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有關防汛教案

發布時間:2023-11-12

有關防汛教案(精選15篇)

有關防汛教案 篇1

  為了更好地貫徹“預防為主,安全第一”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署,早防范,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。

  一、幼兒園防洪防汛工作預案:

  1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過櫥窗、傳單等多種形式,把防汛知識傳達給每位師生,提高全園師生的防范災害能力。

  2、加強檢查和防范工作,經常保持校園交通、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方逐點檢查,確保地下水道疏通。對幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患及時整改。堅決封閉幼兒園危房,防止安全事故發生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期進行安全檢查,發現安全隱患,立即將師生遷移。

  4、遇洪水侵襲園舍,立即啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全。

  5、暴雨洪水過后,及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的發生和蔓延。

  6、汛期堅持領導值班和報告制度,幼兒園負責人的手機和值班電話全天開機,確保通信暢通。有異常情況及時向上級匯報。一旦發生險情和意外情況,采取果斷措施及時處理,防止重大安全事故發生。

  7、幼兒園要組織搶先小組待命,對容易受侵蝕的設備、圖書等做好轉移準備。發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。

  8、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若因人力不可抗拒發生事故,負責人和現場人員及時采取有效的自救措施,同時報告上級有關部門,把損失降低到最低程度。

  二、疏散時注意事項:

  1、根據現場的實情,優先選擇最佳疏散線路。

  2、全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

  3、要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

  4、水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。

  5、幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責。

有關防汛教案 篇2

  1、為全面推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

  2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。

  4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學重點:

  學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。

  教學過程:

  一、引入

  現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

  二、防汛知識教育

  1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

  2、發洪水時應注意往高處逃;

  3、盡力躲避大浪;

  4、盡量抓住浮托物;

  5、揮動鮮艷衣物呼救;

  6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

  7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

  三、防溺水知識教育

 。ㄒ唬、游泳小常識:(五點)

  1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。

  3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  (二)、游泳前要做好準備活動。

  1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準備:通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

  2、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

  3、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

  4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

  (三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)

  1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

  2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

 。ㄋ模⒂斡局械木o急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。

  (1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

 。2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

  (五)、溺水的急救

  1、發現溺水者如何將其救上岸?蓪⒕壬、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

  2、如何開展岸上急救(四步)

  (1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

 。2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

 。3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

 。4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

  四、小結

  人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。

有關防汛教案 篇3

  為了更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署、早防范,切實落好學校汛期安全工作,確保全校師生汛期生命財產安全,特制定汛期學校安全工作應急預案。

  一、安全度汛準備工作

 。ㄒ唬┧枷霚蕚。以防為主,樹立防控意識。學校一定要把師生的生命安全放在首位,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“凡事預則立,不預則廢”的觀念,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感,要緊緊盯住今年的汛期,按照防汛預案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范,確保學校各項防汛措施落實到位。

  (二)組織準備。學校要建立汛期安全檢查責任制,明確職責任務,做好汛期到來之前的安全檢查工作。學校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝以及校園周邊環境(道路、橋梁)等進行全面仔細檢查,檢查情況要做好詳細記錄,尤其是存在的隱患,要登記匯總,研究制定整治方案,同時指定具體責任人抓好落實。要根據學校實際,尤其是存在的隱患,有針對性地制定汛期應急處理預案,確保預案的實用性。具體內容包括:

  1、成立學校防汛搶險工作領導小組,小組成員名單、職務、電話要準確,分工要明確;

  2、確定洪水預警、報警方式,如廣播、口哨等,并落實到專人負責;

  3、發生緊急情況時,學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體,并落實專人負責;

  4、要加大宣傳,做到人人知曉;

  5、值班人員名單、電話準確無誤,確保暢通無阻。

 。ㄈ┪镔Y準備。根據可能發生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督,在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防汛期突發事件。

  二、工作責任

  校長是第一責任人,應當全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排,不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒,勇挑重擔,發揮先鋒模范作用,急師生之所急,憂師生之所憂,團結協作,同舟共濟,戰勝災情。各職能小組應當全力組織、協助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作,做到盡職盡責,同時應做好自身的防護工作,加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排,或工作不負責任,瀆職、失職,造成災情擴散等嚴重后果的,將嚴肅查處,直至追究法律責任。

  三、組織領導

  為明確分工,加強領導,統一指揮,協同作戰,成立汛期學校搶險救援工作領導小組。

  組 長:毛羽國(校 長)

  副組長:盧喜才(書 記)李福環(副校長)

  曹景明(副校長)王越軍(副校長)

  任艷軍(副校長)。

  成 員:王正剛(安全主任)李鳳鳴(政教副主任)

  王春德(政教副主任)畢俊峰(年級主任)

  劉金慧(年級主任)楊鳳強(年級主任)

  魏國成(總務副主任)。

  任 務:汛期發生時組織下面五個工作小組及時開展工作,部署搶險、救援、救助等相關工作。

  下設五個工作小組,其人員組成和任務如下:

 。ㄒ唬⿹岆U組

  組 長:曹景明

  成 員:王正剛 李鳳鳴 鞠寧

  任務:出現險情后,必須在第一時間內趕赴現場,組織指揮險情排除和險情控制工作。

 。ǘ┚茸o組

  組 長:李福環

  成 員:畢俊峰 劉金慧 楊鳳強

  任務:負責與縣人民醫院、縣中醫院、縣婦幼保健院等醫院聯系,協調、配合,共同組織醫療救護隊,搶救受傷人員。

 。ㄈ┚仍枭⒔M

  組 長:任艷軍

  成 員:徐柏光、安德維、各班班主任。

  任務:負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。

  (四)安全保衛組

  組 長:王越軍

  成 員:王春德 高云東 韓柏英 彭小勇

  任務:聯系當地派出所派出警力并協助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序,嚴防不法分子進入現場搞破壞等。

 。ㄎ澹┖笄诒U辖M

  組 長:魏國成

  成 員:趙桂滿 張樹山 姚洪祥

  任務:保障現場物資供應和提供必要的工具,調動運輸車輛,運送搶險人員和物資。

  四、應急響應

 。ㄒ唬⿲W校要嚴格落實值班值崗責任制,建立學校汛情報告制度,按照早發現、早報告、早處置的原則,一旦發現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案,并及時上報縣教體局。

 。ǘ┭辞榘l生后,學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作(包括受困、受傷人員情況,水災現場的物資情況及現場周圍的住宅、設施情況,搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況),并以書面或電話的形式及時報縣教體局。

  五、應急保障

 。ㄒ唬⿲W校應按有關規定配備一定數量的搶險物資及器材,學校應配備必要的應急藥品。

 。ǘ┎辉试S在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動,遇放學時間要聽從學校的安排和指揮,任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生,尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。

 。ㄈ┮訌妿熒鷨T工的汛情安全常識教育,懂得水災逃生和自救的措施和技能,學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。

 。ㄋ模⿲W校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查,發現隱患要及時采取措施,予以排除:教室及各功能館室等房舍安全情況;學生飲食衛生、衛生消毒設備配備情況;學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況;人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況;電器、設備、線路檢修管理情況;校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況;學生往返地段安全情況等。

  六、后期處置

  汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,并形成書面材料上報、做好災后處理,恢復正常教學秩序及重建等工作。

  七、汛期學校領導值班安排

  1、值班安排:

  周一:王越軍 王春德 鞠寧,周二:曹景明魏國成

  周三:徐柏光 劉金慧, 周四:王正剛 畢俊峰

  周五:任艷軍 李鳳鳴, 周六:李福環 趙桂滿

  周日:楊鳳強 安德維。

  2、值班要求:

  (1)值班時間由早7點至第二天早7點,全天候24小時值班,值班期間手機必須24小時開機(電話號碼在值班表中),保證通信聯絡暢通。

 。2)值班必須按時到崗,兩人有分工有合作,必須記好值班記錄,及時巡查,發現問題及時妥善處理并及時向校長匯報。

 。3)值班期間一律不得缺崗、不得空崗、不得飲酒,沒有特殊情況不得隨意調換,必要時必須和校長說清。

 。4)值班領導作為當天的值班校長,負責處理學校各種事物。

有關防汛教案 篇4

  教學目的

  1、為全面推動我園安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生。

  2、提高學生的安全意識,學習防汛、防溺水的有關知識,在學習中提高自救自護的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有關內容,要求每一個學生提高安全意識。

  4、學習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學重點:

  學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。

  教學過程:

  一、引入

  現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

  二、防汛知識教育

  1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

  2、發洪水時應注意往高處逃;

  3、盡力躲避大浪;

  4、盡量抓住浮托物;

  5、揮動鮮艷衣物呼救;

  6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

  7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

  四、小結

  人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀闶掷,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。

有關防汛教案 篇5

  為貫徹落實《省防汛防臺抗旱條例》,保證我縣漁業系統防臺防汛工作有序開展,保障漁業經濟持續健康發展和漁民群眾生命財產安全,根據《縣防汛防臺應急預案》精神,結合我縣漁業系統防臺防汛工作實際,特制定防臺防汛預案。

  一、基本情況

  是一個典型的內陸魚米之鄉,雖近年來傳統的捕撈業明顯地萎宿,但其漁業養殖產業得到迅猛的發展。目前,縣有19個漁業專業村組、社(場),漁業總人口6020人,其中捕撈漁民1091人,養殖漁民1350人,機動漁船563艘,非機動漁船261艘,固定捕撈場所277處,流動捕撈漁船351艘,漁業養殖總面積7。8萬畝。漁民生活“連家漁船”集居停泊點比較典型的有2處(大云、西塘)。群眾性自然漁港15處,分散在各(街道)漁業村組。

  地處沿海地帶,每年受1—3個臺風影響。由于我縣區域離海面尚有幾十公里距離,故根據臺風的特征和以往實況,對我縣影響的臺風一般風力在10級左右,最大時可達12級,過程雨量一般在150毫米左右,最大可超過300毫米。這樣的.臺風災害對漁業生產秩序和漁民生命財產安全都造成了威脅。

  二、工作職責和組織領導

  (一)工作職責

  作為漁業行政主管部門,其防臺防汛的主要工作職責是:在縣委縣政府的統一領導和安排下,全力協助當地政府做好漁民的防臺防汛通知、漁民安全撤離以及災后漁業生產自救的指導,保證漁業經濟的持續發展和漁民生命財產安全。本著人員無傷亡、極大程度地減少災情損失的原則,我們應做好:

  1、及時通知漁業船舶停止捕撈、航行,安全回港避風;

  2、指導養殖戶做好水產養殖設施的加固與防御,從業人員的安全撤離;

  3、協助地方政府做好群眾性自然漁港漁船的固定、生活漁船人員轍離;

  4、指導災后漁民生活自救,落實恢復生產措施,維護漁區社會的災后穩定。

  5、局機關工作人員與財產的安全渡汛。

 。ǘ┙M織機構

  為加強防臺防汛工作,本局成立防臺防汛指揮組,局長任總指揮,副局長任副總指揮,并有局辦公室、漁政科、船檢科、執法大隊、推廣站、資產科以及下屬二個漁政中心站負責人組成防臺防汛指揮組成員。下設辦公室、二個工作小組、搶險突擊隊、物資保障組、宣傳報導組、生產自救組等,分別有各科、室、站負責人擔承隊長或組長。

  三、工作程序與步驟

  根據臺風的特點規律,本局將有步驟地啟動防臺防汛組織機構的各項功能,逐步落實防臺防汛工作措施。

  1、臺風預警。根據臺風走勢和官方預警級別,利用電視臺、農民信箱等途徑及時向漁業人員發出臺風信息和警示通知。

  2、突擊檢查。臺風初次預警后,立即組織安全排查,消除事故隱患,同時了解薄弱環節,完善防臺防汛應急措施。

  3、宣傳教育。開展廣泛深入的宣傳教育活動,提高漁民群眾的防臺防汛的自救防護意識。

  4、人員轍離。在臺風預警到達最高級別時,協助當地政府采取有效措施,轍離、安置處在安全隱患場所的從業人員。

  5、信息通暢。保持上下信息暢通,隨時聽從縣防臺防汛總指揮部的搶險人員的調動,做好和相關部門的相互協作。

  6、災后自救。開展災后調查研究和群眾的思想工作,組織、發動、協助群眾開展生活生產自救,并在技術、資金上支持災民,幫助迅速恢復漁業生產。

  四、防臺防汛重點

  全縣分二個重點片區,分別是魏塘站管轄區域、西塘站管轄區域,具體重點防范工作是:

  1、全縣560艘漁船及277處固定作業場所的人員財產的安全防范。

  2、外塘漁業養殖設施的加固防毀和管理人員的安全保障,重點是500畝以上的汾河、夏墓蕩、蔣家漾、北許漾等外蕩養殖水域。

  3、對群眾性自然漁港采取防范保護措施,協助各鎮(街道)做好“連家”生活漁船財產保護以及人員轍離工作。

  五、應急措施

  在整個臺風從初次預警到解除警報,保證領導一線指揮、搶險人員隨時待命、抗災物資充足,漁政艇、車輛始終處于待命狀態。

  1、重要漁業養殖場所發生危險時,及時組織人員搶險,并隨時保證物資的供應。

  2、三艘漁政艇、三輛汽車、40多名工作人員隨時做好臺前、臺中、臺后的預防、搶險和災后自救工作。

  3、對一些老弱病殘和個別不愿轍離危房危船的,協助當地政府采取強制措施轍離。

  4、協助當地政府及相關部門的其他搶險救災工作。

  六、制度保障

  1、值班制度。接到臺風警報后,本局實行24小時全天候值班制度,值班人員恪守職責,認真做好值班記錄,及時上情下達和下情上報,保證值班通訊聯絡暢通無阻。

  2、臺前必檢制度。臺風預警期間,及時組織人員到各漁區,生產作業場所,進行嚴格的排摸檢查,發現隱患及時整改。針對出現的新情況、新問題,及時調整防臺防汛方案。

  3、漁船“定人聯船”制度。“定人聯船”是本局在實行漁業安全生產和漁政管理工作中的一項有效措施,同樣在防臺防汛工作中也將發揮重要的作用,全縣560艘機動漁船和150艘非機動漁船,有14位漁政工作人員分別聯絡管理,簽訂責任狀,并實行積分考核。

  4、自身安全制度。在保證漁民群眾生命財產安全的前提下,做好搶險救護人員自身的安全防護措施十分重要,抗災人員應配備防滑膠鞋,雨衣、手套等必備用具,臨水搶險時,搶險人員必須穿戴救生衣,同時保證車船的行駛安全。

  七、災后恢復措施

  1、臺風過后,本局將及時組織災后自救組工作人員深入災區核實情況,向上級遞交災情報告。

  2、組織發動漁民群眾開展生產生活自救,協助地方政府對受災人員的救助和安置工作。

  3、組織漁業技術人員,深入受災的養殖漁區,開展科技咨詢,指導服務,出主意,想實招,采取應急補救措施,減少災害給漁業生產帶來的損失。

  4、協助政府相關部門做好災后的疾病防治工作。

  5、凡涉及漁業互保規定的人員,有人身意外傷害和財產損失的,局組織相關人員迅速開展理賠工作,保證賠償款的及時到位。

有關防汛教案 篇6

  一、目的

  為早抓落實防臺防汛工作,防止險情擴大,使災害損失減少到最低限度,特制定本預案。

  二、組織機構及職責由項目部成立應急響應指揮部,負責指揮及協調工作。

  具體分工如下:

  1、任務是了解掌握險情,組織現場搶救指揮。

  2、任務是根據指揮部指令,及時布置現場搶險,保持與當地防臺、防汛部門、建設行政主管部門的溝通。

  3、任務是維護現場秩序、作好周圍人員的問訊記錄、保持與當地上級部門的溝通。

  4、負責妥善處理好善后工作,按職能歸口負責保持與當地相關部門的溝通聯系。

  三、防臺防汛事故應急措施:

  1、現場人員應立即上報項目部指揮小組。

  2、現場下水道疏通。

  3、生活區、宿舍后勤生活保障、救護。

  4、施工現場塔吊、施工電梯、井架、腳手架、模板等的檢查與檢修。

  6、施工用電、各部門配電箱、現場高空照明燈及架空線路的檢查、加固及搶修。

  7、對人員進行緊急疏散,及時到樓層集合。

  8、立即撥打“120”急救中心與醫院聯系或撥打“110、119”救助,詳細說明事故地點、嚴重程度及本部門的聯系電話,并派人到路口接應。

  9、事故調查報告,并上報公司及有關上級機關。

  四、應急物質常備藥品:消毒用品、急救物品(繃帶、無菌敷料)及各種常用小夾板、擔架、止血袋、氧氣袋、滅火器等救火物資。

  、通訊聯系醫院急救中心

  120

  火警

  119

  匪警

  110

  工地現場值班電話:

  有關負責人電話:

  項目負責人手機安全員

  手機

  技術負責人手機

有關防汛教案 篇7

  為加強東環鐵路四分經理部2標段施工現場的防臺防汛工作的規范管理,確保臺汛期間防救工作的順利開展,經理部依據海南省防臺防汛指揮部辦公室、重大工程建設辦公室《通知》精神,制訂本應急預案。

  一、組織機構

  1、經理部設立防臺防汛領導小組

  組長:

  副組長:組員:各部(室)部長(主任)項目隊隊長、項目隊書記、技術主管

  2、領導小組下設應急救援一組、應急救援二組和防臺防汛辦公室:

  應急救援一組:由負責鋪架一隊的防臺防汛工作布置及各項應急工作;

  應急救援二組:由負責鋪架二隊的防臺防汛工作布置及各項應急工作;

  防臺防汛辦公室:防臺防汛辦公室設在綜合辦公室由綜合辦負責政府及有關部門防臺防汛的文件接收、信息動態的掌握、后勤保障、車輛調配及各項應急工作的匯總,上報等。

  二、職責

  領導小組組長全面負責,領導小組副組長組織協調,各組負責人各司其職主動應對施工現場防臺防汛和各項應急工作的管理,組織、布置和指導各參建單位進行防臺防汛工作。

  三、應急措施

  1、出現臺風和汛期預警,防臺防汛辦公室建立值班制度,關注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真,并將有關信息報防臺防汛領導小組、搶險一組和搶險二組負責人,做好值班記錄;

  2、應急救援一組、二組按各自的分管目標通知各參建單位密切掌握信息來源,關注政府有關部門、氣象部門的預警信息;

  3、出現臺風和汛期警報,應急救援一組、二組在防臺防汛領導小組組長授權下即刻以書面或口頭形式通知各參建單位啟動應急預案;各參建單位及時向經理部防臺防汛領導小組報出書面應對方案和應對人員名單;

  4、各搶險組分管領導必須親臨或授權組內人員對施工現場組織、布置、指導和督促各參建單位進行防臺防汛工作;各搶險組應及時把落實情況報經理部防臺防汛領導小組;

  5、防臺防汛辦公室確定值班名單,建立24小時值班制度,加強與上級主管理部門的聯系,接收到的信息第一時間報防臺防汛領導小組及成員,并做好值班記錄,防臺防汛辦公室在值班期間要確保與上級主管部門和各參建單位的通信暢通;

  6、出現險情或災難時,各項目分管領導建立半小時通報制,及時了解各隊的防范情況和防范動態報防臺防汛領導小組組長;防臺防汛領導小組組長必要時與有關搶險部門聯系,請求援助。

  7、防臺防汛警報解除,防臺防汛辦公室應對情況進行書面報告,經防臺防汛領導小組組長確認后,報相關部門備案。

  四、防臺防汛聯系部門、聯系人和聯系方式

  1、醫院救援中心:120報警:110

  2、防臺防汛領導小組:

  組長:

  副組長:

  副組長:

  3、防臺防汛辦公室值班電話:

有關防汛教案 篇8

  活動意圖:

  臺風給廣闊的地區帶來了充分的雨水,成為與人類生活和生產關系親密的降雨系統。但是,臺風也總是帶來各種破壞,它具有突發性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴峻的自然災難之一。

  活動目標:

  1、關注臺風,對此自然現象產生興趣。

  2、了解它與人們生活的關系。

  活動預備:

  臺風過后被破壞的自然環境照片。

  活動過程:

  一、觀賞故事,引出話題

  1、完整觀賞故事。

  師:小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢?結果怎樣?畢竟是誰的問題呢?

  2、導人與生活相關的話題。

  最近你們有沒有遇到類似的狀況?為什么預報臺風要停課呢?

  二、觀看臺風畫面,綻開爭論

  回憶臺風過境時的現象。結合臺風奇跡的相關信息,比照爭論,拓寬視野。

  (1)結果天氣如何?究竟是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的.爭論中體驗與熟悉臺風的多變)

 。2)臺風這次和我們開了個玩笑,很快地過境去了,假如它的速度沒那么快,還是狂風暴雨,想象一下,假如那天不放假,來幼兒園的路上可能會發生些什么事情呢?

 。3)那天教師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要連續工作呢?

  小結:臺風是多變的,現有的科學水平還達不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭取避開造成更大的損害。

有關防汛教案 篇9

  活動目標:

  1、教育學生雨季路上安全行走常識,初步培養學生的自我保護意識。

  2、讓學生知道汛期安全教育的重要性。

  3、培養學生團結友愛的情感。

  活動過程:

  一、導入:

  青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望,你們的安全關系到千家萬戶的切身利益。伴隨著悶熱天氣的到來,主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期,特進行安全教育主題班會。

  二、對學生進行興趣安全教育:

 。ㄒ唬┍┯晏鞖庖⒁夥览

  1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時離大樹5米以外。

  2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

  3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。

  4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。

 。ǘ┍┯晏鞖馍蠈W、放學要特別注意:

  1、暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。

  2、暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經常與學校保持聯系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。

  3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。

  有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20xx年的一組溺水事故數據。

  6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

  6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的`初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

  小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防汛知識

  汛期防止洪水為害,保障防護區安全的工作。汛前準備包括:培訓防汛人員;檢查防洪工程設施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括:及時了解氣象水文狀況,預報水情,必要時下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統各項措施,依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃,控制調度洪水,遇有險情立即搶護;當發生超標準洪水時,請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查,總結經驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應作好善后工作。中國在西漢時已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設有防汛指揮部,統一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預防為主,防重于搶,有備無患!

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

  ①未經家長老師同意不去;

 、跊]有會游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗ァ

  3、課堂總結:

  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

  結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

有關防汛教案 篇10

  公司所處的地理位置是臺風受災區,為了降低、減少自然災害所帶來的損失,防止重大意外險情的發生,維護企業和廣大員工生命財產的安全,特成立防臺防汛工作組:

  (一) 組織機構及職責

  1、總指揮:由公司總經理擔任,主要負責防臺防汛組織人員安排,防臺防汛工作整體布置;

  2、防臺防汛組長:由綜合辦負責人擔任,在防臺防汛期間,全面具體負責防臺防汛工作,根據需要及時調節人員及物資,并在24小時內向總指揮及政府主管部門通報情況;

  3、防臺防汛組員:聽從防臺防汛組長的安排,在作業長的領導下,積極做好防臺防汛工作;

  4、后勤保障:負責防臺防汛期間的后勤保障工作,在緊急情況下,負責組織人員安全撤離;在防臺防汛期間,作為臨時的指揮中心負責對外與政府部門、主管的通訊聯絡工作,確保信息及時準確傳遞;

  5、動力組:在防臺防汛期間,負責電力正常供應,并隨時提供再發電的工作;

  6、設備組:負責所有防臺防汛設備的正常運轉,同時負責維修廠房等其他急需場所。

  (二)危害識別與風險。

  每當臺風汛期來臨,及時根據氣象部門的預測,決定企業應急反應級別:

  1、黃色警報(輕度):六級以下臺風,可以正常作業;

  2、紅色警報(中度):六級以上八級以下臺風,各部門領導值班,倉庫組織部分人員參加應急防災;

  3、黑色警報(高度):八級以上臺風,公司內停止作業,固定好各種設備設施,無關人員應撤離現場,各級領導帶頭參與,組織一切人員在總指揮的領導下,密切配合,全力以赴,共同做好防臺防汛工作;

  4、企業重點防范部位:員工宿舍、公司各區域、各類設備、高壓配電房、辦公室、財務室等。

  (三)啟動應急預案條件

  1、企業所有員工,在得知災害氣象來臨時,均有權利和義務,在第一時間內向企業領導報告;

  2、防臺防汛組長:要根據實際情況,宣布啟動應急處置方案的級別,落實人員,積極做好防臺防汛工作,并隨時向總指揮匯報進展情況;

  3、防臺防汛工作在組長的。統一安排下,要密切配合,相互支持,及時溝通信息,遇特殊情況,可直接越級向總經理匯報。

  (四)應急設備與設施

  1、應急指揮中心:在防臺防汛期間,保證24小時有人值班,通訊聯絡方便,配備4部對講機;

  2、配電房、物資、動力部門24小時正常有人值班,確保電力供應,物資備有鐵鍬、水泵、雨衣、手電、沙袋等,使用方便,另外配備轎車、卡車多輛,必要時可隨時調用;

  3、在特殊緊急情況下,可向當地110或120求助。

  (五)應急能力與資源

  1、應急指揮中心與公司生產辦公區域距離近,信息傳達快而且方便,管理上效率高;

  2、一旦狂風暴雨來臨,各崗位管理人員接到指令,必須迅速將防臺防汛物資及時送到重點部位,提前做好抗災準備;

  3、在防臺防汛期間,所有通訊設備24小時開機,指揮中心,倉庫內電話直線,隨時接受各種指令,整裝待發。

  (六)保護措施

  1、在防臺防汛期間,安保人員將重點負責財務科等企業重要部位的保安工作,及時組織人員安全撤離;

  2、后勤部門主要負責落實疏散人員的臨時場所,保證飲食正常供應。

  (七)信息發布與員工教育

  1、由防臺防汛組長根據各階段的實際情況,經總指揮同意后,通過正常渠道,多種形式發布相關信息;

  2、平時在宣傳教育上要增加防范意識,當正常進入預案狀態時,所有工作均由防臺防汛組長統一指揮行動;

  3、根據天氣預報內容,要求員工上、下班途中避免在風口通過。

  (八)針對性的培訓與演練

  1、每年7—9月,對公司所有員工進行了總動員,對企業一線員工進行了培訓。訓練科目包括:裝沙袋、試發電機、物資調運、搶修、保護設備、人員救護、安全保衛等;

  2、為了鞏固培訓成果,增強企業員工防臺防汛意識,實行每年在汛期來臨之前,組織員工練習,以提高企業防臺防汛的綜合能力、集體精神。

  (九)不斷完善應急預案的方法

  由防臺防汛組長做好每次員工演練的情況記錄,對估計不足的問題及時更正,堅持好的方面,并加以推廣。

有關防汛教案 篇11

  活動目標:

  1、 通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

  2、 知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

  活動準備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動過程:

  一、 師幼談話進入本次活動的主題。

  師:“小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  師:“有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、 教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

  師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)

  教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

  教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

  三、 師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

  師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

  請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會怎么做!

  四、課堂總結:

  1、同學們小結;通過學習教育,你懂得了什么?

  2、教師小結。同學們,生命屬于我們只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

有關防汛教案 篇12

  為提高幼兒園防洪抗汛的應急處置能力,有效控制災害發生,實現快速、準確、高效處置汛情,確保學校汛期師生生命和財產安全,結合我園實際,特編制本預案。

  一、指導思想

  預防為主,防搶結合;全面部署,保證重點,統一指揮,統一調度,服從大局,團結抗汛抗洪;把確保師生員工生命安全作為首要任務,調動幼兒園、家庭、社會力量,積極投身抗洪救災,奪取今年防汛工作的全面勝利。

  二、防汛工作原則

  防汛工作實行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針,遵循團結協作和局部利益服從全局利益的原則,實行各級各類人員首問負責制,統一指揮,分部門負責。要求各類人員以大局為重,團結一致,緊密協作,共同做好全園的防汛工作,完善防汛組織機構:

  成立防汛領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、分工預案

  7、8、9月全園進入緊急防汛期,學校領導班子全員輪流值班。

  在區、教育局防汛防臺指揮部領導下,組織、指導、協調幼兒園的防汛防臺和搶險救災工作。組織制訂完善學校防汛防臺應急預案;組織開展本校的防汛防臺工作檢查,處理影響防汛防臺安全的有關問題;貫徹執行上級防汛防臺指揮命令;遇重大災情時傳達停課、師生轉移等命令;指導本校搶險自救和災后處置工作;組織開展災情調查統計,并向上級部門報告;指導并開展災后救助。

  四、防汛措施

  1.防汛值班隊伍調度預案

  防汛領導小組在6月30日至9月1日實行24小時值班制。一般情況每天由一名領導及其教師組成。

  2.防汛巡邏隊調度預案

  防汛巡邏是確保險情早發現、早處理,避免嚴重事故發生的一項重要措施,防汛巡邏按各自的任務執行。為確保巡邏的質量,清除校園圍墻水溝的各種雜物、垃圾,防汛巡邏要實行拉網式巡查。

  3.防汛搶險隊調度預案

  防汛搶險隊伍是組織有效搶險,減輕災害損失的根本保證。教師搶險隊,受幼兒園統一指揮。幼兒園組建防汛搶險應急隊伍,同時,請求上級部門、社會群眾支援。防汛搶險應急隊伍主要負責突發性重大險情和流域性險情的搶險,一般情況下,防汛搶險應急隊伍受鎮防指的統一調度。完小防汛搶險應急隊伍受鎮防指統一指揮,防汛搶險應急隊伍,在接到命令后,一般情況10分鐘內到達現場。

  五、安全轉移及救災預案

  當汛情緊張、險情嚴峻,等重大險情時,要及時組織師生安全轉移。因搶險需要調用時任何部門、班級和個人不得阻攔和拒絕。

  六、防暴風暴雨災害預案

  加強暴風的監測和預報工作。保持密切關注天氣預報,及時了解暴風的發展路徑、強度、影響范圍等情況,以及是否可能對園內產生影響和影響程度,按照氣象部門提供的預報,及時向上級領導匯報,并向各班級、家屬傳遞信息,發布警報,做到以防為主,有備無患。

有關防汛教案 篇13

  教學重點:

  學習了解防汛、防溺水方面的基本知識,培養防范能力。

  教學過程:

  一、引入

  現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經常會漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

  二、防汛知識教育

  1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

  2、發洪水時應注意往高處逃;

  3、盡力躲避大浪;

  4、盡量抓住浮托物;

  5、揮動鮮艷衣物呼救;

  6、洪水來時,如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不要獨自游泳回家。

  7、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。放學路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

  三、防溺水知識教育

  (一)、游泳小常識:(五點)

  1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。

  3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  (二)、游泳前要做好準備活動。

  1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  2、如何準備:

  通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

  2、做徒手操:使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

  3、入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

  4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

  (三)、游泳過程中應注意的問題:(四點)

  1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

  2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

  (四)、游泳中的緊急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  再次強調:不管發生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

  (五)、溺水的急救

  1、發現溺水者如何將其救上岸。

  可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  特別強調:發現有人溺水,我們不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!边@也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

  2、如何開展岸上急救(四步)

  (1)當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的'食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

  (2)控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

  (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

  (4)注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

  四、小結

  人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀闶掷,希望通過這次的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守安全原則的好習慣。

有關防汛教案 篇14

  為防止因洪災發生而可能造成的師生生命及幼兒園財產安全。在洪災發生時能及時有效妥善地得到處理,根據教育局文件精神和我園實際,特設置《防汛抗災應急預案》。

  每位教職工必須,必須牢固樹立“安全第一”的思想,時時不忘安全、事事重視安全,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好幼兒園防汛抗災工作。經常對校舍進行大檢查,發現危漏的要停止使用,經常對班里周邊地質情況進行檢查,發現險情的及時報告并做好疏散師生的準備。

  一、工作職責:

  (1)、防洪、防臺工作由園長負責,實行責任到位。

  1、各班教師及保育人員在防洪澇、防臺風工作中要服從園長的統一調度和指揮。

  2、園長在汛情到來之前,必須到達工作崗位

  3、汛情中的疏散工作:

  (1)、園長要對汛情有預見性,在汛情到來之前把幼兒疏散回家,以更好地保障幼兒小生命的安全。

  (2)、若因預見不到幼兒在汛情前沒有進行安全疏散,各班教師及工作人員要首先將幼兒的安全放在第一位,將幼兒安全撤離到安全地方。

  (3)、若汛情危及到幼兒的生命安全,可求助有關急救部門(120、110及119)進行協同救助。

  3、幼兒園防汛、防臺風領導小組工作職責

  (1)、防洪搶險組:由宋美新任組長,各班主任成員;

  (2)、后勤物質保障組:由周士娟任組長,保育員人員為成員;

  (3)、辦公室、通信聯絡組:由郭勝雅負責;

  二、報告制度及程序

  1、幼兒園發生汛災、臺風災難事故后,必須立即向園長室報告。再由園長立即報告教育局、鎮政府辦公室。

  2、報告內容:汛災事故發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后,幼兒園應及時進行補報。

  三、汛前、臺風前準備工作

  1、做好汛前、臺風前的校園安全檢查,發現問題及時處理。

  2、做好汛前、臺風前安全逃離動員及演習工作。

  3、園長及各班教師要密切注視每天的氣象動態。

  四、幼兒園防汛、防臺工作

  1、加強對全園師生防汛知識的宣傳教育,通過宣傳欄等形式,把防汛的基本知識傳授到每位師生,提高全園師生防范災害能力。

  2、各園和點上要加強檢查和防范工作,經常保持校園道路、排水設施暢通,對校園內容易受淹的地方,要逐點檢查,確保地下水道疏通。要對園的園舍墻體、屋面、門窗、電氣,以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等進行定期安全檢查,對檢查中發現的問題和隱患,要及時整改。防止安全事故發生。

  3、密切注意幼兒園園舍安全,定期對園舍安全進行檢查,發現安全隱患,立即將師生從有危險的園舍中搬遷出來;

  4、遇洪水、臺風侵襲園舍時,應及時啟動防洪預案,疏散人員和財產,確保師生安全;

  5、暴雨和洪水過后,要及時對園舍進行清掃和消毒處理,預防傳染病的流行和蔓延;

  6、在發生大暴雨、強臺風時,幼兒園先停課,保證學生安全(學生不上課),并向教育局辦公室匯報。

  7、對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移準備。要重新檢查幼兒園園舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和幼兒園用電安全情況,發現異常,馬上整改,堅決把隱患消除在萌芽狀態。

  10、切實加強預防管理,嚴防幼兒園重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故,事故單位負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施,同時要馬上報告教育局、當地政府及有關部門,以便進行全方位的救援,把損失降到最低程度。

有關防汛教案 篇15

  活動目標:

  為全面深入地推動我校安全教育工作,杜絕學生溺水傷亡事故的發生,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力。

  活動過程:

  當前,學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓深刻,同時,也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘游泳安全常識學好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施,因此我校針對游泳的特點對學生開展了如下有用知識學習:

  一、游泳小常識:

  1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。

  3、參加強體力勞動或劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被污染的(水質不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  二、游泳前要做好準備活動。

  1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  三、溺水的急救

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

  特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

  四、面對洪水時如何避免溺水

  1、發洪水時應注意往高處逃;

  2、盡力躲避大浪;

  3、盡量抓住浮托物;

  4、揮動鮮艷衣物呼救;

  5、洪水來之前要準備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉村政府干部的指揮,全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。

  五、防雷知識

  1、在室內怎樣防雷?關好門窗,盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。在無防雷設施的房間里盡量不要使用家用電器。發生雷擊火災時,要趕快切斷電源,并迅速報警。

  2、打雷時,在家怎樣使用電器?切斷電源,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的雷電回沿著水流襲擊淋浴者,不要使用設有外接無線的收音機和電視,不要接打電話,強雷鳴閃電時,一定不要使用手機。

  3、如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦?不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋,不要在大樹下躲避雷雨,萬不得已,則必須與樹干保持3米的距離,下蹲并雙腿靠攏。

  六、總結

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