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“語病”專題訓練試題參考答案及講析

“語病”專題訓練試題參考答案及講析


    1、A(B“蘊藏著的”移到“無窮”的前面。C“列寧過去所用過的”移到“各式各樣”前面。D“引起了”移到“廣泛的”前面。)
    2、D(A“無不使人”與前句的主語不一致。B“節奏”“讓人看得”主謂不搭配。C“文字”放在“即使”后面。)
    3、B(A不能“自給”的是“棉花”而不是“棉花的生產”。C“養活”“生活”動賓不搭配。D否定不當。)
    4、B(A主語不一致,后半句改作“我們也辦起了黑板報”C主謂不搭配,改作“……的關心和負責薄弱到何種程度”。D動賓不搭配,“加強”改為“完善”。)
    5、D(A去“掌握”B去“離現在”C“婦女在法律上是平等了”表意不清,是“婦女自身平等”還是“婦女和男子在法律上平等”不明確。)
    6、B(A“真知灼見”與“意見”語義重復。C去掉“一類的東西”。D“一邊放著一個”有歧義。)
    7、B(A“加入”的主語不明確。C用詞不當,“恥”改為“齒”。D表述不規范,“多億”改為“億多”。)
    8、D(A主語不一致,“研制的”改為“研制出”B“所有”放到“教師”的后面。C“匯報”缺賓語,可在原句后面加上“的做法”。)
    9、D(A“自從”放到句首。B用詞不當,“改革”改為“建立”。C“年輕人”后加“被”。)
    10、C(A“那些”放到句首。B“繳納”改為“收繳”。D“一倍”改為“一半”。)
    11、D(A“產量”“發展”主謂搭配不當。B去“等”。C“正確貫徹-”與“深刻理解”調換順序。)
    12、D(A“一個英雄的母親”有歧義。B“和”是介詞還是連詞有歧義。C在原句后加“的工作”。)
    13、B(A用詞不當,“網上”改為“上網”。C“克服”與“傾向”動賓不搭配。D“至少”與“左右”矛盾。)
    14、A(B用詞不當,“管理好”改為“工作做好”。C“淹沒人口”動賓不搭配。D前半句有歧義。)
    15、A(B“千里迢迢”放到“也”后面。C去掉“面向”。D主語不一致,去掉“這笛聲”。)
    16、A(B“迷惑”與“效果”動賓搭配不當。C“學生會的決定”有歧義。D“還只是”的主語不明確,有歧義。)
    17、D(A多用了否定詞,去掉“不”。B“擴種”與“面積”動賓搭配不當。C“和宣傳”改為“的宣傳”,并放到“林木”后面。)
    18、A(B“他”不明確,有歧義。C“叫出租車回去了”有歧義。D“導師的建議”是什么不明確,有歧義。)
    19、D(A去掉“互相”。B去掉“以上”。C由”后面加“從”。)
    20、D(A“開創”“先例”搭配不當,去“創”。B句式雜糅,去“結果”。C“這方面”有歧義。)
    21、D(A“盡”與“全部”重復。B“基本”與“全部”矛盾。C“感覺”不能用“一股”修飾。)
    22、D(A“其”改為“企業”。B去掉“不是”。C去掉“沒”。)
    23、B(A“人次”不能“參加”“勞動”,主謂搭配不當。C去“它”,將“一個國家”放在“以”的后面。D“效果很長”搭配不當。)
    24、B(A“在辦公室里”放到“昨天”之后。C語序不當,第一分句改為“走進師范學校新建的實驗大樓”。D用詞不當,“對”改為“在”。)
    25、C(A“里”前加“──”。B可改為“民間自古以來廣泛流傳的‘嫦娥奔月’的故事,是中秋節來歷的一種說法”。D去掉“過于”。)
    26、A(B“增強”“無比力量”搭配不當。C去掉“由于”D“關鍵”與“決定”重復。)
    27、D(A詞序不當,將“深刻的說明”放到“詳細”的前面。B“伸出”的主語是“糖尿病患者”,動賓搭配不當。C主語殘缺,原句改作“……選出的102種期刊被……”。)
    28、D(A主語殘缺,去掉“對于”。B“滴水成冰”與“料峭”矛盾。C“20多個職工的子女”有歧義。)
    29、D(A誰打掃有歧義。B誰進攻誰有歧義。C詞序不當,“送去”改為“送來”。)
    30、D(A前后句無因果關系。B主語殘缺,去掉“由于”、“的現象”。C去掉“和贊賞”。)
    31、D(A最后的分句表意不明。B原句改為“美國的人權報告顛倒是非、隱瞞和捏造事實,充滿了對中國人民的惡毒污蔑和刻骨仇恨”。C兩面與一面不對應。)
    32、C(A“這”改為“那”。B與誰“一起合影留念”有歧義。D“處分”的對象有歧義。)
    33、C(A前后主語不一致。B去掉“有”。D“政治常識”前面加“講授”。)
    34、C(A“因為”放“我國”之前。B動賓搭配不當,“具體的講述”改為“詳細的揭露”。D“退休前一年”有歧義。)
    35、A(B去掉“搶救惡性瘧的”。C“所”后加“應”。D主謂不搭配,去掉“的責任”,在“參與”前面加上“責任是”。)
    36、B(A“三省總工會領導機構”有歧義。C“學生會的決定”有歧義。D用詞不當,改“節約能源”為“省電”或改“能源”為“用電”。)
    37、D(A“非常保守”與“毫不客氣”矛盾。B主語不一致。C“近”與“左右”矛盾。)
    38、D(A主語不一致。B“這”改為“那”。C“工資”有歧義。)
    39、A(B“否則”與“拿不出新軟件”重復。C一方對另一方才用“引起”。D“價值200余萬元”作“團伙案”的定語修飾不當。)
    40、B(A“修養”“志趣”與“強”不能搭配。C誰驚訝不明確。D“木材加工廠”的定語有歧義。)
    41、D(A“不可能”改為“肯定”。B“用繩子”放在“眼淚”后。C“他的助手”有歧義。)
    42、A(B改“以”為“把”。C“魚貫”是“一個接一個”,與“爭先恐后”矛盾。D去掉前一個“對”。)
    43、B(A“不時”放在“被”之前。C不合常理。D有歧義。)
    44、D(A“懸殊”與“大”重復。B去掉“以前”。C“指教”不當。)
    45、B(A“飾件”“骨錐”是“萌芽”主賓不搭配。C“輸出僑民”動賓不搭配。D“位于”改為“距”,去掉“處”。)
    46、A(B“細膩的渲染”修飾不當,作者也不可能抒發李清照的感情。C去掉“由于”。D“明確”后加“的做法”。)
    47、A(B去掉“作者之手”。C前后半句主語不統一。D此處用“規范”不當。)
    48、D(A“優秀共產黨員”修飾對象有歧義。B“音容笑貌”“回響”不能搭配。C“夕陽斜照”時西天看不見彩虹。)
    49、C(A后面所得與前面所學不符。B“潔白的云霞”修飾不當。D否定過多,說反話。)
    50、A(B“驀然而來,悠然而逝”表意不清。C“回憶”缺主語。D“作品”“提高”搭配不當。)
    51、D(A主語“所到之處”不當。B“洗劫”放到“燒毀”之前。C改“自己”為“他們”。)
    52、B(A將“在……面前”改為“當……的時候”。C“他們當中”改為“編輯們”。D“名義”改為“招牌”。)
    53、A(B治好的病例不可能在診室里“信手拈來”。C“李云階”前“使”。D“起到效果”動賓搭配不當。)
    54、D(A“一些”放“強調”后。B去掉“的”。C前句改為“自身有缺陷”,“只有少數批評家去研究”移到句后。)
    55、A(B“書刊雜志”重復。C“錯誤做法”的定語有歧義。D句式雜糅,改為“……是用細膩的心理描寫來表現人物的思想性格,讓其在激的……”。)
    56、C(A“立即”改“很快”,“下降”改“縮小”。B去掉“工作”。D有歧義。)
    57、D(A“設備的質量”是“事故發生原因”之一,二者不宜并列。B“超過”改為“低于”。C去掉“所以”。)
    58、B(A“卓有成效的改革”作“采取”的賓語不當。C將“在看了……后”改為“從……上”D去掉“被”。)
    59、B(A“上路”的主語不明確。C“不穩定”后加“的問題”。D“為”“是”重復。)
    60、D(A“提高”“設備”動賓不當。B“事實”“被證實”主謂不當。C“雙腿”放在“細長”之前。)
    61、D(A從句中情況看,不宜用“什么都有”來表述。B“經理的指示”到底是什么不明確。C“前者”不明確。)
    62、C(A“帶病出院”放到“投入”之前。B“最高達5公斤”有歧義,是總共還是逐日?D“培養水平”動賓不當。)
    63、D(A“卻”放到“生活”后。B主語不一致。C主謂不當,“醫院”不可能“奔赴災區”。)
    64、C(A“揚言”的主語不明確。B改為“‘比較文學’對于我們是……”。D去掉“群眾”。)
    65、A(B改為“作為上層建筑的教育”。C將“順利的”放到“找”的前面。D“啟發”“積極性”動賓搭配不當。)
    66、D(A“以下”改為“以上”。B“特點”“發展”主謂搭配不當。C主語不一致,“一哄而上”的主語應是廠家。)
    67、A(B“不適當”有歧義。C句式雜糅,去掉“誘發的”。D去“不”。)
    68、B(A“各式各樣”放到“東西”之前。C“成功”多余。D否定過多,說反話。)
    69、B(A“三分之一”是指牙刷還是牙縫,不明確。C“違反”的主語不當。D改為“……是很受電腦用戶歡迎的中文輸入法”。)
    70、D(A“產業處在上升的階段”主謂不當。B兩面與一面不對應。C“矛盾”后加“的辦法”。)
    71、A(B“這一項”表意不明。C改為“雖然理想是美好的……”。D去掉“起決定性作用”。)
    72、D(A改為“……這一家人為老不尊,為幼不敬的行為為大家所不齒”。B兩面與一面不對應。C去掉“之外”。)
    73、D(A“東方巴黎”作上海人的定語不當。B“責任”缺謂語動詞。C“方向、方針”是“道路”主賓搭配不當。)
    74、D(A老鼠不是蛇的天敵,不合常理。B句式雜糅,去掉“大都”。C“產品”是“品牌”主賓搭配不當,而且,“率先突破十億大關”的主語不明確。)
    75、D(A前后矛盾。B詞語贅余,刪掉“不再”。C賓語殘缺,“學生以學習為主”后加上“的方針”。)
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