語(yǔ)文詞語(yǔ)運(yùn)用
【考點(diǎn)深度透視】
縱觀近年來(lái)各地市中考語(yǔ)文試題，我們不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)詞語(yǔ)考查的范圍表現(xiàn)在詞和短語(yǔ)兩個(gè)方面，其中考查頻率最高的是詞中的實(shí)詞和短語(yǔ)中的成語(yǔ)。對(duì)實(shí)詞的考查，主要強(qiáng)調(diào)詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的運(yùn)用，不但要求考生能準(zhǔn)確地寫(xiě)出某個(gè)詞語(yǔ)和理解其本意，而且要求考生能在這一具體的語(yǔ)言環(huán)境中辨析其“確定”意義或運(yùn)用出恰當(dāng)詞語(yǔ)等；對(duì)成語(yǔ)的考查一般也在具體的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行，例句多來(lái)自學(xué)生作文、報(bào)刊雜志及廣播電視，易使用錯(cuò)的成語(yǔ)最可能被考查到。
有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，中考詞語(yǔ)類(lèi)考題賦分一般在2-8分。這一分值看起來(lái)雖然不是很高，但從詞語(yǔ)在整個(gè)語(yǔ)文知識(shí)體系中的重要性來(lái)看，其潛在的分值卻毋庸置疑是非常高的，因此，研究詞語(yǔ)類(lèi)考題就顯得至關(guān)重要。
【出場(chǎng)方式剖析】
詞語(yǔ)類(lèi)考題在中考中多以判斷辨析題、選詞填空題和具體運(yùn)用題的形式出現(xiàn)。判斷辨析題，或是辨析詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的正誤，或是在具體的語(yǔ)言壞境中讓考生判斷某個(gè)詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng)，或是辨析相關(guān)詞語(yǔ)的意義、作用等；選詞填空題比較簡(jiǎn)單，即給考生一定數(shù)量的備選詞語(yǔ)，讓考生在其中選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，這其實(shí)也是對(duì)詞語(yǔ)搭配等運(yùn)用詞語(yǔ)能力的考查；具體運(yùn)用題就是讓考生在具體語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用出一個(gè)或幾個(gè)符合要求的詞語(yǔ)，因其綜合性強(qiáng)，且有一定的開(kāi)放性，所以該類(lèi)考題就成了詞語(yǔ)類(lèi)考題中難度最大的試題。
【考題分類(lèi)講解】
一、判斷辨析題
1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）
A.瑰寶泰然處置雄辨無(wú)精打采
B.繁植流連忘返范疇奮不顧身
C.落款形影不離拔涉笑逐臉開(kāi)
D.晶瑩筆耕不輟恢弘專(zhuān)心致志
（2005年湖州市中考試題）
2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）
A.生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的，還是自己要有信心。
B.帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國(guó)什么地方，都不會(huì)有一種鶴立雞群，引人注目的可能。
C.“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙鹊囊簧?BR> D.富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。
（2005年成都市課改區(qū)中考試題）
3.在“①故障、②失誤、③病癥、④缺點(diǎn)、⑤錯(cuò)誤”這五個(gè)義項(xiàng)中，給下列幾句話(huà)中的“毛病”一詞各選一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（2分）
A.天陰下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了。（）
B.洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎？（）
C.你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心改掉。（）
D.如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn)，也是要出毛病的。（）
上面的三道小題，第1道考查考生對(duì)詞語(yǔ)“形”的識(shí)記；第2道考查考生對(duì)詞語(yǔ)（成語(yǔ)）“義”的理解；第3道還是考查考生對(duì)詞語(yǔ)“義”的理解，只不過(guò)側(cè)重點(diǎn)是考查考生對(duì)多義詞的理解了。要得答好這些小題，我們說(shuō)，最主要的是要在平時(shí)作好對(duì)詞語(yǔ)的積累工作，也就是要在理解的基礎(chǔ)上記憶，讓盡可能數(shù)量眾多的詞語(yǔ)的音、形、義成為我們大腦中的儲(chǔ)備，這樣，不管試題讓我們對(duì)哪些詞語(yǔ)從哪一個(gè)角度進(jìn)行辨析，我們均會(huì)輕而易舉地作出正確解答。就像上面的這三道小題，如果我們平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累工作做得好，那么，我們即會(huì)很快作出如下的正確答案：1.D。2.D。3.A③；B①；C④；D⑤。
二、選詞填空題
4.根據(jù)句意，依次填入橫線(xiàn)的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?BR> ⑴清晨，在林間小路漫步，一陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，使我的心情更加輕松愉快。
⑵在科技月活動(dòng)中，他設(shè)計(jì)的節(jié)水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口。
⑶老舍作品的語(yǔ)言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛(ài)和。
⑷鄉(xiāng)親們好奇地著中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。
A.清脆贊賞崇拜打量
B.清脆稱(chēng)贊推崇打量
C.清晰稱(chēng)贊崇拜端詳
D.清晰贊賞推崇端詳
第4道小題主要考查了考生對(duì)常用詞語(yǔ)的搭配能力。答這類(lèi)詞語(yǔ)類(lèi)考題時(shí)，首先要對(duì)相關(guān)詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義的理解做到準(zhǔn)確到位；其次要有較為扎實(shí)的詞語(yǔ)搭配方面的知識(shí)；最后我們還可采用“排除法”對(duì)答案進(jìn)行必要的驗(yàn)證，這樣我們就能對(duì)上題作出“B”的正確選擇。
三、具體運(yùn)用題
5.下面是“2004年感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選”獲獎(jiǎng)?wù)邉⑾璧念C獎(jiǎng)詞，請(qǐng)?jiān)诩住⒁覂商幪钌虾线m的詞語(yǔ)。
12秒91，他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔！這個(gè)甲一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在乙的民族。他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。
第5道小題要求考生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用“合適”的詞語(yǔ)，這就要求考生從自己的積累中去“搜索”，只要積累中有，則一定會(huì)“搜索”到的，這又一次說(shuō)明詞語(yǔ)積累工作對(duì)于答好詞語(yǔ)類(lèi)考題是多么的重要。當(dāng)然，對(duì)于這類(lèi)考題，只要考生“搜索”到的詞語(yǔ)放在這里能講得通，也就能夠得分了。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這類(lèi)考題卻也是難中有易，廣大考生朋友大可不必懼怕它的喲。如這道小題的答案就不是惟一的，我們可在其“甲”處填入“風(fēng)”、“箭”等詞語(yǔ)，在其“乙”處填入“加速”、“崛起”等詞語(yǔ)，只要“合適”就成。
【相關(guān)知識(shí)梳理】
一、詞的語(yǔ)法分類(lèi)：
實(shí)詞，指有實(shí)在意義的詞，如“人”。實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞和代詞六種。
虛詞，指沒(méi)有實(shí)在意義的詞，如“而”。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞和擬聲詞六種。
二、詞的基本義、引申義和比喻義。
詞的基本義、引申義和比喻義是對(duì)多義詞而言的。
詞的基本義指的是它最常用的意義。如“兵”的基本義是“兵士”。
引申義就是由其基本義直接發(fā)展引申出來(lái)的意義。如“老”的基本義“年歲大”，而“陳舊”、“經(jīng)常”、“長(zhǎng)久”、“原來(lái)的”、“歷時(shí)久”、“死亡”等就是從“歲數(shù)大”直接引申出來(lái)的意義。
有些詞的引申義是通過(guò)詞的比喻用法產(chǎn)生出來(lái)的，這種引申義，也叫做“比喻義”。如“鐵”的比喻義“堅(jiān)硬”（“鐵拳”）、“堅(jiān)定不移”（“鐵的意志”）就是由其基本義“一種堅(jiān)硬的金屬”借喻轉(zhuǎn)化而成的。
三、詞的感情色彩：
帶有褒揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬、肯定等感情色彩的詞稱(chēng)為褒義詞。如“偉大、聰明、純潔”等。
帶有貶斥、憎惡、鄙視、否定等感情色彩的詞稱(chēng)為貶義詞。如“渺小、愚蠢、卑鄙”等。
沒(méi)有明顯褒貶感情色彩的詞語(yǔ)稱(chēng)之為中性詞。如“桌子、天氣、植物”等。
四、常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：
了解課標(biāo)中提到的并列復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、選擇復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句、因果復(fù)句、假設(shè)復(fù)句、條件復(fù)句等七種復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。具體略。
五、短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型（詞語(yǔ)搭配方式）：
了解課標(biāo)中提到的并列式、偏正式、主謂式、動(dòng)賓式和補(bǔ)充式等短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的五種基本類(lèi)型。具體略。
六、成語(yǔ)使用五忌：
一忌望文生義；二忌褒貶不分；三忌輕重不明；四忌范圍不清；五忌語(yǔ)意重復(fù)。
【教你一招】
要答好詞語(yǔ)類(lèi)考題，除過(guò)了解詞語(yǔ)類(lèi)考題的特點(diǎn)及掌握一些相關(guān)的知識(shí)外，還有一點(diǎn)需要特別注意，那就是，要自覺(jué)地培養(yǎng)自己良好的“語(yǔ)感”。語(yǔ)感是人對(duì)語(yǔ)言的直覺(jué)的整體的感受，是一個(gè)人在長(zhǎng)期規(guī)范的語(yǔ)言實(shí)踐中逐步培養(yǎng)成的一種具有濃厚經(jīng)驗(yàn)色彩的，能比較直接迅速地感悟和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。有了這種能力，任何一道詞語(yǔ)類(lèi)考題對(duì)于我來(lái)說(shuō)都將是“小菜一碟”。“語(yǔ)感”的培養(yǎng)主要靠閱讀和寫(xiě)作兩種途徑。“語(yǔ)感”的培養(yǎng)是一個(gè)巨大的工程，非堅(jiān)持不懈、付出心血是竣工不了的。
【新題自測(cè)演練】
1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）
A.儼然一笑人跡罕至魅力沙彌
B.膾炙人口斷章取義滋潤(rùn)默契
C.郁郁蔥蔥憂(yōu)豫不絕勞頓旖旎
D.翻云復(fù)雨受益非淺凋零慌繆
2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A.冬天到了，各種鳥(niǎo)兒都銷(xiāo)聲匿跡了。
B.一個(gè)初中生，能寫(xiě)出這樣漂亮的字，真叫人刮目相看。
C.五歲的小侄女戴著個(gè)大檐帽，別著個(gè)玩具槍?zhuān)酚薪槭碌卦诜块g里巡視，那模樣真是讓人忍俊不禁。
D.班會(huì)課上，大家一致推選德高望重的小明當(dāng)班長(zhǎng)。
3.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)是（）
A.修長(zhǎng)修理B.鴻毛鴻溝
C.商品品種D.美德美發(fā)
4.依次填入下面句子中橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（）
有些人喜歡用顯微鏡觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年輪，真正去認(rèn)識(shí)一棵樹(shù)，必須從枝葉到根本。同樣，當(dāng)我們正視生命時(shí)，只從細(xì)微末節(jié)著眼，是對(duì)自己生命的一種污蔑。
A.但卻如果便B.因?yàn)榫腿绻?BR> C.而卻因?yàn)榫虳.但就因?yàn)榫?BR> 5.結(jié)合上下文的內(nèi)容，請(qǐng)你在下面這句話(huà)的橫線(xiàn)上依次填入較為恰當(dāng)?shù)囊粋�(gè)詞語(yǔ)：
他是個(gè)特別的人，最?lèi)?ài)耍小聰明，我才不把他當(dāng)呢！
附“新題自測(cè)演練”參考答案：
1.B。2.D。3.C。4.A。5.示例：驕傲；榜樣
一詞多義、古今異義（完整版）
作者:lchm加入日期：07-11-17
作者:lchm
一詞多義、古今異義（完整版）
今亡亦死,舉大計(jì)亦死亡:今(死亡)古(逃跑)
問(wèn)吾不為斯役,則久已病矣病:今(生病)古(困苦不堪)
一詞多義
備:眾妙必備(完備,齊全)
前人文述備矣(詳盡)
辱:寵辱皆忘(恥辱)
祉辱于奴隸人之手(辱沒(méi),侮辱)
戍:尚思為國(guó)戍輪臺(tái)(防守邊疆)
三男鄴城戍(駐守某一方)
闕:城闕輔三秦(皇宮前面兩邊樓之間的路)
必能裨補(bǔ)闕漏(缺點(diǎn),過(guò)錯(cuò))
師:三人行必有我?guī)?老師)
齊師伐我(軍隊(duì))
驅(qū):兩狼并驅(qū)如故(走,奔跑)
宮使驅(qū)將不的(驅(qū)使)
勝:戰(zhàn)必勝矣(勝利)
予觀巴陵勝狀(優(yōu)美)
潛:山岳潛形(隱蔽,隱藏)
隨風(fēng)潛如夜(秘密地,偷偷地)
少:飲少輒醉(少許,少量)
賓客意少舒(稍微)
靈:以告先帝之靈(靈魂)
有龍則靈(靈異,神奇)
色:富者有慚色(臉色,神色)
草色入簾青(顏色)
亂:自云先世避秦時(shí)亂(戰(zhàn)亂,不太平)
亂花漸欲迷人眼(雜亂,零亂)
無(wú)絲竹之亂耳(干擾,擾亂)
舍:屋舍儼然(房屋)
便舍船,從口入(舍棄)
當(dāng):木蘭當(dāng)中織(對(duì)著)
失期當(dāng)斬(應(yīng)當(dāng))
道:第之不以其道(方法)
不定為外人道也(說(shuō),講)
度:春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)(度過(guò),越過(guò))
崔九堂前幾度聞(量詞,表次數(shù))
國(guó):去國(guó)懷鄉(xiāng)(國(guó)都)
夫大國(guó),難測(cè)也(國(guó)家)
名:有仙則名(出名)
不能名其......處(說(shuō)出)
身:身以半入(身體)
忠志之士忘身于外者(自己,自卑)
將軍身披堅(jiān)執(zhí)銳(親自)
遺:鄰人京城僅有遺男(遺留)
是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(給予)
屬:忠之屬也(類(lèi))
屬以作文以記之(囑托)
陰:達(dá)到漢陰(山北水南)
朝輝夕陰(陰天)
臨：有亭翼然臨于泉上者（靠近、高踞）
把酒臨風(fēng)（面對(duì)）
東臨竭石（到、至）
臨前寄臣以大事也（將死）
哀：僵臥孤村不自哀（悲哀、傷心）
君將哀而生之乎（憐憫、同情）
畢：群響畢絕（全、都）
此印者才畢（完畢）
策：執(zhí)策而臨之（鞭子）
策之不以其道（鞭打、鞭策）
稱(chēng)：先帝稱(chēng)之曰能（稱(chēng)贊）
手把文書(shū)口稱(chēng)數(shù)（聲稱(chēng)、說(shuō)）
不以千里稱(chēng)也（稱(chēng)呼）
不能稱(chēng)前時(shí)之聞（符合、相符、相稱(chēng)）
誠(chéng)：帝感其誠(chéng)（真誠(chéng)、誠(chéng)心）
此誠(chéng)危急存亡之秋（確實(shí)、的確）
伐：伐薪燒炭南山中（砍伐）
齊師伐我（進(jìn)攻、討伐）
備：眾妙畢備（安備、齊全）
有奇字素?zé)o備者（準(zhǔn)備、預(yù)備）
利：兵革非不堅(jiān)利（鋒銳、銳利）
專(zhuān)其利三世矣（利益）
苦：何苦而不平（愁、擔(dān)心）
婦啼一何苦（痛苦）
安：衣食所安（安穩(wěn)、安全）
安能辨我是雄雌（怎么、哪里）
病：醫(yī)之好治不病以為功（生病、患病）
項(xiàng)……則已病矣（困苦不堪）
素：可以調(diào)素琴閱金經(jīng)（樸素）
有奇字素?zé)o備者（平時(shí)）
天下縞素（白色的衣服）
說(shuō)：稻花香里說(shuō)豐年（陳述、解說(shuō)）
馬說(shuō)（文體名、用以闡述義理）
池：池非不深也（護(hù)城河）
有良田美池桑竹之屬（池塘）
發(fā)：舜發(fā)于畎畝之中（起、起用、興起）
征于色、發(fā)于聲（發(fā)出、抒發(fā)）
野芳發(fā)而幽香（開(kāi)放）
顧：顧野有麥場(chǎng)（看見(jiàn)）
三顧茅廬（拜訪）
故：溫故而知新（舊的）
西出陽(yáng)光無(wú)故人（故交、老朋友）
光：浮光躍金（光芒、光亮）
上下天光（景色、景物）
以光先帝遺德（發(fā)揚(yáng)光大）
景：春和景明（日光）
四時(shí)之景（景色、景致）
具：故人具雞黍（準(zhǔn)備）
此人一一為具言所聞（詳細(xì)）
年：稻花香里說(shuō)豐年（年成、年景）
年且九十（年齡）
書(shū)：書(shū)詩(shī)四句（書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)）
一男附書(shū)至（書(shū)信）
書(shū)非借不能讀也（書(shū)籍）
鮮：芳草鮮美（鮮艷、鮮明）
菊之愛(ài)，陶后鮮有聞（少）
興：水波不興（起、起來(lái)）
百?gòu)U具興（興起、建立）
興復(fù)漢室（興旺）
興盡晚回舟（興趣、興致）
極：感極而悲者矣（極點(diǎn)、盡頭）
極為神速（最、非常）
間：肉食者謀之，有何間焉（參與）
中間力拉崩倒之聲（夾雜）
情：覽物之情（感情、心情）
小大之獄，雖不能察，必以情（實(shí)情）
食：衣食所安（吃的東西、糧食）
食之不能盡其材（飼養(yǎng)）
退而甘食其土之有（吃）
投：投以骨（扔、投擲）
投諸渤海之尾（扔掉、拋棄）
退：則進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)（隱退、辭去官職）
退而甘食其土之有（返回、歸）
修：乃重修岳陽(yáng)樓（修建）
蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（長(zhǎng)）
作：凍風(fēng)時(shí)作（發(fā)生、發(fā)作）
一鼓作氣（振作、奮起）
屬予作文以記之（創(chuàng)作、寫(xiě)作）
作亭者誰(shuí)（興建、建造）
往來(lái)種作（勞動(dòng)）
舍：屋舍儼然（房屋）
便舍船，從口入（舍棄）
當(dāng)：木蘭當(dāng)戶(hù)織（對(duì)著）
失期當(dāng)斬（應(yīng)當(dāng)）
道：策之不以其道（方法）
不足為外人道（說(shuō)、講）
度：春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)（越過(guò)、渡過(guò)）
催九堂前幾度聞（量詞，表次數(shù)）
國(guó)：去國(guó)懷鄉(xiāng)（國(guó)都）
夫大國(guó)，難測(cè)也（國(guó)家）
名：有仙則名（出名）
不能名其一處（說(shuō)出）
身：身已半入（身體）
忘身于外者（自己、自身）
將軍身披肩執(zhí)銳（親身）
遺：鄰人京城氏有遺男（遺留）
簡(jiǎn)拔以遺陛下（給予）
屬：忠之屬也（類(lèi)）
屬予作文以記之（囑托）
易：寒暑易節(jié)（更換、交替）
天下事有難易乎？（容易）
許：雜然相許（贊同、贊許）
高可二黍許（表示大約的數(shù)量、左右）
形：無(wú)案牘之勞形（形體）
罔不因勢(shì)象形（形狀）
信：小信未孚（講信用）
必以信（言語(yǔ)真實(shí)）
愿陛下親之信之（相信）
險(xiǎn)：固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（險(xiǎn)要、險(xiǎn)阻）
吾與汝畢力平險(xiǎn)（地勢(shì)不平坦）
文：文曰：“初平山人”（文字）
屬予作文以記之（文章）
罔：罔不因勢(shì)象形（沒(méi)有、無(wú)）
學(xué)而不思則罔（迷惘、迷惑）
亡：此誠(chéng)危急存亡之秋（滅亡、消亡）
河曲智叟亡以應(yīng)（同“無(wú)”、沒(méi)有）
帖：對(duì)鏡帖花黃（同“貼”）
每韻為一帖（寫(xiě)著字的小便條）
古今異義
幾何古：多少例：禽獸之變?cè)p幾何哉？
今：數(shù)學(xué)的一門(mén)學(xué)科
交通古：交錯(cuò)相通例：阡陌交通
今：各種運(yùn)輸、郵電事業(yè)的總稱(chēng)
妻子古：妻子和子女例：率妻子邑人來(lái)此絕境
今：妻子
無(wú)論古：不要說(shuō)…更不要說(shuō)…例：無(wú)論魏晉
今：連詞，表示條件關(guān)系
絕境古：與人世隔絕之地
今：沒(méi)有出路的境地
致詞古：對(duì)…說(shuō)話(huà)例：聽(tīng)婦前致詞
今：在舉行某種儀式上說(shuō)話(huà)
前途古：前面的路程例：天明登前途
今：比喻人的前景或?qū)?lái)的光景
中間古：其中夾雜著
今：指里面或中心
文理古：木材的紋理和質(zhì)地；文采和道理
今：文章內(nèi)容或詞句方面的條理
稍稍古：漸漸例：稍稍賓客其父
今：稍微
親戚古：族內(nèi)親屬和族外親屬
今：跟自己家庭有婚姻關(guān)系的家庭或成員
所以古：用來(lái)；通過(guò)…的途徑來(lái)例：所以動(dòng)心忍性
今：表示因果關(guān)系
兒子古：青年男女
今：子女
祖父古：祖父和父親
今：父親的父親
夫人古：那人例：非夫人之物而強(qiáng)假焉
今：對(duì)妻子的尊稱(chēng)
可以古：可憑借
今：表示可能、能夠、許可
等死古：同樣是死
今：等待死亡
會(huì)計(jì)古：聚會(huì)、商議
今：指管理財(cái)務(wù)工作的人員
開(kāi)張古：擴(kuò)大例：誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)
今：指店鋪開(kāi)業(yè)
卑鄙古：低微而鄙陋
今：指言行惡劣、不道德