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幼兒園親子游戲教案范文

發(fā)布時間:2023-07-23

幼兒園親子游戲教案范文(精選12篇)

幼兒園親子游戲教案范文 篇1

  游戲目的:

  培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和動作協(xié)調(diào)能力。

  游戲材料:

  小椅子、小鈴鐺

  游戲過程:

  1.提問幼兒:“我們小朋友和大人太累的時候,可以干什么?”幼兒回答。(找條椅子坐下來休息)可是今天我們的爸爸媽媽到我們教室里來了,我們教室里的椅子只夠小朋友坐,爸爸媽媽都沒有椅子坐了,該怎么辦呢?

  2.今天我們就來玩?zhèn)搶椅子的游戲,先請5對孩子來比賽,請孩子去把自己的爸爸媽媽請上來。

  3.游戲的規(guī)則:先站好一個圓圈站在椅子邊上,聽到鈴聲順時針方向繞著椅子走,鈴聲停搶一條椅子坐下來,沒搶到椅子者回到位置上,搶到的繼續(xù)游戲,直到剩下最后一條椅子,搶到者為勝。游戲結(jié)束。

幼兒園親子游戲教案范文 篇2

  游戲名稱:

  匍匐前進

  游戲目的:

  讓孩子和家長在游戲中相互配合,鍛煉孩子和家長的默契度,同時,讓寶寶在游戲中得到體育鍛煉。

  游戲過程:

  1.每個家長和自己的寶寶分為一組,并且自己家庭進行舒展運動,為游戲做好準備;

  2.游戲開始的時候,爸爸主動趴下,然后讓孩子在自己的背上趴好;

  3.裁判員喊開始的時候,媽媽在身邊扶著自己的寶寶,爸爸開始馱著寶寶做俯臥撐;

  4.5個俯臥撐結(jié)束之后,爸爸開始馱著寶寶沿著鋪好的路面匍匐前進,媽媽在身邊護理;

  5.最先匍匐到終點的家庭獲勝。

  游戲總結(jié)。

  在這個游戲中,看似爸爸是發(fā)揮主要作用的,但實際上不是這樣的,寶寶要不斷地鼓勵自己的爸爸,或者在爸爸的背上,想辦法讓爸爸更加順利的前進等,都是可以鍛煉寶寶的智商的。

  這個游戲是不是非常有意思,其實,這個游戲在家庭中也是可以進行的,感興趣的寶寶要和自己的家長試一試。

幼兒園親子游戲教案范文 篇3

  1、游戲:蒙眼敲大鼓

  游戲玩法:家長幫孩子用布蒙上雙眼,站在起點處,幫他轉(zhuǎn)三圈,然后請孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中,就得”☆”,若敲了2次,仍敲不中,只能得”√”。

  游戲規(guī)則:家長不得從旁提醒和協(xié)作;必須站在起點線處。

  2、游戲:夾彈子

  游戲玩法:用筷子將瓶子(盤子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤里,在規(guī)定時間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得”☆”,10顆以下者得”√”。

  注:成人夾瓶子里的彈子,幼兒夾盤子里的彈子,小小班幼兒用小勺子勺彈子。

  3、游戲:你扔我接

  游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住為勝。

  游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距外拋接。

  4、游戲:空中明珠–戶外親子游戲

  游戲準備:框4個、彩球若干

  游戲規(guī)則:

  1、家長不能用手接球。

  2、只能用框接幼兒每次需聽到口令才能拋球。

  游戲玩法:幼兒站在圓圈內(nèi),手拿3個小彩球,準備好,家長胸前背好小框,站在幼兒后面2米處,準備好,游戲開始,幼兒將手中小球往身后拋,家長用框去接球。每接到一個得票一張。

  5、游戲:堆高樓–室內(nèi)游戲

  游戲玩法:準備30個易拉罐,分小、中、大班三組請小朋友依次壘高,兩個一層,全部完成高樓不倒的獎勵票一張。在堆的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,這個游戲就算失敗。不得重新來,有需要需再次排隊進行游戲。(小班壘4層得票一張,中班5層得票一張,大班6層得票一張)

  游戲規(guī)則:

  1、高樓中途倒的游戲失敗。

  2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。

  3、小朋友獨立完成,家長不可以幫助。

  6、游戲:蒙眼闖關(guān)–室內(nèi)親子游戲

  道具準備:眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子

  游戲規(guī)則:家長雙眼蒙上眼罩,幼兒牽領(lǐng)著家長跨過跨欄,繞過椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達終點即可得獎。

  7、游戲:夾球跳–室外游戲道具準備:氣球若干、打氣筒游戲玩法:幼兒與家長兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點后回到起點,氣球不丟就可得獎。

  游戲規(guī)則:小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè),雙腳起跳,將球運至終點就可得獎。

  8、游戲:吹蠟燭–室內(nèi)游戲

  游戲準備:六根蠟燭、一個打火機游戲玩法:蠟燭橫排在桌子上面點燃,小朋友與家長為一組,站在規(guī)定的起點線外,每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)

  9、游戲:穿珠子–戶外游戲

  游戲準備:四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子

  游戲玩法:小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子,時間控制在一分鐘,一分鐘結(jié)束后,穿的最多,并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎.小班幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。

  10、游戲:妙接對聯(lián)歇后語

  游戲準備:對聯(lián)或歇后語。

  游戲玩法:老師說出上聯(lián)或下聯(lián),讓參賽者來接,對的就得獎。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他同學不得提示。

  11、游戲:”水手”大比拼

  游戲玩法:比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯,杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后,主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位),把杯中的水按順序一個地一個傳替,到最后一個時,計時結(jié)束。時間最短的就得獎。

  12、游戲:猜成語

  游戲玩法:在黑板上寫一個成語,讓一個人背著黑板,另一個人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。

  13、游戲:終級密碼(猜數(shù)字)

  游戲玩法:先準備好幾個一百以內(nèi)得數(shù)字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數(shù)字。然后,把紙折起來,像”擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的”終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時,”終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎游戲36:比比誰的眼力好游戲玩法:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

  14、游戲:滾球

  游戲玩法:在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點,向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球),滾進四個為贏。

  15、游戲:快樂呼拉圈

  游戲玩法:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

  16、游戲:比比誰的運氣好

  游戲玩法:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓五個珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

幼兒園親子游戲教案范文 篇4

  游戲意圖:

  在孩子的節(jié)日中,幼兒園都會給孩子組織親子游戲,家長會在這些游戲中,和孩子一起享受美好的親子時光。

  游戲準備:

  紅領(lǐng)巾、獎品。

  游戲過程:

  1.將家長和孩子們組成小組,并且,將這些小組編號。

  2.每個小組都去活動處,領(lǐng)一條紅領(lǐng)巾。

  3.按照小組的編號,來到標有編號的跑道。

  4.寶寶們用紅領(lǐng)巾蒙住家長的眼睛。

  5.家長背上寶寶開始跨過跑道,在走的過程中,會遇到障礙,寶寶們給家長指揮道路,家長根據(jù)寶寶的指揮,跨過障礙。

  6.在這個過程中,如果家長們出現(xiàn)踩踏障礙的事情,游戲結(jié)束。

  7.順利通過跑道,并且,用時最短的小組獲勝。

  8.給最后獲勝的小組頒發(fā)獎品。

幼兒園親子游戲教案范文 篇5

  01同手同腳

  準備:繩子若干。

  玩法:

  1)游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來,右手和右腳用另一根繩子連起來,準備一條長lO米的路作為比賽場地。

  2)以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組,需要兩組以上并排站在出發(fā)線上,裁判下令出發(fā)后,游戲者開始朝終點走,然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

  注意事項:注意場地是否平整,避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點,避免游戲中滑落。

  02袋鼠運蛋

  準備:沙包三個個

  玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

  03快樂水功

  準備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個

  玩法:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

  04創(chuàng)意拼圖

  準備:舊報紙、剪刀。

  玩法:

  1)把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例如:棒球選手、司機、警察等等,讓孩子說說他們是誰,都做什么事?

  2)媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

  3)讓孩子重新任意組合,幫每一個身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣。

  05抬轎子

  玩法:

  1)準備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根,長約80cm。

  2)父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè),作轎子,幼兒站在其中"坐轎子",兩手抓好竹竿。游戲開始,三人協(xié)同一致地向前走,一邊走一邊喊"一、二、二",以便協(xié)調(diào)動作。

  3)父母應(yīng)該始終抬好竹竿,不能松手。

  06"套高帽"游戲

  準備:卡紙做成的尖尖帽子,大塑料圈。

  玩法:家長背著自己的孩子,孩子頭上套著高帽,手上拿著塑料圈去套別人的帽子,在規(guī)定時間內(nèi)帽子最后落下的家庭為勝。

幼兒園親子游戲教案范文 篇6

  教案名稱:禮貌小天使

  適用年齡:15--22個月,23--36個月混齡綜合游戲

  教學時間:15--25分鐘

  教學地點:室內(nèi)

  使用教具:無

  主要目標:能知道在哪些情況下要使用“請,謝謝,對不起”,奠定團體中互動的基本禮節(jié)。

  間接目標:體會更豐富的感情分化,建立積極和諧的個性。

  教學步驟:

  1、引導(dǎo)者先和幼兒討論在生活中許多的禮節(jié),如早上到幼兒園問候老師,與幼兒打招呼道早安,拿東西時用雙手接,并會說謝謝,不小心撞到別人時要說對不起,拿東西給別人時要說請,放學回家時會和老師、幼兒道別說再見等。

  2、接下來,引導(dǎo)者可以發(fā)問,讓幼兒來回答,如踩到別人時要說什么,幼兒就回答“對不起”,以此方式來練習生活中常用的禮節(jié)及禮貌用語,同時在這一周內(nèi)提醒幼兒要注意禮貌。

  注意事項:

  除了課程上的教學外,引導(dǎo)者應(yīng)和幼兒將這些禮節(jié)融入日常生活中。

  失敗的處理:

  幼兒不會使用常用詞匯的原因,是因為不知道在何種情況下要用什么禮貌用語,在討論時知道,實際上不會使用,因此需加強日常生活練習。

幼兒園親子游戲教案范文 篇7

  幼兒園六一親子游戲

  游戲的目標是:

  1、能愉快地與成人做游戲。

  2、學習收拾繩子。

  目標過后則是介紹幼兒大班親子游戲的過程。

  游戲的過程是:

  一、復(fù)習兒歌《手指歌》。

  (一個手指頭,一個手指頭,變變變,變變變,變成一個毛毛蟲;

  兩個手指頭,兩個手指頭,變變變,變變變,變成一只小兔子,跳跳跳,跳跳跳;

  三個手指頭,三個手指頭,變變變,變變變,變成一只小花貓。

  )師:小朋友的小手真能干,還會變魔術(shù)呢!今天呀,我們的小腳也想來表演一個節(jié)目呢,你們想看嗎?師:瞧!我的腳和周老師的腳一起來做游戲了!教師示范,二位老師將里邊的腳綁在一起,一邊綁一邊說:“大腳和小腳,見面說聲好,親一親,抱一抱,一起做游戲。

  (教師師范在幼兒大班親子游戲中是很重要的,只有教師作了師范,小朋友們才能更容易的去接受您所安排的工作)”師:小朋友,你們想玩嗎?鼓勵家長和孩子一起參與這個活動,邊用繩子邊綁腳,然后在教室里練習一下“二人三腳走”。

  在介紹完幼兒游戲步驟和方法后則要進入游戲。

  開始游戲:

  二人三腳走教師交代要求: 1、將家長分成五組,每組五對,以教室里的一條線為起點,然后走到對面的一條線(即為終點),看哪組走得有快又穩(wěn)。

  2、在進行幼兒大班親子游戲中鼓勵每個家長和孩子共同參與活動。

  3、結(jié)束:學習收拾繩子。

  師:小朋友真能干呀!繩寶寶可喜歡你們呢!它還想變個魔術(shù)呢!你們想看嗎?(老師用繩子在地上變成一盤蚊香)邊操作邊用兒歌的形式來引導(dǎo)幼兒。

  (小繩子,變魔術(shù),變變變,變成一盤大蚊香,殺的蚊子死光光。

  )師:變成了什么呀?(蚊香)師:我們一起來變一變,好嗎?(鼓勵小朋友變好后放在老師的盤子里)4、活動結(jié)束。

  獎紅花。

幼兒園親子游戲教案范文 篇8

  我們的好伙伴——小螞蟻弗雷德又來看望大家了,這次弗雷德想跟小朋友們分享一下他的又一個偉大發(fā)現(xiàn)。如果小朋友們準備好了,就帶著爸爸媽媽一起走進充滿科學秘密的螞蟻沙丘吧!

  故事分享

  這一天,弗雷德正在螞蟻沙丘外的一片草地上曬太陽,忽然被一陣飄來的香味吸引了。弗雷德順著香味爬過去,看到人們正在草地上吃野餐吶。

  人們吃飽了飯到大樹旁邊休息去了。弗雷德趁著這個好機會,“噌、噌、噌”地爬到野餐布上,他想看看人們都吃了些什么。

  弗雷德發(fā)現(xiàn),野餐布上有一個巨大的盤子,盤子里放著三把勺子,分別是鐵勺、木勺和塑料勺,每個勺子上都沾著黃油。

  “人可真好玩!還得用勺子把吃的東西送到嘴里,我們螞蟻用前腳直接拿東西吃就行了。”

  弗雷德正在自言自語,突然發(fā)現(xiàn),在陽光的照射下,勺子上的黃油開始熔化了,但是熔化的速度好像不一樣耶。

  這時,弗雷德聽到人們的說笑聲近了,原來是人們回來了。弗雷德嚇得趕緊從野餐布上爬走了。

  很快,人們拾起了野餐布上的餐具,最后連野餐布也收起來了。

  弗雷德一邊搖動著觸角一邊說:“幸虧我跑得快,不然就被餐布兜走了!真是謝天謝地。”

  弗雷德回想起剛才在餐布上看到的情景,心想:“奇怪,黃油的顏色是相同的,為什么它們?nèi)刍乃俣葧灰粯幽剡@難道和勺子有關(guān)系”

  弗雷德決定回家去問問他的好伙伴保羅。 、

  小朋友,在弗雷德找到保羅之前,你們能幫助弗雷德解開黃油熔化的秘密嗎

  探究開始

  請準備以下物品:不銹鋼勺、塑料勺、木勺各一把,黃油一塊,切蛋糕用的小刀一把,盤子一個。

  1、在不銹鋼勺、塑料勺、木勺上放入同樣多的黃油。

  2、放好黃油后,爸爸媽媽可以鼓勵孩子猜一猜,哪個勺子上的黃油會先熔化呢

  3、將三把勺子擺在盤子里,放在陽光下照射。

  4、爸爸媽媽可以幫助孩子拍下照片,把奇妙的實驗現(xiàn)象記錄下來。

  小朋友們會發(fā)現(xiàn),不銹鋼勺子上的黃油熔化得最快,而塑料勺和木勺上的黃油熔化得要慢很多。

  這是為什么呢

  原來,不銹鋼勺是一種金屬勺子,金屬不僅能把熱量吸收起來,并且還能把熱量快速地傳遞給黃油。與金屬相比,塑料勺和木勺的吸熱和傳熱的能力就沒有金屬勺子那么強,因此木勺和塑料勺上的黃油要比不銹鋼勺上的黃油熔化得慢。

  還可以做什么

  利用這一奇妙的發(fā)現(xiàn),我們還可以做許多有趣的吸熱游戲呢!

  1、不同材料的溫度變化

  小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)知道了,不同材料的吸熱、導(dǎo)熱能力是不同的。現(xiàn)在,你們可以把不同的材料放在陽光下,來感受不同的材料吸熱后溫度的變化。

  2、相同材料的溫度變化

  現(xiàn)在我們知道了,不同材料的吸熱能力是不同的,那么相同材料的吸熱能力會有差別嗎我們再來做個有趣的小實驗吧!

  ①準備一個黑色的膠卷盒和一個白色的膠卷盒。如果沒有膠卷盒,也可以準備兩個相同的塑料小藥瓶或酸奶瓶,其中一個用白紙粘好,另一個用黑色紙粘好。

  ②在兩個盒里放入同樣多的清水。

  ③將兩個盒子放在陽光下照射。

  ④20分鐘后,用手試試兩個盒里水的溫度。

  小朋友們會發(fā)現(xiàn),原來吸熱的快慢不但與物體的材料有關(guān),還與顏色有關(guān)。黑色的膠卷盒能很好地吸收陽光的熱量,而白色膠卷盒能把陽光反射回去,也就是太陽光的熱量不但沒有被白色的膠卷盒吸收,反而被“彈回去”了。

  這一知識也可以運用到生活中去,比如在陽光強烈的時候,穿白色的衣服通常要比穿黑色的衣服涼快些。

  溫馨提示:

  如果在做這個實驗的時候沒有陽光怎么辦沒關(guān)系。

  可以用家中的臺燈、衛(wèi)生間的浴霸來代替陽光做實驗。

  也可以準備一個暖寶或熱水袋來充當熱源,給勺子和小瓶子加熱。

  這樣,爸爸媽媽就可以隨時和孩子們一起做這個有趣的實驗了。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽和小朋友們終于在弗雷德找到保羅之前,提前找到了問題的答案。弗雷德和保羅要是知道了,一定會很驚喜哦!

  寫給爸爸媽媽的話

  對于3~4歲的孩子,在準備材料的時候,爸爸媽媽可以先讓孩子認識一下材料,這樣更有利于孩子對試驗結(jié)果進行相關(guān)猜想。另外,這個年齡段的孩子專注力還不是很雖,因此爸爸媽媽要耐心引導(dǎo)孩子觀察黃油熔化的現(xiàn)象。

  5~6歲的孩子動手能力得到提高,對試驗材料有了一定的基本認知。爸爸媽媽可以鼓勵孩子自己準備實驗材料,比如,教孩子用切蛋糕的小刀將黃油切成均勻的小塊,分別放在不同的勺子里。

幼兒園親子游戲教案范文 篇9

  游戲準備:

  大的可樂瓶、彩色圈圈

  游戲過程:

  1.準備好親子游戲所需要的可樂瓶和彩色圈圈;

  2.在游戲的場地上,布置好游戲的場面;

  3.三位家長和孩子同時上陣;

  4.游戲開始,家長和孩子共同扔圈圈,目標是將圈圈套在瓶子上;

  5.每個小組分得共同數(shù)量的圈圈,扔完為止;

  6.游戲的結(jié)果以套在瓶子上的圈圈數(shù)量為準。

  溫馨提示:

  上面的這個親子游戲,實現(xiàn)了家長和孩子的共同活動,并且這個游戲趣味性很強,孩子們玩得時候也開心,如果你也喜歡這游戲的話,就和寶寶在家里一起試試吧。

幼兒園親子游戲教案范文 篇10

  游戲意圖:

  在孩子的幼兒園生活中,除了平時進行的一些正常園中生活、學習之外,剩下的就是,需要家長的積極配合,比如,和孩子一起進行趣味的親子游戲,帶給孩子更多歡樂。

  游戲準備:

  大件衣服

  游戲過程:

  1、家長和自己的寶寶組成小組,并且,去領(lǐng)取一套大件的衣服。

  2、家長拿著衣服到終點站立,寶寶們站到起點的位置。

  3、哨聲響起的時候,幼兒拿起衣服跑向終點,用最短的時間,來到家長的身邊。

  4、家長們展開雙臂,讓寶寶親自給自己穿上衣服,這個過程中,家長們是不能幫忙的哦。

  5、當寶寶給家長穿上衣服之后,家長們背起自己的寶寶,帶著寶寶奔向起點的位置。

  6、完成這個游戲的用時,就是家長和寶寶的游戲成績,用時最短的獲勝。

  溫馨提示:

  這個親子游戲趣味簡單,帶給孩子和家長很多的樂趣,如果你也想和孩子體驗這種趣味的游戲方式,那么,就根據(jù)上面的提示,一起和孩子試試吧。

幼兒園親子游戲教案范文 篇11

  游戲意圖:

  和寶寶們一起玩親子游戲,是增進親子關(guān)系,提升寶寶生活質(zhì)量的好方法,所以,當寶寶的幼兒園給你提出參加親子游戲的要求時,一定要去參加。

  游戲準備:

  整理盒、不同顏色的小部件、小獎品。

  游戲過程:

  1.將每個家長和自己的寶寶組成小組,然后進行標號;

  2.根據(jù)標號,每個號碼領(lǐng)取一個整理盒,以及不同顏色的小部件;

  3.由家長和寶寶將不同顏色的小部件,親自打亂順序;

  4.游戲開始,家長和寶寶分工,將不同的顏色的部件,根據(jù)顏色進行分類;

  5.用最短的時間完成分類的,可以獲得一個獎品。

  溫馨提示:

  上面的這個親子游戲,簡單好學,而且,還能鍛煉寶寶的動手能力,以及分辨能力,根據(jù)上面的這個提示,和寶寶一起開始這個游戲吧。

幼兒園親子游戲教案范文 篇12

  目的:

  感知立體圖形和平面圖形地關(guān)系

  材料:

  積木、紙、筆

  要點:

  家長可以與孩子一起畫積木,教孩子拓的方法及指導(dǎo)孩子理解立體圖形的概念。

  〔1〕家長和孩子一起取來積木、紙筆取出一塊正方形積木,先讓孩子用手觸摸積木感知觀看形狀特征,然后家長示范描畫的方法。方法:把積木放在白紙上,左手壓在積木上,右手握筆沿邊描出,每描一面在積木上貼一個小帖紙做記號。

  〔2〕全部拓畫后,讓幼兒在每一圖形上寫上數(shù)字,看有多少個?這數(shù)字就說明正方體有幾個面,然后問孩子“正方體有幾個面呀?“

  〔3〕用積木的另一個面在其他描畫好的`正方形上比,讓孩子觀看6個面使一樣大的。

  〔4〕取其它外形的積木來拓畫。長方體有多種款式,讓幼兒更多的觀看和理解,重點放在比擬不同上。

  〔5〕讓孩子結(jié)合生活,找找有什么物體和這些一樣。

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    目標:激發(fā)孩子的'活動興趣,引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認識,以及手口一致點數(shù)。準備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機一只,白紙若干張,剪刀等。玩法:1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請孩子將圖形內(nèi)涂滿。...

  • 幼兒園親子教育活動教案(精選2篇)

    活動目標:1、通過活動讓幼兒了解什么是綠色禮品,綠色禮品有什么好處;能積極動員周圍的人送禮時選用綠色禮品,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2、發(fā)展幼兒的語言能力、動手能力、社會能力等。...

  • 幼兒園親子感恩節(jié)活動教案(精選5篇)

    活動目標:1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。前期準備:游戲內(nèi)容的初定稿。...

  • 幼兒園親子風箏節(jié)教案(精選3篇)

    活動概述:正值春季到來之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,放飛風箏放飛想象,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由創(chuàng)意風箏的活動可提升孩子右腦思維的開發(fā)。...

  • 關(guān)于幼兒園親子教案(通用12篇)

    氣球游戲:游戲規(guī)則:爸媽和孩子在腳上系一樣數(shù)量的氣球,在規(guī)定時間內(nèi)互踩雙方的氣球,最后看誰踩的氣球最多為勝利。足球游戲:游戲規(guī)則:設(shè)一個小足球場,弄個簡單的小球門,爸爸和孩子比賽踢球,看誰在規(guī)定時間內(nèi)進球的次數(shù)最多。...

  • 幼兒園親子指導(dǎo)站計劃

    活動地點:社區(qū)親子活動室負責活動教師:夏、牛等參加對象:1歲半—2歲半嬰幼兒及父母親子活動目的:1、在活動中,指導(dǎo)老師觀察幼兒的語言、認知及動作發(fā)展,并做好簡單的記錄。2、向家長介紹一些指導(dǎo)孩子的方法。...

  • 幼兒園“親子共成長”活動計劃

    幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養(yǎng)不叫,父之過;叫不嚴,師之惰。”對于幼兒的成長發(fā)展來說,兩者來說都是必不可少的。教育好幼兒即是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責任。...

  • xx幼兒園親子讀書節(jié)開幕式方案

    活動目標:1、利用親子秋游的契機,揭開讀書節(jié)帷幕,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。2、 通過贈書及表演活動,引起家長、幼兒、老師對讀書節(jié)的重視。活動準備:新書若干、家委會代表發(fā)言稿、老師、幼兒故事表演活動地點:xx公園劇場活動對象:機關(guān)幼...

  • 幼兒園家園欄布置圖片:幼兒園親子樂園

    幼兒園家園欄布置圖片:幼兒園親子樂園...

  • 教案大全
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