【活動目標】1、通過欣賞漂亮的帽子，引導幼兒感受生活中的美。2、在裝飾帽子的活動中，鞏固幼兒對三原色的認識，并鼓勵幼兒大膽的自由涂色、添畫花紋。3、能呈現(xiàn)自己的作品，并能欣賞別人的作品。4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。...

活動目標：1、愿意動手涂色，對繪畫活動感興趣。2、繼續(xù)學習在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法，活動準備：1、教師準備大的南瓜房子輪廓圖，各色蠟筆。2、幼兒人手一份南瓜房子輪廓圖畫紙，蠟筆。...

[課題]《我們身邊的線條》 選自人美版小學美術第二冊第13課。[課型]繪畫課[課時]一課時[教學目的]1、引導孩子從生活中發(fā)現(xiàn)線條、認識線條、感受線條，培養(yǎng)孩子從生活中表現(xiàn)美、體驗美、感受美的能力，提高他們的審美能力。...

尊敬的各位評委老師（上、下午好），我是面試初中美術老師的1號考生，我今天試講的題目是《設計紋樣》，接下來我將開始我的試講。一、導入同學們，今天我們首先來玩一個填圖游戲（出示“填圖游戲”圖）。...

教學目標：1、讓學生了解媽媽的辛苦與喜好，感受母愛的崇高和偉大。2、引導學生運用簡單的創(chuàng)意、描繪、制作，在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學重、難點：1、通過繪畫表達了自己的愿望。2、為媽媽做一件禮物。...

美術欣賞：陶瓷花瓶 （一）活動目標 1、感受欣賞活動中所產(chǎn)生的快樂情緒。 2、初步了解花紋的象征性，感受作品的實用與美觀。 3、欣賞陶瓷花瓶的造型美和花瓶圖案的裝飾美。 （二）活動準備 1、若干陶瓷花瓶實物。 2、教學掛圖。...

教學目標1、初步了解靜物的分類、組合，及構(gòu)圖中主次關系的基本知識，感受繪畫作品中構(gòu)圖的美。2、運用所學，以線描的形式表現(xiàn)身邊的靜物，初步做到有意識地運用構(gòu)圖這一繪畫語言來傳遞情感關注與熱愛之情。...

教學目的:1、 了解大象的造型特點。2、 使學生學會通過簡單的創(chuàng)意和繪畫，表現(xiàn)自己乘著大象時的情形和感受。教學重點、難點使學生學會通過簡單的創(chuàng)意和繪畫，表現(xiàn)自己乘著大象時的情形和感受。教具、學具準備：圖片、彩筆、畫紙。...

活動準備：1、課件。2、畫有小動物的操作材料人手一份。3、棉簽人手一支、顏料每桌一盆。4、彩帶、糖果若干。活動過程：1、觀看課件，談話導入。a、師：這是誰呀？圣誕老人的口袋里裝著什么？它來干什么？b、講述故事。...

教學目的：1、使學生掌握花邊剪紙剪花邊設計和制作的基本方法和技能。2、進一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng)造美剪花邊的能力。3、通過本課剪花邊的學習讓學生體會到勤動腦、多動手可使生活更美。教學重點：折剪出花邊紋樣。...

教學目的：一、體會吊飾與生活的關系，了解吊飾的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。二、學習吊飾的裝飾方法，能利用紙材制作平面和立體的吊飾。三、在制作過程中，體驗生活的快樂，培養(yǎng)觀察的習慣和熱愛生活的情感，使學生在愉悅的氛圍中學習美術，激...

設計理念：廣告是當今生活中不可或缺的產(chǎn)業(yè)，五花八門、千姿百態(tài)的廣告吸引著人們的注意力，充斥著人們生活的方方面面。孩子是廣告宣傳的重要群體，以先進的理念構(gòu)建起來的綜合藝術課程為孩子提供的廣闊的藝術視野，藝術課教學應該從直觀...

課題：古老的面具課時：1教學目標：1.情感目標：了解面具的相關知識，分析總結(jié)它的共性特征，感受其文化內(nèi)涵。2.知識目標：掌握面具的簡單制作方法，利用不同材料，通過顏色合理搭配，設計制作一個富有個性的面具。...

一、教學目標：1、知識與技能通過查閱文獻資料，訪問富有生活閱歷的人，確定你所在的地區(qū)中較有影響的名勝古跡的建筑。讓學生了解什么是城鄉(xiāng)美術文化及其特點，了解城鄉(xiāng)美術文化的主要類別。...

教學目標：1.掌握一種有趣的圖畫方式，豐富表現(xiàn)手段。2.畫一幅較有趣味的變大的畫，獲得一次記憶與想象的訓練。3.在充滿情意的學習中受到一次環(huán)境保護的教育。教學重點：探究怎樣從小畫不斷拓展成一幅大畫。...