手指謠
地上三只小兔跳， （手心向下的手的拇指、食指、中指對(duì)碰4次）
大哥小妹手拉手， （手心向上的手的食指與手心向下的手的小拇指對(duì)碰4次）
奶奶嘴里說真好， （手心向下的手的食指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈）
小貓桌下喵喵叫。 （手心向上的手的小拇指彎曲4次）
21《兵板、兵板》
兵板兵板， （拍手兩次）
兵兵板板， （拍手四次）
上上下下， （根據(jù)方位各拍手兩次）
左左右右， （根據(jù)方位各拍手兩次）
前前后后， （根據(jù)方位各拍手兩次）
骨碌骨碌捶，（雙手握拳再胸前交替畫圈，說到最后一個(gè)字，一只手出拳）
骨碌骨碌叉，（雙手握拳再胸前交替畫圈，說到最后一個(gè)字，一只手伸出兩根手指，表示叉）
骨碌骨碌一個(gè)（雙手握拳再胸前交替畫圈，說到最后一個(gè)字，伸出一根手指）
還剩仨。 （伸出三根手指）
22《合攏、張開》
合攏張開，合攏張開， （手握拳、張開反復(fù)兩次）
小手拍一拍， （拍手三次）
合攏張開，合攏張開， （手握拳、張開反復(fù)兩次）
左手伸出來， （左手伸向前面擺一擺）
合攏張開，合攏張開， （手握拳、張開反復(fù)兩次）
右手伸出來， （右手伸向前面擺一擺）
合攏張開，合攏張開， （手握拳、張開反復(fù)兩次）
小手藏起來， （雙手背到身后）
23 《打槍》
一槍打死一個(gè)， （右手表示槍，左手伸出一根手指）
一槍打死兩個(gè)， （左手表示槍，右手伸出兩根手指）
一槍打死三個(gè)， （右手表示槍，左手伸出三根手指）
一槍打死四個(gè)， （左手表示槍，右手伸出四根手指）
一槍打死五個(gè)， （右手表示槍，左手伸出五根手指）
24 《睡覺了》 （手指張開，掌心向前）
老大睡了， （收回大拇指）
老二睡了， （收回食指）
高個(gè)子睡了， （收回中指）
你睡了， （收回?zé)o名指）
我睡了， （收回小拇指）
我們大家都睡了， （手攥成拳）
小個(gè)子醒了， （小拇指伸出）
老四醒了， （無名指伸出）
高個(gè)子醒了， （中指伸出）
你醒了， （食指伸出）
我醒了， （大拇指伸出）
我們大家都醒了。 （拍手四次）
手指操在幼兒早期教育發(fā)展過程中，起著不可忽視的積極作用。尤其在幼兒大腦開發(fā)方面，對(duì)其節(jié)奏感、創(chuàng)造力、想象力的培養(yǎng)產(chǎn)生著極大的影響。