“誠信人生的第一張名片”主題班會
活動的背景與目的:
在學生的學習生活中,存在著許多問題,有的學生為逃避作業而尋找這樣那樣的理由與借口從而謊話連篇;當有的學生犯錯誤了,以謊話來充當擋箭牌;同學之間也經常失信,與家人也是如此。針對班級中存在的種種問題,借學校在推行德育工作————主題班會的開發的東風,開本次有針對性的班會。 通過 這次班會使學生對誠信進行深入認識和了解,同時體會其重要性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的自身修養,做一個講誠信的好學生。使校園、班級文明之風盛行,為以后走向社會打好基礎。 活動要點: 一、正面引導————誠信是美德 1、明確誠信的含義。 2、齊讀誠信的格言。 3、交流誠信的故事。 二、反面對比————不講誠信的害處 三、實話實說————誠信的調查 四、案例導航————誠信的實施 五、聯系自己————誠信的反思 六、名言警句————思想的升華 主持人: 杜婷婷 活動過程: 【主持人】:請同學們先觀看幻燈片 【導入主題】: 他們怎么了?丟了什么? —————→幻燈片出示 【案例一】: 上課時,總是說話,在那兒像一條龍似的,,老師問他在干什么?他說問問題的。了解周圍同學,都很反感討厭該同學,明顯這個同學在撒謊。 【案例二】: 午自習:××同學遲到30分鐘。我問他遲到原因,她想都沒想就說:“我回家,路上車壞了,吃飯太遲了。”我說走回家吃飯也用不了兩個小時啊。她就解釋說吃完飯又某班等a同學一起走的,他下樓下的晚。我就去向a同學了解情況,a同學說根本就沒見他。很明顯,有人說謊了!經過進一步調查,原來兩個同學都去學校附近的網吧上網了。 【案例三】: 《與上面二個案例對比》某同學學習認真,不為外界所干擾。午自習,門開了,他學習中,顧不上抬頭去看這些與自己無關的事情。每次考試,各科成績優秀。 【主持人】: 以上是我們班發生的事例,類似事件不勝枚舉。為此我感到深深的憂慮,是什么原因讓我們的學生說謊可以臉不紅心不跳?是什么原因讓我們的學生丟失了我們中華民族五千年的傳統美德——本次班會我們就以誠信為主題來探討這些問題。 一、正面引導——誠信是美德 1、明確誠信的含義: 【主持人】:同學們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠,那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。 誠信包含兩方面的含義: ①所謂“誠”,就是誠實待人,以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話; ②所謂“信”,就是言而有信,有責任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。 2、 讀誠信的格言: 【主持人】:(出示格言):請同學們一起朗讀誠實守信的格言: ————————→幻燈片出示 以誠待人,以信交友,無信不合,無信難行。 重諾守信,人必近之,狡詐欺蒙,人必遠之。【全體學生】 :齊讀格言
3、 交流誠信的故事 【主持人】: 《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事,在現實生活中,也有很多感人的故事。現在請我們班的二位同學分別為大家講兩個與誠信有關的故事。 【故事一】【學生1】 秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。 【故事二】【學生2】 十七世紀的德國軍隊里面有一個王子對他的下屬親同手足,以誠相待,受到士兵和各級軍官的深深愛戴。一次攻打某國家失敗而歸的路上,正值冬天的深夜。嚴寒、饑餓折磨著他以及一些部下,在極度寒冷和饑腸轆轆的狀態下,王子慢慢的進入夢鄉。。。睡夢中王子夢見陽光格外的燦爛與溫暖,他醒來了,發現自己身上被許多件大衣覆蓋,生命得以延續。四周再看,他的部下把大衣都覆蓋在王子的身上,早已經全部凍死了 【主持人】: 二位同學講的故事都充分說明了誠信的重要性。誠信是從古至今人們談論的永恒話題,做人需要誠信,做事需要誠信,我們不能想象失去誠信的后果,正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候,我們會感到孤獨無援。 二、反面對比————不講誠信的害處 【主持人】: 現在請同學們欣賞小品:《不誠信的同學》 ——————→小品表演 人物: 小郭,媽媽,劉同學,賣香蕉的,汽車乘客…… 時間: 下午放學后 地點: 學校校門外 小郭: 哎!真慘,昨天買香口膠的找了我一張假的10塊錢。不過,你可難不到我!(邊走邊說) 賣香蕉:賣香蕉,賣香蕉……好便宜哦,3塊錢一斤! 小郭: 我要這一把,喲,十塊錢,不用找啦。 (走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見地下有50元錢) 小郭: 錢???地上撿到寶,問天問地拿不到!呵呵! (走去車站,等車) 乘客們:車來了! (左推右擠,混水摸魚不給車票) 小郭: 嘿!又省了兩塊錢! (小郭回到家) 小郭: 媽媽,快坐下,快坐下,我買了香蕉孝敬你! 媽媽: 這么乖啊?是啦,這次測驗多少分? 小郭: 100分!老師都贊我進步神速呢。(旁白:其實在后面多加一個0才有100分呢!) 媽媽: 這么厲害啊!快拿試卷給我看一下。 小郭: ……老師把試卷在班里張貼表揚呢,所以不在我這。 媽媽: 哦,以后要努力保持現在的水平啊。 小郭: 媽媽,老師給我們推薦了一本輔導書,我打算買。因為我的理想是——考上清華大學!(表情夸張、激昂,滿懷信心) 媽媽: 好兒子,有志氣!來,拿著錢! 小郭: 謝謝媽! 媽媽: 還不趕快去做作業? 小郭: 早在學校做完啦。 (長嘆)問君能有幾多愁,我的錢恰似一江春水向東流。 【主持人】: 小組討論: 小品中的小郭有哪些不誠信的行為?這些不誠信的行為會導致什么后果? 【學生1】:為了博得媽媽的歡心,欺騙媽媽。 【學生2】:不講誠信,不買車票。 【主持總結】: 人生之舟,不堪重負, 有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠信一定要把它留在身邊,因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信,你所擁有的一切就只不過是水中花,鏡中月,如過眼云煙,終會隨風而逝。 三、實話實說————誠信的調查 調查問卷————→發卷答卷 一、選擇題 1、拾到他人錢包,你會( ) a、據為己有 b、找到失主,交還錢包 c、交還錢包,索要報酬 2、假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶,你會( ) a、視而不見 b、心里不滿,無可奈何 c、說服爸媽,改變態度 3.假如你是推銷員,明知你推銷的商品有缺陷,你應對顧客( ) a、講清商品的真實情況 b、只講優點,不講缺陷 c、什么也不說,由顧客自己決定 二、請在符合自身情況的表格中打“√”從未出現 偶爾出現 經常出現 抄襲作業 考試作弊 言而無信 【學生】:答卷然后小組交流,自我剖析。 四、案例導航————誠信的實施 【主持人】:接下來,我們來看看一些事例,如果你遇到這些情況你會怎么辦? ——————→幻燈片出示 【案例1】:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業,宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用。” 【主持人】討論:你對這件事怎么看? 【學生1】:我覺得宋杰做的對,他不應該給周兵作業抄。 【學生2】:我們日常生活中不應該向周兵學習。 【案例2】:王娟的爸爸參加了援藏醫療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。 【主持人】討論:她應該怎么辦? 【學生1】:如果是我,我不會如實說的。 【學生2】:我會說一些美麗的謊言。 五、聯系自己—————誠信的反思 【主持人】:聯系生活實際:想一想我們日常生活中有哪些不誠信的現象,談一談我們中學生該如何誠信。————————→自由發言 【甲生】: 上課時,手里拿著課本,書里夾著課外雜志、漫畫等,這不但欺騙了老師也欺騙了自己。以后一定做到誠實守信。 【乙生】: 中學生們存在著“墻頭草,兩邊倒”的兩面派,這是很不符合誠實守信的原則的。 【丙生】: 過去常有考試作弊的行為,很不誠信,從今天開始,我要杜絕這類現象,做一個誠實守信的中學生。…… 六、名言警句————思想的升華 【主持人】:這一環節是名言警句知多少先在組內交流。在全班交流。 【學生代表發言】: 1、 輕 諾 必 寡 信—-《老子》——→輕易向別人承諾的人一定很少講信用。這就要求我們不能輕許諾言,否則,我們就會不講信用。 2、不精不誠不能動人——《莊子》——→不真誠就不能打動別人。中國有一句俗語“精誠所至,金石為開”說的就是這個道理。意在勸告我們,要以真誠待人,表里如一,做人不可虛偽。 3、失 信 不 立。——《左傳》——→ 不講信用就無法立身立國。 4、言必信,行必果。——《論語》——→說話一定要講信用,做事一定要果斷。 【主持人】: 關于誠信的名言警句還有許許多多,因為時間關系,我們不能一一交流。據有關資料記載,《論語》一書中有38次提到“信”,其中有24次提到“誠信”,這些名言警句事實都在教育著我們,使我們在修身做人方面受益匪淺。下面請班主任老師發言。 七、班主任溫馨寄語: 同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法.至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準.同學們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人.用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么.誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基.希望在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎."勿以善小而不為,勿以惡小而為之". 本次班會的活動效果: 1、 通過主題班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。 2、班會內容較豐富、形式多樣,由學生主持,學生廣泛參與,體現了學生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學生的能力。 本次班會的效果反饋: 通過這次班會,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。提出問題,讓同學們想一想: 1. 社會中有哪些不誠信的行為? 2. 我們應當如何面對這些現象? 3. 中學生應該如何做到誠信?