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2024九九重陽節教案模板

發布時間:2024-02-01

2024九九重陽節教案模板(精選4篇)

2023九九重陽節教案模板 篇1

  活動目的:

  體驗與老人同過節的快樂,培養幼兒關心老人的情感,增進藝術表現能力,學習運用學過的技能,合理地安排畫面,畫出爺爺奶奶的形象。

  活動準備:

  幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來園參加活動,幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動過程:

  1、節日引題。

  以“今天是重陽節”為話題,引發幼兒關注老人、開展活動的興趣。

  2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過節要準備什么?

  教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會說關心和祝福的話語。

  2、啟發幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  3、舉辦聯歡會。

  ①、請爺爺奶奶講講他們年輕時的故事。

  ②、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

  ③、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  4、繪畫活動:我為爺爺奶奶畫張相。

  引導幼兒合理布局畫面,可以畫出爺爺奶奶的模樣,自己來打扮爺爺奶

  奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務的情況畫成連環畫。幫助能力差的幼

  兒構思畫面。

  5、活動延伸:

  ①、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

  ②、請幼兒和家長協商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿足老人的心愿。

  小知識:

  重陽節習俗

  重陽節首先有登高的習俗,金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音,作為節日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

2023九九重陽節教案模板 篇2

  教學目標:

  1.能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。

  2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,并嘗試背誦。

  3.讀兒歌了解重陽節的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。

  教學過程:

  一.引入課文,揭示課題:

  1、啟發談話,學習生字“節”

  在我國有許多具有民族特色的節日。(板書:節)拼讀

  2、了解各種節日名稱。

  (出示節日名稱),第一行是重大節日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節日。

  3、揭示課題。

  人們在不同的節日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節日——重陽節。

  (板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)

  4、齊讀課題

  二.讀通課文,教學生字:

  1.借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。

  2.出示課文,指名讀。

  3. 出示生字組成的詞語,開火車讀。

  三.學習課文,了解內容。

  1.指名讀課文,其余同學邊聽邊記:一年一度的重陽節是在哪一天?

  (你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九,是重陽。)

  2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。

  師:農歷九月九剛好在中秋節之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)

  3.積累描寫“秋色”的詞句。

  (1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)

  (2)補充積累秋天的詞語。

  師:秋天的景色真美啊!真是:秋高氣爽云淡風清(引導學生讀好這兩個詞語)

  (3)學習:“景色”兩個字

  4.再讀課文,了解人們在重陽節會干什么。

  (1)自讀課文。

  在重陽節這一天,人們會干些什么呢?

  (2)交流,引讀有關語句。

  (3)引導質疑。

  讀了這兩句話,你有什么問題嗎?

  (4)聽故事,釋疑。

  看連環畫,聽知識老人講重陽節的來歷。

  5.引讀第3句。

  6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。

  7.引導想象,練習說話。

  自古以來,在重陽節這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?

  8.看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。

  剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節又叫敬老節,老人節。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?

  看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。

  9.小結:我們不僅可以在重陽節這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。

  四.寫字指導,描摹“人、太”

  1.觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。

  2.學生描摹“人、太”,教師巡視。

2023九九重陽節教案模板 篇3

  活動目標

  ①初步了解農歷九月初九重陽節的來歷和意義

  ②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

  ③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

  活動口號情系敬老院 溫暖老人心

  活動人員:幼兒園全體師生

  活動時間:

  活動地點:敬老院

  活動準備:

  1、幼兒自制節日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準備水果、重陽糕點等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關愛老人的情感

  活動過程節目表演:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》、《讓愛住我家》

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念五、活動結束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的'老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  教學反思

  10月21日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,我園將結合重陽節(農歷九月初九)開展關于"尊老、敬老"為目的的主題活動,創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣,我園將在重陽節前夕,組織孩子們去敬老院,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

2023九九重陽節教案模板 篇4

  活動目標:

  1.理解兒歌內容,學習朗誦兒歌。知道重陽節是老人節。

  2.能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛之情。

  活動準備:

  1.課件《重陽節》

  2.白紙、彩紙、記號筆、油畫棒、膠水、半成品材料等,供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

  活動過程:

  一、談話引入。

  1.教師:小朋友,你們知道九月九是什么節日嗎?重陽節是誰的節日?重陽節到了,你們想為爺爺奶奶做些什么?有一位小朋友,他跟爺爺出去玩了,我們來聽聽他去了哪里。

  二、欣賞兒歌,理解兒歌內容。

  1.教師朗誦兒歌。提問:兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢?他們一起去爬山,兒歌里用了一個什么好聽的詞語?爺爺登高不服老,什么叫“不服老”?兒歌里的小朋友是怎么樣稱贊爺爺的?(播放兒歌欣賞)

  2.教師:重陽節是什么季節的,你是怎么知道的?

  3.教師完整朗誦兒歌。(播放兒歌欣賞)

  三、幼兒學習朗誦兒歌。

  1.幼兒跟讀兒歌數遍。(播放兒歌欣賞)

  2.請幼兒結合動作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創編相應動作,表演兒歌。

  3.幼兒朗誦兒歌。(播放朗誦兒歌)

  四、表達對爺爺奶奶的愛。

  教師:“重陽節”是老人的節日,是爺爺奶奶的節日,跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過“兒童節”的時候爺爺奶奶會給小朋友送禮物,說好聽的話來表達對你的愛,那現在爺爺奶奶的節日到了,你會怎么表達對他們的愛呢?

  1.幼兒分組討論:如何表達對爺爺奶奶的愛。(播放表達愛)

  2.請個別幼兒講講自己的想法,說說為什么選擇這個方法。

  教師總結:表達對爺爺奶奶的愛,不僅可以對爺爺奶奶說一些好聽的話,送一些自己做的小禮物,還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

  五、給爺爺奶奶制作節日禮物

  1.教師:馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了,這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?

  2.幼兒制作禮物,教師引導幼兒畫畫、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛。(播放我愛爺爺奶奶)

  3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

  活動延伸:

  1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

  2.家長帶著老人和孩子外出游玩,增進祖孫三代間的親情。

  附錄:

  兒歌:重陽節

  紅葉飄,黃葉飄,

  藍天高高白云繞。

  九月九,重陽節,

  我跟爺爺來登高。

  我們倆,手拉手,

  爺爺登高不服老。

  爺爺爺爺你真棒,

  我祝爺爺節日好。

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