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粗心的小畫家音樂教案

發(fā)布時間:2023-11-04

粗心的小畫家音樂教案(精選2篇)

粗心的小畫家音樂教案 篇1

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  唱《粗心小畫家》

  動表演〈粗心小畫家〉

  二、教學(xué)目的:

  1、通過學(xué)習(xí)歌曲,啟發(fā)學(xué)生善于觀察事物,教育學(xué)生做事要認(rèn)真,細(xì)心。

  2、通過歌曲表演培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。

  三、教材分析:

  這是一首十分有趣的兒童歌曲,曲調(diào)流暢,詞曲結(jié)合十分好,尤其是四個"畫只"都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來表現(xiàn),使歌曲更加生動、有趣味性。歌曲以生動詼諧的曲調(diào),講述了一個粗心的小畫家,因?yàn)槠綍r不注意觀察事物,又因?yàn)轵湴磷源螅研游锏男蜗蠖籍嬪e可的有趣情景。

  四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生有表情的邊唱邊表演這首有趣的歌曲。

  教學(xué)難點(diǎn)是唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符,以及最后一句的弱拍起音的笑聲。

  五、教學(xué)用具:

  鋼琴、圖畫、音響、歌紙。

  六、教學(xué)過程:

  (一)組織教學(xué)

  1、聆聽音樂,讓學(xué)生熟悉歌曲旋律。

  2、師生問好。

  3、聽兩首不同拍號的樂曲,讓學(xué)生感受不同之處,并說出樂曲的名稱,體會樂曲的情緒。

  (二)導(dǎo)入新課

  1、教師講述《粗心的小畫家》故事,引入新課:"有一個小朋友叫丁丁,他自認(rèn)為什么都會畫,是個小畫家,可是他畫的畫不是畫錯了特征,就是缺了些什么,你們來看!"(出示他的畫,請學(xué)生講出錯誤的地方)

  2、作曲家把他的故事編成了歌曲,我們一起來聽聽。(播放音樂,初次體會歌曲的情緒,是歡快的,還是悲傷的?)

  3、朗讀歌詞,師領(lǐng)讀,有節(jié)奏的讀,第二遍加上拍手的動作。

  4、再聆聽音樂,注意提出難點(diǎn)。

  5、學(xué)唱歌詞,跟著老師唱,跟琴唱,跟伴奏演唱(及時糾正錯誤的地方,提醒學(xué)生注意歌曲的速度)

  6、在演唱熟練的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生分組討論,為歌曲配上動作和符合樂曲的節(jié)奏。

  7、讓學(xué)生上臺表演,比一比,賽一賽,教師及時表揚(yáng)。

粗心的小畫家音樂教案 篇2

  教材分析

  這是一首十分有趣的兒童歌曲,曲調(diào)流暢,詞曲結(jié)合十分好,尤其是四個畫只都用附點(diǎn)八分音符和十六分音符來表現(xiàn),使歌曲更加生動、有趣味性。

  活動目標(biāo)

  1.感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。

  2.學(xué)習(xí)運(yùn)用看圖片理解和記憶歌詞的方法。

  3.善于觀察事物,知道做事情要認(rèn)真、專心。

  活動準(zhǔn)備

  鋼琴課件、丁丁畫錯的畫、彩色筆。

  活動過程

  一、引出丁丁

  給孩子們介紹一位新伙伴,看看他是誰吧?(播放課件:小朋友們好!我叫丁丁)繼續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧,讓我們對他有更多的了解。(課件:我是一個小畫家,有一大把彩色鉛筆。我對別人講,我什么東西都會畫)

  二、學(xué)習(xí)歌詞

  1.引出前半部分歌詞

  提問:丁丁是怎樣介紹自己的

  幼兒回答,教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。

  2.學(xué)習(xí)后半部分的歌詞

  (1)出示圖片,讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞,發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯誤,如:四只腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。

  (2)熟悉歌詞。

  教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問學(xué)唱歌曲

  三、學(xué)唱歌曲

  1.教師邊做夸張的動作邊清唱歌曲《粗心的小畫家》。

  2.教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞并拍節(jié)奏。

  3.在鋼琴的伴奏下輕聲學(xué)唱歌向

  4.聆聽音樂,注意提出難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)八分音符和十六分音符,以及最后句的弱拍起音的笑聲。

  四、表演歌曲

  鼓勵幼兒自由創(chuàng)編動作,并結(jié)伴表演唱

  (教師可引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編四只腿的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小免、沒有尾巴的大馬等驚奇又令人哈哈大笑的動作,充分體驗(yàn)到滑、曲默的情趣)

  五、品德教育

  1.提問:今天學(xué)了這首歌,懂得了什么道理?

  2 小結(jié):做事情要認(rèn)真、細(xì)心,這樣才能把事情做好;不能驕做自大,要成心。活動延伸:怎樣幫助丁丁改掉粗心的壞習(xí)慣?

  活動建議

  1.附點(diǎn)八分音精和十六分音符是歌曲的重點(diǎn),教師可和幼兒進(jìn)行相關(guān)的節(jié)奏練習(xí)。

  2.幼兒熟悉歌曲后,可以進(jìn)行改畫和改歌詞的活動,鼓勵幼兒用歌聲表?xiàng)罡恼秉c(diǎn)的丁丁。

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