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七年級環(huán)保校園班會主題教案優(yōu)秀范文

發(fā)布時(shí)間:2024-01-07

七年級環(huán)保校園班會主題教案優(yōu)秀范文(通用2篇)

七年級環(huán)保校園班會主題教案優(yōu)秀范文 篇1

  一、問題的提出:

  環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在迎接奧運(yùn)的活動中,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)教育的中學(xué)內(nèi)容之一。但在實(shí)際校園生活中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也時(shí)有發(fā)生。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響。如何喚起學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,并化為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺行為,這個問題引起我的重視。

  二、活動的目的:

  著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”!皟蓚意識”就是公德意識和環(huán)保意識;告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為;形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

  三、活動的過程:

  1、班主任講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

  2、通過具體事例,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等,進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。

  3、分小組在校園里進(jìn)行“不良現(xiàn)象大搜索”。

  4、分小組種植一盆花。并制定出后期培植計(jì)劃。

  5、班主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

  四、活動的結(jié)果:

  學(xué)生從身邊的種。種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析,得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因:

  1、由于小時(shí)候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認(rèn)為,從小進(jìn)行養(yǎng)成教育是非常重要的,對良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用。

  2、缺乏自控能力,35%的學(xué)生認(rèn)為在沒人監(jiān)督或約束的前提下,可能會隨手扔垃圾。

  3、缺乏勞動教育。從整個班的調(diào)查來看,學(xué)生很少在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)。

  4、部分學(xué)生認(rèn)為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。

  5、缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認(rèn)為督導(dǎo)隊(duì)的職能沒有充分發(fā)揮,應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。

  多數(shù)的學(xué)生普遍認(rèn)為,應(yīng)在以下幾個方面形成共識:1、美我校園,人人有責(zé)。愛護(hù)校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做。

  2、在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒。

  3、在校園樹立環(huán)境保護(hù)標(biāo)語,標(biāo)語向?qū)W生征集。

  4、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生的體驗(yàn)教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花,并由自己維護(hù)。

  6、加強(qiáng)監(jiān)督。

  五、活動后反思:

  通過本次主題班會,增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,增強(qiáng)學(xué)生主人意識,讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體智慧,共同參與活動。在活動中,有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維能力、語言表達(dá)能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力,同時(shí)促進(jìn)了班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力,對于形成一個良好的班風(fēng)起到一定的積極作用。

  不足:由于年級較低等原因,整個活動氣氛不夠活躍,需要借助班主任的力量加強(qiáng)引導(dǎo);顒硬粔蛏鷦、有趣。

七年級環(huán)保校園班會主題教案優(yōu)秀范文 篇2

  活動的目的:

  人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護(hù)自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到,如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類自己。

  過程:

  活動準(zhǔn)備:

  1.選定主持人,分組找材料。

  2.在教室黑板上書寫:共創(chuàng)綠色家園————“環(huán)保從我做起”,布置教室。

  主持人1:地球是我們賴以生存的家園,生命在這里繁衍生息,請愛護(hù)我們的地球,我們共同生活的環(huán)境。

  主持人2:地球是我們的母親,是哺育中華兒女的土地?烧l對知道地球媽媽在向我們呼喚。

  主持人1:我們聽到了地球媽媽的呼喚,為此召開“善待環(huán)境,共享藍(lán)天”的主題班會。

  主持人(合):六(1)班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。

  活動開始:

  主持人1:下面讓我們先來聽有關(guān)環(huán)境的小故事。

  1、請聽故事:森林與風(fēng)沙

  主持人:人類離不開花草,就像嬰兒離不開母親的懷抱。要想花草樹木對人笑,人類就得愛環(huán)保。今天,為了增強(qiáng)大家對環(huán)保的意識,我們開展了有關(guān)環(huán)保的主題班會。

  “原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼!

  “原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),沒想到你的眼淚在流淌!

  “地球,我們惟一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光!

  2、環(huán)保知識競賽:

  3、介紹全球大氣污染事件

  4、垃圾尋出路

  5、表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》

  6、手抄報(bào)展覽,變廢為寶小制作展覽

  主持人2:環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,面對校園的環(huán)境,我們該怎么做?分組討論,并匯總形成六(1)班環(huán)保志愿者職責(zé)。

  環(huán)保應(yīng)該從身邊做起,在我們校內(nèi),該怎樣做呢?自愿報(bào)名成為環(huán)保志愿者,各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、吃零食,在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木,在校園內(nèi)吵鬧喧嘩,不節(jié)水節(jié)電,浪費(fèi)資源等不符合

  環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時(shí)上報(bào)政教處。

  各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動隨手撿起,規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮,要隨時(shí)隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。

  根據(jù)環(huán)保志愿者平時(shí)表現(xiàn)的情況,期末要評出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  齊唱《愛我中華》

  班主任總結(jié):

  我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好,通過環(huán)保小故事,森林、水資源調(diào)查報(bào)告、廢氣、廢渣的自述,全球十大污染事件、手抄報(bào)展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況,污染的嚴(yán)重性,環(huán)保的重要性。通過這次主題班會,我想同學(xué)們會更明白,我們只有一個地球,善待環(huán)境,共享藍(lán)天,拯救地球就是拯救未來,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們期盼綠茵,我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊做起!

  主持人宣布主題班會結(jié)束:

  我們的認(rèn)識:

  通過此次班會,讓我們對環(huán)保有了更深一步的認(rèn)識,大家知道了怎樣才能環(huán)保,意識到了平時(shí)沒注意到的生活細(xì)節(jié),認(rèn)識到只有共同創(chuàng)建一個良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。建設(shè)綠色家園人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起,為建設(shè)綠色地球、綠色學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的力量。

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