大班防災(zāi)減災(zāi)日安全活動教案（精選2篇）
大班防災(zāi)減災(zāi)日安全活動教案 篇1
活動目標(biāo)
1、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。
2、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
在我們生活的周圍環(huán)境中，到處充滿著威脅孩子安全的因素，孩子在幼兒期由于生理、心理發(fā)展尚未完善，其自我保護(hù)能力相當(dāng)缺乏，一不小心，就容易發(fā)生事故，觸及到幼兒的安全。因此《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應(yīng)該讓孩子主動地獲得。“授之以魚，不如授之以漁”。
為了培養(yǎng)大班幼兒的消防安全意識，我們利用影視資源，從幼兒情感培養(yǎng)和行為練習(xí)入手，開展了豐富多彩的“消防安全我知道”系列主題活動，幼兒通過觀影、談話、討論、參觀、演習(xí)等活動提高了安全意識和自我保護(hù)能力。
活動一
組織幼兒觀看《火災(zāi)警示錄》等消防專題宣傳片，通過觀影讓幼兒進(jìn)一步了解火災(zāi)的危害，激發(fā)幼兒的消防安全意識。知道玩火、玩電、玩煤氣等的危害，通過觀影后的談話、討論拓展幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，知道在遇到火災(zāi)時該怎么辦，用什么辦法可以保護(hù)自己等。
活動二
請消防大隊(duì)的消防戰(zhàn)士走進(jìn)保育院，為幼兒介紹消防知識。通過講解，使幼兒知道了容易引起火災(zāi)的因素，火災(zāi)的類型，各類火災(zāi)的撲救方法、常見安全警示標(biāo)示的認(rèn)識、“119”火警報(bào)警電話以及自救逃生的辦法等消防知識。
活動三
為了讓孩子們親身體驗(yàn)感受消防常識，我們組織幼兒前往消防支隊(duì)參觀，讓幼兒在了解消防知識的同時也了解部隊(duì)生活，在參觀的過程中，孩子們興奮地觀看了消防戰(zhàn)士的訓(xùn)練表演，對他們精湛的技能報(bào)熱烈的掌聲，消防車輛裝備和滅火救援器材，這些裝備很快就吸引了小朋友的注意，他們有的還嘗試著使用了防毒面具、滅火器、空氣呼吸器等滅火救援器材。走進(jìn)戰(zhàn)士們的宿舍，看到叔叔的被子疊得整整齊齊，小朋友都驚嘆不已。叔叔現(xiàn)場疊被子表演贏得了幼兒的陣陣掌聲。在輕松、歡快的氣氛下給孩子們上了一堂生動的教育課。
系列活動的意義是深刻的，起到的作用是明顯的。幼兒園是防火能力比較弱的一個群體，開展這樣一系列活動很有必要，也很有現(xiàn)實(shí)意義，小朋友們通過活動對消防的了解不再只是電視里看來的，大人們嘴里聽到的那么模糊，而是更直觀地、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識，既豐富了知識、拓寬了視野，更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護(hù)膜”，有效推動了消防工作的影響和社會化進(jìn)程。通過開展這次活動，不僅把消防安全知識帶到了校園里面，讓小朋友對消防部隊(duì)有了直觀的了解，也增進(jìn)了消防部隊(duì)與學(xué)校之間的魚水深情，有效促進(jìn)幼兒園的`消防安全教育活動的開展，達(dá)到了“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
1、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī)。兩個小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。
2、活動中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。最后，兒歌結(jié)束，讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。
3、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
大班防災(zāi)減災(zāi)日安全活動教案 篇2
活動目標(biāo)：
1、了解簡單的消防安全知識。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解安全出口等相關(guān)的知識。
3、彩紙、記號筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。
活動過程：
一、談話，回憶消防的相關(guān)知識
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）
2、消防車與平時的汽車有什么不同？
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話？
請幾位幼兒用玩具時手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。
三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道？
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？
3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？
4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志。
四、逃生演習(xí)活動
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？