幼兒園聽說游戲大班教案(精選2篇)
幼兒園聽說游戲大班教案 篇1
活動目標
1、提高幼兒與同伴友好合作開展游戲的水平。
2、培養(yǎng)幼兒快速敏捷應(yīng)答的能力,發(fā)展幼兒的口語表達能力,學(xué)習(xí)運用的因果句連詞“因為……所以……”。
活動準備
1.音樂:公共汽車
2.方向盤一個。
活動過程
一、創(chuàng)設(shè)情境
情境表演“奇怪的汽車”,吸引幼兒的注意力,激起幼兒想?yún)⒓佑螒虻脑竿?/p>
教師:我是這輛車的司機,要到森林公園去玩,你們想上我的汽車嗎?
二、了解游戲,學(xué)說句式“因為……所以……”
1.教師向幼兒講解游戲的規(guī)則:
。1)司機必須用“因為”這個詞向乘客編說原因
。2)乘客必須用“因為……所以……”完整的對上司機的話,才能上車,否則,就不能上車。如:
教師:因為這輛車要開向動物園
幼兒:因為這輛車要開向動物園,所以我想做這輛車去看小動物。
2.幼兒在音樂聲中游戲
(1)根據(jù)游戲規(guī)則,幼兒必須用句式說出完整的話才能上車。
。2)汽車坐滿后,大家一起說“嘟嘟嘟,做上汽車樂開懷”。
3.啟發(fā)幼兒運用“因為……所以……”的句型開展游戲活動。
教師可先提問,組織幼兒討論說出各種答案,提醒幼兒用完整的語句講述。
因為我長大了……,
因為天氣很熱,……
三、擴展游戲
1.將幼兒分成4組,分別請4位能力強的幼兒扮司機,其他幼兒當(dāng)乘客。
一輪結(jié)束后,讓幼兒協(xié)商選出一幼兒繼續(xù)。
2.講評對說的語句合理、完整地進行表揚鼓勵。
幼兒園聽說游戲大班教案 篇2
活動目標:
1、理解反義詞含義,學(xué)習(xí)正確運用反義詞。
2、有幼兒注意傾聽習(xí)慣,體驗語言交流樂趣。
活動準備:
ppt、(紅、綠)旗子人手一對、獎勵品。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境引出游戲主題
“小朋友們,歡迎你們來到我們“智勇大沖關(guān)”節(jié)目現(xiàn)場!我是今天的主持人周老師,現(xiàn)在由我來為大家介紹一下本次節(jié)目的規(guī)則與要求,請大家要仔細聽哦!”
二、游戲“說相反”。
本次節(jié)目共有為3關(guān):熱身賽、眼睛真能干、腦筋急轉(zhuǎn)彎
(1)熱身賽:播放音樂《顛倒歌》,請幼兒聽音樂
提問:這首歌曲中,你覺得哪些地方唱的比較奇怪?奇怪在哪里?應(yīng)該怎么樣呢?現(xiàn)在怎么樣了呢?(出現(xiàn)了相反,顛倒了)
。2)眼睛真能干:出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,找出相反的地方。
①師:這兩兄弟可好玩了,他們身上有很多相反的地方,我們一起來看看,并找出他們相反的地方,看誰找得多!
、趯ふ疑钪械姆戳x詞,引導(dǎo)幼兒通過找找,想一想,尋找活動室里的相反詞。
。3)腦筋急轉(zhuǎn)彎:幼兒根據(jù)老師的提問快速的作出回答。
如,師:我說一個黑(上、多、高、胖)!幼:我說一個白(下、少、矮、瘦)
三、智勇大沖關(guān):游戲“紅旗綠旗舉起來”
“小朋友們真是太能干了,闖過了那么多關(guān),看來我要使出我的看家本領(lǐng)了!”
。1)出示紅、綠旗,請幼兒和老師一起做游戲。
(2)幼兒間進行比賽
四、頒獎儀式
教學(xué)評價:
在活動中教師能夠及時發(fā)現(xiàn)幼兒在具體操作中出現(xiàn)的問題并及時調(diào)整,最后達到很好的效果,幼兒也能在游戲的愉悅中輕松完成挑戰(zhàn)。
在活動中,幼兒的積極參與性很強,能開動腦筋說出許多反義詞,但是對于大班的孩子來說,此次的活動教師似乎低估了孩子的能力,活動的最后環(huán)節(jié)對孩子沒有太多的挑戰(zhàn),如果活動放在大班實施的話,可相應(yīng)增加難度。