三八婦女節(jié)活動(dòng)教案(通用13篇)
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道3月8日是婦女節(jié)
2、體驗(yàn)愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀活動(dòng)過程:
意圖一:談話導(dǎo)入、引出主題
1、師:今天是什么節(jié)日?(三八節(jié))
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)
3、小朋友要自己動(dòng)手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
4、小結(jié):今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區(qū)分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折,區(qū)分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。
4、將綠色習(xí)慣從小口處插入,并黏貼。
5、小結(jié):今天我們學(xué)到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學(xué)習(xí)了對折線和邊線,都是有不同的。
意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流
1、欣賞各自的作品,數(shù)一數(shù)每一束有幾朵花。
2、談?wù)撆袆e對折線與邊線的好方法。
3、小結(jié):小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的'長輩,表達(dá)一下自己對他們的感謝,好嗎?
活動(dòng)反饋:
在本次活動(dòng)中,幼兒能區(qū)分對折線與邊線,也能在邊線處剪數(shù)條直線成絲狀。大部分幼兒完成了作品。有些幼兒做的很細(xì)致,方法和技能學(xué)會(huì)了。可也有極個(gè)別幼兒把直線剪的短了一些,使得花心撒不開,其次有的幼兒在把花心捏到吸管上時(shí)方向錯(cuò)了。對這些孩子在個(gè)別化中再進(jìn)行幫助。在小朋友動(dòng)手能力得到鍛煉的同時(shí),孩子們也了解了三八婦女節(jié),更加的愛老師、阿姨、媽媽等長輩。
活動(dòng)中,孩子們把自己的花送給了老師、阿姨還有給他們驗(yàn)血的醫(yī)生,有的還說,還要再做一朵,晚上要送給媽媽。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月8日下午4點(diǎn)
活動(dòng)范圍:
全體幼兒教師、幼兒、女性家長
內(nèi)容與目標(biāo):
一、教師中午召開茶話會(huì),以報(bào)答母恩為主題,暢所欲言。
二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動(dòng)。主要目標(biāo)如下:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽幸苦了。
4、通過表演節(jié)目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達(dá)對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。
材料準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。卡片、紅花、剪紙折疊和小制作。
3、離園前半小時(shí)通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
(一)下午4點(diǎn),班主任邀請女性家長來班,引出活動(dòng)。
在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動(dòng)室周圍,幼兒坐在中間。
(二)活動(dòng)進(jìn)行。
(1)活動(dòng)致辭。
內(nèi)容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中二班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的.慶祝活動(dòng)。孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個(gè)快樂的節(jié)日!
(2)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。
(3)按節(jié)目單表演節(jié)目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計(jì)。
(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會(huì)媽媽愛"我們"的情感,同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:"大腳和小腳"、"小蝌蚪找媽媽".
(7)集體表演《我的好媽媽》。
說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日快樂"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日快樂"掌聲響起。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)畫自己媽媽時(shí)的愉快心情。
2.能夠大膽地用繪畫的方式表達(dá)對媽媽的愛。
3.嘗試用輪廓線條表現(xiàn)媽媽臉部的五官,并能均勻涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師用材料:本班幼兒媽媽的照片、油畫棒、記號(hào)筆、示范紙。
幼兒用材料:操作單頁第5~6頁;油畫棒、記號(hào)筆、媽媽的照片
活動(dòng)過程:
一、情境導(dǎo)入
帶領(lǐng)幼兒欣賞媽媽的照片,激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
教師:今天,老師帶來了一些照片,你們看看她們都是誰?
二、探索發(fā)現(xiàn)
1.引導(dǎo)幼兒觀察照片中媽媽的五官,對比發(fā)現(xiàn)五官長相的異同。
逐張播放準(zhǔn)備好的PPT中的圖片,先讓幼兒猜猜是誰的媽媽,然后觀察并說出媽媽的五官分別長在臉上什么位置,是什么形狀的,像什么,再引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)媽媽們臉部五官的差異。
教師:媽媽們的臉部有哪些共同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?(從眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引導(dǎo))
小結(jié):每位媽媽的長相都不同,但她們的五官在臉上的位置都相同。不同的是五官的形狀,有圓圓的眼睛,也有像月牙一樣彎彎、長長的眼睛;有大大的嘴巴……
2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)五官的正確位置。
教師在示范畫紙上畫出一位女性的臉部輪廓并添畫上頭發(fā),請幾位幼兒上前添畫出女性的五官。提醒幼兒注意五官的正確位置及特征,畫完后教師和幼兒共同討論。
3.指導(dǎo)幼兒欣賞操作單頁第5頁“創(chuàng)意坊”中的作品,感受不同的五官造型。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)
1.提出創(chuàng)作要求,請幼兒翻到操作單頁第6頁,發(fā)放創(chuàng)作材料,鼓勵(lì)幼兒為媽媽畫一張畫像。
提醒幼兒可以邊看媽媽的照片邊畫,將五官畫大一些。
2.啟發(fā)幼兒用記號(hào)筆先畫出媽媽的臉型再畫五官。指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出媽媽的五官特征,如圓眼睛或是長眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。
3.鼓勵(lì)畫好五官的幼兒嘗試表現(xiàn)出媽媽頭部的細(xì)節(jié),為頭發(fā)、臉蛋、嘴唇涂上漂亮的顏色,并添畫上一些配飾等,畫完后可對背景做適當(dāng)?shù)奶懋嫞S富畫面。
四、欣賞評議
引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品,介紹媽媽的外貌特征,并說一說自己對媽媽的愛。
五、建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。以后,可制作幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤荆饕涗浻變喝绾螠p少媽媽的辛苦。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1.知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日,體會(huì)她們的辛苦,激發(fā)幼兒愛老師的情感。
2.要求幼兒安靜傾聽同伴談話,不隨便插嘴,能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗(yàn)。
3.使幼兒了解教師對小朋友的愛,培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。
4.愿意積極參加活動(dòng)。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.觀察過保育老師的工作。
2.學(xué)會(huì)兒歌“老師,我愛你。”
教學(xué)過程:
1.創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。
(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會(huì)對她們說什么?
(2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日,你會(huì)怎么做?會(huì)為老師做些什么?說些什么?
(3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式,向幼兒提出話題:“小朋友,在幼兒園里,是誰照顧你的,教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)?”
2.引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話題,與旁邊同伴自由交談,亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話,提醒他們輕聲講話,不影響別人,要求幼兒認(rèn)真聽別人說話,不隨便插嘴,能從別人的談話中,學(xué)到好的談話經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談,不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容,為組織幼兒集體談話做準(zhǔn)備。
3.引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。
(1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上,組織幼兒集體談話,重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個(gè)話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解,鼓勵(lì)幼兒用普通話談話,講話聲音響亮。
(2)接著,教師可用提問的方式,進(jìn)一步拓展談話話題,建議提這樣的問題:老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談,充分發(fā)表自己的見解,教師注意傾聽,發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象,以利于他們學(xué)習(xí)。
(3)教師小結(jié)談話內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對小朋友的愛,教育幼兒要聽老師的話,要尊敬老師,最后,集體念兒歌“老師,我愛你”。結(jié)束活動(dòng)。
效果分析:
三八節(jié)是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節(jié)日,孩子們知道有這么一個(gè)節(jié)日的存在,但是由于這個(gè)節(jié)日不是自己的,所以印象不深。個(gè)別幾個(gè)能力強(qiáng)的幼兒領(lǐng)悟性快,個(gè)別幼兒要說上好幾遍他才知道,總的來說,三八婦女節(jié)在孩子的生活中還是缺少感性經(jīng)驗(yàn)的。什么是婦女,孩子根本理解不透徹。
小百科:3.8國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。這個(gè)日子是聯(lián)合國承認(rèn)的,同時(shí)也被很多國家確定為法定假日。來自五湖四海的婦女們,盡管被不同的國界、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治所區(qū)分,但在這一天能夠同時(shí)慶祝屬于自己的節(jié)日。讓人們再回首那九十年前的為得到平等、公正、和平以及發(fā)展所做出的斗爭。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇5
一、活動(dòng)主題:
我的好媽媽
二、活動(dòng)意圖:
現(xiàn)在的孩子在家集寵愛于一身,是家中的"小霸王"。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛,因此,我們借"三八"節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動(dòng),激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2.關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
3.愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日——3月12日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2.我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)
3.我愛好媽媽:
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽;主動(dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
重點(diǎn)難點(diǎn):能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征。
活動(dòng)過程:
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo):
1. 通過親子活動(dòng)增加孩子與家長間的情感,感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
3、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣.
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 活動(dòng)前向家長宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請家長參加.
2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語
3、 準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、 歌曲《母親》
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品
三、活動(dòng)主題:
“感恩母親節(jié)”
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月8日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園舞蹈教室
六、活動(dòng)流程
入場3:00以前完成,幼兒和家長按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇8
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月6日下午15:00-16:00
活動(dòng)地點(diǎn):
大班教室和戶外操場
參加人員:
大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)
人員安排:
林老師:接待、道具準(zhǔn)備
李老師:主持
張阿姨:簽到、后勤保障
道具準(zhǔn)備:
跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴
活動(dòng)具體安排:
1、為媽媽、奶奶和外婆獻(xiàn)上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》,最后對在場的家長送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節(jié)日快樂,健康快樂! 表演人員:全體大班幼兒和家長。
2、獻(xiàn)上三八節(jié)禮物。
禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物,經(jīng)過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的小禮物。在獻(xiàn)上禮物時(shí)要求幼兒對家長做一個(gè)親昵的動(dòng)作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員:大班全體幼兒。
3、親子雙人跳繩挑戰(zhàn)賽。
先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習(xí)雙人跳的時(shí)間,老師進(jìn)行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示,再有其他家庭進(jìn)行挑戰(zhàn),有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個(gè)節(jié)目。
通過本次活動(dòng),幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節(jié),讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇9
目標(biāo):
1、通過談話體驗(yàn)?zāi)笎凼亲顐ゴ蟮膼邸?/p>
2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。
準(zhǔn)備:課件
過程:
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個(gè),我可猜不出來哦!
2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì)怎么表達(dá)它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達(dá)對媽媽的愛?
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結(jié)尾部分
三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇10
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道三月八日是國際,是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié),真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、幼兒制作禮物的視頻。
4、餃子皮、餃子餡。
活動(dòng)過程:
一、教師致辭:
三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們大一班內(nèi)熱意融融,特地選擇了一個(gè)具有紀(jì)念意義的時(shí)刻:3月8日。媽媽們相約到幼兒園,開始我們的三八節(jié)活動(dòng)。孩子們,今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時(shí)很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個(gè)快樂的節(jié)日!
二、包餃子平時(shí)在家,都是誰做飯給小朋友吃的呢?
(幼兒自由回答)原來是勤勞的媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜,我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的?那今天,讓媽媽們來多休息,當(dāng)一回孩子,我們來做個(gè)小大人,為他們做一頓美味的飯好不好呀?
小結(jié):其實(shí)小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔(dān)一些事情的,一些事如果你不伸手去做,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你可以的,就像包餃子,本來看著很復(fù)雜很難,但真正去做的時(shí)候,雖然一開始不太容易,但后面也是可以做的越來越棒的,看,剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮,在老師和媽媽的心目中,只要是小朋友愿意去嘗試,愿意去挑戰(zhàn),我們都為你高興,為你豎起大拇指,小朋友們知道了嗎。
三、為媽媽梳頭發(fā),捶捶背捏捏肩。
今天就讓我們角色交換一下,我們來做大人,媽媽們來當(dāng)孩子們,好不好,平時(shí)女孩子的頭發(fā),家長們可真是花了不少心思呢,現(xiàn)在我們長大了,所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā),男孩子便為媽媽整理衣服,當(dāng)然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好?
此時(shí)此刻,媽媽的心情是怎么樣的呢?經(jīng)過小朋友們的一番打扮,現(xiàn)在的媽媽們更加漂亮了,作為老師的我,看到此時(shí)的場景也被孩子們感動(dòng),看到了孩子們的用心,看到了孩子們的孝順,看到了孩子們的成長,希望孩子能夠一直堅(jiān)守百善孝為先。
四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
下面,孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲,我們一起來聽一聽吧。
小結(jié):這幾首歌唱出了孩子們的心聲"我的好媽媽我愛你",我相信此時(shí)此刻的媽媽們心里也是暖暖的。
五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。
我們的餃子出鍋啦,現(xiàn)在請寶貝們把餃子端去,讓媽媽品嘗一下自己的勞動(dòng)成果吧!
六、送上自己親手制作的禮物,最后為媽媽送上自己的祝福,擁抱媽媽,親親媽媽。
在三八節(jié)來臨之際,孩子們也為媽媽們準(zhǔn)備了自己用心制作的禮物,現(xiàn)在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。
寶貝們想對媽媽說些什么呢?
幼:媽媽的關(guān)愛,讓我們溫暖;媽媽的`無私,讓我們感動(dòng);媽媽的博大,讓我們震撼;而讓媽媽快樂,是我們共同的心愿!愿媽媽節(jié)日快樂,我愛您!
最后我們?nèi)肀ё约旱?媽媽,親親自己的媽媽吧,擁抱一分鐘。
七、教師總結(jié)。
通過三八婦女節(jié),不僅為媽媽開展慶祝活動(dòng),更是讓幼兒充分了解媽媽,并體會(huì)媽媽為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人,熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在此,也祝愿所有的媽媽們,身體健康,青春永駐。
教學(xué)反思:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇11
活動(dòng)意圖:現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛,因此,我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開展一系列的教育活動(dòng),激發(fā)孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽,會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶
大班、中班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,小、托班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽:
祝福好媽媽:小班幼兒每個(gè)人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽:大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
(以上活動(dòng)各班都需要用照片記錄精彩瞬間,讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽:
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)關(guān)心。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1. 讓幼兒知道3月8日是國際婦女節(jié),是媽媽、阿姨、老師的節(jié)日。
2.知道郵局是人們收寄信件、包裹、匯款、訂報(bào)紙的地方,了解郵局工作人員的勞動(dòng)。
3.培養(yǎng)幼兒熱愛、尊重勞動(dòng)?jì)D女,發(fā)展幼兒的交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.請每位幼兒事先制作禮物一份(小紅花、賀卡、圖畫等)
2.事先與郵局、銀行、菜場聯(lián)系,明確參觀要求。
活動(dòng)過程:
1.談話引出主題。
①“小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“對了,今天不光是你們媽媽的節(jié)日,也是全世界所有勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日—三八婦女節(jié)。”
②“小朋友,你們準(zhǔn)備了什么禮物?(小紅花、賀卡、圖畫)
③你們送禮物時(shí),準(zhǔn)備說些什么?
教給幼兒一些交往的語言:“阿姨,今天是你的節(jié)日,這是我做的禮物,祝你節(jié)日快樂!”“祝阿姨節(jié)日快樂,萬事如意!”“阿姨辛苦了!”
這是一屆“神秘”的運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)橹拔覜]有從碩碩及他們老師的口里得到半點(diǎn)口風(fēng)。19號(hào)收到老師的邀請函,通知20號(hào)參加寶寶們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。“吸取”上次沒有參加家長會(huì)而導(dǎo)致兒子情緒低落的“教訓(xùn)”,我和碩爸決定請一天假,去參加碩碩的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也正好借機(jī)休息一下。
三八婦女節(jié)活動(dòng)教案 篇13
目標(biāo):
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節(jié)拍唱出××0×︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準(zhǔn)備:
了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過程:
1、以談話方式引出主題。(談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。)
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,
并讓幼兒單獨(dú)練習(xí)這一部分。
3、引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。