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“責(zé)任,讓我們走得更遠(yuǎn)!”主題班會設(shè)計(jì)

“責(zé)任,讓我們走得更遠(yuǎn)!”主題班會設(shè)計(jì)

一、班會背景:
    每天,總有學(xué)生不交或遲交作業(yè);每天,值日生偷懶的現(xiàn)象總會發(fā)生在校園的某個角落,每天,總有人在發(fā)現(xiàn)別人違反紀(jì)律、亂扔垃圾、抄襲作業(yè)時(shí),不聞不問……面對孩子們責(zé)任心的缺失,我們不禁慨嘆:曾幾何時(shí),我們眼里天真的孩子變得喜歡推卸、耍賴、遇事就逃?曾幾何時(shí),我們對世事充滿好奇的孩子變得凡事充耳不聞,對一切麻木不仁?!面對這樣的局面,我們怎么辦?我們只能從小事做起,從平時(shí)的教育做起,呼吁我們每一個同學(xué)做一個有責(zé)任心的人!
二、活動目標(biāo):
    1、讓學(xué)生深入理解責(zé)任的含義,了解它的作用和影響,以及在思想上喚醒同學(xué)們的責(zé)任心。
    2、通過本次活動,對學(xué)生進(jìn)行"心中有他人"的教育,培養(yǎng)學(xué)生在邁向新世紀(jì)的征程中,具有一份責(zé)任感的意識。
三、活動重點(diǎn):
    借助實(shí)況錄象、調(diào)查問卷、師生互動等多種形式,使學(xué)生“知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任”!
四、活動準(zhǔn)備:
    1、發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)責(zé)任的格言、故事。(各組代表準(zhǔn)備串詞、練歌)
    2、拍攝學(xué)生平日一些不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象和平時(shí)一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)的表現(xiàn)
    3、準(zhǔn)備課件
五、活動過程:
    (一)引入
主持人:
    a:責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。
    b:責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
    a:一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
    b:一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
    齊:初二(8)班“責(zé)任,使我們走得更遠(yuǎn)”主題班會現(xiàn)在開始!
    (二)重點(diǎn):知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任

1、第一篇——知責(zé)任

    ①看現(xiàn)場錄象
    a:到底什么是責(zé)任、責(zé)任心呢?讓咱們先來看一段剛剛拍攝的錄象……這是班會過程之前,我們有意在門口放幾張紙,檢測了大家的責(zé)任心,后來一位同學(xué)自覺撿起。(同時(shí)向觀摩的老師同學(xué)發(fā)放一份調(diào)查問卷)
    b:大家看完錄象,有何感想呢?你覺得什么是責(zé)任?(請2-3人發(fā)言,主持人靈活點(diǎn)評)
    a:對,責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事,而責(zé)任心就是這種自覺地把分內(nèi)的事做好的心態(tài)。我想剛才撿起紙團(tuán)的那位同學(xué)就是一個有責(zé)任心的人。
    b:你有這樣的心態(tài)嗎?大家可以利用手中的調(diào)查問卷自己測一下。
    ②故事分享(展示各小組成果)
    下面,咱們一起來分享一下昨天我們各小組收集有關(guān)責(zé)任的名言和故事。
    (課件名言填空:天下興亡,匹夫有責(zé)。——顧炎武
    先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》……)
    a:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這種強(qiáng)烈的責(zé)任和道德意識,這種真誠、積極的人生態(tài)度,是中華民族生生不息的民族魂。
    b:讓我們來共同回顧歷史,由各小組推舉出1919年至2010年間最令我們自豪的人物。有請第一小組代表:(就地起立說)
    (場下a:曾經(jīng)有一位國際友人,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,不遠(yuǎn)萬里,救死扶傷,來到中國,把他的偉大的生命獻(xiàn)給了中國人民。可他卻說:這是職責(zé)所在!“職責(zé)”這個詞在他的心中,已經(jīng)變得如誓言一樣高貴而神圣。——這個人就是?)

    a:一部中華史就是一部以責(zé)任為最強(qiáng)音,以愛國為主旋律的雄壯樂章。
    b:是誰,帶領(lǐng)中國人民推翻封建舊制度,結(jié)束那屈辱的年代?
    a:是誰,高舉三民主義大旗,開辟新時(shí)代?
    b:下面,讓我們一起隨著第2小組的步伐,共同緬懷這位中國革命的先驅(qū)。
    (場下b:“忘記歷史,就意味著背叛”,我們要永遠(yuǎn)記住那個屈辱的時(shí)代,永遠(yuǎn)記得血色歲月中的錚錚鐵骨,那位“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅。魯迅先生,他對于中國人民的貢獻(xiàn)不僅是那些白紙黑字,他給了當(dāng)時(shí)的人們以覺醒的勇氣,留下了對國民性的深深的思考。他的文字不僅推動了中國文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展,更激起了每個中國人對國家對自身的深刻反省。我們忘不了魯迅!忘不了那個時(shí)刻以國家興亡為己任的鋼筆戰(zhàn)士!)小組合唱歌曲《忘不了》幾句

    a:謝謝大家的精彩發(fā)言!
    XX年財(cái)經(jīng)頻道對世界前一百名企業(yè)的負(fù)責(zé)人采訪,問他們是不是都喜歡自己現(xiàn)在的職業(yè),結(jié)果68%的人竟然不喜歡,然而到底是什么原因讓他們居然把不喜歡的事做得這么好這么成功?!在采訪時(shí),她揭開了謎底:“……是責(zé)任讓我們走得更遠(yuǎn)、更成功!”
    b:一幅幅震撼人心的畫面,激起我們心中的波瀾。
    a:一句句意味深長的話語,叩動我們心靈的琴弦。
    b:歷史上許多偉人用他們的行動告訴了我們他們肩上的責(zé)任是什么,而我們呢?我們的責(zé)任是什么?

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