“誠信人生的第一張名片”主題班會
活動的背景與目的：
在學生的學習生活中，存在著許多問題，有的學生為逃避作業而尋找這樣那樣的理由與借口從而謊話連篇；當有的學生犯錯誤了，以謊話來充當擋箭牌；同學之間也經常失信，與家人也是如此。針對班級中存在的種種問題，借學校在推行德育工作————主題班會的開發的東風，開本次有針對性的班會。 通過 這次班會使學生對誠信進行深入認識和了解，同時體會其重要性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的自身修養，做一個講誠信的好學生。使校園、班級文明之風盛行，為以后走向社會打好基礎。 活動要點： 一、正面引導————誠信是美德 1、明確誠信的含義。 2、齊讀誠信的格言。 3、交流誠信的故事。 二、反面對比————不講誠信的害處 三、實話實說————誠信的調查 四、案例導航————誠信的實施 五、聯系自己————誠信的反思 六、名言警句————思想的升華 主持人： 杜婷婷 活動過程： 【主持人】：請同學們先觀看幻燈片 【導入主題】： 他們怎么了？丟了什么？ —————→幻燈片出示 【案例一】： 上課時，總是說話，在那兒像一條龍似的，，老師問他在干什么？他說問問題的。了解周圍同學，都很反感討厭該同學，明顯這個同學在撒謊。 【案例二】： 午自習：××同學遲到30分鐘。我問他遲到原因，她想都沒想就說：“我回家，路上車壞了，吃飯太遲了。”我說走回家吃飯也用不了兩個小時啊。她就解釋說吃完飯又某班等a同學一起走的，他下樓下的晚。我就去向a同學了解情況，a同學說根本就沒見他。很明顯，有人說謊了！經過進一步調查，原來兩個同學都去學校附近的網吧上網了。 【案例三】： 《與上面二個案例對比》某同學學習認真，不為外界所干擾。午自習，門開了，他學習中，顧不上抬頭去看這些與自己無關的事情。每次考試，各科成績優秀。 【主持人】： 以上是我們班發生的事例，類似事件不勝枚舉。為此我感到深深的憂慮，是什么原因讓我們的學生說謊可以臉不紅心不跳？是什么原因讓我們的學生丟失了我們中華民族五千年的傳統美德——本次班會我們就以誠信為主題來探討這些問題。 一、正面引導——誠信是美德 1、明確誠信的含義： 【主持人】：同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。 誠信包含兩方面的含義： ①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話; ②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。 2、 讀誠信的格言： 【主持人】：（出示格言）：請同學們一起朗讀誠實守信的格言： ————————→幻燈片出示 以誠待人，以信交友，無信不合，無信難行。 重諾守信，人必近之，狡詐欺蒙，人必遠之。【全體學生】 ：齊讀格言
3、 交流誠信的故事 【主持人】： 《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事。現在請我們班的二位同學分別為大家講兩個與誠信有關的故事。 【故事一】【學生1】 秦末有個叫季布的人，一向說話算數，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。 【故事二】【學生2】 十七世紀的德國軍隊里面有一個王子對他的下屬親同手足，以誠相待，受到士兵和各級軍官的深深愛戴。一次攻打某國家失敗而歸的路上，正值冬天的深夜。嚴寒、饑餓折磨著他以及一些部下，在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態下，王子慢慢的進入夢鄉。。。睡夢中王子夢見陽光格外的燦爛與溫暖，他醒來了，發現自己身上被許多件大衣覆蓋，生命得以延續。四周再看，他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上，早已經全部凍死了 【主持人】： 二位同學講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談論的永恒話題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的后果，正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。 二、反面對比————不講誠信的害處 【主持人】： 現在請同學們欣賞小品：《不誠信的同學》 ——————→小品表演 人物： 小郭，媽媽，劉同學，賣香蕉的，汽車乘客…… 時間： 下午放學后 地點： 學校校門外 小郭： 哎！真慘，昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過，你可難不到我！(邊走邊說) 賣香蕉：賣香蕉，賣香蕉……好便宜哦，3塊錢一斤！ 小郭： 我要這一把，喲，十塊錢，不用找啦。 (走著走著，踩到狗屎，趕忙去撿，突然看見地下有50元錢) 小郭： 錢???地上撿到寶，問天問地拿不到！呵呵！ (走去車站，等車) 乘客們：車來了！ (左推右擠，混水摸魚不給車票) 小郭： 嘿！又省了兩塊錢！ (小郭回到家) 小郭： 媽媽，快坐下，快坐下，我買了香蕉孝敬你！ 媽媽： 這么乖啊？是啦，這次測驗多少分? 小郭： 100分！老師都贊我進步神速呢。（旁白：其實在后面多加一個0才有100分呢！） 媽媽： 這么厲害啊！快拿試卷給我看一下。 小郭： ……老師把試卷在班里張貼表揚呢，所以不在我這。 媽媽： 哦，以后要努力保持現在的水平啊。 小郭： 媽媽，老師給我們推薦了一本輔導書，我打算買。因為我的理想是——考上清華大學！(表情夸張、激昂，滿懷信心) 媽媽： 好兒子，有志氣！來，拿著錢！ 小郭： 謝謝媽！ 媽媽： 還不趕快去做作業? 小郭： 早在學校做完啦。 （長嘆）問君能有幾多愁，我的錢恰似一江春水向東流。 【主持人】： 小組討論： 小品中的小郭有哪些不誠信的行為？這些不誠信的行為會導致什么后果？ 【學生1】：為了博得媽媽的歡心，欺騙媽媽。 【學生2】：不講誠信，不買車票。 【主持總結】： 人生之舟，不堪重負， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信一定要把它留在身邊，因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼云煙，終會隨風而逝。 三、實話實說————誠信的調查 調查問卷————→發卷答卷 一、選擇題 1、拾到他人錢包，你會( ) a、據為己有 b、找到失主，交還錢包 c、交還錢包，索要報酬 2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會( ) a、視而不見 b、心里不滿，無可奈何 c、說服爸媽，改變態度 3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客( ) a、講清商品的真實情況 b、只講優點，不講缺陷 c、什么也不說，由顧客自己決定 二、請在符合自身情況的表格中打“√”從未出現 偶爾出現 經常出現 抄襲作業 考試作弊 言而無信 【學生】：答卷然后小組交流，自我剖析。 四、案例導航————誠信的實施 【主持人】：接下來，我們來看看一些事例，如果你遇到這些情況你會怎么辦？ ——————→幻燈片出示 【案例1】：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。” 【主持人】討論：你對這件事怎么看？ 【學生1】：我覺得宋杰做的對，他不應該給周兵作業抄。 【學生2】：我們日常生活中不應該向周兵學習。 【案例2】：王娟的爸爸參加了援藏醫療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。 【主持人】討論：她應該怎么辦？ 【學生1】：如果是我，我不會如實說的。 【學生2】：我會說一些美麗的謊言。 五、聯系自己—————誠信的反思 【主持人】：聯系生活實際：想一想我們日常生活中有哪些不誠信的現象，談一談我們中學生該如何誠信。————————→自由發言 【甲生】： 上課時，手里拿著課本，書里夾著課外雜志、漫畫等，這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠實守信。 【乙生】： 中學生們存在著“墻頭草，兩邊倒”的兩面派，這是很不符合誠實守信的原則的。 【丙生】： 過去常有考試作弊的行為，很不誠信，從今天開始，我要杜絕這類現象，做一個誠實守信的中學生。…… 六、名言警句————思想的升華 【主持人】：這一環節是名言警句知多少先在組內交流。在全班交流。 【學生代表發言】： 1、 輕 諾 必 寡 信—－《老子》——→輕易向別人承諾的人一定很少講信用。這就要求我們不能輕許諾言，否則，我們就會不講信用。 2、不精不誠不能動人——《莊子》——→不真誠就不能打動別人。中國有一句俗語“精誠所至，金石為開”說的就是這個道理。意在勸告我們，要以真誠待人，表里如一，做人不可虛偽。 3、失 信 不 立。——《左傳》——→ 不講信用就無法立身立國。 4、言必信，行必果。——《論語》——→說話一定要講信用，做事一定要果斷。 【主持人】： 關于誠信的名言警句還有許許多多，因為時間關系，我們不能一一交流。據有關資料記載，《論語》一書中有38次提到“信”，其中有24次提到“誠信”，這些名言警句事實都在教育著我們，使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發言。 七、班主任溫馨寄語： 同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法.至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準.同學們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么.誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基.希望在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎."勿以善小而不為,勿以惡小而為之". 本次班會的活動效果: 1、 通過主題班會，使學生基本了解“誠信”的含義，懂得“誠信”的重要性，并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。 2、班會內容較豐富、形式多樣，由學生主持，學生廣泛參與，體現了學生的主體意識和主人翁精神，同時也鍛煉了學生的能力。 本次班會的效果反饋： 通過這次班會，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。提出問題，讓同學們想一想： 1. 社會中有哪些不誠信的行為？ 2. 我們應當如何面對這些現象？ 3. 中學生應該如何做到誠信？