幼兒園小班節約用水教案(通用4篇)
幼兒園小班節約用水教案 篇1
活動目標
1.體會水與人們生活的密切關系,懂得節約用水。
2.學會講述水的用途。
3.了解水的二次利用。
4.喜歡參與游戲,體驗。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
重點難點
重點:知道水的用處很大,人、動物、植物都離不開水。
難點:懂得水可以二次利用。
活動準備
花草頭飾若干,錄音帶、錄音機。請大班幼兒扮演“小水滴”。
活動過程
一、引出課題
1.游戲:關緊水龍頭。
①一半幼兒扮演“花草”,一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水,“花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。
②突然,聽到一陣哭聲,小朋友都停了下來,老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。
師:小水滴,你為什么哭呀?
小水滴:滴滴答、滴滴答,有個小朋友洗完手沒有關緊水龍頭,把我給白白浪費了。
師:小水滴,你別哭,讓我們小朋友來幫助你。
師:誰來幫助小水滴,讓小水滴高興起來?
幼兒討論并回答。
二、談話:水的用處大
1.水有什么用?
2.除了我們人需要水,還有誰也需要水?
3.如果沒有了水會怎么樣?
4.我們要怎樣節約用水?
小水滴:人、動物、植物都離不開水,水的用處真大,我們要節約用水。
三、談話:水的二次利用
1.大班的姐姐提一桶水進來,說:“小水滴,我能把洗過手帕的水倒掉嗎?”
2.小水滴:“不能倒,不能倒,我還有別的用處呢。”
3.師:“小朋友,洗過手帕的水還能干什么用呢?”
幼兒討論并回答。
小水滴:小朋友真能干,知道了用過的水還有其他的用處,懂得了一種節約用水的方法,謝謝你們。
幼兒園小班節約用水教案 篇2
活動目標:
1、體驗水對我們生活的重要性,懂得要節約用水。
2、能想辦法用有限的水做更多的事情。
3、初步領會"節約"一詞的意義。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、能根據指令做相應的動作。
活動準備:
1、幼兒已有保護環境,節約用水的意識。
2、一小盆水,黃瓜、青菜、臟杯子、抹布各一份。
活動過程:
1、情景導入:停水啦!
——配班老師慌慌張張跑進來告訴主班老師:"不得了,不得了,停水啦!"
——教師組織幼兒討論:停水了,會怎樣?(引導幼兒自由討論并發言)
——師幼共同小結:水在生活中很重要,人們的生活離不開水。如果停水了,我們就不能做飯菜、不能洗衣服、不能沖廁所、不能洗手洗澡做衛生。
2、師幼談話:怎樣節約用水?
——提問:我們經常要用水,水會越來越少,怎么用水會比較節約呢?
——師幼共同討論和梳理節約用水的小竅門。如:隨時關閉水龍頭、用洗衣服的水拖地、用洗菜的水澆花、在水箱里放半塊磚頭控制水量等。
3、游戲操作:用有限的水做盡量多的事情。
——教師介紹游戲材料,交待任務:用小盆的水完成洗菜、洗杯子、洗抹布的任務,看誰的辦法?
——幼兒分組討論并操作,教師觀察引導。
——師幼小結:學習用正確的方法節約用水,既經濟又環保,是一件光榮又快樂的事情。
4、實踐活動:我給花朵澆澆水。
——教師帶領幼兒用游戲結束后臟了的水給幼兒園的植物、花朵澆水,鞏固幼兒的認知,進一步培養幼兒節約用水的意識。
幼兒園小班節約用水教案 篇3
活動目標:
1.知道水的重要性,了解一些簡單得省水方法。
2.培養節約用水的意識。
3.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4.懂得遵守游戲規則,感受參加集體活動的樂趣。
活動準備:
1.幼兒資源:主題小書、記錄單。
2.教師資源:掛圖、水源缺乏的圖片。(自備)
3.經驗準備:有節約用水的意識。
活動過程:
1.欣賞圖片,知道水的重要性。
(1)討論:如果沒有水,會怎樣?
(2)如果沒有水,魚會渴死;如果沒有水,樹木會枯干;如果沒有水,大地會裂開口子;如果沒有水,地球上將不會有生命。
(3)結合圖片欣賞,知道水的重要性。
2.閱讀主題小書,師幼討論,了解簡單的省水方法。
(1)教師:關緊水龍頭:水龍頭為什么哭呢?怎么讓水龍頭不哭呢?
(2)教師:你還有什么節約用水的好方法?
(3)教師小結:洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的水可以收集起來沖廁所;洗澡抹泡沫時,關上水龍頭等。
3.出示已經準備好的圖片,討論掛圖上有什么方法可以節約水資源。
4.出示記錄單,幼兒獨立操作,教師巡回指導。
幼兒園小班節約用水教案 篇4
活動目標
能隨手關緊水龍頭,懂得節約用水。
重點難點
重點:合理的用水節約用水洗完手后隨手關緊水龍頭。
難點:知道誰的重要性并節約用水。
活動準備
錄音機,音樂磁帶。兒歌《關好水龍頭》。
活動過程
1、聽音樂,自由舞蹈。引出問題。
(1)幼兒隨《灑水車音樂自由舞蹈。
(2)噓小朋友們(輕聲的),灑水車有什么作用呢?他是干什么的、(引導幼兒思考)。
2、講解灑水車的作用。
灑水車主要用于沖洗街道,起到除塵降濕的作用。灑水車后面的大水壺里裝著許多的水,保證有足夠的水源給馬路痛痛快快的洗個澡。
3、是有討論
(1)水龍頭的作用是什么?為什么要關好水龍頭?
(2)如果發現水龍頭在滴水,該怎么辦?
(3)一旦生活中小朋友怎樣節約用水?
4、學習兒歌《關好水龍頭》,樹立節約用水的意識。
5、教師小結,結束活動。
小朋友們水的作用可真大,小朋友們渴了要喝水,魚兒離不開水,花朵也需要水,誰還能幫助小朋友們講衛生,變干凈,所以我們應該惜水資源不能浪費。現在我們就先去洗洗手,然后排成整齊的隊伍去喝水吧。