《感恩主題班會》實錄
男：同學們看到自編自演的小品，一定有些不同的看法，（自由發(fā)言略）。同學們，我們不僅感恩父母， 還要學會感恩生活、感恩社會、感恩朋友，感恩所值得感恩的一切！
女：以上是生活中熟悉的片斷，里面是不是也有你的影子？我們已習慣接受別人的關愛，并且認為是理所當然，漸漸忘記了感動，忘記了幸福，我們欣賞男聲小合唱《母親》（多媒體出現(xiàn)創(chuàng)作的 flash ，帶大家進入意境）
女：悠揚的歌聲像一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，這都是對父母之愛由衷的感激。
男：值此，大家肯定有許多話想跟父母說，這就進入我們的第四篇章
四、真情告白 愛意濃濃 （多媒體出現(xiàn)課件）
男：今天，讓我們感動、興奮的是我們班內(nèi)兩位同學的媽媽也來到了班會現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲歡迎母親上場。（張同學、郝同學分別面對自己的母親宣讀自己的感恩信，情景高潮大家掉淚 …… ）
母愛，說來動人，聽著動情，這眼淚使同學們能珍愛親人、師長；這眼淚是對同學們心靈的一次洗理。
女：下面再請聽我們的班主任張艷華老師寫給母親的一封信：
（班主任聲情并茂讀出對母親的懷念之情，又創(chuàng)設濃厚的悲傷氛圍）
媽媽！
我已有十五年不能這樣大聲叫您了。只是無數(shù)次在心中叨念，無數(shù)次在夢中呼喊。媽媽您給了我生命，卻換來了身體的病痛。媽媽您的神情讓我記憶終生 …… ！
記得一個大雪紛飛的下午，在外求學的我背包就要離開家門，“媽媽不要出來送我，這么大的雪，你身體又不好 …… ”盡管我再三阻攔，母親還是停在門口，目送我走完五百米的小巷，我感受到了背后關切的目光，下意識的猛然回頭：多病的母親，站在雪中，頭上落滿了雪花，發(fā)梢被寒風吹起，母親用手捂著嘴抵擋著寒氣，佇立在風雪中 … 淚水頓時模糊了我的雙眼，向媽媽揮揮手，快速轉(zhuǎn)彎，站在那拐角處的墻下擦拭盈出眼眶的淚水。這就是我的母親，這就是母親對孩子的愛。
當我還有三個月就要大學畢業(yè)時，媽媽引發(fā)心腎衰竭病重住進了醫(yī)院，媽媽是堅持不住院的，她一直說：“我一住院，你就要停下課業(yè)在醫(yī)院里奔波 …… ，”但這由不得她。母親還一個勁的叮囑，不要告訴遠在寧夏的哥哥，媽媽說：“去年我病的厲害時，本以為快要死了，叫回了兒子，卻沒有死成，耽誤了他的工作和孫子們的功課。今年說什么也不能告訴他們，我感覺沒事的 …… 。”這就是我的媽媽，媽媽難道不想見她唯一的兒子么？難道沒有話要對他最疼的兒子說么？我知道，媽媽很想很想她的兒子。但不忍心讓哥一家子來回奔波 … 這就是母親對孩子無私的愛。在她彌留之際，還在無力的呼喚著她兒子的名字，我輕輕的說：“媽媽，你要挺住，哥哥正坐著火車往回趕 …… ，”這時從母親緊閉的雙眼中滾出長長的淚滴，我知道媽媽是那樣的不舍，不舍未能見兒子一面， 不舍的還有沒畢業(yè)沒成家的我 …… ！
媽媽您離開我已經(jīng)十五年了。十五年中，時常回憶起您溫暖的懷抱，撫愛的目光，熟悉的音容笑貌 …… ，遺憾的是媽媽的音容已逝，目光已遠，空懷傷感。細想起來，那時如果多聽一些媽的話，多幫媽做一些事情，多陪媽一些時間，多給媽一些信件，也許就會讓媽少一些操勞，少一些寂寞，也許就能給媽多一些安慰。
媽媽，我多想讓您住上寬敞的房子、吃上可口的飯菜、有足夠的錢治病，晚睡時為您端上一盆洗腳水，用車子載著您游玩，讓您盡享天倫之樂！然而，這一切，不再可能，徒留“子欲孝，而親已不在”的歉疚。
如今已為人師為人母的我，當為我的孩子作一切事情時，我的那已無法回報的母親當初不也是如此嗎？媽媽，今天我?guī)е业膶W生精心組織了這次感恩班會，通過這次班會教育我的學生懂得父母無私的愛，懂得父母的艱辛，學會關心體貼父母，學會感恩父母，要用良好的品行和學業(yè)回報父母，讓天下的寸草之心結(jié)成盎然的色彩來回報天下父母的三春之暉！
男：張老師給母親的信，是給母親回報的一棵心，是一堂深刻的感恩教育課。同學們，莫等“子欲孝，而親不在”時，而趁“親還在，子要孝！”請二位同學的媽媽上臺：讓我們懷著深深的謝意，向二位媽媽獻上鮮花和紅色披肩。我們?nèi)w起立，衷心的對二位媽媽說：感謝你，親愛的媽媽！
郝媽媽發(fā)言：
這次感恩班會，讓我的孩子學會了如何感激父母，孝敬父母，孩子比以前更知道關心家長心疼家長了。就我這做家長的經(jīng)過這次班會，也很感動，以后在家庭、社會中也懂得了感恩。在此感謝所有的老師對孩子付出的無私的愛。
男：感恩是一種美德
女：感恩是一種行動
齊：請看第五篇章
五、愛的宣言 （多媒體課件）
全體同學起立齊聲：（面對感恩的人）
愛你們 ------ 用我們健康的身體
愛你們 ------ 用我們美麗的心靈
愛你們 ------ 用我們優(yōu)秀的成績
愛你們 ------ 用我們高尚的道德
愛你們 ------ 用我們堅韌的意志
女：感恩是涌泉對滴水的回報
感恩是鮮花綠葉對根的回報
讓我們共同唱一曲《感恩的心》加手語動作。
六、感恩的心 （多媒體課件）
（班主任與全班同學 18 人在中間站成弧形，外面由 30 人拿著點燃的蠟燭組成“心”形，出示感恩的心的 fash 動畫。）
主持人齊：我們心永恒，我們愛永存，學會感恩，與愛同行！
謝謝大家，與我們共同渡過這難忘的時刻 …… ！