時代好少年主題班會教案范文（精選14篇）
時代好少年主題班會教案范文 篇1
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。經(jīng)過活動，加強學(xué)生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：XX年12月17日
三、活動地點：一（2）班教室
四、活動準備：紅領(lǐng)巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關(guān)少先隊的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動過程：
（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們明白這是什么嗎？對，想不想自我也能佩帶它。今日我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組能夠贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
（3）教師補充“十個明白”，強調(diào)入隊的小朋友要做一件好事
（4）重點講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號的資料是什么、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請
師：紅領(lǐng)巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應(yīng)當(dāng)怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個角，一邊搭在一邊的上頭，在下頭的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁教師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)當(dāng)怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下頭，梁教師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽教師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示范），教師念：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一齊念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一齊來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下頭梁教師就和小朋友一齊來完成它（指導(dǎo)書寫入隊申請）
時代好少年主題班會教案范文 篇2
一、活動目的
經(jīng)過這次主題隊會，進一步認識少先隊，熱愛少先隊，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
二、活動主題
溫習(xí)少先隊基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)“四品八德”
三、活動時間
x月x號
四、活動過程
1.少先隊的標志是什么他代表什么含義
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽。
2.少先隊的隊旗是由什么組成的
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
3.少先隊的隊徽是由什么組成的
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的.紅色綬帶組成我們的隊徽。
4.少先隊的隊歌是什么
隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊的入隊誓詞是什么
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
五、動手實踐，學(xué)會隊禮，學(xué)會系紅領(lǐng)巾
1.敬隊禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
(請每個學(xué)生起立，敬隊禮)
2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
⑴將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下頭，兩角交叉。
⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。
⑶右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
3.教育少先隊員愛護紅領(lǐng)巾。
小品《誰對誰不對》
主持人:同學(xué)們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論:小品中的兩人對待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對誰不對。
小紅和小明都是少先隊員，他們每一天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進書包就出門。
晚上睡覺前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習(xí)“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國守法、禮貌禮讓、孝親尊師、團結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實守信、勇于擔(dān)當(dāng)。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
今日我們再次溫習(xí)了少先隊知識，接下來我們要更高的標準來要求自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
時代好少年主題班會教案范文 篇3
一、活動目的
以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)他們認真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做有道德的人。
二、活動時間
全國的.活動時間：20xx年5月16日至6月15日。
我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。
三、活動內(nèi)容
依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
四、活動安排
1、5月16日至5月31日將，學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關(guān)雷鋒的故事片，完成書面寄語。
2、從5月20日至6月10日， 組織全校少先隊員登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感�；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。
3、學(xué)校電腦室集中開放時間安排：5月31日(三、六年級);6月6日(二、四年級);其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯(lián)系。
4、認真做好跟蹤反饋�；顒悠陂g，中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡(luò)電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結(jié)。
五、活動要求
1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶活動的重要內(nèi)容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動作。
2、突出工作重點。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會文明待人。
3、精心組織實施。各班級要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動，謀劃好本班級的網(wǎng)上簽名活動。要刊發(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動的開展。
時代好少年主題班會教案范文 篇4
一、活動目的：
20__年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊七十三周年紀念日。這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊日過得快樂而有意義，我們將在全校學(xué)生中加強隊章學(xué)習(xí)，開展隊紀、隊風(fēng)教育。
二、活動內(nèi)容：
（一） 加強學(xué)習(xí)隊章，開展隊風(fēng)、隊紀教育
1.一年級班主任結(jié)合主題進行入隊前基本知識教育。一年級以學(xué)習(xí)“入隊五知道”為主（了解隊章、學(xué)唱隊歌、學(xué)習(xí)敬隊禮及呼號、系紅領(lǐng)巾）；
2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學(xué)習(xí)少先隊章程。
3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領(lǐng)巾；
4.請學(xué)校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂，開展唱國歌、隊歌活動。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
（二）新生入隊儀式
1.一年級非少先隊隊員向輔導(dǎo)員進行口頭申請（班隊課上安排儀式）。
2.一年級輔導(dǎo)員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
3.10月13日上午，在學(xué)校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
以上活動安排，請各中隊輔導(dǎo)員認真落實、執(zhí)行，共同努力，讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。
時代好少年主題班會教案范文 篇5
一、活動目的
為紀念少先隊建隊73周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導(dǎo)廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據(jù)上級部門要求，學(xué)校大隊部決定在20__年少先隊建隊73周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
二、活動時間
20__年10月10日至1日
三、活動范圍
全體隊員
四、活動安排
（一）各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月12日下午第三節(jié)
地點：各班教室
參加人員：全體隊員
�。ǘ┯^摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間：10月1日下午
地點：xx小學(xué)大禮堂
展示中隊：四（3）
中隊輔導(dǎo)員：曹明霞
參加人員：團區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)屬各小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、xx小學(xué)全體中隊輔導(dǎo)員
�。ㄈ╅_展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部，向低年級的學(xué)生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關(guān)系，講解隊和隊禮精神，學(xué)敬隊禮、唱隊歌。
時間：10月10日下午第二節(jié)
地點：一、二年級各班教室
參加人員：五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔(dān)任“小講師”，六年級到一年級對應(yīng)班級講，五年級到二年級對應(yīng)班級講。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2））
注：一（6）和二（6）由大隊部指派大隊委去講。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。
時間：10月11日下午第三節(jié)
地點：五樓大教室
參加人員：三、四年級每班人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題，創(chuàng)作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進行公開展示。
截止時間：10月9日
數(shù)量要求：五、六年級每班不少于份
五、相關(guān)要求
1、各中隊輔導(dǎo)員要精心部署、及時安排，認真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動，突出活動主題，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、字等資料。
時代好少年主題班會教案范文 篇6
活動背景：針對學(xué)生一些不良行為習(xí)慣，通過活動，使學(xué)生懂得一些基本的文明禮儀常識，培養(yǎng)他們逐步成為一個講文明懂禮貌的學(xué)生。
活動目的：通過活動，使學(xué)生知道文明禮儀的重要性，學(xué)會一些文明禮儀常識，并能在學(xué)習(xí)和生活中運用。
活動過程：
一、宣布活動開始
主持人1：尊敬的各位老師，
主持人2：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！四（1）班《爭做美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人1：文明，使人舉止文雅。
主持人2：禮儀，使人風(fēng)度翩翩。
主持人1：有一種語言是神奇的，它的熱情能使冰山融化！
主持人2：有一種行為是魅力的，它像紐帶能使溝壑變虹橋！
合：它們就是我們在日常生活中使用的文明用語和禮儀行為。
主持人1：在待人接物中注意遵循禮儀，會使我們變得優(yōu)雅可親，會給人留下美好的印象。請聽快板：《文明禮儀歌謠》
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用
平時互相問問
若求人，
影響別人，
做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
主持人2：講文明，懂禮儀，容易被人接納。正所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。下面請看以下幾個短劇。
情景一：一位同學(xué)在排路隊時，因不小心踩到另一位同學(xué)的腳后跟，使得這位同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。
情景二：一位同學(xué)喝完牛奶，隨手把牛奶盒扔在地上，另一位同學(xué)叫他撿起來，他不撿，結(jié)果兩人打起來。
情景三：一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)正在看的書是自己昨天沒看完的那一本，說了一句“這本書我還沒看完”，就強行搶那位同學(xué)的書，兩人對扯，結(jié)果把班級的圖書撕壞了。
主持人1：同學(xué)們，看了這三個短劇，你有什么要說的`？如果是你遇到這種情況，你會怎么處理？選擇一個情景表演表演。
情景一：踩到人的同學(xué)連忙說：“對不起，”另一位同學(xué)也說：“沒關(guān)系，不小心是難免的，
有時我也會踩到別人，以后我們大家走路都要小心點。”倆人高興地離去。
情景二：一位同學(xué)亂扔牛奶盒，另一位同學(xué)看見了走過去主動撿起來，對那位同學(xué)說：“同學(xué)，喝完牛奶，要把牛奶盒送回班級垃圾桶里，不能隨便亂扔。”扔牛奶盒的同學(xué)連忙說：“對不起，我錯了，下次我一定會改正的。”說完，兩個一起把牛奶盒送回班級的垃圾桶里。
情景三：一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)正在看的書是自己昨天沒看完的那一本，就對那位同學(xué)說：“小紅，這本書我昨天看了一半，還沒看完，現(xiàn)在我能和你一起看嗎？”小紅說：“當(dāng)然可以，請。”邊說邊給同學(xué)讓座位，兩個一起認真地同看一本書。
主持人2：“講文明，講禮儀”是中華民族傳統(tǒng)的美德。這些同學(xué)在遇到事情時，能自覺的講文明，講禮貌，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們用最熱烈的掌聲獻給“講文明，講禮儀”的校園美德少年。
從自身小事做起。我國素有“禮儀之邦”之稱，“講文明，講禮儀”體現(xiàn)于生活的每一個角落�！八腿嗣倒�，手有余香”，“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的人生格言。她從讀書至今，諸如借東西給別人、幫助患病同學(xué)打掃衛(wèi)生、為學(xué)困生解決難題、在公共汽車上讓座等事情對于她而言是平常不過的了。在家中，幫忙家人打掃衛(wèi)生；給爺爺奶奶端茶倒水；吃飯請長輩先入座，離家或回家與家長打招呼；對待客人主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別
主持人2：在我們身邊，有許多美德少年。同樣在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。
�。▽W(xué)生舉例：例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、糖果紙等隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。）
主持人1：針對我們身邊的不文明行為，你的溫馨提示是什么？請寫在即時貼上。然后指名學(xué)生在聲讀出來，再把即時貼貼在文明禮儀樹上。
主持人2：同學(xué)們寫得非常好，要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。要我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。
主持人1：其實，象這類的溫馨小提示在我們校園的樓道上，隨處可見。讓我們一起來看一看吧！主持人2：這些溫馨小提示，就是文明禮儀的體現(xiàn)。同學(xué)們，行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，讓我們齊誦《拍手歌》，把文明禮儀牢記在心中。
拍手歌
你拍一，我拍一，文明禮儀排第一，
你拍二，我拍二，同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三，尊老愛幼記心間，
你拍四，我拍四，關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五，同學(xué)之間不動武，
你拍六，我拍六，果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七，誠實守信不忘記，
你拍八，我拍八，言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九，遵守紀律要長久，
你拍十，我拍十，爭當(dāng)美德好少年。
主持人1：從同學(xué)們的誦讀聲中我聽到了同學(xué)們“爭當(dāng)美德少年，做一個有道德的人”的決心。主持人2：讓我們用實際行動愛我們的班級、愛我們的學(xué)校、愛我們的國家。下面就讓我們從唱好校歌開始做起。
二、主題班會結(jié)束：
主持人1：文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任有義務(wù)弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。
主持人2：“爭做美德好少年”主題班會到此結(jié)束。請班主任對本次活動進行總結(jié)，點評。
三、班主任總結(jié)
同學(xué)們，今天的“爭做美德好少年”主題隊會開展得非常成功！老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣，在家庭，孝敬父母，做個好孩子。在學(xué)校，尊師敬友，做個好學(xué)生。在社會，奉獻愛心，做個好公民，將來把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
四、宣布活動結(jié)束
主持人1：我們一定不會辜負老師對我們的期望，會用實際行動去兌現(xiàn)我們的承諾。
主持人2：我宣布：四年一班“爭做美德好少年”主題班會到此結(jié)束。（同學(xué)們熱烈鼓掌）
時代好少年主題班會教案范文 篇7
活動目標
1、初步培養(yǎng)幼兒同伴間相互謙讓的美德。
2、發(fā)展幼兒判斷是非的能力和口語表達能力。
3、幫助幼兒理解故事內(nèi)容，記憶重點情節(jié)。
活動準備
課件《小熊的客人》、小老鼠、大象圖片各一。
活動難點
通過兩個形象的鮮明對比，使幼兒初步懂得同伴間要相互謙讓、團結(jié)友愛的道理。這是活動的難點，采用對比法、引導(dǎo)法、提問法突破。
活動重點
是幫助幼兒理解故事內(nèi)容，記憶重點情節(jié)。采用提問法、引導(dǎo)法解決。
活動過程：
一、導(dǎo)入
“今天，老師給小朋友請來了兩位動物客人，它們是誰呢？”出示小老鼠和大象圖片，引出活動內(nèi)容.
二、展開
1、老師通過提問：“如果有一大一小兩個凳子請他們坐，誰坐大的、誰坐小的？”設(shè)置情景引導(dǎo)幼兒進入故事情節(jié)�！拔覀冃∨笥颜姘�！知道小老鼠要坐小的，大象要坐大的。那老師今天給小朋友帶來的這個故事講的就是小老鼠和大象去小熊家做客的事。我們來看一看，事情是不是像小朋友講的那樣呢？小熊為他們準備了好多東西呢，它們又是怎么分的呢？”
2、放課件，講述故事《小熊的客人》。
3、“好，故事看完了，有誰記住了這個故事的名字？”
4、“故事中是不是小老鼠坐了小板凳，大象坐了大板凳？”“小熊還為他們準備了什么？這些東西他倆是怎么分的？”通過提問引導(dǎo)幼兒記憶故事情節(jié)，理解故事內(nèi)容。
5、提問幼兒“你喜歡哪個動物，不喜歡哪個動物，為什么？”通過引導(dǎo)使幼兒懂得同伴間要相互謙讓，團結(jié)友愛的道理。解決活動的難點。
6、“我們小朋友是不是都愿意做一個謙讓好寶寶呀？”“那我們平時吃飯的時候，放在盤子里的包子、油餅?zāi)懿荒馨�摸呀？請小朋友拿勺子的時候能不能挨個挑呀？玩玩具的時候能不能搶呀？”讓幼兒明白這些都是不謙讓的行為。
三、結(jié)束
“小朋友以后能不能做到不挑、不撿、不爭、不搶呢？”“我們就來比一比、賽一賽，看誰做得到，看誰做得好。以后我們每周評一個謙讓小明星，給他貼一朵小紅花，小朋友愿不愿意爭��？”活動結(jié)束。
四，活動延伸
組織幼兒進行區(qū)角活動。
在進行區(qū)域活動時，老師巡回觀察，是否有幼兒對材料或玩具任有爭搶，老師指導(dǎo)并進行教育。
時代好少年主題班會教案范文 篇8
一、【活動目標】
1、 了解中華傳統(tǒng)文化，感受禮儀之邦。
2、 從身邊的榜樣發(fā)現(xiàn)美，感受美。
3、有爭當(dāng)美德好少年的愿望，向榜樣學(xué)習(xí)，傳遞愛的正能量。
二、【活動對象】
302中隊全體少先隊員
主持人：(甲)周文平 (乙)謝夏微
三、【活動準備】
1、隊員通過自己查閱資料，搜集中華傳統(tǒng)文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操，論語朗誦，搜集朗誦、演講配樂。
3、制作美德章、小組組牌。準備書童服裝、竹簡、學(xué)生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。
四、【活動過程】
(一)預(yù)備部分：整理隊伍、報告人數(shù)
中隊長：各小隊報告人數(shù)
一隊小隊長：蘿卜小隊立正，(小跑向前，敬禮，還禮)報告中隊長，蘿卜小隊原有隊員6人，實到6人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告(敬禮、還禮)
一隊隊長跑回原地，稍息，坐下
二、三、四、五小隊分別同上。
中隊長：全體立正，(跑向輔導(dǎo)員，敬禮，還禮)報告中隊輔導(dǎo)員，302大拇指中隊原有隊員32人，實到32人，報告完畢。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，我非常樂意參加你們的活動，預(yù)祝你們活動取得圓滿成功
(二)正式部分：
中隊長：轉(zhuǎn)身，全體起立。出旗、奏樂、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
中隊長：下面歡迎中隊輔導(dǎo)員為我們講話。
輔導(dǎo)員：親愛的隊員們，今天我們在這里舉行美德爭章隊會，了解中華傳統(tǒng)文化。我們中國是個講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代，是祖國的未來和希望，應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動中發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動，爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當(dāng)美德好少年”主題隊會現(xiàn)在開始。有請主持人。
甲朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙一個燦爛的日子，撒滿大地。
甲 春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，
乙尊師長，愛同學(xué)。
合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊《爭當(dāng)美德好少年》主題班會現(xiàn)在開始。
第一篇章：明鏡臺——禮儀我知道
乙讓我們進入今天隊會的第一篇章：“明鏡臺——禮儀我知道”
甲中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。
乙 作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著我們。
甲 各小組都收集了很多小故事，現(xiàn)在就請派代表上來與大家分享吧！
故事一、《孔融讓梨》
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范。
故事二、《無禮》
古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我寺廟在哪里！還有多遠啊！”老伯伯望了望他，平靜地說：“無禮(五里)�！庇谑悄莻�男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……
甲 《孔融讓梨》、《無禮》這一個個小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現(xiàn)在我們就分五組進行搶答，這五組分別是：(各小隊自報)
出示：搶答題
選擇
1. 早晨進校見到老師，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應(yīng)( )。
A、學(xué)生給老師讓路 B、學(xué)生或老師讓路都可以 C、老師給學(xué)生讓路
2. 升國旗時應(yīng)( )。
A. 肅立、脫帽 B.肅立、脫帽、行注目禮 C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮
3. 未經(jīng)( )同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。
A.老師 B.本人 C.家長
4.在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點( )，這是一種不禮貌的行為 。 A.天空 B.自己 C. 對方
5.學(xué)生進老師辦公室( )。
A.敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進入
6.佩帶紅領(lǐng)巾時，應(yīng)( )。
A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子 C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾
判斷
1、有客人來學(xué)校參觀，他們不是你的老師，不要說老師好。( )
2、我們是文明的小學(xué)生，平時要注意不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫。( )
3、與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時應(yīng)先冷靜，理智面對。如果解決不了應(yīng)及時找老師幫助或與同學(xué)之間協(xié)調(diào)。( )
4、去親友家用餐，可以搶先入座，挑選自己喜歡吃的食物( )
5、在乘坐公共汽車時不得向車外拋灑物品( )
請輔導(dǎo)員為講故事者和搶答優(yōu)勝者頒發(fā)美德章。
頒發(fā)美德章
合：口號：爭做最美古小人，美德少年我先行！
時代好少年主題班會教案范文 篇9
活動目的：經(jīng)過這次主題班會，使學(xué)生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。
活動地點：七(3)教室。
活動過程：
一、主持人宣布：全體立正，少先隊員、輔導(dǎo)員教師，敬禮!
二、(放出旗音樂)出旗；
三、主持人宣布：唱隊歌；
四、隊長講話，宣布活動資料：同學(xué)們，大家好!根據(jù)少先隊安徽省工作委員會《關(guān)于在全省少先隊組織中廣泛開展少先隊基本知識教育的`通知》精神，今日我來給大家上隊課，我感到十分高興。今日的主題隊會有兩部分：一、黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求；二、少先隊組織的基本知識。
五、進行隊活動；
1、隊會主題導(dǎo)入
百年前，梁啟超在《少年中國說》講到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年有夢想，有知識，有本事，才能把祖國建設(shè)得更富有，更強盛!黨中央對我們少年兒童健康成長有哪些期望和要求呢下頭我們來看看吧。(多媒體展示)
那么，少先隊作為我們學(xué)習(xí)生活的組織，你們了解嗎明白它的來歷嗎明白他的一些基礎(chǔ)知識嗎下頭，我們就一齊來重溫有關(guān)少先隊的基礎(chǔ)知識。
2、學(xué)習(xí)少先隊知識
1)介紹少先隊的全名：中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。
2)討論“先鋒”的意義
3)少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們。
4)少先隊的隊徽是由什么組成的
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
5)少先隊的隊旗是由什么組成的五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
6)隊旗每部分的含義
7)少先隊的標志是什么他代表什么含義
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的.榮譽。
8)我們的隊禮
9)我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙教師、同學(xué)和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng)；要對祖國、對人民忠誠老實。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評和自我批評，對待自我身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團結(jié)，僅有團結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結(jié)一致。養(yǎng)成團結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫忙；誰先進，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進團結(jié)，共同提高。
10)少先隊的隊歌是什么隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
11)少先隊的呼號是什么“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
12)少先隊的入隊誓詞是什么我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
時代好少年主題班會教案范文 篇10
活動目標：
1、讓幼兒明白關(guān)心他人，關(guān)心周圍環(huán)境，關(guān)心社會是一種美德，更是一種責(zé)任。
2、引導(dǎo)幼兒在理解什么是責(zé)任心、在生活中如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)初步的社會責(zé)任感。
重點與難點分析：
重點：培養(yǎng)幼兒持之以恒的關(guān)心他人，關(guān)心社會的良好社會責(zé)任感。
難點：讓幼兒真正理解什么是責(zé)任心，該如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心。
活動準備：
多媒體、圖片、CD，《幼兒心理健康教育》活動材料（大班下冊）、筆人手一份。
活動過程：
（一）導(dǎo)入：
通過歌曲聯(lián)唱《讓座》、《愛護小樹苗》、《路邊的小娃娃跌到了》，讓幼兒在演唱中體驗回味關(guān)心他人，愛護環(huán)境所帶來的快樂與自豪，激發(fā)對美好行為的向往。
�。ǘ┱归_：
1、通過自由交流與討論，讓幼兒明白關(guān)心他人、關(guān)心社會的行為受人尊敬，是一種美德，更是一種責(zé)任。
�。�1）讓幼兒分小組討論：歌曲中的小朋友都做了些什么事？你看到別人做這樣的事情，你的心里有什么感覺？（高興、感動…….）
�。�2）讓幼兒想一想、講一講自己在生活中關(guān)心愛護他人與周圍事物的一件事，并說一說自己當(dāng)時的心情。
�。�3）請2---3名幼兒講一講：a、當(dāng)看到關(guān)心他人、愛護社會的行為發(fā)生時心情是怎樣的？b、當(dāng)看到對他人漠不關(guān)心、破壞環(huán)境的行為時如：看到別人采花、在公共場所亂涂亂畫等，心情怎樣？能不能不理不問？這時，你該怎么做？
教師小結(jié)：生活中每一個小朋友都要自覺地關(guān)心、愛護身邊的每一個人，更要愛護環(huán)境與社會；并對身邊發(fā)生的一些對他人、對社會不負責(zé)任、不美好的行為勇敢地指出來。這是一種美德，更是一種責(zé)任。
2、通過看圖講述的形式，讓幼兒進一步理解什么是責(zé)任心，在生活中該如何培養(yǎng)自己的責(zé)任心。
（1）結(jié)合活動材料《寶寶干什么》，請幼兒在觀察、分析的基礎(chǔ)上，在自己認為對的行為畫面上打V號，進行記錄。
（2）請3—4名幼兒講一講自己的記錄結(jié)果，在講述過程中通過心理共鳴進一步理解什么是責(zé)任心，更深層地懂得關(guān)心他人、愛護環(huán)境等美好行為受人歡迎、尊敬；而不關(guān)心他人、社會的行為會受到別人的批評與指責(zé)。
�。�3）通過多媒體課件，播放分組畫面，如：一組是一個小朋友正在采花；一組是一個小朋友正在給小樹澆水。讓幼兒結(jié)合畫面自由分組（三人一組）講述一個自編小故事。重點引導(dǎo)幼兒把自己看到不美好行為的感覺及采取的辦法也一塊講出。
�。�4）選出2-3名小組代表講述自編的小故事。教師和幼兒一起評價其講述情況，并對故事中幼兒對他人、社會表現(xiàn)出初步的社會責(zé)任感進行肯定、鼓勵與贊美。
教師小結(jié)：責(zé)任心是一個人獲得成功與幸福的基礎(chǔ)，我們每一個人都要在生活中持之以恒的去關(guān)心他人，關(guān)心周圍環(huán)境，關(guān)心社會，成為一名對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對社會負責(zé)的有責(zé)任心的人。
活動結(jié)束：
幼兒兩兩一對進行歌表演《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，在歡快的氣氛中進一步感受對美好行為的贊美與向往。
延伸活動：
1、督促幼兒在園內(nèi)一日各種活動中，爭做有責(zé)任心的人。
2、通過領(lǐng)域教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒畫一畫身邊發(fā)生的關(guān)心他人、愛護環(huán)境的事件。
3、進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制作“有責(zé)任心的好娃娃”宣傳欄，進一步激發(fā)幼兒的社會責(zé)任心。
時代好少年主題班會教案范文 篇11
20__年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊73周年紀念日，這一天，是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為慶祝這個日子，引導(dǎo)隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，制訂如下安排：
一、活動時間：
第六周（建隊日活動周）
二、活動內(nèi)容
1、少先隊知識學(xué)習(xí)。四至六年級著重了解少先隊簡史，二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程；一年級了解少先隊基本知識。
2、開展一次主題班會，主題：爭做新時代的好少年
3、選舉并公布新學(xué)期少先隊大隊委員。
4、紅領(lǐng)巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。
三、活動要求
1、思想重視，落實到位
各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，做到活動有組織、有安排、有內(nèi)容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設(shè)、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的`有效途徑，高度重視，精心組織，確�；顒釉鷮嶉_展。
2、各年級組長做好本年級活動匯報工作，在活動周結(jié)束后把本級組活動圖片、整理好上交。
時代好少年主題班會教案范文 篇12
活動目的：
通過《爭做好少年》主題班隊會的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!
組織者：
中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會。
參加人員：
中隊全體隊員。
活動時間：
班隊課。
活動地點：
本班教室。
活動準備：
1、把全班學(xué)生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序：
學(xué)生甲：敬愛的老師，
學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，
合：你們好!(行鞠躬禮)
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)
合：《爭做好少年》主題班會現(xiàn)在開始!
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導(dǎo)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好少年!
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)
已：3、寫作業(yè)時要做到“三個一”，“三個一”指什么?
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)
已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)
已：今后，我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊表演《上學(xué)歌》)
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學(xué)的節(jié)目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個講禮貌的好少年。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)
時代好少年主題班會教案范文 篇13
活動目的
1、 使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認識到一個真正有文明的`人應(yīng)是怎樣的。
活動準備
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
(二)小品表演
時代好少年主題班會教案范文 篇14
活動目的：
通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好孩子！
組織者：
中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會。
參加人員：
中隊全體隊員。
活動時間：
班隊課。
活動地點：
本班教室。
活動準備：
1、把全班學(xué)生分五小隊，分小隊準備。
2、準備好錄音機及比賽用品。
3、布置會場。
活動程序：
學(xué)生甲：敬愛的老師，
學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，
合：你們好！(行鞠躬禮)
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)
合：《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始！
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
已：在這里，對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您！
甲：作為二年級的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識，遵守紀律聽從老師的`教導(dǎo)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭當(dāng)好孩子！
已：首先，我們提幾個問題，請大家回答：
1、走進教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么？
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的最后一件事是什么？
(整理書包，清理課本文具。)
已：3、寫作業(yè)時要做到“三個一”，“三個一”指什么？
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做？請看禮儀隊的表演。
(禮儀隊表演兩個場景：在校園遇到老師；在公車上給老奶奶讓座)
已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
(整理書包比賽；剝大蒜比賽)
已：今后，我們還要學(xué)會許多勞動本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動，而且要珍惜勞動成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。
(笑話隊表演《下巴上有個洞》)
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個洞，那就趕快塞住它。下面請看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊表演《上學(xué)歌》)
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學(xué)的節(jié)目。
(朗誦隊朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
(全班合唱《我們從小講禮貌》)