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小班語言關(guān)于春節(jié)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-13

小班語言關(guān)于春節(jié)教案(通用2篇)

小班語言關(guān)于春節(jié)教案 篇1

  一、主題說明:

  新年是新的一年的開始,新年也是在寒冷的冬天“瑞雪兆豐年”,一切喜悅的豐收和美好的愿望,都孕育在新年,圍繞著新年我們可以召開很多豐富多彩的活動(dòng)。

  小班的孩子年齡較小,“快樂的新年”主題活動(dòng)應(yīng)該給孩子們帶來快樂,抓住新年這一個(gè)教育契機(jī),可以讓每個(gè)孩子都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),讓小班幼兒對(duì)集體多一份依戀和歸屬感,使其社會(huì)適應(yīng)能力,合作能力,表現(xiàn)能力得到發(fā)展。由于各地風(fēng)俗習(xí)慣有所不同,可按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗隨機(jī)創(chuàng)設(shè)新的活動(dòng)。應(yīng)注意在去教活動(dòng)中滲透區(qū)別長短的知識(shí),牙堅(jiān)持進(jìn)行冬季體育鍛煉,如戶外游戲、跑步等。

  二、主題教育目標(biāo)預(yù)設(shè):

  1、情感目標(biāo):對(duì)大自然的變化能產(chǎn)生興趣和探究欲望積極參與活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、態(tài)度目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽的表現(xiàn)自己,增強(qiáng)自信心激發(fā)幼兒探究欲望,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年帶給人們的快樂。

  3、能力目標(biāo):通過感受冬天里快樂的節(jié)日氣氛,培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)。

  4、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)冬天里的禮物是豐富多彩的,知道圣誕節(jié)、元旦、新年都是在冬天度過。知道一年中有四個(gè)季節(jié),四個(gè)季節(jié)的循環(huán)和明顯差異。

  5、技能目標(biāo):通過各類新年禮物的制作活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)撕、貼、折、捏等的技能。

  三、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì):

  民俗文化由來意義象征生肖剪窗花貼對(duì)聯(lián)猜燈謎放鞭炮過年了娛樂文化壓歲錢鬧元宵拜年踩高蹺舞龍獅飲食文化糖葫蘆午夜飯蒸面年糕包餃子

  四、主題探究活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè):

  五、主題探究活動(dòng)計(jì)劃的預(yù)設(shè):

  談話活動(dòng):快樂的新年調(diào)查積累階段主收集賀新年的圖片材料,各種各樣的新年禮物,在題家歡慶新年的錄像。

  探究整理材料:整理圖書等資料;布置主題版面進(jìn)操作實(shí)施階段程

  領(lǐng)域教學(xué):1、社會(huì)活動(dòng)2、科學(xué)活動(dòng)3、語言活動(dòng)4、藝預(yù)術(shù)活動(dòng)5、情感活動(dòng)設(shè)

  展示總結(jié)階段:

  1、把幼兒關(guān)于所有慶祝新年的圖片和自己的作品展示出來。

  2、讓家長和幼兒互動(dòng),一塊進(jìn)行歡慶新年的活動(dòng)。

  3、主題探究活動(dòng)反思。

  新年快樂語言社會(huì)日常生活新年的雪花我們班里變化大區(qū)域活動(dòng)益智區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、語言區(qū)健康藝術(shù)科學(xué)祝你新年快樂和爸媽一起過新娃娃穿新衣、敲鑼打鼓、幼兒園里真熱鬧、放鞭炮長大一歲了、新年里最高興的事冬季體育鍛煉、戶外游戲、跑步等

  六、可利用的教育資源

  一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1 、主墻——主題網(wǎng)絡(luò)圖2 、主題板

  二、活動(dòng)區(qū)

  1、展示區(qū):賀新年的圖片材料,以往新年活動(dòng)的錄像

  2 、語言區(qū):有關(guān)新年的字卡、故事書、圖片

  3 、美工區(qū):提供幼兒折、撕、帖、捏的成品材料

  4 、益智區(qū):根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),提供不同的材料供幼兒操作

  5 、表演區(qū):以往歡慶新年的活動(dòng)錄像,《新年好》錄音磁帶

  二、家長參與區(qū)

  1 、新年前夕,向家長發(fā)出參與幼兒園新年慶祝活動(dòng)的邀請,并準(zhǔn)備小節(jié)目。

  2 、家長配合參與教師制作的各種各樣的面具或表演道具

  三、社區(qū)與社會(huì)資源的利用帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園到社區(qū)去演出

  七、主體探究活動(dòng)展開與生成

  活動(dòng)一、談話活動(dòng)——新年里最高興的事

  活動(dòng)二、我們班里變化大

  活動(dòng)三、祝你新年快樂

  活動(dòng)四、娃娃穿新衣

  活動(dòng)五、幼兒園里真熱鬧

  活動(dòng)六、新年樹

  活動(dòng)七、長大一歲了活動(dòng)

  活動(dòng)八、話吉祥

  活動(dòng)九、敲鑼打鼓

  活動(dòng)十、小鞭炮活動(dòng)

  活動(dòng)十一、幫媽媽買東西

  活動(dòng)十二、和爸媽一起過新年

  活動(dòng)一談話活動(dòng)——新年里最高興的事

小班語言關(guān)于春節(jié)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知方面知道:

  1、新的一年是20xx年,是兔年。

  2、過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮,家家掛福字,貼窗花,掛彩鏈、彩旗,放氣球等。

  3、過了新年,又長大了一歲。

  4、讓幼兒了解新年的由來,感受新年歡樂的氣氛,一起歡度新年。

  語言方面:

  1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

  2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),并把自己的作品介紹給他人。

  3、豐富幼兒的詞匯,會(huì)說簡單的祝福語,收到禮物時(shí)說謝謝等。

  動(dòng)手操作方面:

  1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  2、通過操作活動(dòng),體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂趣,培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

  難點(diǎn):

  1、能把新年看到的喜慶景象,大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

  2、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置“過年啦”主題活動(dòng)墻。

  2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

  3、發(fā)動(dòng)家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

  4、剪貼窗花,布置喜慶的走廊。

  活動(dòng)過程:

  認(rèn)識(shí)新年

  社會(huì):新年到談話:要過新年了科學(xué):新年我知道

  迎新年

  歌唱:新年好兒歌:新年到談話:怎樣過新年

  韻律活動(dòng):敲鑼打鼓放鞭炮科學(xué):凍冰花

  手工活動(dòng):粘貼彩鏈、彩旗棉簽畫:鞭炮

  制作:鞭炮、賀年片師生共同布置喜慶的新年環(huán)境

  慶新年:和大班哥哥姐姐共慶新年

  1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

  2、和大班哥哥姐姐找朋友。

  3、互送禮物。

  4、說祝福語。

  5、給爸爸、媽媽送賀卡,說祝福語

  長大一歲了:

  談話:小時(shí)候的我 社會(huì):我長大了

  談話:我會(huì)說、我會(huì)做……

  兒歌:大一歲了、我會(huì)了 歌曲:我長大了

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