父親節(jié)主題活動教案（通用11篇）
父親節(jié)主題活動教案 篇1
教學(xué)目的
1、讓孩子知道6月份的第三個星期天是父親節(jié)，給孩子講述父親節(jié)的由來。
父親節(jié)，是感恩父親的節(jié)日。約始于20世紀(jì)初，始源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，世界上52個國家和地區(qū)是在6月份第三個星期天過父親節(jié)。
2、為孩子和爸爸創(chuàng)造機(jī)會相處，讓孩子學(xué)會感恩父母，感恩父親，明白爸爸媽媽的不容易，并學(xué)會用實際行動為爸爸媽媽做力所能及的幫助。
3、通過孩子和爸爸之間的游戲和手工活動，讓爸爸了解孩子對爸爸愛的需求，希望各位爸爸能在工作之余，多抽出時間陪伴孩子。
教學(xué)時間
各幼兒園根據(jù)自己的時間安排。
教學(xué)過程
1、幼兒園主題墻布置：
先把室內(nèi)主題墻布置好，這樣才比較有節(jié)日氛圍。
2、邀請爸爸入活動室
邀請各位爸爸進(jìn)入活動室，小朋友們給爸爸們端上一杯水，并送上自己的手工作品——扇子，說：“爸爸，謝謝你能來。”
3、老師致詞
首先，祝各位爸爸節(jié)日快樂!也很感謝各位爸爸能放下手中的工作來參加這個活動。舉辦這次活動，主要是讓孩子在這樣一個日子里，明白爸爸的辛苦，讓孩子從小心懷感恩，也希望爸爸們也能體會自己孩子的內(nèi)心，他們多希望自己的爸爸能多一點時間陪伴自己。
父親節(jié)主題活動教案 篇2
一、活動主題
父愛灑溫暖，走進(jìn)萬家
二、活動目標(biāo)
通過在父親節(jié)這天在廣場，商城進(jìn)行各項促銷，公關(guān)活動，以此提高超市的銷售額，增進(jìn)消費者對超市的信任與支持，并通過后續(xù)的公共關(guān)系活動，樹立超市的關(guān)心百姓生活，關(guān)愛老年人的良好形象，提高超市的知名度、美譽度和和諧度。
三、綜合分析
1.企業(yè)概況
百貨集團(tuán)是XX市規(guī)模和經(jīng)營實力的商業(yè)企業(yè)，集團(tuán)下轄6家大型商場、9家家電專業(yè)賣場、21家連鎖超市、1個儲運公司和3家區(qū)縣連鎖商場，從業(yè)人員15000人，是全國服務(wù)業(yè)500強(qiáng)企業(yè)，中國連鎖百強(qiáng)企業(yè)。企業(yè)固定資產(chǎn)6億元，年銷售額近30億元。
2.XX集團(tuán)企業(yè)理念
(1)以誠為本，視信為金。
(2)高品質(zhì)、低價位，為顧客提供貨真價實的商品。
(3)細(xì)節(jié)是管理的基礎(chǔ)，管理要從小事做起。
(4)勤儉從我做起，節(jié)儉從點滴做起。
(5)一切為了顧客，顧客永遠(yuǎn)是對的。
(6)真摯、熱情、文明、公正，讓顧客感受溫暖。
(7)忠誠企業(yè)、盡職盡責(zé)、精誠團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)。
3.市場分析
目前，超市行業(yè)主要有兩大巨頭分別是和，另外還有近兩年進(jìn)駐的超市。和連鎖超市廣泛分布于市區(qū)及周邊縣，而作為新勢力，則顯得有些勢單力薄。和幾乎占據(jù)了零售市場的絕大部分。總體來說，在市場占有率方面二者不相上下，商品品種相似度極高，競爭極大。
4.消費者分析
XX市位于河北省南端，與晉、魯、豫接壤，擁有896.4萬人口，人口眾多，需求量極大。在，超市被人們所熟知，其經(jīng)營的產(chǎn)品涉及低、中、高檔，滿足各類消費者的需求。品牌效應(yīng)好，其商品深得廣大消費者喜歡，其潛在消費者為所有階層的消費者。
四、傳播與溝通方案
1.在父親節(jié)前三天，在《XX晚報》《商情》上刊登其父親節(jié)的活動，進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)將在父親節(jié)活動期間收入的8%捐贈給邯山區(qū)敬老院，2%購買健身器材，并分配到各個公園和廣場。
2.父親節(jié)前三天在人員密集的廣場，繁華街道派發(fā)宣傳單。
五、基本活動程序
1.把老爸最精彩的一瞬間用相機(jī)拍下來，參加“為父親留個影”攝影比賽。只要在6月XX日前把三張5寸的父親照片寄往XX集團(tuán)公關(guān)部就有機(jī)會參加比賽。參展期間全部作品將在前和商城前展出，屆時可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎作品還將在《XX晚報》上刊登。獲獎?wù)邔@得證書及精美禮品一份(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、捶等)。
2.在20xx年6月XX日至XX日期間，在各大超市同時展開宣傳、促銷活動。并在各個賣場懸掛印有“以誠為本，視信為金”的大紅橫幅。商場大部分男士服裝進(jìn)行5--8折優(yōu)惠銷售，男鞋精品6折銷售，商場男士T恤6--8折，進(jìn)行男士用品組合銷售，包括煙具系列、皮具系列、剃須系列等。
3.6月XX日上午9：30到11點在前和商城前，進(jìn)行文藝演出，邀請電視臺記者全程實況轉(zhuǎn)播。
4.6月XX日晚上7點在前和商城前進(jìn)行“我愛父親”的大型互動節(jié)目，在活動中進(jìn)行親子問答默契程度大考驗，如問子女父親的生日，鞋號等。成績較佳者贈送禮品(足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、捶等)。之后，揭曉“為父親留個影”攝影比賽的結(jié)果，并發(fā)放禮品及證書。
5.活動結(jié)束后第二天，在賓館二樓會議廳召開新聞發(fā)布會，請工商局副局長和邯山區(qū)敬老院院長。會上，正式將其允諾的收入贈與相關(guān)組織機(jī)構(gòu)。
注意：在活動全程，超市保安人員要維持好秩序，避免人員擁擠，踩踏!
六、經(jīng)費預(yù)算
宣傳單10000份，200元;活動宣傳的媒體廣告費50000(刊登在《XX晚報》1/4版面三次);新聞發(fā)布會禮儀場地等費用30000元;文藝演出人員費用10000元;禮品費用5000元;合計95200元。
七、預(yù)算效果
本次活動全部費用預(yù)計在9萬元10萬元之間，只要活動安排得當(dāng)，通過超市的“為父親留個影”攝影比賽，“我愛父親”的大型互動節(jié)目，各種促銷活動以及后期的新聞發(fā)布會，應(yīng)該能使超市的銷售額提升5個百分點，使其經(jīng)營理念和企業(yè)文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”，超市這么做更加深了這個傳統(tǒng)觀念，提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變?yōu)轫樢夤姡嗟南M者到購物。同時使XX人重視宣傳和媒體的作用，并使其能夠在今后的經(jīng)營管理中受益。
父親節(jié)主題活動教案 篇3
一、時間：
父親節(jié)前幾天左右
二、地點：
園內(nèi)。
三、主題釋義：
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲。
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）。
3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。
4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。
六、活動過程
1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲。
幼兒為父親自制的小禮物（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡等）。
3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出。爸爸您辛苦了，我愛您。
父親節(jié)主題活動教案 篇4
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。為此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的`辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【教學(xué)過程】
一、通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
二、引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
三、比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
四、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
1、配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
2、你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
3、教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
父親節(jié)主題活動教案 篇5
時間：
主題：突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌，我們可以在企業(yè)文化中做文章，那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。
亮點：擁抱
子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機(jī)下的今天父親更需要擁抱。
廣告制品：
XX店橫幅一條，XX店電子屏幕。
內(nèi)容：
1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂
2、給您的父親一個深切的擁抱，父親節(jié)快樂
海報：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。
甜點可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等
方案實施：
1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。
2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務(wù)員服務(wù)時宣傳、營銷經(jīng)理的宣傳、酒店領(lǐng)導(dǎo)的宣傳等)
3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。
4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀，前廳處做好活動跟蹤。
父親節(jié)主題活動教案 篇6
父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏８笎廴缁穑麨槲胰紵藲q月。那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來源，20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動目的。
1、使孩子們知道6月的第x個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情
二、活動內(nèi)容：
游戲，繪畫，做手工。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日16：00—19：00。
四、活動地點：
中百倉儲門口（尚隆地球村附近）。
五、活動內(nèi)容：
到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動。
1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。
3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
父親節(jié)主題活動教案 篇7
【設(shè)計思路】
6月是我校德育傳統(tǒng)國學(xué)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月，結(jié)合整體德育教育和父親節(jié)的特殊意義，設(shè)計符合實際的活動方案。
【活動目的】
使學(xué)生知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，感恩無私的父愛。以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
【活動主題】
“快樂父親節(jié)”：父愛如山、禮贊父親、孝行天下
【活動形式】
1、通過學(xué)習(xí)校本課程三好教育之《弟子規(guī)》，從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
在周末數(shù)一數(shù)父親頭上的白發(fā)，聽一聽父親講述工作的辛苦，體會父親的艱苦。【在成長記錄手冊上記錄下自己的心里話】
1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上，組織學(xué)生講述與孝敬長輩、禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部;
5年級同學(xué)在成長記錄手冊上記下自己孝敬長輩、禮敬他人的故事及心得體會。
3、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
父親節(jié)主題活動教案 篇8
【設(shè)計意圖】
每年6月份的第x個星期天是"父親節(jié)"。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是"世上只有媽媽好！"幼兒對媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
【活動目標(biāo)】
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
【活動準(zhǔn)備】
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1、通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是"父親節(jié)"。）"我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？"
2、引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
3、比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
4、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
（1）配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
（2）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
父親節(jié)主題活動教案 篇9
一、設(shè)計意圖
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動目標(biāo)
1.使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動時間
父親節(jié)前一周
四、活動準(zhǔn)備
音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
五、活動方案
1.幼兒配樂朗誦：
父愛是一只船，載著我們的期待和夢幻;
父愛是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;
父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖;
父愛是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增;
父愛是減法，減去自己，呵護(hù)我們;
父愛是乘法，距離越遠(yuǎn)，牽掛越長;
父愛是除法，除了兒女，還是兒女
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
2.親子游戲：
(1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。
(2)《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
(3)《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
(4)《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
家長游戲(同級部的爸爸們進(jìn)行比賽)：
《跳繩比賽》
《拔河比賽》
《蜈蚣競走》
3.結(jié)束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的`工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)主題活動教案 篇10
活動目標(biāo)
1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。
3、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
活動準(zhǔn)備
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
活動過程
一、通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的.？”
二、引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。
三、比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
四、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
1、配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
2、你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
3、教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
父親節(jié)主題活動教案 篇11
活動目標(biāo)：
1、父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進(jìn)行商討。
2、感受到節(jié)日的快樂。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙
2、記號筆若干
活動過程：
一、教師提出活動主題：
教師：父親節(jié)快到了，你有什么打算呢？
二、幼兒分組商討采訪主題
效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
三、他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。
3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的.有關(guān)情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥（把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。）
接著，孩子開始自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題，開始行動。