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防電氣火災(zāi)安全教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-07

防電氣火災(zāi)安全教案(通用2篇)

防電氣火災(zāi)安全教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、相識(shí)煤氣的感化和傷害性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)孕育發(fā)生的一些心理反響。

  2、知道在產(chǎn)生傷害時(shí),怎樣補(bǔ)救本身的要領(lǐng)。

  活動(dòng)預(yù)備:

  1、因漏氣而造成的變亂事例。

  2、煤氣灶一個(gè)。

  3、關(guān)于一些煤氣產(chǎn)生的變亂錄象。

  活動(dòng)過程:

  一、熟悉煤氣灶、煤氣包,相識(shí)煤氣的用途

  1、出示煤氣灶和煤氣包,提問:這是什么?你們家利用煤氣嗎?你們家的煤氣是從那里來的?煤氣有什么用?

  2、舉行簡樸的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。

  它們給我們帶來了很多便利,能燒水、煮飯、燒菜┄┄

  二、旁觀錄象,相識(shí)煤氣的傷害性。

  1、:煤氣的用途許多,但是要是不準(zhǔn)確的利用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來很多傷害。

  2、展現(xiàn)有關(guān)圖片或相干的報(bào)道,使幼兒開端相識(shí)在哪些環(huán)境下,會(huì)產(chǎn)生漏氣或爆炸變亂。

  3、幼兒手工制作引誘幼兒連系一樣平常生存履歷談?wù)劽簹庠斐傻膫π杂心男?/p>

  小結(jié)。

  三、構(gòu)造幼兒評(píng)論辯論,知道平安利用煤氣的'要領(lǐng)以及產(chǎn)生以外后的自救要領(lǐng)

  1、奈何平安利用煤氣。

  2、奈何知道漏氣了?怎樣鑒別呢?

  3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反應(yīng)呢?

  四、連系幼兒的詳細(xì)環(huán)境,重點(diǎn)解說幾個(gè)題目。

  1、當(dāng)成人在廚房利用煤氣烹調(diào)時(shí),小朋友只管即便不要到廚房。

  2、小朋友在家中,不要本身任意動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

  3、要是聞到異味,要實(shí)時(shí)提示爸爸媽媽。

防電氣火災(zāi)安全教案 篇2

  活動(dòng)名稱:

  認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力

  3、助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火

  4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、多媒體課件一套

  2、安全標(biāo)志圖片一套、

  3、掛圖四幅

  4、布置好"安全圖片展覽"

  活動(dòng)過程

  1、開始部分:多媒體課件會(huì)說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它小朋友看--它來了(屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥眩鼈兌疾卦诨顒?dòng)室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)老師和你們一起找,你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?

  2、基本部分:認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志師:小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?

  提醒我們怎么做?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給家,讓家都來認(rèn)識(shí)他(請三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。

  (老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到屏幕上來了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認(rèn)識(shí)過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要噪這個(gè)地方。

  當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

  禁止煙火:告訴我們這里堆放的.物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

  小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,火還能吞沒一片片森林,讓動(dòng)物沒有了自己的家園,火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了火該怎么辦呀?(立即告訴人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看屏幕上的朋友是怎么做的?(出示屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)助別人。這里有幾幅畫很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。

  4、活動(dòng)延伸:為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志

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