽含辛酸、孤寂、冷漠、遺棄和不安等等。作者的巧妙用心在于,苦兒雷米在經(jīng)受命運(yùn)無窮的打擊時(shí),任然保持著樂觀的心態(tài),堅(jiān)韌不拔的精神。這部小說問世后,曾被譯成英、德、俄、日等文字,而且一直到一百多年后的今天,它依然在全世界被重印出版,并多次被搬上銀幕。《苦兒流浪記》的特點(diǎn)在于它的傳奇性、離奇性。將各種巧合巧妙的穿插在故事中,既讓讀者有新奇之感,又不缺真實(shí)性。故事展示的是法國每天都發(fā)生的真實(shí)的事情。

  雷米他是一個(gè)多么勇敢的人啊!他不畏艱難,不停地在人間流浪著,他靠著自己的勤勞努力地在人間生活下去。它不僅是個(gè)流浪漢、窮人家的.“孩子”,他還是一位富貴人家的繼承人。他雖然在人間流浪這么多年,他最后擁有的是一大座城堡,一大筆錢財(cái),還娶妻生子,有了一個(gè)可愛無比的孩子。他不是一個(gè)人只身流浪在外面,首先,他有師傅、小狗們,還有數(shù)不清的好朋友們。他和師傅和一群狗們共同穿越了冰天雪地,他和馬西亞買了一頭特別好的奶牛……雷米,他可真是一個(gè)勇敢的人啊!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇21

  《灰姑娘》雖不是我從小時(shí)候開始接觸的第一篇故事,但是我卻對(duì)它愛之彌深,可是我只認(rèn)為這篇故事開頭開得好,可結(jié)局卻太老套了。

  這篇故事是從一個(gè)富貴人家的女兒說起。這個(gè)在中國被稱為“小姐”的姑娘從小就受到她那溫柔的媽媽的影響下,從小就舉止文雅,和家人生活得十分快樂。可是,有一年,小女孩的媽媽因病去世了,小女孩的爸爸怕她孤獨(dú)就為她找了一位同樣美麗的后媽,這位后媽還帶來了她的兩個(gè)女兒,可這兩個(gè)女孩和她們的媽媽一樣陰險(xiǎn),她們來了以后就把小姑娘趕進(jìn)了燒火房里,讓她穿上臟衣裳,人們便叫她灰姑娘。經(jīng)過了重重困難,灰姑娘的善良終于得到回報(bào),成了王妃,在皇宮里過上了幸福美滿的生活。

  讀了這個(gè)故事,我明白了為什么有的書叫做《小故事,大道理》了,看來這句話說的可真對(duì)呀!從《灰姑娘》這篇故事我明白了無論你是什么樣的人,生活在什么階級(jí)都不能太驕傲,也不能太悲觀了,要用微笑來面對(duì)生活,對(duì)什么事情都要用樂觀的,積極的態(tài)度去面對(duì),這樣做,只會(huì)讓你更有信心去面對(duì)生活,而不會(huì)去逃避生活。

  看了《灰姑娘》之后,我一邊是痛恨這位美麗善良的姑娘的后媽和她的那兩個(gè)異母姐姐,還有一邊是驚訝灰姑娘是怎么克服重重困難的?

  看來,無論在什么時(shí)候都漢有做壞事,也不能向困難低頭呀!

  無論何時(shí),都要用微笑來面對(duì)生活才行!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇22

  《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰寫時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

  比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧,而且對(duì)君子赤膽忠心,像有些為了自己的國家去行刺君王,是冒著生命危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能被處死,真可謂是有去無回。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”的悲壯,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的表現(xiàn)。

  在《史記》里,我認(rèn)識(shí)智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯(cuò)失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。

  屈原是楚國的大詩人,他知識(shí)非常淵博,口才也很好,無論是對(duì)外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識(shí)他。可是,屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會(huì)他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那瑧阎瘧嵉男那椋瑢懴铝碎L詩《離騷》,多年來屈原報(bào)國的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。

  讀了《史記》后我才明白,原來在古代所謂的“品行不正”也大多都僅僅是“行”不正而“品”正,他們一心只為王,他們?nèi)绻麤]有那“品”不正的王,一定是英雄,這讓我深刻地了解到了一個(gè)決策者的重要性。包括屈原等人在內(nèi),都是因?yàn)閴櫬涞默F(xiàn)象,導(dǎo)致有些人只想著個(gè)人利益,才會(huì)讓那些真正為國家著想的忠臣落到悲慘的下場,也許在古代,皇權(quán)才是最重要的吧……

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇23

  今天,我讀了著名作家——冰心寫的作品《小橘燈》讓我黯然傷神。

  故事的大概是這樣的:這件事發(fā)生在十幾年前,這時(shí)正是春節(jié)的前一天,“我”到重慶郊外去看望朋友,她住在鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所里。進(jìn)去是一間十分簡陋,但擁有一架電話的屋子,再進(jìn)去便是朋友的家。見朋友不在,“我”便隨手拿起一張報(bào)紙看,聽見板門“吱”地響了,一個(gè)-歲的女孩,登上竹板凳想打電話。“我”看見了,問要打給誰,原來女孩的母親吐了許多血,需要醫(yī)生救治。我回到屋里,把報(bào)紙看完,想去探望女孩和她的母親,我買了幾個(gè)橘子,便走向她家,她家十分簡陋,一鍋紅薯稀飯——竟是年夜飯,臨走前她把自制的小橘燈給我,“我”感受到了小姑娘的鎮(zhèn)定;勇敢的精神。她仿佛讓我想起了一則故事:那時(shí)正是戰(zhàn)爭時(shí)期,在那個(gè)村莊,少數(shù)人生還,但有三個(gè)少年存活了下來,他們是這個(gè)村莊的“佼佼者”,而這件事,被日本少將知道了,少將命手下把這三個(gè)人抓來,有兩個(gè)人一來到這里,就跪下來喊饒命,并表示自己會(huì)對(duì)他們忠心,無論做什么都行,而另一個(gè)少年卻站著緊閉雙眼,仿佛在等著接受判決,最終三個(gè)少年都死了。一個(gè)是光榮地死去,另外兩個(gè)是背負(fù)“逆國叛徒”的惡名去死。他們讓我知道了人不要留芳百世,但也不要遺臭萬年。

  讀完《小橘燈》我掩卷沉思,它讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定,勇敢,愛國。我的心久久不能平靜……

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇24

  寒假讀了《昆蟲記》,這本書主編是肖復(fù)興,原著是法國作家法布爾。這本書解釋了,關(guān)鍵詞句的含義和作用。積累好詞、好句、好段,了解作品的主要內(nèi)容和主題。這本書的作者仔細(xì)地描寫了昆蟲世界。

  其中,最喜歡讀高手狼蛛那一章。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腹部有一圈圈灰色和白色相間的斑紋,狼蛛最喜歡住在百里香的干燥沙地上。狼蛛的居所大約有一尺深,一寸寬,是它們用毒牙挖成的,剛剛挖的時(shí)候是筆直的,以后才漸漸地打彎,洞的邊緣有一堵矮墻,是用稻草或者是一些小石子筑成的,看上去有些簡陋,不仔細(xì)看還看不出來是它的居所呢!

  作者用土蜂來引狼蛛出洞,土蜂出來的時(shí)候已經(jīng)死了。我覺得狼蛛就像一個(gè)兇殘的屠夫,一捉到食物就將其活活地殺死,當(dāng)場吃掉。狼蛛的毒素是一種多么厲害的暗器啊!狼蛛的毒牙不僅能結(jié)束昆蟲的性命,對(duì)稍大一點(diǎn)的小動(dòng)物來說也是危險(xiǎn)可怕的。小狼蛛捉蒼蠅的時(shí)候動(dòng)作也是十分敏捷的。蒼蠅常常在兩寸長的草葉上,小狼一跳起來就吃掉了蒼蠅。

  《昆蟲記》是一本可以觸動(dòng)淘氣孩子心靈的一本書。這里有許許多多狼蛛一樣的小昆蟲。之前我認(rèn)為螢火蟲是一種非常可愛的昆蟲,但是我看了《昆蟲記》這本書之后,我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲居然是一種食肉昆蟲。

  從這本書里我還了解了很多很多課外知識(shí),增長了很多見識(shí),認(rèn)識(shí)了昆蟲世界,豐富了我的知識(shí)寶庫。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇25

  通過這幾天在學(xué)校崇德樓聽老師們講課,我深深地體會(huì)到做人的道理。老師們講了一個(gè)又一個(gè)富有意義的故事,給我的啟發(fā)很大。

  在我4歲那年,一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,我得了重感冒,不停地咳嗽,爸爸媽媽擔(dān)心我,急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙地帶我去醫(yī)院。一路上,街道靜悄悄的,人們都沉浸在睡夢中,爸爸媽媽不管自己有多困,只是在擔(dān)心我。到了醫(yī)院,爸爸媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁。醫(yī)生檢查之后說:“發(fā)高燒了,40度,必須打一針,然后吃藥,多注意喝水和休息,過幾天就好了。”聽了醫(yī)生的話,爸爸媽媽才松了一口氣,心中那塊沉甸甸的大石頭終于落下了。我們按醫(yī)生開的方子去藥店抓藥。回到家里,媽媽照顧我,爸爸去熬藥。他們已經(jīng)忙得汗流浹背卻不辭辛苦,看著爸爸媽媽一副憔悴的樣子,我非常心痛,也非常感動(dòng),因?yàn)槲矣羞@么關(guān)心我、愛我的爸爸媽媽。

  要學(xué)會(huì)感恩父母,父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長大,無微不至地照顧我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),是他們告訴我們要勇敢地去面對(duì)困難,克服困難。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),是他們耐心地交道我們,給我們分析。他們不求一絲回報(bào),從無怨言,默默奉獻(xiàn)。難道我們不應(yīng)該孝敬父母嗎?難道我們不該幫父母做一些力所能及的家務(wù)嗎?

  我們不但要感恩父母,還要感恩老師,老師為了我們,無私奉獻(xiàn),每當(dāng)進(jìn)入深夜時(shí),我們已經(jīng)走進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng),可是老師卻在窗前為我們批改作業(yè)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這千古絕唱的詩句用來贊美老師是最適合不過了。

  我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并好好落實(shí),做一個(gè)有崇高道德、禮貌仁愛的人,將來為社會(huì)共享我們的一份小力量,把中華傳統(tǒng)文化與美德傳承下去。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇26

  《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章并沒有太多華麗的詞藻,卻處處打動(dòng)著讀者的心,也讓我感概萬千……

  作者開頭寫到“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子”,從這段話中可以明顯地看出作者生活的凄涼、慘淡和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時(shí)候,作者父親要去南京謀事,而作者要回北京念書,本來說好父親不送作者的,但父親再三叮囑仍放不下心,最終還是陪同了作者,而那時(shí),作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對(duì)作者的愛頓時(shí)一覽無遺……到了車站,父親還要為作者買橘子,“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左傾斜,顯出努力的樣子”,瞧,父親為了兒子不顧艱辛地攀爬,曾不抱怨一句,這是多么真摯、深沉、濃厚的愛啊!而此時(shí)的作者,看到眼前的這一幕,也是十分感動(dòng),他對(duì)父親同樣充滿了愛和感激。就這樣,作者看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn),不舍頓時(shí)涌上了心頭,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了……

  讀了《背影》這篇散文,我感受到了父愛的偉大和無私。是啊,細(xì)細(xì)回想起來,每天早上,父親都會(huì)送我上學(xué);每天晚上,父親總是七點(diǎn)才回到家;每天,父親都會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)我……父親對(duì)我的愛是數(shù)也數(shù)不清,他為我做了很多,我想,在他心里,我一定也是十分重要的,而母親難道不也是這樣嗎?從我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,再到踏進(jìn)小學(xué)的校門……父母親一直陪伴在我身邊,教育我,指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長的嗎?

  達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:“父愛可以犧牲自己的一切,包括自己的生命”;冰心曾經(jīng)講過:“父愛是沉默的,如果你感受到了那就不是父愛了”……在《背影》一文中,父親對(duì)兒子的愛是無私、深沉的,而兒子也對(duì)父親充滿了關(guān)懷。在生活中,我們永遠(yuǎn)不能忘記父母親的愛,也永遠(yuǎn)要記得多多去體諒他們,因?yàn)椋焊改傅膼塾肋h(yuǎn)是神圣的、偉大的!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇27

  堂吉訶德是塞萬提斯筆下的一個(gè)“荒.唐”的小人物。知道他的人都認(rèn)為他很可笑、無知,可我并不這樣認(rèn)為。

  在這本書中塞萬提斯寫了堂吉訶德是個(gè)鄉(xiāng)紳,因讀騎士小說入迷而異想天開,自命為游俠騎士。他拼湊了一副破爛的鎧甲,騎著一匹瘦馬,帶上一個(gè)侍從桑丘,便開始周游各地,行俠仗義。堂吉訶德滿腦子都是騎士小說中的古怪念頭。他把風(fēng)車當(dāng)巨人,把旅店當(dāng)城堡,把羊群當(dāng)軍隊(duì),不顧一切地與之搏斗,結(jié)果鬧出無數(shù)荒.唐可笑的事情。

  初看《堂吉訶德》,我認(rèn)為它就是一部滑稽可笑的庸俗之作,主人公的無知可笑在書中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓人越發(fā)看不起他。但是讓我們細(xì)細(xì)品味,又覺得書中蘊(yùn)含了無數(shù)的哲理。讓我感受到了那位高粱桿似的游俠騎士,那位奇想連篇的紳士,時(shí)刻體現(xiàn)出他善良、正直、堅(jiān)毅和執(zhí)著的本性,那是人類崇高的精神,只是因?yàn)樗珱]有找對(duì)方向,找對(duì)起點(diǎn),只要起點(diǎn)錯(cuò)了,那么終點(diǎn)就會(huì)是一場悲劇。

  他的勇敢、堅(jiān)毅和執(zhí)著值得我們所有人進(jìn)行學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該努力地去追尋自己的夢想,但是在這之前我們一定要找對(duì)方向!

  我們時(shí)時(shí)刻刻都需要方向。

  走路需要方向,如果我們走路錯(cuò)了方向,就不可能到達(dá)目的地。《南轅北轍》故事中的想去楚國的那個(gè)人,就是如此。盡管他的馬好,路費(fèi)多,車夫也好,可是他走錯(cuò)了方向,永遠(yuǎn)也到達(dá)不了楚國。

  做事需要方向,如果我們做事錯(cuò)了方向,就會(huì)把事做得一塌糊涂。記得有一次畫手抄報(bào),我并沒有想好該怎么畫,就隨便地做了起來,想到什么是什么。結(jié)果,我換了好幾張紙,畫了好幾遍,不是那位置錯(cuò)了,就是這邊框畫歪了,畫得一塌糊涂。

  人生亦需要方向,如果人生走錯(cuò)了方向。不然一生就只會(huì)是一場悲劇,堂吉訶德的一生就是以錯(cuò)誤的方向完成騎士夢。人生不可以重來,走錯(cuò)了或許再也回不去了,這就是堂吉訶德的悲哀。

  堂吉訶德——一個(gè)可悲可笑的瘋子,一個(gè)可愛可親的靈魂!他懷揣著一顆騎士的心追尋夢想,因?yàn)樽咤e(cuò)方向而毀了一生。所以,讓我們找準(zhǔn)人生的方向,帶上勇敢與堅(jiān)毅,用堂吉訶德式的執(zhí)著,朝著夢想一路前進(jìn)!

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇28

  讀完了這本由劉墉所編寫的《超越自己》,從書里面體會(huì)到了許多在生活上會(huì)碰到的問題,作者藉由寫給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁,經(jīng)挑細(xì)選之后所創(chuàng)作出來一本值得我們細(xì)細(xì)品嘗,慢慢體會(huì)書中所有的問題以反解決之道。

  書中的第一篇當(dāng)中提到了作者兒子上學(xué)途中所會(huì)經(jīng)過地方都是紐約最亂,也是最常發(fā)生搶劫,殺人的地下鐵,作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣,陸上潛藏著許多的危險(xiǎn),未知,但這條路就像是一個(gè)布滿毒蛇猛獸,危機(jī)四伏的森林一樣,不過要是不走過這條閉精的道路,就不可能成為一個(gè)真正成熟的人。書中也提到了幽默感在於生活上的重要性,它可以使你的人際關(guān)系保持在一個(gè)良好的狀態(tài),它也代表一個(gè)人的智慧,機(jī)智以及是否有足夠的胸襟,寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷,如果我們能有效的運(yùn)用幽默感,那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。作者說上天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣公平的,但有的人的時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用,但有的人不但時(shí)間夠用,而且甚至還有很多剩余的時(shí)光做自己喜歡的事,對(duì)於已經(jīng)上高二的我來說,如何好好的運(yùn)用一天之內(nèi)所有的二十四小時(shí)的時(shí)間,變成了一個(gè)非常重要而且必須優(yōu)先解決的一個(gè)問題,作者提出了四個(gè)非常好的方法提供我們供做參考:

  第一,決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序,免得該做的是沒有做完。

  第二,用較多的時(shí)間做需要花長時(shí)間做的事,用較短的時(shí)間來處理一些鎖事。

  第三,以速度爭取時(shí)間,將爭取到的時(shí)間集中為較大的。

  第四,如果可以的話,在同一時(shí)間內(nèi)做更多的事,史時(shí)間多元化。我也得從以上四點(diǎn)中多多的學(xué)習(xí)了。

  作者提到了他在創(chuàng)作這本說的時(shí)候,他的朋友來到了家中拜訪,并看了他的稿子不夠有說服力,應(yīng)該站在更多立場去想,作者起先很不以為然,但是后他又重新把稿子全都看了一遍,自己也發(fā)現(xiàn)這些個(gè)稿子的確有必要重新改過,於是作者放棄了前面二十幾篇的稿子全部都再重新改過,終於完成了這本「超越自己」,后來這本書月賣越好,從這件事中又可以了解一件事若要達(dá)到更好的境地就必須不斷的修改,最好是能夠重新來過。書上還說絕對(duì)不能安於現(xiàn)狀也不可乙太自滿,因?yàn)槌晒Φ臉s譽(yù)是短暫的,若不從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備為了下一個(gè)成功,當(dāng)你失敗的時(shí)候只會(huì)遭人白眼,因?yàn)楣湃苏f過勝者為王,敗者為寇。別人只會(huì)看見你的成功,鮮少人會(huì)因?yàn)槟愕氖《槟恪?/p>

  這本書中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到,感謝老天,讓我能看到這本難得的好書。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇29

  我是一個(gè)科普迷,一看到《地心游記》這樣的科幻小說,我就愛不釋手地細(xì)細(xì)品讀起來。

  《地心游記》被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”凡爾納著名的科幻小說。《地心游記》主要講述了德國漢堡的里登布洛克教授受十六世紀(jì)冰島學(xué)者阿爾納的一封密碼信的啟發(fā),和侄子阿克賽爾、向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們經(jīng)過三個(gè)月的旅行,好幾次險(xiǎn)些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生,遭遇到缺水、火山、墜落、迷路等一系列考驗(yàn)后,最終他們終于排除萬難,找到了阿爾納的痕跡,完成了他們的任務(wù)。

  這個(gè)故事里我最喜歡的是里登布洛克教授,他極具冒險(xiǎn)精神,他能勇敢地面對(duì)大自然的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝了它。里登布洛克教授很博學(xué),懂得許多的地理知識(shí)。他也很堅(jiān)持,敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),永遠(yuǎn)追求自己的夢想,為了夢想不怕犧牲自己的生命。李登布洛克教授用自己智慧和頑強(qiáng)的意志克服了一次又一次的困難,就連剛開始很害怕的侄子也被他的意志力給打動(dòng)了。

  我也很喜歡向?qū)h斯,向?qū)h斯不愛說話,是一個(gè)沉默的人,但他做事沉穩(wěn)、冷靜,腳踏實(shí)地做事情。他幫著找到了地?zé)崴麕椭炷痉ぁ⑿弈痉ぃ麕椭淌凇⒅蹲踊氐搅说孛妫菨h斯幫助里登布洛克教授他們完成了冒險(xiǎn)。

  地心游記,這是一個(gè)很多人想都不敢想的事情,大多數(shù)人認(rèn)為的荒誕不經(jīng)的事情,里登布洛克教授卻做到了。從里登布洛克教授的身上,我看到了許多科學(xué)家們成功的影子,更讓我相信了,不管做什么事,都要有冒險(xiǎn)精神和堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能成功。

  我想,在我的身邊,冒險(xiǎn)的應(yīng)該不多見,但是我要學(xué)習(xí)里登布洛克教授的堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神,比如對(duì)于我不會(huì)的,不了解的事情我應(yīng)該去認(rèn)真思考,努力研究,要敢于嘗試,要不斷地磨練自己,勇敢接受生活的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇30

  今天,我讀完了《湯姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告訴大家:

  湯姆是一名黑奴,他忠心耿耿,誠實(shí)能干,熱心善良。他的房子緊挨著主人的房子。湯姆叔叔的主人是圣克萊爾,圣克萊爾有一個(gè)女兒叫伊萬杰琳,他的妻子是瑪麗,瑪麗很自私,從不考慮他的感受。

  伊萬杰琳很善良,也很同情別人。湯姆叔叔的口袋里經(jīng)常裝著奇奇怪怪的東西。不久,湯姆叔叔就和伊萬杰琳交成了好朋友。漸漸的,湯姆叔叔和伊萬杰琳的友誼越來越深。可是,伊萬杰琳因得了感冒沒有及時(shí)治療而去世了。湯姆很傷心。接著,圣克萊爾也去世了。可憐的湯姆叔叔又被賣給了心狠手辣的新主人烈格雷。一開始,烈格雷分給湯姆叔叔的活他都干的很好,可是,烈格雷很討厭他總是同情別人,他經(jīng)常因一點(diǎn)小事就打湯姆叔叔一頓,終于有一次,可憐的湯姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。

  現(xiàn)在,湯姆叔叔的小屋被大家當(dāng)成了一塊紀(jì)念碑,紀(jì)念湯姆叔叔誠信、忠厚、篤信基督的精神!

  讀完后,我覺得湯姆叔叔太了不起了。他同情別人,而且不管別人怎么說他,折磨他,他也沒有抱怨。他很善良,都可以寬恕自己的敵人。以至于他死后,大家還很懷念他。

小學(xué)生懷念母親讀書心得 篇31

  今日,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,并且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸,也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。

  這本書記錄的是生物界中各種各樣,形形色色的昆蟲,有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等,在大自然重是怎樣生活的,是吃什么樣的食物的,是怎樣捕獵食物的,如何繁衍后代,如何在雷雨中得以生存的,等等。

  在這本書中,我明白了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩,身體是栗棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,身上的花紋是環(huán)形狀的,邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn),如同穿了一條美麗的群子。還有在這本書中我還了解到怎樣可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者,并且手段很毒辣,獵物也是如櫻桃般大的蝸牛,這真是我萬萬不曾了解到的事情,一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象,并且?guī)缀鯚o一不漏,這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界,人類界,甚至連昆蟲界都能夠行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。

  不僅僅了解到了螢火蟲,我還了解到一種趣味的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的,并且也沒有加水泥,或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實(shí),它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。可是,那泥土很寶貴,所以,泥水匠蜂每次都會(huì)來回飛好幾次,并且一次也不休息,直到做好房子才好。并且,它們做的房子不容易倒塌,很堅(jiān)固。

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