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第三課 中國古代美術作品欣賞

發布時間:2023-07-30

第三課 中國古代美術作品欣賞(精選2篇)

第三課 中國古代美術作品欣賞 篇1

  第三課中國古代美術作品欣賞

  課型:單一課

  教學方法:講述、欣賞與思考

  一、教學目的 第三課中國古代美術作品欣賞

  1、通過對作品的介紹與欣賞,第三課中國古代美術作品欣賞使學生初步了解宋代繪畫藝術的空前盛況及作品的偉大成就。

  2、對學生進行愛國主義教育,培養學生的民族自豪感和對中國傳統繪畫藝術的鑒賞能力。

  二、教學重點

  作品的藝術成就。

  三、教學步驟 

  (一)引言與組織教學 第三課中國古代美術作品欣賞

  中華民族能自立于世界民族之林,是因為她有著悠久的文明史。有著自己璀璨的民族文化。中國畫----則是世界繪畫藝術中的一顆絢麗的明珠。中國古代繪畫藝術,多以中國畫見長。下面請欣賞中國古代繪畫史上全盛時期的作品,中國古代最大的風俗畫---《清明上河圖》。(板書課題,掛出畫卷,約3分鐘)

  (二)作者簡介

  作者,張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人。生卒時間不詳。約生活在十二世紀,為北宋未年著名的風俗畫家。早期游學于京師。后習繪畫,專攻界畫,擅長舟船、車馬、人物、街市、城郭等。宋徽宋熏和、宣和年間供職于翰林圖畫院侍詔(畫院最高職稱)。傳世作品有《清明上河畫》、《西湖爭標畫》、《武夷圖卷》等。

  三)《清明上河圖》創作的歷史背景

  公元十世紀后期(960年),趙匡胤統一中國,建立了北宋皇朝,結束了五代十國的分裂局面。政治上實行了中央集權,經濟上發展了農業、手工業和商業貿易。農業上注重了精耕細作、使用良種;陶瓷、紡織等手工業產品聞名于世,暢銷國外;火藥、指南針、活字印刷術三大發明等科學技術使對外貿易和城市經濟空前繁榮,城市集鎮不斷出現,并產生了世界上最早的紙幣,有了專營經商的(商店)、(劇場)、娛樂場”等。當時的京城汴梁(今開封市)則更顯繁華。但北宋后期各代皇帝為求茍安(亦稱偏安),向遼國接受屈辱的澶淵之盟。給西夏納“歲幣”。向金割地、納銀、貢絹,宋徽宗時期則更甚,雖聯金滅了遼國,次年金兵大肆攻宋,徽宗為求茍安,主張議和投降,罷免了主戰派將領。終在1127年,徽宗成了金兵的俘虜,北宋王朝被滅亡。張擇端生活在北宋末期。皇帝宋徽宗趙佶雖昏庸腐朽,卻是一個出色的畫家。在位期間是宋代畫院的極盛時期。招錄了不少有才華的畫師入畫院供職。宋徽宗很注重寫生,他詔令翰林畫院的畫師都要寫生。張擇端根據京城汴梁繁華的集市貿易與街景(一是說清明時節,但清明時節的景象描寫不多,另一說法是從清明坊到虹橋一汴河上河的街景。后者則更有說服力。人物中有赤膊的、戴斗笠的、轎上插樹技遮蔭的、攤位上的遮陽傘、遮蔭篷等可以作證)寫生而創作了蜚聲世界的《清明上河圖》。

  (四)欣賞《清明上河圖》

  1、主題思想:通過對北宋都城汴梁繁榮的經濟生活與民俗風物的描繪,歌頌了創造歷史和社會財富的下層勞動人民的智慧和力量。 第三課中國古代美術作品欣賞

  2、作品介紹:

  《清明上河圖》全長5278厘米,高248厘米,絹本白描淡色長卷風俗畫,現藏故宮博物院。

  全畫氣勢磅礴,規模宏大,場面復雜,結構嚴謹,為全景式構圖。總體上看,可分為田野、汴河、街市三個地方。情節連綿不斷,高潮迭起。圖中街市,屋宇櫛比,貨攤沿街,人物眾多,神態各異,人喧馬囂,車轎穿梭。正是這番形形色色,熙熙攘攘,百貨俱陳,百態俱備的情景,呈現了北宋末期工商業發達的社會面貌。從商業、交通、澶運建筑等幾個具典型意義的角度,集中概括地再現了十二世紀我國都市生活狀況。反映了一個歷史時期的政治、經濟、文化及民俗。構成了一件內容豐富的完整的藝術品,成為研究北宋社會的綜合性形象史料。

  畫卷共畫不同階層的人物550佘人(教材上虹橋部分就有130佘人),不同種類和形態的牲畜五、六十匹,不同類型的車轎二十佘輛(頂),房屋三十佘幢,大小船只三十佘艘。無論狀物寫人,還是寫動描靜,對每個細節都求一絲不茍于浩大工程之中。畫家具有非的觀察力、記憶力和寫生功底。用默寫的手法,把游汴河兩岸街景時遇到的典型事件描繪出來。如全畫的中心---虹橋部分,表現出橋上喧嘩、橋下沸騰的熱烈場面。橋頭貨攤相連,左側橋欄邊的人物在觀景賞流,橋右側人物扶欄觀船逆流過橋。橋中達官貴人的轎馬相遇,雙方的豪奴都在呼喝讓道,可見騎者勒馬,;轎夫阻步。表現出統治階級的驕橫。并使橋上出現擁擠阻塞現象。橋下水流湍急。一大船頭已過橋面,船身尚在橋下,船櫓末端尚露出在橋右側一方。另一貨船正要過橋,船身已橫,船頭已被激流沖下。船夫們手忙腳亂,有的奮力撐船,有的揮手呼號,不進則退,船身已橫,船夫們手手忙腳亂。這種人聲鼎沸、激浪奔騰的熱烈場面,在畫家筆下表現得淋漓盡致。

  作為全景式構圖的古代現實主義藝術大作,從遠郊河野,一直至城郭街市,不但能鳥瞰繁華的街市,還可極目郊野;樓宇舟橋樹木橫列于近處,河道原野延伸至天邊。景物的大、小、遠、近、疏、密、動、靜、簡、繁,通過畫家傳神之筆,都得到準確、慎密、生動、妥貼的有機表現。使畫卷具有長而不冗、繁而不亂、緊湊嚴密、起伏有節的鮮明的藝術節奏感。充滿“方寸之內,體百里之回“的宏偉氣慨。表現了畫家在運思立意過程中,概括生活和選取題材方面的高度藝術才華。以及在布局上不受固定視點的限制,充分運用“散點透視”的嫻熟技巧。

  (五)《清明上河圖》的藝術成就。

  1,作品體現了我國民族繪畫的優秀傳統和中國古代畫家“目識心記”深厚的默寫功能。

  2,線描技法已臻和諧完美的高水平。突出地體現了我國古代繪畫以線造型的技法特色。

  3,是人物刻劃、景物描繪達到形神畢肖、生動準確的神品之作。

  4,是中國畫傳統的“散點透視”的布局的典型。

  5,是界畫、山水、人物融為一體的以工帶寫,以寫潤工的典范。

  6,是顯示畫家高度的組織技巧和概括現實生活能力的范例。

  7,是研究宋代社會的綜合形象史料。第三課中國古代美術作品欣賞

  (六)結論

  《清明上河圖》是聞名世界的絹本白描淡色長卷風俗畫。是我國古代寫實主義的杰作(早歐洲七百余年),是中華民族文化藝術的珍寶,是中國美術史上一顆燦爛的明珠。

第三課 中國古代美術作品欣賞 篇2

  課型:單一課

  教學方法:講述、欣賞與思考

  一、教學目的

  1、通過對作品的介紹與欣賞,使學生初步了解宋代繪畫藝術的空前盛況及作品的偉大成就。

  2、對學生進行愛國主義教育,培養學生的民族自豪感和對中國傳統繪畫藝術的鑒賞能力。

  二、教學重點

  作品的藝術成就。

  三、教學步驟 

  (一)引言與組織教學

  中華民族能自立于世界民族之林,是因為她有著悠久的文明史。有著自己璀璨的民族文化。中國畫----則是世界繪畫藝術中的一顆絢麗的明珠。中國古代繪畫藝術,多以中國畫見長。下面請欣賞中國古代繪畫史上全盛時期的作品,中國古代最大的風俗畫---《清明上河圖》。(板書課題,掛出畫卷,約3分鐘)

  (二)作者簡介

  作者,張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人。生卒時間不詳。約生活在十二世紀,為北宋未年著名的風俗畫家。早期游學于京師。后習繪畫,專攻界畫,擅長舟船、車馬、人物、街市、城郭等。宋徽宋熏和、宣和年間供職于翰林圖畫院侍詔(畫院最高職稱)。傳世作品有《清明上河畫》、《西湖爭標畫》、《武夷圖卷》等。

  三)《清明上河圖》創作的歷史背景

  公元十世紀后期(960年),趙匡胤統一中國,建立了北宋皇朝,結束了五代十國的分裂局面。政治上實行了中央集權,經濟上發展了農業、手工業和商業貿易。農業上注重了精耕細作、使用良種;陶瓷、紡織等手工業產品聞名于世,暢銷國外;火藥、指南針、活字印刷術三大發明等科學技術使對外貿易和城市經濟空前繁榮,城市集鎮不斷出現,并產生了世界上最早的紙幣,有了專營經商的(商店)、(劇場)、娛樂場”等。當時的京城汴梁(今開封市)則更顯繁華。但北宋后期各代皇帝為求茍安(亦稱偏安),向遼國接受屈辱的澶淵之盟。給西夏納“歲幣”。向金割地、納銀、貢絹,宋徽宗時期則更甚,雖聯金滅了遼國,次年金兵大肆攻宋,徽宗為求茍安,主張議和投降,罷免了主戰派將領。終在1127年,徽宗成了金兵的俘虜,北宋王朝被滅亡。張擇端生活在北宋末期。皇帝宋徽宗趙佶雖昏庸腐朽,卻是一個出色的畫家。在位期間是宋代畫院的極盛時期。招錄了不少有才華的畫師入畫院供職。宋徽宗很注重寫生,他詔令翰林畫院的畫師都要寫生。張擇端根據京城汴梁繁華的集市貿易與街景(一是說清明時節,但清明時節的景象描寫不多,另一說法是從清明坊到虹橋一汴河上河的街景。后者則更有說服力。人物中有赤膊的、戴斗笠的、轎上插樹技遮蔭的、攤位上的遮陽傘、遮蔭篷等可以作證)寫生而創作了蜚聲世界的《清明上河圖》。

  (四)欣賞《清明上河圖》

  1、主題思想:通過對北宋都城汴梁繁榮的經濟生活與民俗風物的描繪,歌頌了創造歷史和社會財富的下層勞動人民的智慧和力量。

  2、作品介紹:

  《清明上河圖》全長5278厘米,高248厘米,絹本白描淡色長卷風俗畫,現藏故宮博物院。

  全畫氣勢磅礴,規模宏大,場面復雜,結構嚴謹,為全景式構圖。總體上看,可分為田野、汴河、街市三個地方。情節連綿不斷,高潮迭起。圖中街市,屋宇櫛比,貨攤沿街,人物眾多,神態各異,人喧馬囂,車轎穿梭。正是這番形形色色,熙熙攘攘,百貨俱陳,百態俱備的情景,呈現了北宋末期工商業發達的社會面貌。從商業、交通、澶運建筑等幾個具典型意義的角度,集中概括地再現了十二世紀我國都市生活狀況。反映了一個歷史時期的政治、經濟、文化及民俗。構成了一件內容豐富的完整的藝術品,成為研究北宋社會的綜合性形象史料。

  畫卷共畫不同階層的人物550佘人(教材上虹橋部分就有130佘人),不同種類和形態的牲畜五、六十匹,不同類型的車轎二十佘輛(頂),房屋三十佘幢,大小船只三十佘艘。無論狀物寫人,還是寫動描靜,對每個細節都求一絲不茍于浩大工程之中。畫家具有非的觀察力、記憶力和寫生功底。用默寫的手法,把游汴河兩岸街景時遇到的典型事件描繪出來。如全畫的中心---虹橋部分,表現出橋上喧嘩、橋下沸騰的熱烈場面。橋頭貨攤相連,左側橋欄邊的人物在觀景賞流,橋右側人物扶欄觀船逆流過橋。橋中達官貴人的轎馬相遇,雙方的豪奴都在呼喝讓道,可見騎者勒馬,;轎夫阻步。表現出統治階級的驕橫。并使橋上出現擁擠阻塞現象。橋下水流湍急。一大船頭已過橋面,船身尚在橋下,船櫓末端尚露出在橋右側一方。另一貨船正要過橋,船身已橫,船頭已被激流沖下。船夫們手忙腳亂,有的奮力撐船,有的揮手呼號,不進則退,船身已橫,船夫們手手忙腳亂。這種人聲鼎沸、激浪奔騰的熱烈場面,在畫家筆下表現得淋漓盡致。

  作為全景式構圖的古代現實主義藝術大作,從遠郊河野,一直至城郭街市,不但能鳥瞰繁華的街市,還可極目郊野;樓宇舟橋樹木橫列于近處,河道原野延伸至天邊。景物的大、小、遠、近、疏、密、動、靜、簡、繁,通過畫家傳神之筆,都得到準確、慎密、生動、妥貼的有機表現。使畫卷具有長而不冗、繁而不亂、緊湊嚴密、起伏有節的鮮明的藝術節奏感。充滿“方寸之內,體百里之回“的宏偉氣慨。表現了畫家在運思立意過程中,概括生活和選取題材方面的高度藝術才華。以及在布局上不受固定視點的限制,充分運用“散點透視”的嫻熟技巧。

  (五)《清明上河圖》的藝術成就。

  1,作品體現了我國民族繪畫的優秀傳統和中國古代畫家“目識心記”深厚的默寫功能。

  2,線描技法已臻和諧完美的高水平。突出地體現了我國古代繪畫以線造型的技法特色。

  3,是人物刻劃、景物描繪達到形神畢肖、生動準確的神品之作。

  4,是中國畫傳統的“散點透視”的布局的典型。

  5,是界畫、山水、人物融為一體的以工帶寫,以寫潤工的典范。

  6,是顯示畫家高度的組織技巧和概括現實生活能力的范例。

  7,是研究宋代社會的綜合形象史料。

  (六)結論

  《清明上河圖》是聞名世界的絹本白描淡色長卷風俗畫。是我國古代寫實主義的杰作(早歐洲七百余年),是中華民族文化藝術的珍寶,是中國美術史上一顆燦爛的明珠。

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