雨雪天安全教育教案范文（精選2篇）
雨雪天安全教育教案范文 篇1
活動目標：
1、初步了解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力。
2、有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。
3、掌握自救的方法。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動過程：
1、以談話導入主題
�。�1）、“小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺會是怎樣呢？有哪些不方便呢？” “如果大雨連續不停的下，將會發生什么？”（幼兒交流）
�。�2）、看圖片，了解水災的危害性“連續下大雨發生了什么事情？洪水給人們帶來了哪些災難？”（教師和幼兒共同邊看圖片邊交流）
2、交流感受和逃生方法“看到這樣的災情你是怎樣想的？” “洪水來了我們可以怎樣逃生自救？”（發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂）
3、了解洪水發生的原因“現在為什么每年有特大洪水？” “減少災害天氣有什么辦法？”（教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系）
教師總結：
1、告訴小朋友如果遇上水災不要慌，要抱住樹木，爬上屋頂，學會發求救信號。
2、告訴幼兒植樹造林、綠化環境是為了避免水災的發生。
活動反思：
洪水對于我們這個地方來說是很少見的，人們對水災逃生的意識很淺，更別說逃生知識了那就是知之甚少。我做了充分的準備，課堂效果很好�？偨Y起來有以下幾點：一是課件的充分運用，極大地激發了幼兒的學習興趣；二是教師巧妙引導，幼兒的思維得以最大限度地拓展；三是幼兒通過對課件的仔細觀察，對洪水災害現象和如何進行自救表達的比較完整準確。通過各種有效教學手段的利用，從班級整體看，幼兒參與教學活動積極性高，學生普遍對怎樣進行洪水災害自救有了一定程度的認識、理解和掌握。
雨雪天安全教育教案范文 篇2
為切實有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥善處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障全體師幼身體健康與生命安全,維護正常的保教秩序,保證幼兒園各項工作順利開展,確保幼兒園安全穩定，結合本園實際，制定本應急預案。
一、工作原則
本著“以人為本、預防為主、宣教結合；精心組織、快速反應、沉著應對”的原則，認真做好預案編制和預案演練工作。
二、組織結構
1、應急領導組。組長：黃淑卿。職責：統籌組織好整個應急過程。
2、宣傳教育組。組長：張姍姍。組員：各班班主任。職責：穩定全園教職工、幼兒及家長的情緒，幫助他們了解事故發生的過程及應急措施，從而能配合幼兒園的工作。
3、安全保衛組。組長：黃開建，組員為門房人員。職責：及時清理道路積水，打開下水井蓋，保護好配電設施、
等重要部位不進水；走廊大廳鋪設防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發生。
4、衛生保健組。組長：陳義萍。職責：盡快了解事故產生的后果，對輕微傷口及時進行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫院進行急救。
5、后勤保障組：組長：楊云萍。職責：提供發生事故、處理事故、善后事故時所需的一切必需品。
三、防范措施
(一)建立全面的聯系網絡：
1、園領導和各小組組長的手機必須做到24小時開通，并告知全園教職工（包括宅電）。
2、規范應急上報電話：防火報警電話：119、報警電話110。
3、園領導和各小組長必須備有全園家長、教職工（包括家屬）、電話和手機（每位班主任也人手一份）。
�。ǘ┘訌姂敝R培訓：
1、認真制訂相應的應急措施，對自己的職責要設想全面、考慮周到。做到平時防患于未然，事故發生時應對沉著，措施細致周到。
2、加強全體教職工在事故處理方面的防范應急知識培訓與測試。
（三）應急物資準備：
1、設立應急隔離室。將保健室內的觀察室作為隔離室，并添置相應的物品：消毒紗布、消毒藥水、包扎紗布等。
2、添置應急人員所必備的“口罩、白大褂和醫用手套”。
四、應急措施
1、當臺風和暴雨來臨時，宣傳組負責通知各班關閉教室、樓道的門窗；幼兒休息要待在室內，在樓梯、走道上行走時要小心路滑。放園時沒有家長接的幼兒一律等由值班老師負責管理照應，直至家長接領。
2、總務主任、當班門衛負責對校內及大門口地勢低洼區域的路面清理，防止路面積水過深，走廊通道鋪設防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。
3、后勤保障組組織教職工及時清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災。
4、后勤保障組組長負責校內積水和路面情況巡視檢查，要及時組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處，放置標示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。
5、后勤保障組組長負責加強對學校災前各項防護工作的檢查，督促有關人員履行職責，盡可能消除安全隱患。
6、發生災害事故時，行政值班人員及時報告上級領導和其他有關部門，請求救援和指導。