散步一、字音字形：（一）字音 嫩芽（nèn） 調(diào)皮（tiáo） 霎時（shà） 依偎（wēi） 蹲下（dūn）背起（bēi） 粼粼（lín lín） 拆散（chāi） 煎熬（áo） 分歧(qí) (二)多音字 shì 似的 liǎng 伎倆 qiào 翹翹板似 倆 翹 sì 似...

一、目標與要求 1.正確誦讀這兩首詩。2.區(qū)分詩中寫實的詩句和想象的詩句。3.體會聯(lián)想在詩中的作用。4.理解作者思路，把握詩的大意。二、教與導設計 ①學法指導學習這兩首詩，要了解作者郭沫若的相關(guān)情況，理清作者的思路，想一想：詩中哪...

追日和奔月的背后是……——巴金《短文兩篇》教學設計杭州外國語學校劉飛耀文本細讀我的每篇小說都是我的追求光明的呼號。光明，這就是我許多年來在暗夜里所呼叫的目標，它帶著一幅美麗的圖畫在前面引誘我。...

韓愈一、目的要求1、理解短文所闡明的深刻道理。2、掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3、了解作者及文體特征。4、認識封建社會不識人才、埋沒人才的昏庸愚妄，引導學生認識當今時代的優(yōu)越條件，努力學習，使自己成為社會的有用之才。...

教材章節(jié)：語文教科書第五單元授課教師：陳課時安排：一課時教學方法：講授法、誦讀法教學目標：1、知識與能力目標：知識目標： ⑴熟知作者及其影響。⑵了解鑒賞古典詩歌的基本方法和要領(lǐng)。...

獻給母親的歌 教學目的 1.通過對有關(guān)母愛的各種資料的搜集、整理，讓學生感受到平凡而偉大的母愛。 2.每個學生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來，與大家共享。 3.愛是至高無上的。...

［識記與積累］1. 給下列加點漢字注音。喧（ ）鬧 懊（ ）悔 賺（ ）錢 監(jiān)督（ ）宛（ ）轉(zhuǎn) 氣氛（ ） 哽（ ）咽 皺（ ）紋2. 比較字形，注音并組詞。3. ①《最后一課》作者是_________國的_________。...

教案教學目標：知識與技能目標：1、抓住文眼，梳理文章結(jié)構(gòu) 2、理解雨天情趣的內(nèi)涵，體悟主旨3、體會理解文中表現(xiàn)出的人情美及傳統(tǒng)的中庸之美 過程與方法目標：1、鼓勵學生運用自主、合作、探究的學習方式 2、讓學生在閱讀中感知內(nèi)容...