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冬季防火安全活動教案

發(fā)布時間:2023-09-02

冬季防火安全活動教案(通用6篇)

冬季防火安全活動教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動重點(diǎn):防火;

  活動難點(diǎn):自救。

  活動過程:

  1、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  3、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動延伸:

  認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

冬季防火安全活動教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、知道“火”很危險,不能隨便玩火。

  2、知道發(fā)生火災(zāi)要撥打火警電話119。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法,培養(yǎng)幼兒的安全及自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  濕抹布人手一塊,著火圖片,PPT,安全逃生錄像。

  活動過程:

  1、出示著火圖片:這是什么?誰家著火了?發(fā)生了什么事呢?

  2、出示PPT,講述故事內(nèi)容:在美麗的樹林里住著小雞一家。一天,小雞趁媽媽不在家,學(xué)著媽媽的樣子點(diǎn)著了蠟燭?烧l知道火燒著了床單、窗簾,家里燃起了熊熊大火,這可怎么辦?小雞會被燒死的呀!正在這時雞媽媽回來了,她趕緊用濕毛巾捂住小雞和捂住自己的嘴巴、鼻子,彎著腰從家里跑了出來。鴨媽媽看見小雞家著火了,趕緊撥打電話119!皢琛獑琛绬T開著消防車趕到了。消防員叔叔撲滅了大火,大家對小雞說:“以后千萬別玩火了!”

  3、提問:

 。1)小雞家怎么了?

 。2)怎么著火了?

  (3)小雞點(diǎn)了什么?

 。4)鴨媽媽打了哪個電話?

  (5)小雞玩蠟燭對不對?為什么?

 。6)你能玩火嗎?還有哪些東西容易著火?

  (7)我們不能玩,火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,蚊香等容易著火的東西也不能玩

 。8)在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、汽油等)也不能隨便燃放煙花爆竹,不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

  4、看安全逃生錄像,提問:剛才小朋友是用什么辦法逃離的?萬一著火了我們怎么辦?(重點(diǎn)了解要我們一定要先撥打119電話,盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

  5、游戲:著火我不怕

  播放著火聲音,教師引導(dǎo)幼兒快速逃生練習(xí)。

冬季防火安全活動教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

  2、在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

  4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

  活動準(zhǔn)備

  1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

  2、有消防車聲音的錄音帶。

  活動過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1、播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

  2、老師這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。

  (二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法避免火災(zāi)的發(fā)生:

  出示圖片

  1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

  2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

  老師小結(jié):這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災(zāi)。

  幼兒自救的方法:

  1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

  2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119",那應(yīng)該怎樣正確的撥打"119"呢?現(xiàn)在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)

  3、教師小結(jié):我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

  活動反思:

  從本次活動中,我們應(yīng)多站在孩子們的角度,為他們設(shè)計一些更有價值的活動,以游戲的方式,讓他們在玩樂中獲得知識的體驗(yàn),如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等,讓孩子們受益終身。

冬季防火安全活動教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

  2、知道森林防火的重要性,提高防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、森林在燃燒的圖片或視頻

  2、引起森林火災(zāi)的圖片或視頻

  3、森林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或視頻

  活動過程:

  一、觀看森林在燃燒的圖片或視頻,引出森林火災(zāi)。

  1、什么是森林火災(zāi)?

  2、說說森林在燃燒時的火勢情景。

  二、結(jié)合圖片或視頻,了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

  1、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

  2、森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?

  引導(dǎo)學(xué)生用語言講述自己看到的場景。

  三、組織學(xué)生討論森林火災(zāi)的防護(hù),對學(xué)生進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會引起森林火災(zāi)?

 。1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

 。2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

 。3)不能在山上把放煙花炮仗。

 。4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

  2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習(xí)慣。

冬季防火安全活動教案 篇5

  【設(shè)計意圖】

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”然而對于火,小班幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。增強(qiáng)小班幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。因此,我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計了這一活動。

  【活動目標(biāo)】

  1.了解一些生活中常見的容易引發(fā)火災(zāi)的行為。

  2.初步學(xué)習(xí)幾種應(yīng)對火災(zāi)的方法。

  3.進(jìn)一步養(yǎng)成防火意識和自我保護(hù)意識。

  【活動重點(diǎn)】

  了解一些生活中常見的容易引發(fā)火災(zāi)的行為。

  【活動難點(diǎn)】

  初步學(xué)習(xí)幾種應(yīng)對火災(zāi)的方法。

  【活動準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.PPT課件

  2.每張桌子底下一個托盤,里面裝有濕毛巾

  3.《佩奇家著火啦》視頻

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  幼兒看過小豬佩奇相關(guān)動畫或書籍。

  【活動過程】

  一、出示圖片,吸引幼兒興趣

  1.說說佩奇家發(fā)生了什么?

  2.猜一猜佩奇家為什么會著火?

  二、觀看視頻《佩奇家著火啦》,了解佩奇家著火的真正原因

  1.幼兒觀看視頻,說說佩奇家著火的原因。

  2.教師總結(jié):我們小朋友不能自己單獨(dú)到廚房碰煤氣灶。要是看到爺爺、奶奶忘記關(guān)煤氣灶,要及時提醒。

  三、了解一些生活中常見的容易引發(fā)火災(zāi)的行為

  1.幼兒根據(jù)教師出示的圖片,說說圖片上發(fā)生了什么。

  2.幼兒通過自己判斷說說這樣的行為對嗎?可能會引發(fā)什么?

  3.幼兒說說哪些物品不能用手碰,容易引發(fā)火災(zāi)。

  四、初步學(xué)習(xí)幾種應(yīng)對火災(zāi)的方法

  1.情境導(dǎo)入:佩奇家的火越來越大了怎么辦?

  2.幼兒幫小豬佩奇和喬治想想應(yīng)對的好辦法。

  3.幼兒根據(jù)圖片學(xué)習(xí)幾種簡單的應(yīng)對火災(zāi)的方法(包括滅火和逃生)

  五、幼兒現(xiàn)場模擬“火場逃生”

  1.教師提問:要是幼兒園里著火了,怎么辦?幼兒說說自己的好辦法。

  2.教師帶領(lǐng)幼兒利用毛巾捂鼻法進(jìn)行“火場逃生”。

  2.教師小結(jié):小朋友們,遇到火災(zāi)不要慌張,及時撥打119,想辦法逃出火場,消防安全我們要牢記心中!

  六、活動延伸:孩子們把學(xué)習(xí)到的火災(zāi)應(yīng)對方法教給別的班的孩子

  【活動反思】

  通過本次活動,小班的寶貝們感受到了火災(zāi)的危險性,知道了生活中有哪些行為容易引發(fā)火災(zāi)。不僅如此,寶貝們還通過討論、模仿、親身體驗(yàn)等方式,初步學(xué)習(xí)了一些簡單的應(yīng)對火災(zāi)的方法。希望寶貝們能夠把消防安全記心中,健康快樂成長!

冬季防火安全活動教案 篇6

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒知道著火時怎樣保護(hù)自己的方法,從中幫助積累安全生活的經(jīng)驗(yàn)。

  2、活有初步的自我保護(hù)意識。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  4、培養(yǎng)表演的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片碰到火災(zāi)、怎樣打電話報火警。

  2、圖片碰到火災(zāi)逃生的方法。

  3、園內(nèi)備有必要的消防設(shè)施(影像畫面)

  活動過程:

  一、出事圖片(碰到火災(zāi)),引出主題。

  1、師:小朋友,我們一起來看一些圖片,看之前老師有個要求:要仔細(xì)看,把看到的記在腦子里,先不要說出來。能做到嗎?

  2、幼兒討論:小朋友剛才看仔細(xì)了嗎?我們看到畫面上發(fā)生了什么事情?

  二、換上圖片(碰到火災(zāi)正確逃生的方法)

  1、那真正發(fā)生火災(zāi)時我們該怎么辦?你會采用什么辦法來保護(hù)自己呢?(幼兒相互商量討論)

  2、幼兒講述商量討論的辦法。(打電話時一定不能著急,要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎么打電話報火警的?——模擬火災(zāi)報警)

  3、老師小結(jié):剛才小朋友真動腦筋,想出了很多保護(hù)自己的辦法,那我們再來看看圖片上的小朋友是用什么辦法來保護(hù)自己的。

  三、老師總結(jié):介紹方法我們小朋友能用那些辦法來保護(hù)自己呢?(邊講邊演示圖片)

  1、用濕毛巾捂住鼻子。(要是我們沒有毛巾怎么辦?)——鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上。

  2、撥打1193、逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

  四、延伸活動:

  找一找我們幼兒園里有哪些預(yù)防火災(zāi)的消防設(shè)施!跋癞嬅妫翘菘诘南浪缁饸猓、花壇里的消防水龍頭、安全出口標(biāo)志。)

  活動反思:

  通過讓幼兒學(xué)會在火災(zāi)中保護(hù)自己的生命顯得尤為重要,讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識,學(xué)習(xí)撥打119火警電話的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以,我認(rèn)為這課非常有意義。幼兒在今后遇到危險也能冷靜對待。

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