乘車安全教育教案（通用10篇）

乘車安全教育教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握安全乘車的道理

　　2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握乘機(jī)動(dòng)車的安全知識(shí)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　騎車和乘車過程中怎樣自我保護(hù)

　　教學(xué)方法：

　　理論講授、資料觀看和學(xué)生討論

　　教學(xué)課時(shí)：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們每個(gè)周末回家以及返校，甚至外出都要乘坐公共汽車，那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢？希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。

　　二、觀看影視資料：

　　1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形

　　2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形

　　三、學(xué)生活動(dòng)—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演：

　　一名學(xué)生學(xué)期末放假回家，汽車站人流很大，左找右找，好不容易找到回家的那趟車，擠上公共汽車，東西放好，終于搞定，哎呀覺得肚子有點(diǎn)餓，從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后，垃圾放哪兒呢？探頭看看窗外，還是把垃圾收好扔出窗外，剛好車旁邊有個(gè)行人，垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足，看看時(shí)間，還要2個(gè)小時(shí)才能到家，睡一覺吧，在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)站起來活動(dòng)一下，這一覺睡的真舒服，哎呀！我的口袋——我的錢包和手機(jī)不翼而飛……

　　四、學(xué)生通過欣賞圖片，教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題

　　學(xué)生交流、討論。

　　五、小結(jié)：

　　乘機(jī)動(dòng)車輛的安全準(zhǔn)則

　　1、早遵守秩序，在指定的地點(diǎn)集次候車，等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。

　　2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作，不要在車內(nèi)來回走動(dòng)、打鬧。看到位置就先坐下來，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。

　　3、下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。

　　4、在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。

　　5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。

　　6、不舒服的'時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說。

　　7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。

　　8、不能攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危險(xiǎn)品上車。

　　9、在車上碰到老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動(dòng)讓位。

　　10、車上要謹(jǐn)防小偷，攜帶的錢物，要放在安全的地方。

　　11、乘長途汽車，一定要忍住瞌睡。在睡眠時(shí)，若司機(jī)急剎車，巨大的慣性可能給你造成傷害。

　　注意：乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車必須年滿12周歲，并帶好頭盔，將自己的頭部保護(hù)起來，雙腳應(yīng)始終放在腳墊上，不得離開，不得腳著地，扶牢把手或腰帶，不得側(cè)身斜坐，始終保持騎坐姿勢，停車時(shí)也應(yīng)保持騎坐姿勢，身體應(yīng)盡量貼近駕駛員，轉(zhuǎn)彎時(shí)要和駕駛員一個(gè)重心，避免談話和不必要的動(dòng)作。輕便摩托車不得載人。

　　教師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

　　六、布置作業(yè)：今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

乘車安全教育教案 篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、安全知識(shí)認(rèn)知

　　（1）通過探究之旅，認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。

　　（2）了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車知識(shí)。

　　（3）知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

　　2、安全技能培養(yǎng)

　　（1）掌握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時(shí)的安全技能。

　　（2）培養(yǎng)在乘車過程中遇到意外傷害時(shí)的應(yīng)急能力。

　　3、安全意識(shí)提升

　　（1）知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己或他人帶來傷害。

　　（2）提升主動(dòng)注意交通安全的`意識(shí)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)并掌握一些基本的乘車安全知識(shí)。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

　　四、教具準(zhǔn)備：

　　課件

　　五、教學(xué)過程：

　　1、談話導(dǎo)入：

　　（1）談話：

　　同學(xué)們：能說說你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎？你經(jīng)歷過或聽說過小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎？

　　（2）提出并板書課題。

　　今天我們就來學(xué)習(xí)乘車安全方面的知識(shí)。（板書：乘車安全）

　　2、探究新課：

　　（1）認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。

　　看圖聽故事，回答問題：公交車上發(fā)生了什么事？

　　（2）閱讀故事，回答問題：小宇為什么會(huì)受傷呢？

　　（3）看圖，說說下列行為會(huì)導(dǎo)致什么危險(xiǎn)：將身體探出車窗外。

　　（4）小結(jié)：剛才聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險(xiǎn)行為，這些不良行為還有很多，它們會(huì)導(dǎo)致非常不好的后果，我們一定要引起重視。

　　2、了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車行為。

　　（1）乘車中系好安全帶。

　　（2）乘車中抓牢安全扶手。

　　（3）乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>

　　（4）想一想：我們?cè)诔塑囍羞�應(yīng)該注意什么？

　　3、學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的應(yīng)急方法。

　　（1）閱讀事例，回答問題：警方是如何快速找到肇事車輛的？

　　（2）出示重要提示，學(xué)習(xí)應(yīng)急方法：發(fā)生事故后，如果發(fā)覺身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺，千萬不要隨意亂動(dòng)，應(yīng)躺在地上等待救助；

　　遇到交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能地記下肇事車輛的車牌號(hào)碼，車身顏色等信息，為公安機(jī)關(guān)迅速破案提供線索；及時(shí)撥打求救電話。

　　六、拓展實(shí)踐：

　　1、危險(xiǎn)判斷：

　　（1）乘車時(shí)玩尖銳、鋒利、危險(xiǎn)的玩具。

　　（2）在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。

　　（3）汽車行駛中不抓扶手。

　　（4）兒童坐在后排座位，未系安全帶。

　　（5）兒童坐在副駕駛位置。

　　七、總結(jié)提升：

　　1、介紹小資料。

　　2、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的

乘車安全教育教案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒

　　活動(dòng)過程：

　　一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。

　　在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。

　　小朋友，剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?

　　公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣?

　　公交車前排座位是留給誰做的?

　　我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

　　二、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的'幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻�文明小乘客�?

　　(1)出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。

　　教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(2)出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

　　教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(3)出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。

　　教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　三、教師小結(jié)：

　　我們?cè)诔俗�公交車時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。

　　四、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

　　2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩文明小乘客模擬游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

乘車安全教育教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道乘火車時(shí)應(yīng)在候車區(qū)等候，排隊(duì)上車，先下后上等基本規(guī)范；學(xué)會(huì)一些安全乘車的自我保護(hù)方法。

　　2.能對(duì)各種乘車行為進(jìn)行正確判斷，并能說出理由。

　　3.愿意遵守乘火車的基本規(guī)則，體驗(yàn)文明乘車帶給人們的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.幼兒有乘坐火車的經(jīng)歷。

　　2.乘車場景，課件，“文明小乘客”標(biāo)志。

　　活動(dòng)建議

　　1.談話導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒回憶已有的乘車經(jīng)驗(yàn)。

　　提問：你出去玩的時(shí)候坐過火車嗎?乘車時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題?

　　2.組織討論，引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)則和文明禮儀。

　　（1）利用課件，引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)則。

　　先出示不正確的畫面，引導(dǎo)幼兒討論后，再出示安全乘車的畫面。提問：這些小朋友做得對(duì)嗎？這樣做有什么危險(xiǎn)？應(yīng)該怎樣做才是安全乘車？

　　小結(jié)：等候火車的時(shí)候應(yīng)該站在站臺(tái)黃線后面的等候區(qū)，火車來了要排隊(duì)上車，

　　要先下后上；乘車時(shí)坐好好，不在車上嬉鬧喧嘩；不能在火車上亂扔垃圾，小朋友不能接開水、車上人多要牽好大人的手以免走失。遵守這些乘車規(guī)則，可以保障我們的安全。

　　（2）閱讀《安全乘車》繪本，引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)的文明禮儀。

　　要做文明的小乘客，我們還應(yīng)該怎么做？如果有了垃圾我們應(yīng)該怎么辦?著到有人大聲喧嘩我們可以怎么做?別人給你讓座時(shí)，你應(yīng)該說什么？

　　小結(jié)：不亂扔垃圾、不大聲喧嘩是文明乘車行為。如果有人給我們讓座，我們要說“謝謝”。

　　3.設(shè)置情境，進(jìn)一步了解乘車的規(guī)則，體驗(yàn)安全乘車的好處。

　　請(qǐng)幼兒自己分配角色，扮演司機(jī)、老爺爺、孕婦、小朋友、媽媽等。幼兒玩游戲，教師及時(shí)鼓勵(lì)幼兒好的做法。

　　活動(dòng)延伸

　　一起閱讀《安全乘車》繪本，進(jìn)一步幫助幼兒鞏固安全乘車的方法。

乘車安全教育教案 篇5

　　目標(biāo)：

　　1、通過觀看情景劇和圖書，豐富幼兒出行安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。

　　2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

　　3、通過活動(dòng)，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂于遵守。

　　4、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。

　　5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。

　　準(zhǔn)備：

　　繪本教材ppt、乘車場景（椅子、方向盤）、紅綠燈路口場景（紅綠燈、斑馬線）重點(diǎn)：豐富幼兒出行安全知識(shí) 難點(diǎn)：豐富幼兒出行安全

　　知識(shí)過程：

　　一、話題引入環(huán)節(jié)：孩子們過幾天我們就出去旅行了，但是在到達(dá)目的地過程中，需要你們和家長一起到達(dá)，你們會(huì)選擇怎樣出行呢？

　　二、探索環(huán)節(jié)

　　1、討論出行安全，了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

　　你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢？

　　2、通過不同的方法，豐富幼兒乘車安全知識(shí)觀看情景劇，找出錯(cuò)誤的做法，初步了解乘車安全知識(shí)。

　　你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn)？

　　誰能告訴他應(yīng)該怎樣做？

　　觀看圖書《走路乘車都安全》了解，進(jìn)一步加深乘車安全知識(shí)的印象。

　　書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的？

　　進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客？

　　小結(jié)：我們出門乘車的時(shí)候，遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動(dòng)、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

　　3、通過討論和觀看圖書的方法，豐富幼兒走路安全知識(shí)。

　　討論：我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢？通過路口時(shí)注意什么？。黃燈時(shí)候我們可以通過嗎？

　　觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。

　　我們看看書上是怎么告訴我們的？

　　進(jìn)行情景表演，鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　小結(jié)：一定要等車停穩(wěn)后才可通過，人行橫道右邊更安全、過馬路時(shí)要舉手示意、路燈也要小心。

　　三、小結(jié)今天我們學(xué)的知識(shí)你們覺得有用嗎？我相信爸爸媽媽也不是很清楚，回家可以給爸爸媽媽講一講。

乘車安全教育教案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)安全乘車的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒文明乘車的意識(shí)。

　　3、積極參與游戲，體驗(yàn)文明乘車，禮貌待人的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)課件

　　2、自制投幣箱、一元紙幣

　　3、盲人、孕婦道具

　　4、把活動(dòng)室擺放成公交車形式

　　活動(dòng)過程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)講述:

　　師：小朋友們好！

　　幼：老師好！

　　師：小朋友們，你們每天是怎樣來幼兒園的呀？

　　幼：媽媽騎自行車帶我來幼兒園的/爸爸開車來的/坐公交車來的…

　　師：我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友都是乘公交車來的，那么誰能說一說我們應(yīng)該怎樣乘坐公共汽車呢？

　　幼：扶好/坐穩(wěn)/不亂跑/拉著媽媽的手/不在車上亂扔?xùn)|西/小手拉著小扶手…

　　二、看課件，學(xué)習(xí)安全乘車的方法。

　　1、看課件1，引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)如何安全上車

　　師：小朋友們說的可真好！那么現(xiàn)在我們就來看一看這輛公交車上的乘客他們師如何乘坐公共汽車的。

　　（師有共同觀看課件1）

　　師：他們?cè)诟墒裁?

　　幼：他們?cè)跀D著上車。

　　師：他們上車時(shí)這樣擠來擠去的好嗎？為什么不好？

　　幼：不好，因?yàn)檫@樣容易受傷/容易擠丟…

　　師:那么來告訴他們應(yīng)該怎樣上車？

　　幼：要上車先排隊(duì)。

　　師：嗯，要上車先排隊(duì)這樣肯定能又快又好的上車。那么，上車以后還有一件很重要的事是干什么？（老師手指投幣箱）

　　幼：投幣。

　　師：那么，如果車上有兩扇門，投幣箱在前門還是后門？

　　幼：前門。

　　師：那么我們應(yīng)該從哪個(gè)門上車？哪個(gè)門下車？

　　幼：從前門上車后門下車。

　　2、觀看課件2《文明小乘客》圖片

　　師：下面讓我們?cè)賮砜匆豢催@輛公交車上的乘客他們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　幼：有的在吃糖葫蘆/有的在打鬧/有的在看書…

　　師：那么哪些人做得對(duì)哪些人做的不對(duì)呢？

　　引導(dǎo)幼兒說出在公交車上打鬧、吃糖葫蘆危險(xiǎn)；看書對(duì)眼睛不好；應(yīng)該坐穩(wěn)扶好，手臂腦袋不要伸到窗外去。

　　師：我們?cè)賮砜匆豢聪旅孢@輛公交車上的乘客他做得怎么樣？

　　3、觀看課件3《文明乘客公益廣告》

　　師：車上的這位叔叔做得好嗎？為什么？

　　幼：不好，他不知道給懷孕的阿姨讓座，也不給老爺爺讓座，還亂扔果皮

　　師：我們除了應(yīng)該給懷孕的阿姨讓座，給老爺爺讓座，還應(yīng)給什么樣的人讓座？

　　(引導(dǎo)幼兒說出給抱小孩兒的人、生病的人、殘疾人讓座)

　　師：如果車上上來一位老奶奶，你想給她讓座應(yīng)該怎么說呢?

　　(老師裝成老奶奶的樣子，幼兒練習(xí)讓座)

　　幼：老奶奶請(qǐng)您坐到我這里來吧！

　　師：剛才公交車上的叔叔把果皮到處亂扔，誰告訴他應(yīng)該怎么做？

　　幼：扔垃圾樓里/放塑料袋里帶走

　　小結(jié)：剛才小朋友們說了這么多，我們都知道應(yīng)該怎樣文明乘車了：要乘車，先排隊(duì)，前門上，后門下，上車投幣不忘記，拉好扶手要坐穩(wěn)，手臂腦袋不外伸，不打鬧來不看書，果皮紙屑不亂丟，還要學(xué)會(huì)讓座位，做個(gè)文明的小乘客。

　　三、情景游戲《文明小乘客》

　　師：今天，李老師就想帶你們?nèi)�黃太湖公園玩，你們能做個(gè)文明的小乘客嗎？

　　幼：能。

　　師：那我們就把活動(dòng)室當(dāng)作公共汽車，汽車的前門在哪里？后門在哪里？投幣箱在哪里？

　　師：老師還給你們準(zhǔn)備了一元的紙幣呢（給幼兒沒人一元錢）好我們從后門出去準(zhǔn)備坐公共汽車吧！

　　師：小朋友們，我們馬上就要坐公共汽車去黃太湖公園玩了，你們高興嗎？

　　幼：高興。

　　師：我們應(yīng)該怎樣上車呢？

　　幼：先排隊(duì)。

　　師：好，那現(xiàn)在我就是乘務(wù)員阿姨。小乘客們請(qǐng)上車。（幼兒排隊(duì)上車、投幣入座、教師說文明乘車兒歌）要乘車，先排隊(duì)，前門上，后門下，上車投幣不忘記，拉好扶手要坐穩(wěn)，手臂腦袋不外伸，不打鬧來不看書，果皮紙屑不亂丟，還要學(xué)會(huì)讓座位，做個(gè)文明的小乘客。

　　師（乘務(wù)員）：車起步，請(qǐng)扶好坐好，前方到站東購商場，下車的乘客請(qǐng)往后門走。

　　東購商場到了，上車的乘客請(qǐng)從前門上車，上車請(qǐng)投幣。

　　（一位盲人叔叔上車，引導(dǎo)小朋友給叔叔讓座）

　　師（乘務(wù)員）：小伙子，您慢點(diǎn)。

　　盲人：請(qǐng)問還有座嗎？

　　師（乘務(wù)員）：還真沒座了，那位小乘客能給這位叔叔讓個(gè)座？

　　幼：叔叔，請(qǐng)你坐到我這來吧。

　　盲人：謝謝小朋友，來叔叔抱著你。

　　師（乘務(wù)員）：車起步，請(qǐng)扶好坐好。郵局到了，下車的乘客請(qǐng)從后門下車，下車請(qǐng)走好。（盲人下車，引導(dǎo)幼兒扶她一下）

　　師（乘務(wù)員）：車起步請(qǐng)扶好坐好，前方到站人民廣場，下車的乘客請(qǐng)往后門走。各位乘客，車行中隨時(shí)都有躲車、剎車的可能，請(qǐng)你一定要注意自己的乘車安全。為了營造一個(gè)良好的乘車氛圍，如果您的身邊站有老、幼、病、殘、孕、或帶小孩兒的乘客，請(qǐng)您主動(dòng)給他們讓座，以保證他們的乘車安全，我們?cè)诖吮硎旧钌畹馗兄x。人民廣場到了，上車的乘客請(qǐng)從前門上車，上車請(qǐng)投幣。

　　（一位孕婦阿姨上車，引導(dǎo)小朋友給阿姨讓座）

　　師（乘務(wù)員）：車起步請(qǐng)扶好坐好，前方到站黃臺(tái)湖公園，下車的乘客請(qǐng)從后門下車。

　　師：黃臺(tái)湖公園到了，我們趕快下車吧！

　　（引導(dǎo)幼兒排隊(duì)下車）

　　活動(dòng)結(jié)束

　　說明：游戲可根據(jù)孩子的興趣反復(fù)進(jìn)行，可讓幼兒扮演老爺爺，老奶奶等，還可讓幼兒扮演乘務(wù)員阿姨。

乘車安全教育教案 篇7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握安全乘車的注意事項(xiàng)

　　2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

　　3、增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全乘車的注意事項(xiàng)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　怎樣自我保護(hù)

　　活動(dòng)過程 :

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車禍）就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。今天老師給大家?guī)�來了兩個(gè)案例。

　　出示視頻1.

　　從這段視頻中,大家看到了什么呢?(成都公交車燃燒了,)成都公交車燃燒事故,造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查,造成這次事故的原因：有人攜帶易燃品上車。

　　出示視頻2

　　從這段視頻中,大家看到了什么?(校車與貨車相撞,還有兒童受傷了)造成這次事故的原因是什么呢？

　　甘肅正寧縣的幼兒園校車事故，造成20人死亡44人受傷.造成這次事故的原因是什么?(超載)

　　二、活動(dòng)的進(jìn)入

　　同學(xué)們，看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生,提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車。(板書課題) 師： 上、下車時(shí)我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭

　　三、活動(dòng)的重點(diǎn)：觀看課件：《乘車應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)》。

　　下面的乘車行為安全嗎？他們應(yīng)該注意什么呢？

　　出示圖片

　　學(xué)生交流并全班匯報(bào)“應(yīng)該如何安全乘車？”，

　　師生共同總結(jié)：（出示課件）

　　1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

　　2、乘坐公交車時(shí)，要坐穩(wěn)扶好；沒有座位時(shí)，雙腳要自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)緊握扶手，以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

　　3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　4、乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘者和孕婦讓座。： 四、我們已對(duì)安全乘車知識(shí)有了大致的了解，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做一名文明的小乘客？讓學(xué)生合作交流，談出自己的感受，進(jìn)一步升華所學(xué)的知識(shí)，把知識(shí)讓學(xué)生學(xué)以致用。

　　相信同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的安全乘車知識(shí)。希望大家從今天開始，為了祖國的和諧，為了家人的幸福，遵守交通規(guī)則，爭做安全文明乘車小標(biāo)兵。

乘車安全教育教案 篇8

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道安全乘車的道理。

　　2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　3、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　4、初步了解乘車的小常識(shí)。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　能讓幼兒知道安全乘車的道理。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全掛圖、公共汽車圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示汽車圖片，談話引出內(nèi)容。

　　你坐過汽車嗎？坐車時(shí)應(yīng)注意什么？

　　二、出示掛圖。

　　引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　三、總結(jié)，教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

　　問：那么，在乘車時(shí)，怎樣做才是安全的？

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

　　2、教師總結(jié)：如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車窗，不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

乘車安全教育教案 篇9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場景，方向盤一個(gè)。

　　2、教學(xué)圖片。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么。

　　1、老師要帶小朋友們?nèi)サ胤角镉巍３耸裁窜嚾ツ兀砍塑嚂r(shí)應(yīng)注意些什么呢？

　　老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對(duì)的。

　　2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢？

　　3、小結(jié)。

　　我們乘車時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠；上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車停穩(wěn)后才可以依次下車。

　　（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。

　　1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

　　2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

　　四、活動(dòng)反思

　　首先，通過提問，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁矗抗膭?lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的.過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的`認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

乘車安全教育教案 篇10

　　設(shè)計(jì)思路：

　　現(xiàn)今都市叢林中潛藏著許多難以預(yù)防的危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)威脅著孩子們，交通安全事故也在逐步增多，但這些意外事故的發(fā)生，通常都是可以事先防范和避免的，如何幫助孩子們了解意外發(fā)生的原因，認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn)，是幼師的責(zé)任。為了提高孩子的自我保護(hù)能力，掌握乘坐交通工具的安全事項(xiàng)，特此設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

　　在活動(dòng)開展的前端，如果讓孩子們有一個(gè)事先親身經(jīng)歷的過程，那么孩子們對(duì)接下來要掌握的知識(shí)接受得更容易、更輕松愉快，因此，我在活動(dòng)前端設(shè)計(jì)了讓孩子們乘坐公共汽車去商場購物的環(huán)節(jié)；在活動(dòng)過程中，請(qǐng)到家長來與孩子們一起玩游戲，可幫助提高孩子們的興趣，另外可借助家長的力量一起來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，讓家長感受到開展安全知識(shí)活動(dòng)的重要性，從而更好地與教師一起來共同教育孩子。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 引導(dǎo)幼兒知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng)，并且了解暈車的預(yù)防和處理。

　　2、 體會(huì)與家長們一起學(xué)習(xí)的樂趣，增進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)手能力，讓家長與老師共同教育幼兒掌握安全知識(shí)。

　　3、增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《安全乘車》；音樂磁帶《小汽車》；一輛大型公共汽車（用KT板制作）；10輛小型公共汽車(車子后面安裝一個(gè)小紙箱裝貨)；薄荷糖、話梅、口香糖、濕毛巾各一份；商場的布置：從家長收集過來的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份（分層排好）；游戲場地的.布置：大紙箱10個(gè)，10條跑道。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 活動(dòng)的導(dǎo)入：

　　1、 今天我們要進(jìn)行一次購物比賽，你們的爸爸媽媽在商場等著我們呢。

　　2、乘車出發(fā)！播放《小汽車》的音樂，一路上孩子們肯定會(huì)興高采列的，仔細(xì)觀察孩子們的各種舉動(dòng)。

　　二、活動(dòng)的進(jìn)入：

　　暈車的預(yù)防和處理。

　　1、安排一個(gè)孩子在路途中暈車了，提問幼兒：應(yīng)該怎么呢？

　　2、孩子們七嘴八舌地討論開了，各抒已見。

　　3、老師進(jìn)行正確地引導(dǎo)，并且示范正確的操作方法：

　　（1）、可以含一塊口香糖或薄荷糖、酸梅。

　　（2）、可以多解開幾粒上衣扣子，讓空氣流到身體里面。

　　（3）、用濕毛巾輕敷額頭上。

　　（4）、眼睛看外面的風(fēng)景，讓視線放遠(yuǎn)一點(diǎn)，精神會(huì)好一點(diǎn)。

　　（5）、告訴孩子：要乘車的前一天晚上，要早點(diǎn)睡覺，以免睡眠不足影響精神。

　　三、活動(dòng)的重點(diǎn)：

　　乘坐交通工具應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　1、到了商場，與爸爸媽見面，請(qǐng)爸爸媽與孩子們坐在一起，然后提出剛才觀察到的孩子們的各種乘車時(shí)的舉動(dòng)。提問孩子：這樣安全嗎？有何危險(xiǎn)性？

　　2、觀看課件：《乘坐交通工具應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)》。

　　3、提問課件里發(fā)生的事情：

　　（1）故事里發(fā)生了什么事情呢？

　　（2）為什么會(huì)撞車呢？

　　（3）這告訴我們，乘坐交通工具時(shí)應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)呢？

　　4、老師總結(jié)乘坐交通工具應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：

　　（1）等車上的人下車后再上車，不要推人、拉人或擠著上車。

　　（2）看到位置就先坐下來，坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。

　　（3）下車時(shí)把背包背好，檢查一下東西有沒有都帶齊了。

　　（4）在車上不要吃東西，以免不小心噎到了。

　　（5）頭、手不能伸出車外。

　　（6） 不舒服的時(shí)候要告訴大人，不要忍著不說。

　　四、 活動(dòng)的實(shí)踐：

　　帶領(lǐng)孩子們與家長們到外面游戲場地上玩游戲：乘車購物大比賽。

　　1、 場地的布置：戲場地共劃分為10個(gè)跑道，跑道的起點(diǎn)是商場的門口，終點(diǎn)為100米處，在每一個(gè)跑道的終點(diǎn)放置一個(gè)大紙箱，用來給比賽選手放置所購的物品。

　　2、 游戲規(guī)則：兩個(gè)孩子和兩個(gè)家長為一組，共分為10組進(jìn)行比賽，共乘坐一輛公共汽車去購物，物品裝在車子后面的小紙箱上，中途不能違反交通規(guī)則和乘車時(shí)的安全事項(xiàng)，以最快的速度購齊所有的物品為贏者，每一輛車子每一次只能運(yùn)送7件物品，共有40件物品，需要運(yùn)送幾回。

　　五、活動(dòng)的結(jié)束：

　　乘車回家。進(jìn)一步運(yùn)用實(shí)踐活動(dòng)掌握住所學(xué)的乘車安全知識(shí)。要求孩子們要遵守乘車應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　六、活動(dòng)的延伸：

　　a) 在區(qū)角里擺放一些有關(guān)乘車的圖片，請(qǐng)幼兒找出正確的和不正確的乘車 圖片。

　　b) 在生活自理區(qū)擺放一些有關(guān)暈車時(shí)的處理工具：酸梅、口香糖、毛巾等，讓孩子們學(xué)會(huì)操作。