主題班會：我愛我家
f觸景生情，我不知道他里面包含了多少憐惜與無奈，我不敢再說什么，怕他會更傷心。合：血濃于水，我再也沒有理由不相信。
g我記得有一種蜘蛛，在他出生之后要立刻把老蜘蛛吃掉，而老蜘蛛?yún)s毫無反抗之舉，任小蜘蛛的咬食知道軀體變成小蜘蛛的美餐，于是小蜘蛛長大后又開始新一輪的繁殖。
f有一種愛是用血維系的，他存在于整個生物界，在這種愛面前，任何語言的描述蒼白而無力的。
g由此我相信，如果需要我的朋友，我會毫不猶豫，用他的生命來還取他小孩子的健康。
f當時我對此頗感奇怪，現(xiàn)在我終于了解，生物界即有原本生物鏈的規(guī)律，又有母親對幼子發(fā)自內(nèi)心的偉大的愛。
合：滄海桑田變幻而生命常存不息，延續(xù)至今，那是因為有一種愛不會改變，那就是血愛。
主持人b家是一生難以忘懷的地方，我們從家里得到許多，可千萬別以為這一切都理所當然，當我們的爸爸媽媽為我們?nèi)Ω冻龅臅r候也十分在意我們的反應，我們不要對他們的付出熟視無睹不要吝嗇對他們說出我們內(nèi)心的感激，好請看下面的兩個小品《母愛》《父愛》首先請看母愛，表演者張麗媛，蔡佳音，劉偉，李博
旁白：母親是偉大的，母愛更是偉大的，有這樣的一位母親，愛子可以犧牲命
蔡：媽媽回來了
張：回來了，來來來吃飯今天學習累嗎？
蔡：還可以.
張:今天媽媽要給別人家看孩子去，要等到孩子的父母回來才能走
蔡：媽媽你什么時候找到工作��！
張：是前一天隔壁劉奶奶介紹的
蔡：媽媽累嗎？
張：還可以
蔡：媽媽你吃完飯再走吧！路上小心一點。
張：啊，你在家好好學習
旁白：第二天孩子上學去了可又被老師趕回家。
老師：怎么穿成這個樣子那里有個學生樣，回家把你媽媽叫來。
蔡：我媽媽不在家
老師：那我給你媽媽打電話
蔡：媽媽我回來啦
張：生病了嗎？來來快讓媽媽看看。
蔡：不是的我們老師找你
旁白:電話鈴響了
老師：你是蔡佳音的家長嗎？你的孩子上課遲到不穿校服請你明天到學校來一趟。
張:你看你家孩子怎么這樣不聽話，太讓媽媽失望了(打了孩子一巴掌孩子一天沒有回來) 孩子你回來啦快急死媽媽啦，媽媽要去上班啦你要好好學習
旁白：其實母親假扮男士背水泥（孩子跟著母親來到了這）
劉：哥們新來的中午請你喝酒去（母親搖搖頭）看你那娘娘腔樣就這樣還能干活（過了一會孩子看了母親背水泥大聲喊媽媽）
蔡：媽媽
張: 我 孩子我是不是很給你丟人啊
蔡：其實不是的我全知道了媽媽，我在學校不聽話不穿校服氣老師不認真寫作業(yè)與校外人員接觸（孩子跪到了地下）
張：傻孩子過去的就讓他過去吧！以后要好好學習媽媽為你付出什么都是值得的只要你能好。
c：下面請看小品“父親”表演者：劉偉 李博 尚文卉
父親：太不象話了這都幾點了你怎么才回來？平常五點到家現(xiàn)在都已經(jīng)五點六十了，你干什么去了？
兒子：沒干什么！
父親：不可能沒干什么？沒干什么這么晚回來？是不是上網(wǎng)去了？
兒子：沒有
父親；老實說（父親打了兒子一扒掌，兒子到廚房去找母親）
母親：你平時老是這樣不是打就是罵，哪有父親的樣子！
（母親把孩子領(lǐng)到孩子的房間去）
父親：太不象話了怎么我不是孩子的爸爸
旁白：第二天，父親到學校接孩子回家，在無意中發(fā)現(xiàn)孩子與同學在操場上談論問題，在頓時間父親知道了自己的錯誤并且走到孩子的面前。
同學：東東是一個好孩子，他不想從家里要錢去補課,知道父母的辛苦所以讓我晚上去幫他補課。
父親：孩子我錯了，爸爸不該打你，還疼嗎？我們回家吧！
a：年輕的我們是祖國的希望，年輕的我們是清晨初升的太陽，下面請聽演講 《給同齡人的建議》 演講者：韓鋒
比起我們父母那個年代，我們周圍的環(huán)境早是另一個模樣，我們不在擔心衣食問題，可是我們就更渴望精神上的富裕。你是否覺得與父母之間煩惱多多呢？其實你是否了解父母？
不要在抱怨他們對我們的了解，我們應試著敞開心懷與他們交流。不要嫌他們羅嗦，因為你是他們的孩子，你和你的父母，家庭的每一個成員，都有義務把家庭氛圍營造的更好，并且在這樣的環(huán)境中生活不是一件很愉快的事嗎？不管你認為父母的思想有多落后。不可否認，在很多事情上，他們有遠比你豐富的經(jīng)驗。想想吧，上大學后你將要遠離父母，與其將來思念他們，不如現(xiàn)在與他們好好溝通，盡情享受親情的溫暖。
有一少部分同學與父母做的交流實在很少，原因可能是家長的言行舉止有把握好尺度，但仍然有一定的問題是出在同學自己本身。我們現(xiàn)在都處在青春期，不可避免有些抵觸情緒，而我們應該盡力去克服自身的煩造與不安，與家長多溝通，因為只有溝通，家長才能更好地配合你。我們先階段的學習是很緊張的，瑣碎的小事都可能使你分神，這就需要向別人傾訴，而家長則是比較好的了，因為他們是自己最親的人，而且他們的閱歷比自己豐富，我們應向他們多多的學習以免走多的彎路。同時，也可以在一定程度上改善家長與學生的關(guān)系。
家長和學生的溝通是比不可少的，只有家長和你相互了解，才能更好地促進 關(guān)系的融洽，所以，希望同學們正確地認識到，和家長的溝通并不是一件難事，反而是一件高興的事，如果家長對你的事毫不過問，我想你一定不會開心的，那么，只好加強、和家長的溝通，才會過得更輕松。