Lesson 15 Danny Grows Grain！
教學目標 ：
Make the students know：
How to wite a diary .
The students should be able to：
1 Understand the meaning of the text .
2 Write a diary about plants in the life .
詞匯：grain agriculture
句型：無
教學設計：
1 向學生問候，復習前面學過的關于天氣、學習等常用語句 ；復習前面學過的關于植物的內容。
2 說明本課內容：一片記載植物生長過程的日記。
3介紹本課詞匯和句型以及它們的用法。
4 帶領學生朗讀單詞與課文。
5 通過對話練習來鞏固本課內容。
6 請同學描述植物的生長過程。
7 指導學生閱讀“讀物”，做“活動手冊”上的練習題。
8 布置作業 ：背誦和抄寫生詞，熟讀課文，完成練習題。
一、教學目標1.知識目標（1）學習元音字母o及其字母組合發音；學習重音和語調。（2）學唱：Let Your Kite Fly High。（3）復習祈使句。2.能力目標能夠對本單元所學的內容做一個小結，并能熟練掌握本單元所學祈使句知識。...
教學目標1.知識目標 （1）New words and phrases: shall, zoo, nothing, show, gate, land, just, grass, dangerous, panda, lion，elephant, monkey, tiger, deer, snake, rabbit, duck, fox, horse, bear, cage, should, forest,...
教學目標知識目標： （1）New words and phrases: wait, have to, feet, cow, interesting, tractor, taxi, slow, slowly, grow, wheat, country, hear, agree with, corn, most, summer, winter, stop, pick, exciting, town, star,...
教學目標 1.要求學生掌握本課所授的單詞和詞組:come over ,in the open air, Are you free tomorrow ?get together ,on Mid-autumn day ,good evening等。...
教學目標知識目標 （1）New words and phrases: fifth, trip, field trip, discuss, hometown, fish, go fishing, east, boating, going boating, maybe, mountain, hike, go hiking, agree, picnic, the day after tomorrow, top,...
教學目標復習現在進行時；講授新詞匯及習語；Useful expressionsWelcome back to school. It doesn't matter. On time Best wishes!Happy Teachers' Day! Why don't you…?That's a good idea....
一、教材分析： 1、教材的地位及作用： 第二冊第五單元第二節課， 本單元圍繞做“比較”( Makingcomparison) 這個題材開展多種教學活動，它與上一單元聯系緊密，是它的延續。本節課是本單元的重點，表示數量的some,few的比較。...
unit 3 what does he look like ? 復習學案1、知識目標：1）掌握本單元的單詞、詞組和句型 2）talk /speak/ tell/ say ； wear/ put on/ in/ dress用法；a little /a bit /a little bit；stop to do /stop doing...
unit 5 第一部分 簡要提示一、年級：八年級二、教學內容: 8a unit 5 birdwatchers三、課型: reading四、教學目標1.知識目標：正確理解并掌握本課時的四會單詞，詞組及句型。...