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大班舞蹈活動《小蝌蚪變青蛙》

發布時間:2020-02-05

大班舞蹈活動《小蝌蚪變青蛙》

教學目標:

1、學習小八字步、碎點步、橫跨步等基本步伐。

2、通過對青蛙形態的模仿,體驗舞蹈表演的樂趣。

3、知道青蛙是捉害蟲的能手,我們要保護青蛙。

教學準備:

1、舞蹈錄像

2、舞蹈音樂

3、活動前會說舞蹈中的歌謠

教學過程:

一、開始部分:

感受舞蹈音樂:聽音樂邊拍手進入活動室。

師:音樂好聽嗎?這段音樂里還有一段好看的舞蹈,讓我們一起看看。

二、基本部分:

1、觀看舞蹈錄像。

(1)你知道這個舞蹈的名字叫什么?(《小蝌蚪變青蛙》)

(2)你喜歡舞蹈里的哪個動作?是怎么做的?

(請小朋友自由模仿,體驗表演的快樂。)

2、學習小八字步、碎點步、橫跨步等基本步伐。

★教師講解示范基本步法。

(1)剛剛小朋友模仿的小青蛙真像,這個動作有個好聽的名字叫“小八字步”,兩腳的腳跟相碰,腳尖分開,手部動作叫“上折臂”,屈肘手心向外,五指分開,向上。讓我們再來學學。

(2)碎點步:小八字步準備,腳尖踮起,快速橫著走。

(3)橫跨步:小八字步半蹲準備,左腳起往旁邊跨出,右腳跟上還原成小八字半蹲位,也可往前跨出。

★幼兒練習

教師用語言提示,并作個別指導。

★聽音樂模仿動作

3、完整練習舞蹈

★教師示范講解,幼兒自由模仿。

(1)小朋友表演的青蛙真可愛,可是青蛙是有什么變化而來的呢?(小蝌蚪)

(2)小蝌蚪長什么樣子的?它喜歡在哪里玩?你能學學小蝌蚪嗎?

(3)現在請小朋友仔細看小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。

第一遍音樂:小蝌蚪游水,最后一句跳成小八字位變成青蛙。

第二遍音樂:用碎點步和橫跨步表現青蛙在田間走動捉蟲的情景。

第三遍音樂:兩人合作邊說歌謠邊表演。

★     幼兒聽音樂完整練習舞蹈。

(1)讓我們一起跳起來吧!(教師邊跳邊用語言提示)

(2)重復練習一次。

三、結束部分:

(1)討論交流:你們喜歡青蛙嗎?為什么?

小結:青蛙能為莊稼捉蟲,我們要保護青蛙。

(2)今天我們小朋友表演的青蛙都很可愛,以后邀請你的好朋友一起到舞臺上表演好嗎?
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