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幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文

發布時間:2023-11-19

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文(精選6篇)

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文 篇1

  一、活動目標:

  1、練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。

  2、幼兒能積極的參與活動,并獲得與同伴一起活動的快樂。

  二、活動準備:

  投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

  三、活動過程:

  (一)、幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

  (二)、幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。

  (三)、頂沙包走。

  討論:沙包不掉下來還要走得快應該怎么辦?

  1. 保持頭部不動腿要快走。

  2. 練習頭頂沙包。

  3. 幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

  四、活動總結

  教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進游戲的同時,感受到體育活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對體育游戲的興趣。

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文 篇2

  活動設計背景

  沙包對于農村幼兒來說是非常熟悉的一種玩具,幼兒對它也有著濃厚的興趣。由于它的玩法多種多樣,可以培養幼兒的拋、接、踢、跳等能力,因此,我設計了本次活動。

  活動目標

  1、探索沙包的玩法,發展幼兒的主動性,培養幼兒的創造力。

  2、通過游戲的方式培養幼兒跳、踢、拋、接等能力。

  3、鼓勵幼兒運用不同的方式運動,培養幼兒的合作精神,并從中體驗快樂。

  4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  教學重點、難點

  培養幼兒的拋、接、跳、踢等能力及創造力。

  活動準備

  音樂,沙包若干。

  活動過程

  一、開始部分。

  1、隊列練習。

  2、伴隨音樂做活動準備。

  二、基本部分。

  1、出示沙包,讓幼兒說出其名稱及玩法。

 。1)分發沙包,人手一個沙包。

 。2)鼓勵幼兒膽的創造更多的沙包玩法。

  2、集合隊伍,讓幼兒各自說說自己的玩法,并進行演示。

  3、將有趣、新穎的玩法推廣。

 。1)夾沙包跳。用腳將沙包夾住拋至兩個腿之間夾住,然后用不同的方式跳至終點。

  (2)丟沙包。

  玩法:再運動場上畫一個足夠的橢圓,兩頭各占一人,中間站四至六人。由兩邊的人一個丟一個接,目的是擊中中間的人。中間的人也可以接住沙包以便在圈里多留一次。如果一邊的人到“釣”另一邊的人接住后喊“魚”,那么中間的人就不能再動了,直至下一次拋開。

  規則:兩邊的人不能走進圈里,圈里的人不能走出圈去。

 。3)踢沙包。

 。4)高空拋接。幼兒將沙包向上空拋去,然后再接住。

  三、結束部分。

  小朋友,剛才我們做了好多的游戲,家都玩得很快樂,現在就跟老師再玩一個游戲:將沙包由腿下向上拋,然后接住。幼兒與老師一起跟隨音樂邊走邊拋,直到玩具從放處將玩具放好,然后找一個自己喜歡的地方休息。

  教學反思

  本次活動的設計目的是可以通過沙包的多種玩法培養幼兒的跳、拋、踢、等多種能力,而且沙包對于農村幼兒來說也是非常熟悉的一種玩具,通過集體活動使幼兒之間分享不同的玩法,并從中體會快樂。在活動過程中,我讓幼兒自己尋找各種玩法,通過多角度開展運動,讓幼兒運用不同方式去運動、去創造,幼兒的主體性得到了充分的尊重,幼兒在活動中鍛煉了體能,發展了拋、跳、接等能力。在個別幼兒遇到困難時,我們能及時組織幾名幼兒協助解決,并取得了一定的效果?傊敬位顒涌梢哉f是成功的,幼兒在活動中既培養了各種能力,又獲得了不少的快樂。當然在活動中也有不足之處,導致個別幼兒容易違游戲規則,在以后的游戲中一定要引導幼兒遵守游戲規則。

  如果讓我再次上這節課,我將會把這個游戲的組織權交給幼兒,使幼兒在整個活動過程中獲得更多的知識與能力。

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文 篇3

  設計背景

  辦園剛開始,園內玩具種類少,室外內外體育活動材料缺乏,活動課沒器材很難上,“巧婦難為無米之炊”,自己就想辦法能不能自制些體育器材。

  活動目標

  1、幼兒們通過積極參與活動,在運動中身體得到鍛煉。

  2、培養投擲的初步技能。

  3、使幼兒們感受到合作與規則概是怎么回事。

  4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好

  活動準備

  沙包20個,塑料桶2個

  活動過程

  一、領取上課所需材料。

  1、分工。

  2、講要求,有序領取。

  3、材料整理

  二、交流玩法

  1、由幼兒介紹玩法。

  2、統計結果

  3、老師對這些玩法提建議

  三、玩孩子們提出的玩法

  1、玩

  2、說出自己的感受

  四、老師介紹不同的玩法(若以上已經玩過則省略)

  投擲比賽

  1、分兩組比距離劃分遠近幾個區域,越遠得到的紙板越多。

  2、比賽---統計結果

  3、兩組比精度,在同樣的距離依次向筒內投擲。

  4、結果統計

  五、活動結束

  由孩子們分別選出本組在活動中表現突出的兩個小朋友,四個人老師歸還器材。

  教學思

  本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

  活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的'條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場 ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

  教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文 篇4

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒的應能力和快速奔跑能力。

  2、體驗與同伴一起合作游戲的興趣。

  游戲方法:

  游戲的人數最少要在三人以上,最高不限。在一個約是羽毛球場小的地區中游戲,其中的兩個人站在場地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規定場地中者接到沙包所得到的命的數量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數量不同,此數量可有游戲者規定。場地中者接到沙包后,可以"保命"或"點地"。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。

  活動反思:

  游戲是幼兒最好的學習,在快樂的“玩沙包”游戲中,幼兒和游戲得到了共同發展。在幼兒玩游戲時不管我們在游戲前對游戲的預設有多全面,都不可能完全預測幼兒的動態發展,這就要求我們在活動中多關注幼兒的興趣、經驗和表現,引導幼兒不斷地調整。只有動態地推進游戲,幼兒才會越來越喜歡游戲,游戲才會真正促進幼兒發展。

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文 篇5

  教學意圖:

  沙包是孩子喜歡的自制玩具,對于班孩子來說是非常熟悉并經常玩的,班的孩子們好奇、愛探索,為了充分發掘沙包的多種玩法,激發孩子們玩沙包的興趣,根據幼兒年齡特點,于是,設計了這節體育游戲活動《我和沙包一起玩》。在游戲中體驗快樂。激發孩子的興趣啟發孩子的思維,體驗用身體保持平衡的方法。強化鍛煉效果。

  教學目標:

  1、激發幼兒玩沙包的興趣,想出玩沙包多種方法。

  2、發展幼兒的創造性,鍛煉幼兒手、腳靈活性。

  3、促進幼兒骨骼、肌肉的發展。

  4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

  5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  教學準備:

  1、沙包、墊子。

  2、玩沙包

  活動計劃:

 。1、游汐沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、 自拋自接、5、膝蓋夾沙包跳游戲、6、游戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩)

  1、傳沙包

  幼兒站立成縱隊,前面的幼兒拿著一個沙包傳給第二個,第二個傳給第三個依次傳遞,老師放上音樂,音樂一響開始傳,音樂一停沙包停止傳遞,這時沙包在誰的手里誰就表演一個節目。

  2、踢沙包

  玩法:讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看,看誰踢的遠

  3、左右手拋接沙包

  玩法:教師示范,用一只手把沙包拋起另一只手接住,自己左右手交替拋接沙包。

  4、自拋自接

  玩法:兩手托著沙包,頭仰起使勁向上拋,沙包落下時盡量用手接住。

  5、膝蓋夾沙包跳

  玩法:游戲的人分成兩隊,用膝蓋夾住沙包,然后向前跳,跳約3米的距離,然后跑回傳給第二個幼兒。

  6、丟沙包

  玩法:讓幼兒圍成一個圓圈坐在地上,讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個幼兒的背后,放下沙包的幼兒圍著圈快跑,收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,如果被追上這個幼兒要到圈內表演節目,依此進行。

  7、頂沙包

  孩子把沙包平方在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來,鍛煉孩子的平衡能力。

  8、投沙包

  玩法:

 。1)讓孩子站在圓圈上,手拿沙包投擲到圓圈中,左手和右手交換著練習。

  (2)在一定的距離內,讓幼兒向另一頭的圈內投包。玩時可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

  9、幼兒自由玩,老師為整個活動配上合適的音樂。

  教學反思:

  讓每個孩子都能積極主動的玩起來,幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的;顒又杏變耗軌蚝苡淇斓倪M行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導綱要精神。活動中充分調動了幼兒的積極性,發揮了幼兒做為活動主體的作用。

  不足之處:

  活動對于班幼兒相對比較簡單,幼兒活動量不,教態過于嚴肅,應該用些兒話,這樣就會更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。

  當一名幼兒園教師很容易,但要當一名優秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內容,每一個環節都要設計巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

幼兒中班丟沙包戶外游戲教案范文 篇6

  活動目標:

  練習單手肩上用力的投擲,發展全身協調力。

  通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  引導幼兒快樂的參與游戲,認真遵守游戲規則。

  活動準備:

  投擲用的沙包,場地一端畫一起點線,距起點線5、6、7米處各畫三條線,在起點線前2米處系一高1.5米左右的繩子。

  玩法:

 。ㄒ唬 幼兒集體練習投擲,要求幼兒按操作要領做,用上蹬腿、轉身揮臂的綜合能力,將沙包從前面的繩上投過。

 。ǘ 幼兒分組比賽,可同時五六個兒童一起投,投到5米線得一分,投到6米得二分,投到7米得三分,沒有投到線的不得分,投到后把三次所得的分加在一起為總分。最后比賽誰得分最多誰為優勝者。

 。ㄈ 頂沙包走。

 。ㄋ模┯螒蛴懻摚荷嘲坏粝聛磉要走得快應該怎么辦?

  1、保持頭部不動腿要快走。

  2、練習頭頂沙包。

  3、幾個人一起比賽,從起點到5米處返回來看誰快。(沙包掉了必須撿起來頂上。)

  教學反思:

  本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內玩具不足的現狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

  活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結束的“打掃戰場 ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

  教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關系不很,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

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