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2023年有關(guān)愛國主義教育教案

發(fā)布時(shí)間:2023-07-24

2023年有關(guān)愛國主義教育教案(精選12篇)

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇1

  教學(xué)目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會(huì)“我的祖國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、整隊(duì)、唱國歌,宣布班會(huì)開始。

  2、祖國知識(shí)知多少競(jìng)賽。

  3、文藝表演。

  4、班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

  教學(xué)形式:

  匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

  2、準(zhǔn)備英雄故事。

  3、了解祖國近年來的成就。

  4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

  5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)教學(xué)的主題。

  教學(xué)過程:

  一、班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落,只要有炎黃子孫的地方,就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對(duì)冉冉升起的國旗,唱起國歌時(shí),你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、演講英雄故事。

  主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。看……

  同步播放錄象片段。

  主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時(shí)解釋,渲染氣氛。

  三、知識(shí)競(jìng)賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。

  競(jìng)賽結(jié)束,成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

  四、愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對(duì)歌的形式分別唱愛國歌曲。

  五、班主任總結(jié):

  熱愛祖國,她不是一句口號(hào),也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪校瑦鄹改浮劾蠋煛弁瑢W(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校,學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。

  五、全體起立,再次齊唱國歌。

  六、主持人宣布教學(xué)結(jié)束。

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇2

  一、教學(xué)背景:

  班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃,與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),努力為校增光添彩,為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

  二、教學(xué)目的:

  1、通過教學(xué)使同學(xué)們更加了解班級(jí)、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí),規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念,喚起同學(xué)們的集體主義的觀念,努力學(xué)習(xí), 能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩,為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。

  2、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識(shí)到祖國的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

  三、教學(xué)的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  四、教學(xué)時(shí)間:20xx年10月10日 星期一

  五、教學(xué)地點(diǎn):四年二班教室

  六、教學(xué)過程:

  (一)體會(huì)“愛”

  請(qǐng)同學(xué)們討論什么是愛?然后教師進(jìn)一步解釋愛的內(nèi)容,以讓同學(xué)們體會(huì)愛的意義。

  (二)愛國:

  1.請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

  小討論:

  同學(xué)們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現(xiàn)在,你們對(duì)《祖國》歌詞的描寫有何感想?

  學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)2分鐘)

  2.請(qǐng)談?wù)?

  在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事? 小學(xué)生如何愛國?

  學(xué)生發(fā)言。

  班主任:同學(xué)們談的太好了,所以,從現(xiàn)在起,我們?cè)诩依镒约耗茏龅氖伦约鹤觯囿w切父母,多關(guān)心集體,我們應(yīng)該熱愛祖國,珍惜祖國母親對(duì)我們的愛,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  (三)愛校:

  我們來到學(xué)校里,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校也是我們的家。

  請(qǐng)小組在一起交流:要愛校我們應(yīng)該怎樣做?如下幾方面:

  (1)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

  (2)愛護(hù)公共財(cái)物

  (3)講究衛(wèi)生

  (4)遵守紀(jì)律

  (四)愛班級(jí):

  走進(jìn)這個(gè)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)撲面而來,我希望每一位同學(xué)都能在這個(gè)集體里健康成長。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,需要大家的共同努力,那我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽故事:《驕傲的桃花》

  討論:這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?

  這個(gè)故事告訴我們,一朵花離開滋潤它的大樹就會(huì)凋謝,而一個(gè)人離開集體,就不會(huì)有智慧和力量。班級(jí)是我們共同的家,我們要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同成長。

  七 、總結(jié)

  同學(xué)們,愛國,就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的`感情,堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,充實(shí)自己,是為以后更好的報(bào)效祖國!愛校,是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級(jí)!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇3

  一、教學(xué)地點(diǎn)二年級(jí)教室

  二、教學(xué)目的通過主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛,并把愛國這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來。

  三、教學(xué)過程:

  (一)隊(duì)儀式:(中隊(duì)長)

  1、全體起立,立正。

  2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

  3、唱隊(duì)歌。

  4、全體坐下,請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

  (二)宣布隊(duì)會(huì)開始

  主持男:我們的祖國山清水秀。

  主持女:我們的祖國歷史悠久。

  主持男:我們的祖國地大物博。

  主持女:我們的祖國人杰地靈。

  主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”

  主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

  四、主題內(nèi)容:

  (一)知識(shí)競(jìng)賽

  (投影演示祖國版圖)

  主持男:大家請(qǐng)看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

  主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

  (二)介紹祖國名勝

  主持男:看來,這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。

  主持女:那就請(qǐng)同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

  (部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹)

  (三)詩朗誦

  主持男:聽了同學(xué)們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧!(欣賞風(fēng)景片)

  主持女:多么美麗的祖國啊!

  主持男:我們?yōu)樯頌槿硕械阶院馈U?qǐng)聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你》。

  主持女:同學(xué)們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

  主持男:請(qǐng)欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

  (四)暢談祖國的高科技發(fā)展

  主持女:歷史的烽煙已經(jīng)散去!

  主持男:現(xiàn)在,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。

  主持男:未來的祖國會(huì)更加富強(qiáng)!

  主持男:我們——21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。

  主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。

  主持男:我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。

  主持女:下面請(qǐng)各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。

  (五)談理想,報(bào)祖國

  主持男:我們的祖國一天比一天富強(qiáng),科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國,建設(shè)我們的祖國。

  主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關(guān)系呢?(齊說:不是!)

  主持男:我們應(yīng)該從小立下大志,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,報(bào)效我們的祖國。

  主持女:聽聽同學(xué)們的理想吧。

  (生談理想)

  主持女:相信通過同學(xué)們的努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  主持男:掌聲有請(qǐng)李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

  (六)歌舞《娃哈哈》

  主持男:現(xiàn)在,祖國正蓬勃發(fā)展。

  主持女:我們的生活會(huì)一天比一天好。

  主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福啊!

  主持女:請(qǐng)欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

  主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

  主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

  主持男:請(qǐng)欣賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》

  主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

  主持女:我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。

  主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

  主持女:我們更要立下大志,長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

  (生齊唱)

  主持男女:二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)大班年級(jí)幼兒的愛國情感。

  2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  3、愿意積極參加教學(xué),感受節(jié)日的快樂。

  4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的教學(xué)。

  教學(xué)時(shí)間:

  20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

  教學(xué)地點(diǎn):多功能廳。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

  2、演唱道具各班自選。

  3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

  教學(xué)過程:

  迎國慶愛國歌曲大合唱。

  1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

  2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

  3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

  4、上臺(tái)順序從左上右下。

  5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

  6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

  教學(xué)反思

  教學(xué)意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會(huì)主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚(yáng)民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇5

  一、教學(xué)構(gòu)想:

  這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng),并具有時(shí)代氣息。因這是1種創(chuàng)造性教學(xué),集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂,在教學(xué)中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過這次教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。

  二、教學(xué)主題:昨天、今天、明天

  三、教學(xué)形式:演講、暢談

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.制定計(jì)劃:為使這次教學(xué)的'開展有章可循,有據(jù)可依,要對(duì)整個(gè)教學(xué)過程做了具體而細(xì)致的安排。安排好教學(xué)分工,使每個(gè)學(xué)生在教學(xué)中都有自己的崗位職責(zé),發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場(chǎng)地。

  2.落實(shí):讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營造1種濃烈氛圍。

  選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生,分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長,結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開放后的巨大變革。

  3.彩排:這是為社次教學(xué)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺氣氛,熟悉“臺(tái)詞”,臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見。

  五、教學(xué)過程:

  1.董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂曲向我們展示鄧爺爺畫像,宣布主題班會(huì)的開始。

  2.學(xué)生、家長穿插發(fā)言,暢談改革開放的大好形勢(shì)。

  (1)首先發(fā)言的是x同學(xué)。她來自農(nóng)村,改革開放的政策使中國發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。

  (2)x同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,以點(diǎn)代面地向我們述說了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。

  (3)為避免班會(huì)形式的單調(diào),還請(qǐng)媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時(shí)光。

  (4)x同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見解和體會(huì)。

  (5)爸爸,以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn),向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫卷。言談中改革開放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長身份向同學(xué)們提出希望。

  3.班主任總結(jié):這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開放為核心,以追憶歷史、展望未來為主線,將歷史、未來和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話語向廣大同學(xué)提出倡議。

  最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。

  4.教學(xué)后的思考

  主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過程中,因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和教學(xué)過程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束。

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇6

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.通過一組新舊照片的對(duì)比,學(xué)生從衣食住行幾個(gè)方面,討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競(jìng)賽,讓學(xué)生更加了解祖國,并為祖國獻(xiàn)上祝福。聆聽感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長。

  2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識(shí)競(jìng)賽等多種教學(xué),感悟愛國的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  朗誦、歌曲、資料收集

  三、教學(xué)過程:

  1.宣布《我愛你,我的祖國》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化,暢談自己的感受。

  3.配樂詩朗誦:《祖國頌》

  4.《祖國知多少》知識(shí)競(jìng)賽

  5.(少年_的故事:為中華之崛起讀書)

  6.交流討論:我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)

  7.小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》

  8.對(duì)祖國的祝福(貼成一個(gè)慶字)

  9.全班歌唱《愛我中華》

  10.宣布結(jié)束

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇7

  活動(dòng)目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會(huì)“我的祖國”,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、整隊(duì)、唱國歌,宣布班會(huì)開始。

  2、祖國知識(shí)知多少競(jìng)賽。

  3、文藝表演。

  4、班主任老師小結(jié),齊唱國歌。

  活動(dòng)形式:

  匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。

  2、準(zhǔn)備英雄故事。

  3、了解祖國近年來的成就。

  4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。

  5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。

  活動(dòng)過程:

  一、班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落,只要有炎黃子孫的地方,就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對(duì)冉冉升起的國旗,唱起國歌時(shí),你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、演講英雄故事。

  主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。

  同步播放錄象片段。

  主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時(shí)解釋,渲染氣氛。

  三、知識(shí)競(jìng)賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。

  競(jìng)賽結(jié)束,成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。

  四、愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對(duì)歌的形式分別唱愛國歌曲。

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌。

  2、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)。

  3、增強(qiáng)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體驗(yàn)成長的快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解詩歌的內(nèi)容,能有感情的朗誦詩歌,體驗(yàn)成長的快樂。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  理解詩歌的內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、圖譜、音樂

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入活動(dòng)

  1、師:"小朋友們,你們現(xiàn)在上什么班?"

  2、師:"從小到大,你最愛誰?"

  3、師:"你最喜歡什么?"

  二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

  1、"我也認(rèn)識(shí)一個(gè)和你們一樣大的小朋友,讓我們來聽聽這個(gè)小朋友他最愛誰?最喜歡什么?"

  2、師:"你們聽到了什么?"

  3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說,并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

  三、看圖譜學(xué)念詩歌

  1、師提問:"小班的時(shí)候,媽媽問了我什么?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?

  2、師:"中班的時(shí)候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?"

  3、師:"現(xiàn)在,我上大班了,我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的?"

  4、看圖譜,引導(dǎo)幼兒個(gè)別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

  5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。

  四、欣賞圖片

  五、幼兒進(jìn)行律動(dòng)表演

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇9

  一、教學(xué)目的:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育,讓學(xué)生明白愛國從我做起,從現(xiàn)在做起。

  二、教學(xué)方式:

  班長主持,全體學(xué)生參與。

  三、教學(xué)過程:

  1、教室里播放“歌唱祖國”,營造愛國氣氛

  2、班長提出愛我中華從我做起倡議書

  班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會(huì):

  今天班會(huì)開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?

  (我愛你,祖國!)

  真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及對(duì)祖國的愛。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動(dòng)起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇10

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀10個(gè)字,學(xué)習(xí)一個(gè)多音字“惡”。

  能力目標(biāo):

  1.理解“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢”這句話所表達(dá)的思想感情。

  2.有感情地朗讀課文。

  情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,體會(huì)并學(xué)習(xí)意大利的愛國少年熱愛祖國的好品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn):是理解最后兩個(gè)自然段,體會(huì)少年當(dāng)時(shí)的動(dòng)作及表情,理解“熱那亞少年很需要錢,為什么又把那些錢扔回去?”

  教學(xué)難點(diǎn):是感受并理解熱那亞少年撿錢和扔錢過程中的心理變化。有感情地朗讀課文。

  教具準(zhǔn)備:

  易錯(cuò)生字,新詞卡片;

  課件一:反映少年“衣衫襤褸”及“大義凜然時(shí)”的圖片;

  課件二:第四自然段的文字課件;

  課件三:最后兩個(gè)自然段的文字課件。

  教學(xué)過程:

  熟讀課文,學(xué)習(xí)生字,標(biāo)出自然段,初步了解課文講的是一件什么事。(略)

  一、復(fù)習(xí)鞏固易錯(cuò)字。

  1.出示卡片:“賣”和“買”,齊讀后區(qū)分字音和字形。

  2.出示“可惡”和“兇惡”,齊讀后指名區(qū)分音和義的不同。

  3.出示“侮辱”,鞏固正確讀音。

  點(diǎn)評(píng):此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意在加強(qiáng)字詞的鞏固,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。對(duì)于易錯(cuò)易混字教師要有意識(shí)地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。進(jìn)一步提高學(xué)生的識(shí)字能力及對(duì)詞語的理解和運(yùn)用能力。

  二、齊讀課題,激發(fā)情趣。

  1.談話:課前我們初讀了課文,認(rèn)識(shí)了一位少年朋友,他就是:

  2.齊讀課題:意大利的`愛國少年。

  三、初讀課文,整體感知。

  1.由學(xué)生指名分段讀課文。其他同學(xué)認(rèn)真聽,聽完之后說說你對(duì)這個(gè)少年產(chǎn)生了怎樣的情感?

  2.自由談感受:你對(duì)文中的少年產(chǎn)生了怎樣的情感,并把有關(guān)詞語板書出來。(老師根據(jù)學(xué)生說的不同方面的感受,讓學(xué)生把感覺少年可憐和可敬的詞語分別寫在黑板兩側(cè)作為副板書,再進(jìn)行歸類。)

  3.教師板書:同情敬佩

  4.自由讀課文,邊讀邊思考:有什么不懂的問題?畫上問號(hào)。

  5.利用工具書或問周圍的同學(xué)試著解決所提問題,如果還解決不了一會(huì)兒向全班提出。

  6.再次質(zhì)疑,老師板書學(xué)生問題。

  (1)少年那么需要錢,為什么還把它扔回去?

  (2)那些人好心給少年錢,他卻用錢砸那些人,是不是沒有禮貌?

  四、品讀課文,感悟文中描寫少年窮困,悲慘的語句,有感情地朗讀有關(guān)語句。

  1.導(dǎo)入,引發(fā)思考:根據(jù)我們對(duì)課文的了解,這個(gè)少年需要錢。

  2.投影:少年需要錢。問:他不僅需要,而且是怎樣的需要?

  3.你從哪些地方感受到的?默讀課文,用曲線畫出有關(guān)語句。

  4.指名讀自己所畫出的語句,談感受。有感情地讀出來。

  點(diǎn)評(píng):以讀為本。自讀自悟,讀中感悟,悟中生情,情至讀中。教師在學(xué)生讀的過程中可在學(xué)生讀句或談體會(huì)時(shí)(不固定順序,學(xué)生隨意說和讀)適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)從少年的遭遇、衣著及船上的人的態(tài)度等三方面使學(xué)生感受其貧困和無助。引發(fā)學(xué)生的同情心并理解少年對(duì)金錢的急切需求。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。提高學(xué)生的朗讀能力。

  教師根據(jù)學(xué)生所讀的語句可采取以下方法導(dǎo)讀:

  (1)課件出示“衣衫襤褸”的少年形象,理解詞義。激發(fā)情感。

  問:看到這樣的一位少年你想到什么呀?把你的感受讀出來好嗎?

  (2)課件出示文字:他的衣服太破了,他還想給父母買點(diǎn)什么,這兩年他沒有賺到一分錢。

  問:讀到這里你心里又想到什么?(學(xué)生可能會(huì)說:真可憐!真不容易!)讀出你的心情。

  (3)課件第二自然段文字(略):學(xué)生自由練習(xí)讀出感受,學(xué)生評(píng)議,老師點(diǎn)擊重點(diǎn)詞語(打,罵,欺負(fù),重活,實(shí)在,終于,搭)使其變色。指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

  (4)課件出示第四自然段文字(略):請(qǐng)你們仔細(xì)讀讀這幾句,看看你能讀懂什么?還有什么不懂?

  (學(xué)生提問時(shí),或引發(fā)思考時(shí)點(diǎn)擊“低聲”,“撿”,“躺”,“拉”等使其變色)

  引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合“那些人”的做法理解“低聲”,“撿”,“躺”,“拉”等做法,感受少年的'心情。(雖然錢是被人扔過來的,雖然他心里不高興,但是他顧不得了,他太需要錢了)

  (6)板書:扔

  愿意讀讀嗎?

  (7)小結(jié):一個(gè)十一歲的少年就經(jīng)歷了這樣的悲慘遭遇,太可憐了!此時(shí),他最需要的就是什么?

  五、研讀表現(xiàn)少年愛國的部分。抓住詞語,展開想象,感悟少年的內(nèi)心,讀出感受。

  1.導(dǎo)入:少年如此需要錢,但他得到錢后為什么又扔回去了?

  2.板書:扔

  3.文中哪句話告訴了我們?cè)?瀏覽課文,讀出找到的語句(最后一句)。

  4.課件出示:雖然,但是,所以。

  5.引導(dǎo)學(xué)生用關(guān)聯(lián)詞語回答問題。也可以用其他的關(guān)聯(lián)詞語

  6.你覺得最令你敬佩的是這個(gè)少年的哪些做法?自由讀。畫出有關(guān)詞語。

  7.自由結(jié)合,小組討論,交流,選擇自己喜歡的方式進(jìn)行匯報(bào)。(談看法,抓詞語,朗讀,表演等。)

  8.引發(fā)爭(zhēng)論:少年的這種做法是不是不禮貌呢?(引導(dǎo)學(xué)生感悟“那些人”的做法。再次感受少年對(duì)祖國的熱愛。)

  再塑人物形象:課件出示“衣衫襤褸”圖,問:開始我們心中出現(xiàn)的少年令人憐憫,同情。此時(shí)你心目中的少年又是怎樣的形象呢?如果讓你再畫一幅畫,你準(zhǔn)備怎樣畫?

  課件出示幾種圖像,啟發(fā)學(xué)生想象,從而樹立起人物在學(xué)生心中的形象。

  總結(jié)升華:愛的力量是無窮的,正是對(duì)祖國這種神圣的愛使得這個(gè)衣衫襤褸,貧窮無助的少年在金錢面前顯得高大,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。面對(duì)這樣一位少年你想用什么方式表達(dá)出你的敬佩之情呢?

  引導(dǎo)學(xué)生看黑板詞語作詩、寫幾句話、分角色朗讀等。(可以自愿組合,也可獨(dú)自完成)

  點(diǎn)評(píng):再學(xué)習(xí)過程中,充分尊重學(xué)生,盡可能地給學(xué)生以選擇的權(quán)利,使學(xué)生自主、自愿、自覺地進(jìn)行語言實(shí)踐活動(dòng),并通過語言實(shí)踐活動(dòng)在合作意識(shí)的增強(qiáng)及合作能力的提高、情感的積累與表達(dá)等方面都得到一定的發(fā)展發(fā)展。

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇11

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過此次活動(dòng),加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

  2、初步認(rèn)識(shí)我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是_,認(rèn)識(shí)國旗。

  3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  _掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  三、活動(dòng)過程:

  1、集體起立聽并跟唱國歌。

  2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個(gè)_,認(rèn)識(shí)_。

  3、認(rèn)識(shí)我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!

  5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

  (一)、教師介紹背景圖。

  (二)、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

  (三)幼兒作畫:添畫煙花。

  要求:

  1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

  2、蠟筆不要涂到桌子上。

  6、把作品送給祖國媽媽。

  1、把自己的禮物送給祖國媽媽,并對(duì)媽媽說:祖國媽媽,生日快樂!。

  2、展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。

  四、活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)家長在國慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

2023年有關(guān)愛國主義教育教案 篇12

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)國旗的特征。

  2、讓幼兒體會(huì)到熱愛國旗的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙、油畫棒、

  三、活動(dòng)過程:

  (一)導(dǎo)入話題:

  1、“小朋友,我們國家有自己的國旗嗎?一個(gè)國家為什么會(huì)有自己的國旗呢?(幼兒回答)(國旗是國家的標(biāo)志,我們都應(yīng)該尊敬國旗)(小朋友要想愛自己的爸爸媽媽那樣愛國旗)

  (二)討論國旗特征

  1“、小朋友看到過國旗馬?在什么時(shí)候看到的。?(幼兒回答)

  2、那你們發(fā)現(xiàn)國旗是什么樣子的呢?誰來告訴我?(幼兒回答)

  (幼兒說的時(shí)候,老師根據(jù)幼兒說的制作國旗)

  3、老師根據(jù)幼兒所說制作出國旗,并讓幼兒觀察所制作出的國旗,看一看他們說的國旗特征對(duì)不對(duì)。(老師對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)肯定)

  (三)制作國旗

  1、讓幼兒根據(jù)剛才他們自己所說的特征來制作國旗。

  2、教師觀察幼兒制作國旗,并對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。

  (四)展示作品

  1、對(duì)于制作好的幼兒進(jìn)行肯定和表揚(yáng)(可以給幼兒貼上漂亮的貼紙)

  一、活動(dòng)背景:

  班級(jí)是學(xué)生成長的搖籃,與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密不可分,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感才能喚起學(xué)生熱愛校園,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),努力為校增光添彩,為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng)使同學(xué)們更加了解班級(jí)、了解學(xué)校、了解祖國。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí),規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮的觀念,喚起同學(xué)們的集體主義的觀念,努力學(xué)習(xí),能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班、為校增光添彩,為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)。

  2、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。并且讓他們認(rèn)識(shí)到祖國的重要性,以此培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任心。

  三、活動(dòng)的形式:

  發(fā)言、討論、生生交流、師生交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月10日星期一

  五、活動(dòng)地點(diǎn):四年二班教室

  六、活動(dòng)過程:

  (一)體會(huì)“愛”

  請(qǐng)同學(xué)們討論什么是愛?然后教師進(jìn)一步解釋愛的內(nèi)容,以讓同學(xué)們體會(huì)愛的意義。

  (二)愛國:

  1。請(qǐng)同學(xué)們欣賞《歌唱祖國》的歌曲

  小討論:

  同學(xué)們,欣賞完了視頻的精彩歌曲,現(xiàn)在,你們對(duì)《祖國》歌詞的描寫有何感想?

  學(xué)生自由發(fā)言(限時(shí)2分鐘)

  2。請(qǐng)談?wù)劊?/p>

  在21世紀(jì)的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?小學(xué)生如何愛國?

  學(xué)生發(fā)言。

  班主任:同學(xué)們談的太好了,所以,從現(xiàn)在起,我們?cè)诩依镒约耗茏龅氖伦约鹤觯囿w切父母,多關(guān)心集體,我們應(yīng)該熱愛祖國,珍惜祖國母親對(duì)我們的愛,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  (三)愛校:

  我們來到學(xué)校里,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)和生活,因此,學(xué)校也是我們的家。

  請(qǐng)小組在一起交流:要愛校我們應(yīng)該怎樣做?如下幾方面:

  (1)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)

  (2)愛護(hù)公共財(cái)物

  (3)講究衛(wèi)生

  (4)遵守紀(jì)律

  (四)愛班級(jí):

  走進(jìn)這個(gè)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們希望我們每個(gè)人都能感到一股春風(fēng)撲面而來,我希望每一位同學(xué)都能在這個(gè)集體里健康成長。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,需要大家的共同努力,那我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽故事:《驕傲的桃花》

  討論:這個(gè)故事告訴我們什么道理呢?

  這個(gè)故事告訴我們,一朵花離開滋潤它的大樹就會(huì)凋謝,而一個(gè)人離開集體,就不會(huì)有智慧和力量。班級(jí)是我們共同的家,我們要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同成長。

  七、總結(jié)

  同學(xué)們,愛國,就應(yīng)該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅(jiān)定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現(xiàn)在努力用功讀書,充實(shí)自己,是為以后更好的報(bào)效祖國!愛校,是從一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規(guī),熱愛自己的班級(jí)!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關(guān)心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

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  • 幼小銜接班愛國主義教育活動(dòng):夏日里的成長

    活動(dòng)目的:研究表明,3-6歲正是孩子個(gè)性傾向和道德觀念形成的萌芽時(shí)期,是培養(yǎng)良好品德行為的黃金時(shí)代。同時(shí)幼小銜接班的孩子們已經(jīng)6歲了,即將面臨上小學(xué),體育課上需要掌握有關(guān)隊(duì)列的基本知識(shí)。...

  • 突出略讀課文特點(diǎn) 滲透愛國主義教育──《小英雄雨來》的教學(xué)設(shè)計(jì)及說明

    設(shè)計(jì)理念:本課的教學(xué)以人為本,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,注重課內(nèi)外延伸,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)信息的搜集與整理。自主探究,自主感悟,合作交流,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);在讀中質(zhì)疑,讀中感悟,讀中積累,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書;讓學(xué)生讀議結(jié)合,讀寫結(jié)合,給學(xué)...

  • 突出略讀課文特點(diǎn)  滲透愛國主義教育──《小英雄雨來》的教學(xué)設(shè)計(jì)及說明

    《小英雄雨來》的教學(xué)設(shè)計(jì)及說明設(shè)計(jì)理念:本課的教學(xué)以人為本,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,注重課內(nèi)外延伸,訓(xùn)練學(xué)生對(duì)信息的搜集與整理。自主探究,自主感悟,合作交流,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);在讀中質(zhì)疑,讀中感悟,讀中積累,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書;...

  • 紅色中國 三班獻(xiàn)禮——記初三愛國主義教育系列活動(dòng)

    六十年春秋,一輪甲子;六十年風(fēng)雨,一份祝福;無數(shù)個(gè)日日夜夜跳動(dòng)著億萬顆中國心! 在中國第60個(gè)國慶節(jié)來臨之際,初三(3)開展了一系列活動(dòng),以愛國主義教育為核心,師生齊參與,共同歡慶祖國母親的第60個(gè)生日!...

  • 新時(shí)期歷史教學(xué)中的愛國主義教育

    在中國古代史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義精神文明的問題,實(shí)質(zhì)就是中國古代的文化傳統(tǒng)能否為社會(huì)主義精神文明所繼承和吸收的問題。在中國的長期封建社會(huì)中,創(chuàng)造了燦爛的古代方化,清理古代的發(fā)展過程,剔除其封建性的糟粕,吸取其民主性的...

  • 中專政治課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的嘗試

    網(wǎng)站管理員同志: 您好!我通過網(wǎng)站首頁下方顯示的網(wǎng)址與您聯(lián)系無論如何也聯(lián)系不上。只好采取這種方式,請(qǐng)?jiān)彙N蚁胝?qǐng)問如何進(jìn)行充值卡充值?以便下載收費(fèi)課件。...

  • 愛國主義教育實(shí)施綱要

    中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。...

  • 教案大全
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