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六一主題活動教案

發(fā)布時間:2023-07-24

六一主題活動教案(通用5篇)

六一主題活動教案 篇1

  活動目的:

  1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點。

  2、為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。

  2、全班分成5大組。

  活動安排:

  一、儀式

  1、全體立正、各小隊整隊。

  2、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

  3、出旗、奏樂、敬禮。

  4、唱隊歌。

  二、導(dǎo)入

  轉(zhuǎn)眼間六一兒童節(jié)又到了。小朋友們,今天是你們的節(jié)日,請大家盡情載歌載舞,把蘊藏一整年的'活力釋放出來。

  三、全班齊唱《快樂的節(jié)日》

  主持人:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起唱起《快樂的節(jié)日》。

  四、才藝大展示

  主持人:下面請看各組的才藝表演。

  以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

  五、趣味游戲

  主持人:剛才看了各組的表演,真精彩啊!大家想不想一起來做游戲啊?

  1、成語接龍

  2、筷子夾珠子

  游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。

  3、貼鼻子游戲

  4、我寫,你猜

  選6名學(xué)生上臺,背對觀眾,支持人在一紙上寫上諸如“六一節(jié)快樂、幸災(zāi)樂禍、我得了第一名”等詞,第一個學(xué)生看詞,然后用動作傳遞,直到最后一位同學(xué)猜詞

  5、聽歌曲,猜一猜

  請一個小朋友上臺哼一小節(jié)歌曲,其余學(xué)生猜歌名。

  六、六一送祝福

  主持人:無論曾經(jīng)的你多么調(diào)皮搗蛋,多么讓人捉摸不透,大家一定有很多心里話要說,讓我們敞開心扉,談?wù)勑闹懈惺堋⒃竿约澳銓δ橙说淖8!?/p>

  請隊員一個個上臺說說自己的心里話,也可以每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  七、齊唱齊跳歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

  八、輔導(dǎo)員講話

  通過這次主題班會活動讓我們在快樂的活動中盡情的展示自己,不斷地超于自己。使我們從活動中體會班集體的溫暖,感受作為班級成員的自豪和驕傲。展現(xiàn)了個性和少年兒童的風(fēng)采。

  主持人宣布:主題班會到此結(jié)束。

  九、呼號、退旗、奏樂、敬禮

六一主題活動教案 篇2

  一、主持人宣布“快樂的‘六一’”活動開始。

  二、活動步驟:

  1、詩歌朗誦《快樂的“六一”》。

  2、小合唱《快樂的節(jié)日》

  3、我知道,我來講:六一兒童節(jié)的由來。

  4、表彰班級五星學(xué)生。

  5、游藝活動。

  (1)搶椅子。規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以(音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

  (2)水中夾珠。規(guī)則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),誰夾得多獲勝。

  (3)打保齡球。游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

  (4)畫鼻子。游戲規(guī)則:離黑板三米遠的地方把選手蒙住眼睛,走到黑板前,給事先畫在黑板上的人物畫上鼻子,畫得正的鼻子獲勝。

  三、活動總結(jié)發(fā)言。

  活動目的:通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

  活動地點:本班教室

  參與人員:四(1)班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員老師

  活動過程:

  親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼又到了屬于我們自己的節(jié)日,我們首先祝大家節(jié)日快樂、心想事成!今天我們歡聚一堂,一起慶祝自己的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月,這里是魔術(shù)的世界,歌舞的海洋。

  1、在美麗的六月,花香四溢,碧波蕩漾,我們在充滿快樂的校園里。突然,有幾位同學(xué)唱起了校歌欣賞由唐莉瑩、李晨昕、孫麗萍同學(xué)帶來的歌曲《騰飛在新世紀(jì)》掌聲有請。

  2、感謝唐莉瑩、李晨昕等同學(xué)帶來的《騰飛在新世紀(jì)》。讓我們穿越到另一個世界,去看看那里是怎么變魔術(shù)的,下面請欣賞由張文楷、陳文靜同學(xué)帶來魔術(shù)《穿越》,掌聲有請。

  3、故事《懶的后果》表演者唐莉瑩、韓小鳳

  4、魔術(shù)《魔術(shù)手套》表演者張伊奔

  5、非常好看的《魔術(shù)手套》,感謝張伊奔同學(xué)。下面請出管展坤、王江川同學(xué)為大家表演的魔術(shù)《猜硬幣》,掌聲有請。

  6、《目不轉(zhuǎn)睛》表演者李晨昕、丁麗君

  7、小品《新劉三姐》表演者韓小鳳、王江川、宋承璋、呂柯文、孫麗萍、楊曉,

  8、看來小品,你笑破肚皮了嗎?讓大家聽首歌曲來緩解一下吧!請欣賞陳文靜、翟翠翠、孫悄悄同學(xué)帶來的歌曲《蟲兒飛》,掌聲有請。

  9、魔術(shù)《解結(jié)》《猜數(shù)字》表演者楊曉、樂淑慧。

  10、精彩的魔術(shù)表演完了,再讓我們來欣賞一段優(yōu)美的歌舞吧!請欣賞由孫麗萍、韓小鳳、唐莉瑩、金展新同學(xué)帶來的歌舞《荷塘月色》,掌聲有請。

  11、歌曲《美麗的太陽花》表演者樂淑慧、趙洋、鈕佳妮。

  12、相聲《幽默》表揚者呂柯文、韓小鳳。

  13、歌曲《愛的供養(yǎng)》、《不是寂寞才想你》表演者李晨昕、孫悄悄

  14、《謎語猜猜看》表演者趙洋、譚成成。

  15、歌曲《童年》表演者韓小鳳

  今天我們擁抱美好的六月,明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。讓我們一起走向嶄新的明天。四年級(1)班“慶六一”聯(lián)歡會到此結(jié)束,祝大家節(jié)日快樂!

六一主題活動教案 篇3

  活動背景

  “六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計隊形、動作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動地接受。現(xiàn)在、我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具,為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后、他們的興趣始終很濃,活動的主動性也增強了。與過去相比,我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與、孩子有沒有獲得發(fā)展。

  在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值,促進孩子的發(fā)展。

  活動一:演什么

  活動目標(biāo)

  1、理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

  2、能積極參與討論交流。

  活動過程

  1、活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演、積累有關(guān)經(jīng)驗。

  2、先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達自己的認(rèn)識。

  3、引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?

  4、教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。

  5、教師利用海報、將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。

  活動二:我想演……

  活動目標(biāo)

  1、通過相互交流、感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動參與節(jié)目。

  2、在同伴與教師的鼓勵下,能夠大膽說出自己的想法。

  活動過程

  1、教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

  2、教師:你想?yún)⒓幽膫節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,因為……”的語句表達自己的想法)

  3、幼兒自主報名,教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

  4、教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?

  5、教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題、要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

  活動三:我設(shè)計的服裝

  活動目標(biāo)

  1、通過繪畫的方式,表達自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

  2、能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。

  活動過程

  1、教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗。

  師:“你覺得角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

  2、展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝、并請幼兒說出設(shè)計的理由。

  3、評價同伴設(shè)計的服裝:你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

  4、給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計服裝。

  活動四:千奇百怪的衣服

  活動目標(biāo)

  1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

  2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進得更好。

  活動過程

  1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。

  師:這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

  2、教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進?

  怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點、然后再提改進的意見,并且要關(guān)注全班,讓每個幼兒都有表達的機會)

  3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

  活動五:我設(shè)計的動作

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

  2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

  活動過程

  1、啟發(fā)幼兒自己做做想想:

  我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

  2、讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。

  3、展示作品、讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

  4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

六一主題活動教案 篇4

  通過親子迎六一這個活動增進家園聯(lián)系,促進家長和教師之間,幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系。增進彼此的感情。

  活動目標(biāo)

  1、讓幼兒感受六一兒童節(jié)的歡樂和喜悅,讓孩子們知道全世界的小朋友都在這一天過自己的節(jié)日,讓孩子們學(xué)會感恩。

  2、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  5、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

  教學(xué)重點、難點

  1、在節(jié)目的準(zhǔn)備過程中對幼兒的訓(xùn)練整齊度。

  2、節(jié)目準(zhǔn)備過程中和孩子們一起動手做感恩禮物給爸爸媽媽,只有這樣孩子才能知道老師和家長為他們付出的不易,讓他們知道感恩。

  活動準(zhǔn)備

  1、按計劃定好活動時間。

  2、和家長溝通活動當(dāng)天要每位幼兒有一名家長陪同參加。

  3、布置好活動現(xiàn)場。背景音樂等。攝影機照相機準(zhǔn)備好。

  活動過程

  1、播放背景音樂歡迎家長及幼兒進入會場。

  2、主持人宣布活動開始。

  3、按節(jié)目單順序表演節(jié)目。

  4、節(jié)目結(jié)束后在舞蹈老師的帶領(lǐng)下家長和幼兒一起表演親子操《結(jié)束曲》。

  把孩子自己親手做的禮物送給家長。

  5、最后由各班的老師將自己班的孩子帶回各班分發(fā)老師給孩子們準(zhǔn)備的節(jié)日禮物。

  教學(xué)反思

  通過這次活動我們感覺到應(yīng)該把節(jié)日還給孩子、,在大家熱熱鬧鬧地準(zhǔn)備歡慶活動之際,我們禁不住問自己,孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日,怎樣能使他們真正擁有一個快樂的'節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次準(zhǔn)備活動讓孩子們?nèi)シe極參加,做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。

  在我們開始著手準(zhǔn)備這次活動的時候孩子們有開始懵懂到后來的喜悅,讓我們看到了他們眼睛里熱情和期盼。在我們排練節(jié)目的時候孩子們的汗水直流,可是一說是給自己的節(jié)日喝彩,給辛苦養(yǎng)育他們的爸爸媽媽表揚就不喊累了。

  當(dāng)活動開始時,孩子們的眼光是嚴(yán)肅的,是認(rèn)真的,在他們成功的表演完自己的節(jié)目的時候,開心的笑容就是他們對自己汗水的最后的回應(yīng)。在結(jié)束去的時候,伴隨著音樂和爸爸媽媽一起做親子舞蹈一會和爸爸媽媽抱一抱,一會轉(zhuǎn)一圈,家長的笑容是滿意和贊許,孩子的笑容是開心和幸福。

  總之,“六一”應(yīng)該是豐富多彩的,應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節(jié)日還給孩子”的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。

六一主題活動教案 篇5

  一、活動目標(biāo)

  為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

  (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

  3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  5、_做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  三、活動時間及場地安排

  5月26日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

  5月27日:環(huán)保有用的紙盒制作比賽;

  5月30日:二幼之星比賽;

  5月31日:慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;結(jié)對子親子游園活動)

  四、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

  2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽

  (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

  3、二幼之星比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  4、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

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    一、目標(biāo):1、幼兒將游玩中的經(jīng)歷,用自己完整連貫的語言講給父母聽,并請父母以文字的形式記錄下來。2、大膽地講述自己的觀察記錄。3、培養(yǎng)幼兒觀察講述的能力和熱愛大自然的情景。...

  • 五一節(jié)主題活動教育教案(精選13篇)

    一、簡介本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負(fù)責(zé)人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。...

  • 國慶節(jié)主題活動教案(通用16篇)

    一、活動目的:1、通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。2、初步認(rèn)識我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗。3、體驗集體活動的樂趣。二、活動準(zhǔn)備:天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。...

  • 婦女節(jié)主題活動教案(通用14篇)

    一、指導(dǎo)思想:為了體現(xiàn)公司對女員工的關(guān)懷和尊重,促進團隊凝聚力,肯定女員工對公司的貢獻,增進女性交流,促進團隊和諧發(fā)展;緩解女員工在工作中的'壓力、快樂過節(jié);激勵全體女員工弘揚自尊、自信、自立、自強精神,立足崗位、爭創(chuàng)一流...

  • 無煙日控?zé)熜麄髦黝}活動教案(通用3篇)

    活動背景:這是一個情境表演香煙先生的遭遇,乍一看來香煙與即將畢業(yè)的大班孩子沒有太大的關(guān)系,但作為社會小主人的孩子們,在5月31日世界無煙日到來之際,我覺得可以嘗試著與幼兒談一談香煙的危害。...

  • 愛牙日主題活動教案(精選14篇)

    教學(xué)主題:我是護牙小衛(wèi)士教學(xué)目標(biāo):1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。2、學(xué)習(xí)保護牙齒的方法,掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。...

  • 端午節(jié)主題活動教案(精選4篇)

    活動一:話說端午節(jié)重點領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)活動要求:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達力。活動準(zhǔn)備:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。活動過程:1、談話導(dǎo)入。...

  • 母親節(jié)主題活動教案(精選14篇)

    活動來源母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人,促...

  • 教案大全
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