大班特色活動:小刺猬
活動目標1.利用輔助材料,學習長條紙對折貼的方法制作小刺猬。2.樂意參與環保制作活動,體驗廢舊物品再利用的快樂。活動準備:一半的光盤、彩色紙條、漿糊活動過程:一、圖片導入,激發幼兒活動興趣。教師出示幾張小刺猬的圖片,引導幼兒仔細觀察小刺猬的模樣,以及能夠發現小刺猬簡化后呈半圓形,且身上有尖尖的刺。師:孩子們,今天我們就用光盤來做一只小刺猬,應該怎么做?請幼兒說說自己的想法。二、出示范例,示范講解。1.教師出示范作。師:瞧,小刺猬等不及要和大家見面了,引導幼兒觀察教師制作的小刺猬是用了哪些材料制作成功的。2.幼兒回答教師的提問,并且仔細觀察。3.教師示范制作。拿出一張已經剪成半圓形的廢舊光盤,五顏六色的長條紙,在光盤的弧形的一面將長條紙對折貼,整齊得排列在弧形上,要注意的是長條紙做成的刺要跟弧形的面平行,全部貼好之后,畫上小刺猬的眼睛就完成了。還可以剪一些圓形的果子貼在“刺”上面,這樣就是一只豐收的小刺猬了。4. 講解注意點。由于半圓形的直面是剪下來的,孩子們在制作的時候要小心一點,不要劃傷手了。三、幼兒嘗試制作:小刺猬。幼兒集體操作,教師對個別能力稍弱的幼兒進行個別的指導,幫助能力較差的幼兒共同完成。四、展示小刺猬,評價活動。請幼兒說說自己的小刺猬采到了什么果子。將孩子們的作品布置在特色墻上,供大家欣賞、交流。