小學生自主管理細則（精選3篇）

小學生自主管理細則 篇1

　　新課改的課堂評價是引領“預習，展示，反辣合作性學習課堂的法寶。要使課堂上學生能長期的保持“積極發言，積極質疑，積極探討”的有效學習狀態，就必須要做好學習小組的評價工作。為此特制定新課改課堂學生個人和學習小組的評價制度：

　　一.學生個人的評分：

　　以下三項分數之和為學生個人的評價得分。

　　1、學生課堂作業評價：分為A，B，C三個等級：

　　A級：課堂作業書寫工整，答題規范，有詳細的自我總結反思，正確率、完成率都在90%以上，給5分。

　　B級：課堂作業書寫較工整，答題較規范，有一般性自我總結和反思，正確率、完成率在80%—90%，給4分。

　　C級：課堂作業書寫欠工整，答題不夠規范，總結反思不全面，正確率、完成率在80%以下，給0—2分。

　　這項成績最高分為5分，由老師當堂對學生的課堂作業進行評定，之后由小組長登記分數，計入合作小組學習。

　　二、學習小組課堂展示評價：

　　1、規定展示：對老師規定的學習內容進行的展示，評價分數是下列幾項分值的累加：

　　①是小組輪流的同學展示的得1分，若由學習成績比較落后的學生展示的得2分;

　　②板書工整、正確，評講時大方、聲音洪亮、語言精練、規范等，得5分。板書欠工整、正確，評講時不夠大方、聲音不夠洪亮、語言欠精練、規范等，得2—3分。

　　③對學生提出的疑問和不同見解，能進行正確的解答和評析的，得0

　　—1分。

　　本項成績最高分為5分，評分由小組之間交叉評定。

　　2、自由展示評價：

　　①能主動提出問題、敢于質疑、辯論的學生得2—5分。

　　②能積極主動的回答問題的學生得1分。若又能正確的回答問題的再加2—4分。

　　本項評分最高分為5分，由小組之間交叉評定。學習小組的評分以下兩項得分之和為小組評價得分。該小組每一個學生的得分之和。在課堂上，小組中有學生做與學習無關的事，說與學習無關的話等影響課堂學習的行為，扣2—3分。這項由任課老師評定。

　　三.成績匯總和獎勵

　　1、學生個人成績和小組成績由任課教師在課堂上下課前匯總，并將個人成績前三名和小組成績前三名在班級課堂評價表中公布，予以表揚和獎勵。

　　2、班長每周將學生個人成績和小組成績匯總，將個人成績前三名的同學和小組成績前三名的學習小組在班級公布，予以表揚，進行德育積分的相加。

　　3、對在課堂上，學習任務完成較好，課堂表現突出的同學由任課老師根據平時的評分提名，班委會通過給予表彰。

小學生自主管理細則 篇2

　　1、目的

　　為保障公司正常的辦公秩序，創造良好的辦公環境，體現積極向上的公司精神，特制定本管理規定。

　　2、環境衛生

　　1) 辦公區作為公司日常辦公及業務開展的場所，辦公室及后勤人員都應自覺維護環境衛生。

　　2)車間地面衛生由機加工、焊接主任安排人員每天進行打掃;倉庫及倉庫周圍地面衛生由保管員負責打掃;辦公室地面衛生由辦公室人員負責打掃。

　　3) 煙頭、煙盒、食品包裝袋、紙屑等垃圾物必須放置于垃圾桶內，不得隨意丟棄;違者，處以10元/次罰款。

　　4) 保持公告欄(黑板)整潔，不得亂涂亂畫;通知、通告應粘貼擺正;超過一周以上的通知、通告應取下存檔(特殊情況除外)。

　　5) 文件柜里的資料要排放整齊，逾期或廢棄文件要定期處理或銷毀，避免多余物品占用文件柜的使用空間。

　　6) 辦公室人員應做好各自辦公臺面及周邊地面衛生的清理、清潔工作;每天下班時將各自的辦公椅、辦公用品、文件擺放整齊。

　　7)每周二下午16:00由1F辦公室人員對車間各處衛生進行全面檢查，對衛生狀況最差區域的負責人在公告欄(黑板)上通報批評并責令改善。

　　3、工作紀律

　　1)辦公室及后勤人員在上班時間應集中精力完成本職工作，嚴禁做與工作無關的事情。(如上班時間接待親朋好友、與業務無關的客人;看與工作無關的書籍和報紙;上網玩游戲、看電影、聊天、閑談、睡覺等。)下班后如無其他加班任務，同樣不應逗留公司做與工作無關的事情。違者，處以50元/次罰款。

　　2)公司電話為方便公司與外界溝通、方便處理公務專用。上班時間打私人電話通話時間最多不得超過5分鐘;嚴禁擅自在公司打私人長途電話;打業務長途電話要精簡，盡量縮短通話時間;音量要低，盡量不要影響其他同事的工作。違者，處以50元/次罰款。

　　3)節約使用紙張，對內存檔或傳閱的文件應使用二手紙張(A4)。

　　4) 辦公室及后勤人員參加會議或集體活動時，必須遵守紀律做到不遲到、不早退。

　　5)辦公室及后勤人員外出須報公司領導批準。

　　6)外訪人員由1樓辦公室人員負責接待。(原則上，保險員、推銷員不允許進入工廠。)

　　無辦公室人員陪同，不允許客戶直接進入工廠各辦公室及車間(尤其是財務部、總 經辦等處)。

　　7)為節約用電，辦公區內照明設施、空調等用電設備在非工作時間內應及時關閉電源開關。1F辦公室管理人員負責該管理規定的監督、落實!

小學生自主管理細則 篇3

　　第一章總則

　　第一條為加強學校國有資產管理，維護國有資產的安全和完整，合理配置和有效利用國有資產，保障和促進學校各項事業發展，根據《事業單位國有資產管理暫行辦法》(財政部令第36號)、《中央級事業單位國有資產管理辦法》(財教〔20xx〕13號)及《教育部直屬高等學校國有資產管理暫行辦法》(教財〔20xx〕6號)，特制定本辦法。

　　第二條本辦法所稱的學校國有資產，是指學校占有、使用的，依法確認為國家所有，能以貨幣計量的各種經濟資源的總稱，包括用國家財政資金形成的資產、國家無償調撥給高校的資產、按照國家政策規定運用國有資產組織收入形成的資產、接受捐贈等經法律確認為國家所有的其他資產，其表現形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。

　　第三條學校所有資產均應屬于國有資產，應當按照本辦法規定進行規范管理。國有資產中流動資產、固定資產、對外投資等有其他管理規定的，按相應規定執行。

　　房屋、家具、專用和通用設備等固定資產是學校國有資產日常管理工作的重要內容，學校另行制定房屋資產管理辦法和固定資產管理辦法等規章制度和細則，加強對上述國有資產的管理工作，保障國有資產安全，防止國有資產流失。

　　第四條學校國有資產管理活動，應當滿足學校教學科研工作需要，服務學校事業發展;應當堅持資產管理與預算管理相結合的原則;應當堅持資產管理與財務管理、實物管理與價值管理相結合的原則;應當堅持安全完整與注重績效相結合的原則。

　　第五條學校國有資產實行學校所有，資產管理部門歸口管理，各級單位分級負責、有償使用、責任到人的管理體制。

　　第二章管理機構及其職責

　　第六條為加強學校國有資產的統一協調管理，學校設立國有資產管理委員會，主任由校長兼任，副主任由分管校領導兼任，委員由資產與后勤管理處、學校辦公室、財務處、產業管理處、實驗室建設與設備管理處、科研處、校園建設管理處、審計處、紀委(監察處)、保衛處、網絡與教育技術中心、后勤集團等部門負責人擔任，日常辦事機構為資產與后勤管理處，資產與后勤管理處與其它成員單位共同組成學校國有資產管理執行機構。學校國有資產管理各執行機構在國有資產管理委員會領導下開展工作，履行如下主要職責：

　　(一)貫徹執行國家有關國有資產管理法律法規和政策。根據財政部、教育部國有資產管理有關規定，并結合學校實際情況制定國有資產管理具體辦法、細則并組織實施，維護學校國有資產安全完整，防止國有資產流失。

　　(二)負責學校國有資產的配置、管理、使用、處置等相關工作;負責國有資產的賬務管理、資產評估、資產清查、學校產權變動登記和變更、統計報告及日常監督檢查工作;協調處理學校對外產權界定和糾紛調處工作;負責國有資產信息管理及信息化建設等工作。

　　(三)合理配置、利用學校的資產，提高資產使用效益，為學校事業發展提供必要的物質保障。

　　(四)高度重視國有資產管理體系建設，著力培養專門管理人才，建立思想素質和業務素質較高的資產管理專業隊伍，不斷提高國有資產管理水平。

　　(五)接受上級部門的監督指導，向財政部、教育部和有關部門定期報告國有資產管理工作情況。

　　第七條資產與后勤管理處、學校辦公室、實驗室建設與設備管理處、財務處、產業管理處、科研處、理工學科建設處、保衛處、圖書館等為學校資產的歸口管理部門，負責管理其職責范圍內的各類資產。

　　資產與后勤管理處：負責全校國有資產管理的統籌工作及房屋、土地資產的日常管理工作。具體職責有：制定學校土地和房屋的分配、日常管理、產權登記等規章制度和工作細則，并對學校房屋資產分配、使用實施有效管理;統籌協調學校國有資產信息管理工作，負責國有資產數據的統計、報告;會同其它部門做好國有資產清查、評估和產權調處工作;負責學校土地、房屋類資產的權證管理工作;代表學校處理土地和房屋產權登記和變更事宜，會同其它部門做好相關資產的報增、報減工作;負責學校各類管網的管理協調工作，授權網絡與教育技術中心管理弱電系統，授權后勤集團對基礎設施管網實施管理等。

　　學校辦公室、科研處、理工學科建設處：負責學校無形資產管理工作。具體職責有：制定學校無形資產管理實施細則(校名、校譽、專利權、著作權、版權、科研成果等);加強對學校無形資產的保護和監督，對學校無形資產的轉讓、收益權等實施有效監管，制止各類對學校無形資產的侵權行為等。

　　實驗室建設與設備管理處：負責學校家具、設備類資產管理工作。具體職責有：制定實驗室管理具體細則并實施具體管理;負責提報教學、實驗儀器設備購置計劃及日常管理工作;負責學校家具、設備等固定資產的預算編制、使用和分配、帳卡管理、登記清查、統計報告及日常監督檢查以及及資產處置相關工作等。

　　財務處：負責貨幣資產管理工作。具體職責有：負責資金計劃、分配、核算工作;建立健全現金、各種存款及有價證券的內部管理制度;及時清理結算應付、暫付(預付)款項和短期投資，避免呆賬、壞賬;協同其它部門完成學校國有資產年度財務報告等。

　　產業管理處：負責學校經營類資產管理工作。具體職責有：代表學校管理受托的投資型經營性資產和非投資型實物經營性資產;制定學校經營性資產管理規章、制度;在資產經營管理委員會領導下負責校屬企業設立、重組、合并、撤銷、解散、破產等工作;做好相關企業無形資產(商譽、商標權、專利權、版權等)管理工作等。

　　保衛處：負責學校國有資產安全保衛工作。

　　圖書館：負責學校圖書類資產管理工作。具體職責有：建立健全各類圖書資料(音像制品、電子出版物等)管理的規章制度;負責提報各類圖書資料購置計劃、采購及日常管理工作等。

　　第八條校內各單位對本部門所占有使用的學校國有資產負有直接管理責任。其主要職責為：貫徹執行學校有關國有資產管理的規章制度，確保占有、使用資產的安全、完整、不流失;提高資產的使用效率，避免資產閑置;辦理本單位資產的增減變動手續，建立健全資產賬、卡，并組織定期清查，做到賬、卡、物相符;必須安排一名單位領導分管國有資產管理工作，并配備專職(兼職)管理人員，責任到人。

　　第三章資產配置

　　第九條學校國有資產配置要嚴格按照國家和上級部門有關法律、行政法規和規章制度規定的程序辦理，以滿足學校事業發展的需要和各單位教學、科研、行政辦公及學生活動的基本需求為原則，由學校資產管理部門進行國有資產配置工作。

　　國有資產配置應嚴格按照國家規定的標準進行，從嚴控制，厲行節約，不得超標。

　　第十條學校資產配置應當符合以下條件：現有資產無法滿足學校教學、科研和行政辦公需要;難以與其他部門共享、共用相關資產;難以通過市場購買服務的方式代替資產配置。

　　在滿足以上條件時，各單位經領導班子集體決策后根據實際需要提出資產配置需求，由學校資產管理機構依權限進行審批。資產配置需求超出學校自主權限的，按財政部、教育部有關規定履行報批手續。

　　第十一條學校國有資產購置納入政府采購范圍的資產，應當按照國家有關政府采購管理的相關規定實施政府采購。

　　第十二條學校通過接受捐贈等方式取得的各類資產屬于學校國有資產，應按規定及時辦理入賬手續，按照本辦法相關規定加強管理。學校自建資產的賬務處理和資產移交按財政部、教育部有關規定辦理。

　　第十三條學校要根據實際情況調整、優化資產配置，做到物盡其用，切實發揮資產的使用效益，提高資產利用效率。對長期閑置或使用效益不高的資產，學校有權在校內進行調劑。

　　第四章資產使用

　　第十四條學校國有資產的使用包括單位自用和對外投資、出租、出借等方式。國有資產使用應首先保證學校教育事業發展的需要。

　　第十五條要做好國有資產的日常管理工作，健全管理制度，建立資產使用各環節相互制約的內部控制流程，將資產管理的責任落實到具體部門和個人。

　　第十六條要建立和完善國有資產使用有效性的評價機制，依據安全完整與注重績效相結合的原則，建立國有資產有償使用制度，提高國有資產使用效益。學校定期對國有資產管理和使用情況進行考核，依據考核結果，建立與預算管理相結合的有效的激勵和約束機制，提高學校國有資產和財政資金使用的有效性。

　　第十七條學校對實物資產進行定期清查，完善資產管理賬表和相關資料，做到賬賬、賬卡、賬實相符;對清查盤點中發現的問題，應當查明原因，并在資產統計信息報告中反映。

　　第十八條進一步加強對學校無形資產使用的管理。對學校所有的各項專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利要制定相應的管理辦法，實施有效管理，依法保護，防止無形資產流失。

　　第十九條各單位利用學校國有資產對外投資、出租、出借等事項需經資產管理部門同意并授權，資產額度較大的由學校國有資產管理委員會審批，超過學校審批權限的按教育部有關規定由學校履行報批手續。

　　各單位未經資產管理部門授權一律不得利用國有資產進行對外投資、出租、出借等事項，如有違反，學校有權收回已分配給違規單位使用的國有資產、嚴肅追究主管領導和直接責任人的責任，酌情給予處理、處分。

　　第二十條學校利用國有資產對外投資、出租、出借等事項，在符合國家有關法律法規相關規定的同時必須加強可行性論證和法律審核，做好風險控制。

　　第二十一條學校利用國有資產對外投資、出租、出借等事項，按規定權限履行報批手續，具體權限和辦理程序參照教育部有關規定執行。同時，學校對以上資產使用行為實行專項管理，并在財務報告中予以披露，由此形成的資產損益，納入學校財務核算進行管理。

　　第二十二條校內各資產使用單位不得將其占有、使用的國有資產作為抵押物對外抵押或擔保，也不得為其它單位或個人的經濟活動提供擔保。

　　第五章資產處置

　　第二十三條學校國有資產處置是指學校對其占有、使用的國有資產進行產權轉讓或者注銷產權的行為。處置方式包括出售、出讓、轉讓、對外捐贈、報廢、報損以及貨幣性資產損失核銷等，其范圍依照國家有關規定確定。

　　第二十四條待處置資產應當權屬明晰，不存在產權糾紛。進行資產處置前，應經過論證、評估、鑒定，并按規定權限履行報批手續，未經批準不得隨意處置。具體權限和辦理程序參照教育部有關規定執行，學校依據資產處置批準文件進行財務賬目的調整。

　　第二十五條校內各單位未經資產管理機構批準無權對國有資產進行處置。需要進行資產處置的，由使用單位提出書面申請，資產管理部門經審核、鑒定、評估后，向學校國有資產管理委員會提交處置報告，報學校領導審批，同時按本辦法第二十三條的規定履行報批手續。

　　資產處置形成的收入屬國家所有，統一上交學校財務。

　　第二十六條學校國有資產處置應遵循公開、公正、公平的原則。處置資產數量較多或者價值達到一定額度的，由資產管理部門通過招標、拍賣等市場競價方式公開處置。

　　第六章產權登記與產權糾紛處理

　　第二十七條學校按照國家有關政策、法規對占有、使用的國有資產進行依法登記，確認國有資產所有權和學校對國有資產的占有、使用權，落實管理責任。辦理程序按財政部有關規定執行。

　　第二十八條各有關單位應建立、健全國有資產登記和使用、保管制度，建立資產賬目，及時、準確地記錄國有資產的存量、增減、分布等情況。實物資產應分類、編號，大型精密儀器設備還應建立技術檔案;對專利權、商標權、著作權、非專利技術、商譽以及其它財產權利，應明晰產權關系，及時辦理注冊登記手續。

　　第二十九條當學校國有資產所有權、經營權、使用權等產權因歸屬不清而發生爭議時，產權糾紛處理遵照教育部有關規定執行。

　　第七章資產評估與資產清查

　　第三十條應當進行國有資產評估的情形：

　　(一)整體或者部分改制為企業;

　　(二)以非貨幣性資產對外投資;

　　(三)合并、分立、清算;

　　(四)資產拍賣、轉讓、置換;

　　(五)整體或者部分資產租賃給非國有單位;

　　(六)確定涉訟資產價值;

　　(七)法律、行政法規規定的其他需要進行評估的事項。

　　第三十一條可以不進行國有資產評估的情形：

　　(一)整體或者部分資產無償劃轉;

　　(二)學校下屬單位之間的合并、資產劃轉、置換和轉讓;

　　(三)其他不影響國有資產權益的特殊產權變動行為，報經教育部及財政部確認可以不進行資產評估的。

　　第三十二條學校國有資產評估工作應當依據國家國有資產評估有關規定并委托具有資產評估資格證書的評估機構進行，同時按照國家和上級部門有關國有資產評估項目核準和備案管理的規定辦理核準或備案手續。

　　第三十三條學校國有資產清查內容包括：基本情況清理、賬務清理、財產清查、損溢認定、資產核實和完善制度等。學校有下列情形之一，應當進行資產清查：

　　(一)根據各級政府及其財政部門專項工作要求，納入統一組織的資產清查范圍的;

　　(二)進行重大改革或者改制的;

　　(三)遭受重大自然災害等不可抗力造成資產嚴重損失的;

　　(四)會計信息嚴重失真或者國有資產出現重大流失的;

　　(五)會計政策發生重大變更，涉及資產核算方法發生重要變化的;

　　(六)財政部門認為應當進行資產清查的其他情形。

　　第三十四條學校應當結合實際工作需要或上級部門安排不定期進行資產清查，通過資產清查做到資產管理賬實相符、賬賬相符。對于資產清查中發現的問題要及時查明原因，對于重大問題應向學校國有資產管理委員會提交專項報告。當需要進行資產清查時，應當提出申請，經教育部審核、財政部批準同意后實施。具體資產清查工作按照財政部有關規定和要求執行。

　　高校資產清查中的國有資產損失，按財政部、教育部有關規定履行審批手續。

　　第八章資產信息管理與報告

　　第三十五條學校資產管理部門應當按照國有資產管理信息化的要求，建立國有資產管理信息系統，及時錄入相關數據信息，加強國有資產的動態監管，并在此基礎上組織國有資產的統計和信息報告工作。

　　第三十六條學校應對其所占有使用的資產狀況，按照上級部門規定的報表格式及內容定期作出報告，包括年度決算報告、重大事項報告和專項工作報告等。學校的資產狀況是學校財務會計報告的重要組成部分，報告內容應當完整、信息真實、數據準確，同時對國有資產的變動、使用和結存情況作出文字說明。

　　學校國有資產管理委員會根據國有資產信息報告全面、動態地掌握全校國有資產的占有、使用和處置狀況，并作為編制學校年度預算的重要依據。

　　第九章績效考核

　　第三十七條學校將逐步建立和完善國有資產管理績效考核制度和考核體系，按照社會效益和經濟效益相結合的原則，通過科學合理、客觀公正、規范可行的方法、標準和程序，真實地反映和評價學校國有資產管理績效。

　　第三十八條學校國有資產管理績效考核，包括國有資產管理的基礎工作、國有資產管理制度建設、國有資產配置、使用和處置等內容，具體考核方式另行規定。

　　第三十九條學校進行國有資產管理績效考核的目標是通過總結經驗、查漏補缺、完善制度等方式，加強國有資產管理、提高學校國有資產使用效益，更好的為學校事業服務。

　　第十章監督檢查和獎懲

　　第四十條學校內部各級管理部門、資產使用單位及工作人員，都有義務和責任管好用好國有資產，依法維護學校國有資產的安全、完整。學校要建立健全學校國有資產監督管理責任制，將資產管理的責任落實到有關部門、單位和個人。

　　第四十一條學校應進一步規范國有資產的管理，按照國家規定建立起單位內部監督與財務監督、審計監督、社會監督相結合，事前監督與事中監督、事后監督相結合，日常監督與專項檢查相結合的全方位監管體系。對于單位和個人違反本辦法規定的，應追究其責任，并按規定進行處理、處分和處罰。

　　第四十二條對維護學校國有資產安全與完整取得成績的單位和個人，學校國有資產管理委員會將予以表彰和獎勵。應予獎勵的情形有：

　　(一)積極開展國有資產管理工作，建立健全各項規章制度，認真完成各項工作任務的;

　　(二)在國有資產管理工作中勇于創新，運用和推廣新技術，實現國有資產保值增值或節約學校管理成本和費用并取得顯著效果的;

　　(三)堅持原則，依法辦事，同違反國家、學校國有資產管理法規、制度及侵占、損毀國有資產的行為作斗爭，使國有資產避免或減少損失而表現突出的。

　　第十一章附則

　　第四十三條學校對國有資產的占有、使用，均依照本辦法執行;實行企業化管理并執行企業財務和會計制度的單位，同時按照企業財務及國有資產管理的有關規定實施監督管理。學校出資企業改制上市、產權轉讓、資產重組等國有資產管理事項，按照國家有關法律法規執行。

　　第四十四條各單位可根據本辦法制定本單位國有資產管理使用細則，經學校國有資產管理委員會審議后報資產與后勤管理處備案，其中辦公家具、通用設備等固定資產使用管理細則同時報實驗室建設與設備管理處備案。

　　第四十五條本辦法由學校國有資產管理委員會授權資產與后勤管理處負責解釋。未盡事宜，參照財政部、教育部國有資產管理有關文件規定執行。

　　第四十六條本辦法自發布之日起施行。