大班特色活動：小刺猬
活動目標1.利用輔助材料，學習長條紙對折貼的方法制作小刺猬。2.樂意參與環保制作活動，體驗廢舊物品再利用的快樂。活動準備：一半的光盤、彩色紙條、漿糊活動過程：一、圖片導入，激發幼兒活動興趣。教師出示幾張小刺猬的圖片，引導幼兒仔細觀察小刺猬的模樣，以及能夠發現小刺猬簡化后呈半圓形，且身上有尖尖的刺。師：孩子們，今天我們就用光盤來做一只小刺猬，應該怎么做？請幼兒說說自己的想法。二、出示范例，示范講解。1.教師出示范作。師：瞧，小刺猬等不及要和大家見面了，引導幼兒觀察教師制作的小刺猬是用了哪些材料制作成功的。2.幼兒回答教師的提問，并且仔細觀察。3.教師示范制作。拿出一張已經剪成半圓形的廢舊光盤，五顏六色的長條紙，在光盤的弧形的一面將長條紙對折貼，整齊得排列在弧形上，要注意的是長條紙做成的刺要跟弧形的面平行，全部貼好之后，畫上小刺猬的眼睛就完成了。還可以剪一些圓形的果子貼在“刺”上面，這樣就是一只豐收的小刺猬了。4. 講解注意點。由于半圓形的直面是剪下來的，孩子們在制作的時候要小心一點，不要劃傷手了。三、幼兒嘗試制作：小刺猬。幼兒集體操作，教師對個別能力稍弱的幼兒進行個別的指導，幫助能力較差的幼兒共同完成。四、展示小刺猬，評價活動。請幼兒說說自己的小刺猬采到了什么果子。將孩子們的作品布置在特色墻上，供大家欣賞、交流。