校園勞動安全教育教案（通用2篇）

校園勞動安全教育教案 篇1

　　課時安排 每周一課時

　　班級 二、六年級復合班

　　一.十條注意：

　　1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

　　2、學生上課時要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

　　3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等，教案《安全教育教案》。

　　4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

　　5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

　　6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

　　7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

　　8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

　　9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。

　　10、上下學一定要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

　　二、校內臨危逃生的基本原則

　　1、保持鎮靜，趨利避害。2、學會自救、保護自己。3、想方設法，不斷求救。4、記住四個電話：“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關情況、顯著的特征。

　　三、校園內集體活動安全知識

　　1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續往前擁擠。

　　2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

　　3、每一天的放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

　　四、校園內其他活動安全知識

　　（一）、課間活動應當注意什么？

　　在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

　　1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

　　3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　4.活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

　　（五）、游戲時如何保證安全？

　　游戲就是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：

　　1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

　　2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

　　3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

　　（六）、課間活動是應該注意什么？

　　（1）不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

　　（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。。

　　（3）不經老師允許不得出校門。

　　（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲，且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

　　（七）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。

　　每天上、放學時應該注意什么？

　　（1）按規定的時間到了學校，到校后就立即到教室做好課前準備。

　　（2）放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。

　　（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。

　　（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

　　（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內靜靜等候。

校園勞動安全教育教案 篇2

　　教學目標：

　　1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養，安全教育教案。

　　2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

　　3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。

　　活動準備：

　　1、《安全手冊》

　　2、集有關中小學生發生安全事故的`案例。

　　教學過程：

　　創設情景：

　　1、觀看因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷的短片。

　　2、說一說：看到這種場景，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？

　　3、教師總結，揭示主題：

　　是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。

　　情景再現：

　　觀看小品表演《車禍》。（一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。）

　　交通安全大家談：

　　1、 多么危險的場面！那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到？

　　2、 果出了意外我們應該怎樣應付？

　　3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？

　　（學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。）

　　七嘴八舌話安全：

　　日常生活之中，出除了以上遇到的問題，還會有哪些比較危險的情況在中會出現。？我們又怎樣避免這些危險的出現？

　　一、 防水。

　　在游泳池或者池塘附近玩耍時，一定需要有成年人陪伴。如果發生事故要及時呼救。

　　二、 防火。

　　1、 什么要注意防火？（因為我們每天都可能會與火打交道，所以防火知識必不可少）

　　2、 應該怎樣防火？

　　3、 遇到火災時我們應該做些什么？。

　　三、防壞人，

　　1、遇到了壞人時我們應該怎么做？比如遇到小偷，怎么防止自己被盜，以及怎樣提醒別人注意。

　　2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響，怎么樣才能不被黑幫所勒索，所欺負。以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。

　　自評互判：

　　1、 通過今天的學習你收獲了什么？

　　2、 你覺得自己這節課表現的怎么樣？