句子的用途
主要有四種，我們據此將句子分為四種類型：告訴別人一件事的，是陳述句；詢問別人一件事的，是疑問句；要求別人一件事的，是祈使句；表示自己的某種強烈感情的，是感嘆句。
1陳述句
在說話和寫作中，陳述句用得最多。陳述句是用來陳述事情的句子，用陳述語調，句終在書面上用句號表示。
陳述句有肯定的陳述，也有否定的陳述。肯定的陳述，可以用“是”字句或一般的肯定句式表示。例如：
（1）沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。
（2）沙漠地區空氣干燥，日光的照射特別強烈。
（3）鄧稼先是中華民族核武器事業的奠基人和開拓者。
否定的陳述，則要在謂語中心語前邊使用“不”“沒”“沒有”等。例如：
（1）沙丘的前進并不是整體移動的。
（2）蘇州園林絕不講究對稱。
（3）但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。
（4）（我國陜西榆林地區，雨量還充沛……）沒有多少風沙。
2疑問句
疑問句是用來向別人提出問題的句子，用疑問語調，句終在書面上用問號表示。有的疑問句末尾還有“嗎、么、呢、吧”等語氣詞。
有一種疑問句是用疑問代詞“誰、什么、哪里、怎樣、多少、為什么”等來提出疑問，要求針對這些疑問詞來回答問題。例如：
（1）主人家是誰？
（2）碎石是從哪里來的呢？
（3）巖石是怎樣記下時間的呢？
（4）恐龍如何能在南極地區生存呢？
（5）死海海水的浮力為什么這樣大呢？
有的疑問句只是在陳述句的基礎上加上疑問的語調，或者用語氣詞“嗎、呢、吧”等表示疑問，要求對提出的問題作出肯定或否定的回答。例如：
（1）你現在就去？
（2）地球是圓的嗎？
有的疑問句提出并列的幾個問題，要求選擇其中一個作出肯定的回答。例如：
事后我追想自己為什么會有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？
有的則用肯定否定相疊的方式來提問，要求作出肯定或否定的回答。例如：
（1）地球是不是一個滾圓的正球體呢？
（2）不知稼先在關鍵性的方案上簽字的時候，手有沒有顫抖？
3祈使句
祈使句是用來要求別人做什么或不做什么的句子。祈使句用祈使語調，句末可以有“吧”“呀”等語氣詞。在書面上，語氣強烈的用嘆號，語氣較和緩的用句號。
祈使句分為要求和禁止兩類，有命令、請求、催促、勸說等不同的語氣。禁止類祈使句一般都有“不要”“不準”“禁止”“嚴禁”“勿”“別”等表示禁止的詞語。例如：
（1）死海是怎樣形成的呢？請先聽一個古老的傳說吧。（要求）
（2）讓我告訴你們關于地球生命樂章中的一個小樂曲的故事吧。（要求）
（3）時候不早了，快點走吧！（要求）
（4）不要再那樣不注意功課了！（禁止）
（5）不準隨地吐痰！（禁止）
（6）請勿吸煙！（禁止）
表示請求的祈使句還可以采用疑問句的形式，這樣可以把話說得更委婉些，帶有商量的口氣。例如：
借你的筆給我用一下好嗎？
4感嘆句
感嘆句是用來表示某種感情的句子，用的是感嘆語調，在書面上用感嘆號，句末常有“啊、啦、了”等語氣詞，也可以不用。例如：
（1）哈哈！
（2）真美！
（3）哎喲！好痛！
（4）看，梨花！
（5）山，好大的山啊！
（6）這是一些多么具有誘惑力的數字啊！