《送鴨蛋》教案（通用2篇）

《送鴨蛋》教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　嘗試雙手持物行走

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　嘗試雙手持物行走

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、熟鴨蛋若干。

　　2、小托盤、熟料鴨蛋或乒乓球。

　　3、貼有小動(dòng)物的紙盒若干，布置成小動(dòng)物的家，散放在場地四周。

　　4、寬敞的戶外活動(dòng)場地。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示貼有小動(dòng)物貼紙的塑料鴨蛋或乒乓球，請寶寶選擇一個(gè)貼有自己喜歡的小動(dòng)物的鴨蛋。

　　2、玩“送鴨蛋”的游戲。

　　——介紹游戲的玩法與規(guī)則：每位寶寶一個(gè)托盤，上面放有一個(gè)鴨蛋，請寶寶將鴨蛋送到小動(dòng)物家。

　　——提醒寶寶托盤要端穩(wěn)，千萬不要讓鴨蛋寶寶摔下來。

　　——鼓勵(lì)寶寶說；小貓（小狗、小兔），請你吃鴨蛋。

　　3、待寶寶回到教室后請寶寶洗手，共同品嘗好吃的鴨蛋。

　　——切開鴨蛋分發(fā)給寶寶，請寶寶剝剝殼，品嘗鴨蛋。

《送鴨蛋》教案 篇2

　　小班健康活動(dòng)送鴨蛋教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，練習(xí)持物走的能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)和平衡，促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，適合幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來看看送鴨蛋教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 練習(xí)持物走的能力，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)和平衡。

　　2. 促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3. 愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　4. 培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5. 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每人一塊泡沫板。鴨蛋（報(bào)紙捏成）是人數(shù)的4—5倍。鴨媽媽的.頭飾一個(gè)。肉骨頭若干。場地布置鴨媽媽家、山洞。

　　活動(dòng)過程：

　　1. 幼兒扮演小狗，邊聽音樂活動(dòng)身體，做小動(dòng)物模仿操。

　　2. 找鴨蛋。

　　（1）媽媽家的蛋寶寶不見了，不知道被誰偷去了，鴨媽媽急壞了，我們一起幫忙去找找吧。

　　（2）原來被大灰狼偷去了，藏在山洞里，我們把找到的鴨蛋寶寶快給鴨媽媽送回家吧。

　　3.送鴨蛋。

　　每人一塊泡沫板，每次送一個(gè)鴨蛋，提醒小狗要小心，千萬不要讓鴨蛋寶寶摔下來，不然鴨媽媽要傷心的。

　　4.找肉骨頭。

　　鴨媽媽（配班老師）說：“謝謝小狗，請小狗吃肉骨頭。不過，知道小狗是聰明的，請小狗自己去山洞里找，找到了就可以吃了。

　　活動(dòng)延伸：

　　用泡沫板運(yùn)送其他東西，或者來比賽，看誰運(yùn)得又快又好。

　　活動(dòng)反思：

　　由于活動(dòng)中的鴨蛋是報(bào)紙捏成，因此很容易被風(fēng)吹走，教師可選擇室內(nèi)內(nèi)或無風(fēng)的日子。許多幼兒對放在板上運(yùn)東西不是很習(xí)慣，會(huì)出現(xiàn)一手拿泡沫板，一手拿鴨蛋的情況，教師應(yīng)該先讓幼兒練習(xí)幾次，再來運(yùn)，也可以在運(yùn)送第一遍后請幼兒說說自己的運(yùn)送方法，讓幼兒都模仿一下，選擇一種最好的方法繼續(xù)運(yùn)鴨蛋，效果會(huì)更好。