《寸草心——感恩父母》主題班會實錄

    甲：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……
    乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。
    甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。
    乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。
    合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。
    甲：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。
    乙：同學們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛！（同學們暢談我與父母的故事，有的學生還拿著照片講述照片背后的故事。）
    1、小時候我的腳傷了，那天下著大雨，媽媽抱著我去醫院。一路上媽媽的衣服被雨淋濕了，但是我卻一點也沒淋到。
    2、小時侯我貪玩，掉到水里，爸爸奮不顧身地跳下水去救我……
    甲：多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎？（學生各抒己見）
    乙：我們向父母索取得太多，回報父母的太少，我們以后應該怎么做呢？你將怎樣表達對父母的愛？
六、感恩父母方案大搜尋（學生發言）
    1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
    2、每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。
    3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。
    4、學會擁抱父母，說聲“謝謝”。
    5、為父母分擔一些家務和煩惱。
    6、學會節約，不浪費父母的勞動成果。
    7、每天反思，學會對父母說“對不起”。
    8、學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖……
    甲：該說“謝謝”的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
    乙：行動起來，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。
    （學生在準備好的的心形卡片上寫上對父母的一句感激的話。
七、班主任總結發言
    孩子們，聽了你們動情的發言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。
    愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時，愛是一劑特效藥，有時，愛是人生的指路燈。“誰言寸草心，報得三春暉。”這份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的分量？有誰能真正償還呢？
    我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。
    感謝父母，是他們給了我們生命，養育了我們成人。
    感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。
    感謝朋友，是他們給了我們關懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。
    感謝那些陌生的人，是他們為我們產米、種菜、織布、縫衣，讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。
    感謝那些批評和嘲諷我們的人，是他們讓我們懂得了我們還有許許多多地方需要改進。
    同學們，常懷感激之心，讓我們的生活更加充實愉快，讓我們的人生更加美麗。同學們，人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
八、宣布活動結束
    甲：非常感謝莊老師的講話。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。
    乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
    甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
    乙：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們！”
    甲：感恩是一杯美酒，
    乙：感恩是一曲頌歌。
    合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！
    乙：在主題班會結束前，讓我們一起來唱一曲《感恩的心》。
九、同學們齊唱《感恩的心》
活動效果：
    本節課，學生能積極主動暢所欲言，課堂氣氛活躍。通過聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。并通過活動增強同學們的合作意識，取得了良好的教育效果。