乘車安全教育教案(通用10篇)
乘車安全教育教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
教學(xué)重點(diǎn):
掌握乘機(jī)動(dòng)車的安全知識(shí)
教學(xué)難點(diǎn):
騎車和乘車過程中怎樣自我保護(hù)
教學(xué)方法:
理論講授、資料觀看和學(xué)生討論
教學(xué)課時(shí):
1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們每個(gè)周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽車,那么在乘車過程中我們應(yīng)該注意哪些安全常識(shí)呢?希望通過今天的學(xué)習(xí)能夠讓同學(xué)們知道。
二、觀看影視資料:
1、上下公交車不排隊(duì)擁擠的情形
2、上火車人流大擁擠以及有人摔倒的情形
三、學(xué)生活動(dòng)—乘車中出現(xiàn)意外的情景表演:
一名學(xué)生學(xué)期末放假回家,汽車站人流很大,左找右找,好不容易找到回家的那趟車,擠上公共汽車,東西放好,終于搞定,哎呀覺得肚子有點(diǎn)餓,從包里拿出餅干、礦泉水。吃完后,垃圾放哪兒呢?探頭看看窗外,還是把垃圾收好扔出窗外,剛好車旁邊有個(gè)行人,垃圾全部砸到行人頭上。吃飽喝足,看看時(shí)間,還要2個(gè)小時(shí)才能到家,睡一覺吧,在車子的波動(dòng)下真舒服一會(huì)兒就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),醒來時(shí)站起來活動(dòng)一下,這一覺睡的真舒服,哎呀!我的口袋——我的錢包和手機(jī)不翼而飛……
四、學(xué)生通過欣賞圖片,教學(xué)影片以及情景劇討論并總結(jié)其中存在的騎車或乘車的安全問題
學(xué)生交流、討論。
五、小結(jié):
乘機(jī)動(dòng)車輛的安全準(zhǔn)則
1、早遵守秩序,在指定的地點(diǎn)集次候車,等車停穩(wěn)車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
2、上車后不能與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要在車內(nèi)來回走動(dòng)、打鬧。看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。
3、下車時(shí)把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
4、在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。
5、頭、手不能伸出車外。不能向窗外亂扔雜物。
6、不舒服的'時(shí)候要告訴大人,不要忍著不說。
7、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)車。在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上下車。開關(guān)車門不得妨礙其他車輛和行人通行。
8、不能攜帶易燃易爆物品和管制刀具等危險(xiǎn)品上車。
9、在車上碰到老人、小孩、孕婦、殘疾人要主動(dòng)讓位。
10、車上要謹(jǐn)防小偷,攜帶的錢物,要放在安全的地方。
11、乘長途汽車,一定要忍住瞌睡。在睡眠時(shí),若司機(jī)急剎車,巨大的慣性可能給你造成傷害。
注意:乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車必須年滿12周歲,并帶好頭盔,將自己的頭部保護(hù)起來,雙腳應(yīng)始終放在腳墊上,不得離開,不得腳著地,扶牢把手或腰帶,不得側(cè)身斜坐,始終保持騎坐姿勢,停車時(shí)也應(yīng)保持騎坐姿勢,身體應(yīng)盡量貼近駕駛員,轉(zhuǎn)彎時(shí)要和駕駛員一個(gè)重心,避免談話和不必要的動(dòng)作。輕便摩托車不得載人。
教師小結(jié):交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。
六、布置作業(yè):今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
乘車安全教育教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo):
1、安全知識(shí)認(rèn)知
(1)通過探究之旅,認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。
(2)了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車知識(shí)。
(3)知道在遭遇突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
2、安全技能培養(yǎng)
(1)掌握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時(shí)的安全技能。
(2)培養(yǎng)在乘車過程中遇到意外傷害時(shí)的應(yīng)急能力。
3、安全意識(shí)提升
(1)知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或他人帶來傷害。
(2)提升主動(dòng)注意交通安全的`意識(shí)。
二、教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)并掌握一些基本的乘車安全知識(shí)。
三、教學(xué)難點(diǎn):知道意外發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)。
四、教具準(zhǔn)備:
五、教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入:
(1)談話:
同學(xué)們:能說說你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎?你經(jīng)歷過或聽說過小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎?
(2)提出并板書課題。
今天我們就來學(xué)習(xí)乘車安全方面的知識(shí)。(板書:乘車安全)
2、探究新課:
(1)認(rèn)識(shí)乘車中的危險(xiǎn)行為。
看圖聽故事,回答問題:公交車上發(fā)生了什么事?
(2)閱讀故事,回答問題:小宇為什么會(huì)受傷呢?
(3)看圖,說說下列行為會(huì)導(dǎo)致什么危險(xiǎn):將身體探出車窗外。
(4)小結(jié):剛才聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危險(xiǎn)行為,這些不良行為還有很多,它們會(huì)導(dǎo)致非常不好的后果,我們一定要引起重視。
2、了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車行為。
(1)乘車中系好安全帶。
(2)乘車中抓牢安全扶手。
(3)乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>
(4)想一想:我們?cè)诔塑囍羞應(yīng)該注意什么?
3、學(xué)習(xí)遇到意外時(shí)的應(yīng)急方法。
(1)閱讀事例,回答問題:警方是如何快速找到肇事車輛的?
(2)出示重要提示,學(xué)習(xí)應(yīng)急方法:發(fā)生事故后,如果發(fā)覺身體某個(gè)部位骨折或者失去知覺,千萬不要隨意亂動(dòng),應(yīng)躺在地上等待救助;
遇到交通肇事者逃逸,應(yīng)盡可能地記下肇事車輛的車牌號(hào)碼,車身顏色等信息,為公安機(jī)關(guān)迅速破案提供線索;及時(shí)撥打求救電話。
六、拓展實(shí)踐:
1、危險(xiǎn)判斷:
(1)乘車時(shí)玩尖銳、鋒利、危險(xiǎn)的玩具。
(2)在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。
(3)汽車行駛中不抓扶手。
(4)兒童坐在后排座位,未系安全帶。
(5)兒童坐在副駕駛位置。
七、總結(jié)提升:
1、介紹小資料。
2、總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的
乘車安全教育教案 篇3
活動(dòng)目的:
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。
2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒
活動(dòng)過程:
一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲,引出主題。
在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。
小朋友,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?
公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?
公交車前排座位是留給誰做的?
我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?
二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的'幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?
(1)出示圖1:有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
三、教師小結(jié):
我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。
四、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫,同時(shí)細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。
活動(dòng)延伸:
1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩文明小乘客模擬游戲。
活動(dòng)反思:
在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。活動(dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
乘車安全教育教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道乘火車時(shí)應(yīng)在候車區(qū)等候,排隊(duì)上車,先下后上等基本規(guī)范;學(xué)會(huì)一些安全乘車的自我保護(hù)方法。
2.能對(duì)各種乘車行為進(jìn)行正確判斷,并能說出理由。
3.愿意遵守乘火車的基本規(guī)則,體驗(yàn)文明乘車帶給人們的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.幼兒有乘坐火車的經(jīng)歷。
2.乘車場景,課件,“文明小乘客”標(biāo)志。
活動(dòng)建議
1.談話導(dǎo)入活動(dòng),引導(dǎo)幼兒回憶已有的乘車經(jīng)驗(yàn)。
提問:你出去玩的時(shí)候坐過火車嗎?乘車時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題?
2.組織討論,引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)則和文明禮儀。
(1)利用課件,引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)應(yīng)遵守的安全規(guī)則。
先出示不正確的畫面,引導(dǎo)幼兒討論后,再出示安全乘車的畫面。提問:這些小朋友做得對(duì)嗎?這樣做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎樣做才是安全乘車?
小結(jié):等候火車的時(shí)候應(yīng)該站在站臺(tái)黃線后面的等候區(qū),火車來了要排隊(duì)上車,
要先下后上;乘車時(shí)坐好好,不在車上嬉鬧喧嘩;不能在火車上亂扔垃圾,小朋友不能接開水、車上人多要牽好大人的手以免走失。遵守這些乘車規(guī)則,可以保障我們的安全。
(2)閱讀《安全乘車》繪本,引導(dǎo)幼兒了解乘火車時(shí)的文明禮儀。
要做文明的小乘客,我們還應(yīng)該怎么做?如果有了垃圾我們應(yīng)該怎么辦?著到有人大聲喧嘩我們可以怎么做?別人給你讓座時(shí),你應(yīng)該說什么?
小結(jié):不亂扔垃圾、不大聲喧嘩是文明乘車行為。如果有人給我們讓座,我們要說“謝謝”。
3.設(shè)置情境,進(jìn)一步了解乘車的規(guī)則,體驗(yàn)安全乘車的好處。
請(qǐng)幼兒自己分配角色,扮演司機(jī)、老爺爺、孕婦、小朋友、媽媽等。幼兒玩游戲,教師及時(shí)鼓勵(lì)幼兒好的做法。
活動(dòng)延伸
一起閱讀《安全乘車》繪本,進(jìn)一步幫助幼兒鞏固安全乘車的方法。
乘車安全教育教案 篇5
目標(biāo):
1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識(shí),提高安全意識(shí)。
2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。
3、通過活動(dòng),使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。
4、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。
5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。
準(zhǔn)備:
繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識(shí) 難點(diǎn):豐富幼兒出行安全
知識(shí)過程:
一、話題引入環(huán)節(jié):孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達(dá)目的地過程中,需要你們和家長一起到達(dá),你們會(huì)選擇怎樣出行呢?
二、探索環(huán)節(jié)
1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。
你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢?
2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識(shí)觀看情景劇,找出錯(cuò)誤的做法,初步了解乘車安全知識(shí)。
你們看看剛才的那個(gè)小朋友遇到什么危險(xiǎn)?
誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?
觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識(shí)的印象。
書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?
進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?
小結(jié):我們出門乘車的時(shí)候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動(dòng)、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。
3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識(shí)。
討論:我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢?通過路口時(shí)注意什么?。黃燈時(shí)候我們可以通過嗎?
觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識(shí)。
我們看看書上是怎么告訴我們的?
進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小結(jié):一定要等車停穩(wěn)后才可通過,人行橫道右邊更安全、過馬路時(shí)要舉手示意、路燈也要小心。
三、小結(jié)今天我們學(xué)的知識(shí)你們覺得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚,回家可以給爸爸媽媽講一講。
乘車安全教育教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)安全乘車的方法。
2、培養(yǎng)幼兒文明乘車的意識(shí)。
3、積極參與游戲,體驗(yàn)文明乘車,禮貌待人的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)課件
2、自制投幣箱、一元紙幣
3、盲人、孕婦道具
4、把活動(dòng)室擺放成公交車形式
活動(dòng)過程:
一、經(jīng)驗(yàn)講述:
師:小朋友們好!
幼:老師好!
師:小朋友們,你們每天是怎樣來幼兒園的呀?
幼:媽媽騎自行車帶我來幼兒園的/爸爸開車來的/坐公交車來的…
師:我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友都是乘公交車來的,那么誰能說一說我們應(yīng)該怎樣乘坐公共汽車呢?
幼:扶好/坐穩(wěn)/不亂跑/拉著媽媽的手/不在車上亂扔?xùn)|西/小手拉著小扶手…
二、看課件,學(xué)習(xí)安全乘車的方法。
1、看課件1,引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)如何安全上車
師:小朋友們說的可真好!那么現(xiàn)在我們就來看一看這輛公交車上的乘客他們師如何乘坐公共汽車的。
(師有共同觀看課件1)
師:他們?cè)诟墒裁?
幼:他們?cè)跀D著上車。
師:他們上車時(shí)這樣擠來擠去的好嗎?為什么不好?
幼:不好,因?yàn)檫@樣容易受傷/容易擠丟…
師:那么來告訴他們應(yīng)該怎樣上車?
幼:要上車先排隊(duì)。
師:嗯,要上車先排隊(duì)這樣肯定能又快又好的上車。那么,上車以后還有一件很重要的事是干什么?(老師手指投幣箱)
幼:投幣。
師:那么,如果車上有兩扇門,投幣箱在前門還是后門?
幼:前門。
師:那么我們應(yīng)該從哪個(gè)門上車?哪個(gè)門下車?
幼:從前門上車后門下車。
2、觀看課件2《文明小乘客》圖片
師:下面讓我們?cè)賮砜匆豢催@輛公交車上的乘客他們?cè)诟墒裁矗?/p>
幼:有的在吃糖葫蘆/有的在打鬧/有的在看書…
師:那么哪些人做得對(duì)哪些人做的不對(duì)呢?
引導(dǎo)幼兒說出在公交車上打鬧、吃糖葫蘆危險(xiǎn);看書對(duì)眼睛不好;應(yīng)該坐穩(wěn)扶好,手臂腦袋不要伸到窗外去。
師:我們?cè)賮砜匆豢聪旅孢@輛公交車上的乘客他做得怎么樣?
3、觀看課件3《文明乘客公益廣告》
師:車上的這位叔叔做得好嗎?為什么?
幼:不好,他不知道給懷孕的阿姨讓座,也不給老爺爺讓座,還亂扔果皮
師:我們除了應(yīng)該給懷孕的阿姨讓座,給老爺爺讓座,還應(yīng)給什么樣的人讓座?
(引導(dǎo)幼兒說出給抱小孩兒的人、生病的人、殘疾人讓座)
師:如果車上上來一位老奶奶,你想給她讓座應(yīng)該怎么說呢?
(老師裝成老奶奶的樣子,幼兒練習(xí)讓座)
幼:老奶奶請(qǐng)您坐到我這里來吧!
師:剛才公交車上的叔叔把果皮到處亂扔,誰告訴他應(yīng)該怎么做?
幼:扔垃圾樓里/放塑料袋里帶走
小結(jié):剛才小朋友們說了這么多,我們都知道應(yīng)該怎樣文明乘車了:要乘車,先排隊(duì),前門上,后門下,上車投幣不忘記,拉好扶手要坐穩(wěn),手臂腦袋不外伸,不打鬧來不看書,果皮紙屑不亂丟,還要學(xué)會(huì)讓座位,做個(gè)文明的小乘客。
三、情景游戲《文明小乘客》
師:今天,李老師就想帶你們?nèi)S太湖公園玩,你們能做個(gè)文明的小乘客嗎?
幼:能。
師:那我們就把活動(dòng)室當(dāng)作公共汽車,汽車的前門在哪里?后門在哪里?投幣箱在哪里?
師:老師還給你們準(zhǔn)備了一元的紙幣呢(給幼兒沒人一元錢)好我們從后門出去準(zhǔn)備坐公共汽車吧!
師:小朋友們,我們馬上就要坐公共汽車去黃太湖公園玩了,你們高興嗎?
幼:高興。
師:我們應(yīng)該怎樣上車呢?
幼:先排隊(duì)。
師:好,那現(xiàn)在我就是乘務(wù)員阿姨。小乘客們請(qǐng)上車。(幼兒排隊(duì)上車、投幣入座、教師說文明乘車兒歌)要乘車,先排隊(duì),前門上,后門下,上車投幣不忘記,拉好扶手要坐穩(wěn),手臂腦袋不外伸,不打鬧來不看書,果皮紙屑不亂丟,還要學(xué)會(huì)讓座位,做個(gè)文明的小乘客。
師(乘務(wù)員):車起步,請(qǐng)扶好坐好,前方到站東購商場,下車的乘客請(qǐng)往后門走。
東購商場到了,上車的乘客請(qǐng)從前門上車,上車請(qǐng)投幣。
(一位盲人叔叔上車,引導(dǎo)小朋友給叔叔讓座)
師(乘務(wù)員):小伙子,您慢點(diǎn)。
盲人:請(qǐng)問還有座嗎?
師(乘務(wù)員):還真沒座了,那位小乘客能給這位叔叔讓個(gè)座?
幼:叔叔,請(qǐng)你坐到我這來吧。
盲人:謝謝小朋友,來叔叔抱著你。
師(乘務(wù)員):車起步,請(qǐng)扶好坐好。郵局到了,下車的乘客請(qǐng)從后門下車,下車請(qǐng)走好。(盲人下車,引導(dǎo)幼兒扶她一下)
師(乘務(wù)員):車起步請(qǐng)扶好坐好,前方到站人民廣場,下車的乘客請(qǐng)往后門走。各位乘客,車行中隨時(shí)都有躲車、剎車的可能,請(qǐng)你一定要注意自己的乘車安全。為了營造一個(gè)良好的乘車氛圍,如果您的身邊站有老、幼、病、殘、孕、或帶小孩兒的乘客,請(qǐng)您主動(dòng)給他們讓座,以保證他們的乘車安全,我們?cè)诖吮硎旧钌畹馗兄x。人民廣場到了,上車的乘客請(qǐng)從前門上車,上車請(qǐng)投幣。
(一位孕婦阿姨上車,引導(dǎo)小朋友給阿姨讓座)
師(乘務(wù)員):車起步請(qǐng)扶好坐好,前方到站黃臺(tái)湖公園,下車的乘客請(qǐng)從后門下車。
師:黃臺(tái)湖公園到了,我們趕快下車吧!
(引導(dǎo)幼兒排隊(duì)下車)
活動(dòng)結(jié)束
說明:游戲可根據(jù)孩子的興趣反復(fù)進(jìn)行,可讓幼兒扮演老爺爺,老奶奶等,還可讓幼兒扮演乘務(wù)員阿姨。
乘車安全教育教案 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握安全乘車的注意事項(xiàng)
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
3、增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全乘車的注意事項(xiàng)
教學(xué)難點(diǎn):
怎樣自我保護(hù)
活動(dòng)過程 :
一、活動(dòng)導(dǎo)入:
同學(xué)們,各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中,它給我們的生活帶來了便利,同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害,比如交通事故(車禍)就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。今天老師給大家?guī)砹藘蓚(gè)案例。
出示視頻1.
從這段視頻中,大家看到了什么呢?(成都公交車燃燒了,)成都公交車燃燒事故,造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查,造成這次事故的原因:有人攜帶易燃品上車。
出示視頻2
從這段視頻中,大家看到了什么?(校車與貨車相撞,還有兒童受傷了)造成這次事故的原因是什么呢?
甘肅正寧縣的幼兒園校車事故,造成20人死亡44人受傷.造成這次事故的原因是什么?(超載)
二、活動(dòng)的進(jìn)入
同學(xué)們,看到剛才讓人心痛的一幕幕,你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生,提高自身的安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車。(板書課題) 師: 上、下車時(shí)我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭
三、活動(dòng)的重點(diǎn):觀看課件:《乘車應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)》。
下面的乘車行為安全嗎?他們應(yīng)該注意什么呢?
出示圖片
學(xué)生交流并全班匯報(bào)“應(yīng)該如何安全乘車?”,
師生共同總結(jié):(出示課件)
1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
2、乘坐公交車時(shí),要坐穩(wěn)扶好;沒有座位時(shí),雙腳要自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)緊握扶手,以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
3、乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4、乘車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘者和孕婦讓座。: 四、我們已對(duì)安全乘車知識(shí)有了大致的了解,作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做一名文明的小乘客?讓學(xué)生合作交流,談出自己的感受,進(jìn)一步升華所學(xué)的知識(shí),把知識(shí)讓學(xué)生學(xué)以致用。
相信同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的安全乘車知識(shí)。希望大家從今天開始,為了祖國的和諧,為了家人的幸福,遵守交通規(guī)則,爭做安全文明乘車小標(biāo)兵。
乘車安全教育教案 篇8
活動(dòng)目的:
1、知道安全乘車的道理。
2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
4、初步了解乘車的小常識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn)
能讓幼兒知道安全乘車的道理。
活動(dòng)難點(diǎn)
能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全掛圖、公共汽車圖片。
活動(dòng)過程:
一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。
你坐過汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?
二、出示掛圖。
引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。
問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。
2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
乘車安全教育教案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場景,方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
三、活動(dòng)過程
(一)激發(fā)幼兒興趣,組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么。
1、老師要帶小朋友們?nèi)サ胤角镉巍3耸裁窜嚾ツ兀砍塑嚂r(shí)應(yīng)注意些什么呢?
老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容,請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片,讓幼兒分析原因,知道怎樣做是對(duì)的。
2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3、小結(jié)。
我們乘車時(shí),首先要依次排隊(duì)上下車,不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧,不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。
(二)組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲,鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。
1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。
2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。
四、活動(dòng)反思
首先,通過提問,了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁矗抗膭?lì)孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的.過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動(dòng),我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的`認(rèn)識(shí)和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
乘車安全教育教案 篇10
設(shè)計(jì)思路:
現(xiàn)今都市叢林中潛藏著許多難以預(yù)防的危險(xiǎn),時(shí)時(shí)威脅著孩子們,交通安全事故也在逐步增多,但這些意外事故的發(fā)生,通常都是可以事先防范和避免的,如何幫助孩子們了解意外發(fā)生的原因,認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn),是幼師的責(zé)任。為了提高孩子的自我保護(hù)能力,掌握乘坐交通工具的安全事項(xiàng),特此設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
在活動(dòng)開展的前端,如果讓孩子們有一個(gè)事先親身經(jīng)歷的過程,那么孩子們對(duì)接下來要掌握的知識(shí)接受得更容易、更輕松愉快,因此,我在活動(dòng)前端設(shè)計(jì)了讓孩子們乘坐公共汽車去商場購物的環(huán)節(jié);在活動(dòng)過程中,請(qǐng)到家長來與孩子們一起玩游戲,可幫助提高孩子們的興趣,另外可借助家長的力量一起來引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)安全知識(shí),讓家長感受到開展安全知識(shí)活動(dòng)的重要性,從而更好地與教師一起來共同教育孩子。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 引導(dǎo)幼兒知道乘坐交通工具的安全事項(xiàng),并且了解暈車的預(yù)防和處理。
2、 體會(huì)與家長們一起學(xué)習(xí)的樂趣,增進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)手能力,讓家長與老師共同教育幼兒掌握安全知識(shí)。
3、增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《安全乘車》;音樂磁帶《小汽車》;一輛大型公共汽車(用KT板制作);10輛小型公共汽車(車子后面安裝一個(gè)小紙箱裝貨);薄荷糖、話梅、口香糖、濕毛巾各一份;商場的布置:從家長收集過來的牙刷、牙膏、毛巾、沐浴露、洗發(fā)水、洗衣粉、杯子、拖鞋、刷子、香皂等各40份(分層排好);游戲場地的.布置:大紙箱10個(gè),10條跑道。
活動(dòng)過程:
一、 活動(dòng)的導(dǎo)入:
1、 今天我們要進(jìn)行一次購物比賽,你們的爸爸媽媽在商場等著我們呢。
2、乘車出發(fā)!播放《小汽車》的音樂,一路上孩子們肯定會(huì)興高采列的,仔細(xì)觀察孩子們的各種舉動(dòng)。
二、活動(dòng)的進(jìn)入:
暈車的預(yù)防和處理。
1、安排一個(gè)孩子在路途中暈車了,提問幼兒:應(yīng)該怎么呢?
2、孩子們七嘴八舌地討論開了,各抒已見。
3、老師進(jìn)行正確地引導(dǎo),并且示范正確的操作方法:
(1)、可以含一塊口香糖或薄荷糖、酸梅。
(2)、可以多解開幾粒上衣扣子,讓空氣流到身體里面。
(3)、用濕毛巾輕敷額頭上。
(4)、眼睛看外面的風(fēng)景,讓視線放遠(yuǎn)一點(diǎn),精神會(huì)好一點(diǎn)。
(5)、告訴孩子:要乘車的前一天晚上,要早點(diǎn)睡覺,以免睡眠不足影響精神。
三、活動(dòng)的重點(diǎn):
乘坐交通工具應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、到了商場,與爸爸媽見面,請(qǐng)爸爸媽與孩子們坐在一起,然后提出剛才觀察到的孩子們的各種乘車時(shí)的舉動(dòng)。提問孩子:這樣安全嗎?有何危險(xiǎn)性?
2、觀看課件:《乘坐交通工具應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)》。
3、提問課件里發(fā)生的事情:
(1)故事里發(fā)生了什么事情呢?
(2)為什么會(huì)撞車呢?
(3)這告訴我們,乘坐交通工具時(shí)應(yīng)該注意哪些安全事項(xiàng)呢?
4、老師總結(jié)乘坐交通工具應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):
(1)等車上的人下車后再上車,不要推人、拉人或擠著上車。
(2)看到位置就先坐下來,坐好了就不要任意走動(dòng)或換位子。
(3)下車時(shí)把背包背好,檢查一下東西有沒有都帶齊了。
(4)在車上不要吃東西,以免不小心噎到了。
(5)頭、手不能伸出車外。
(6) 不舒服的時(shí)候要告訴大人,不要忍著不說。
四、 活動(dòng)的實(shí)踐:
帶領(lǐng)孩子們與家長們到外面游戲場地上玩游戲:乘車購物大比賽。
1、 場地的布置:戲場地共劃分為10個(gè)跑道,跑道的起點(diǎn)是商場的門口,終點(diǎn)為100米處,在每一個(gè)跑道的終點(diǎn)放置一個(gè)大紙箱,用來給比賽選手放置所購的物品。
2、 游戲規(guī)則:兩個(gè)孩子和兩個(gè)家長為一組,共分為10組進(jìn)行比賽,共乘坐一輛公共汽車去購物,物品裝在車子后面的小紙箱上,中途不能違反交通規(guī)則和乘車時(shí)的安全事項(xiàng),以最快的速度購齊所有的物品為贏者,每一輛車子每一次只能運(yùn)送7件物品,共有40件物品,需要運(yùn)送幾回。
五、活動(dòng)的結(jié)束:
乘車回家。進(jìn)一步運(yùn)用實(shí)踐活動(dòng)掌握住所學(xué)的乘車安全知識(shí)。要求孩子們要遵守乘車應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
六、活動(dòng)的延伸:
a) 在區(qū)角里擺放一些有關(guān)乘車的圖片,請(qǐng)幼兒找出正確的和不正確的乘車 圖片。
b) 在生活自理區(qū)擺放一些有關(guān)暈車時(shí)的處理工具:酸梅、口香糖、毛巾等,讓孩子們學(xué)會(huì)操作。