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感恩父母,點亮親情——主題隊會

感恩父母,點亮親情——主題隊會

感恩父母,點亮親情

                      

——主題隊會

 

河源市第二小學六(8)中隊輔導員:曾貞峰

 

一、隊會主題:感恩父母,點亮親情

二、實施背景:

如今的學生大都是獨生子女,在父母的呵護中長大,卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦:孩子越來越不聽話,說什么都不聽。學生也是煩惱多多:煩死了,討厭死了!爸媽實在太羅嗦。特別是媽媽,最煩人!因此,我們開展《感恩父母,點亮親情》主題班會,讓學生能體會父母,感恩父母。

三、時間安排:十一周一

四、活動地點:階梯教室

五、參加對象:河源市第二小學六(8)中隊

六、組織分工:

中隊長籌備整個活動

文娛委員準備服裝、相關音樂《感恩的心》《母親》等

七、預期目標:

通過本次活動,讓學生學會感激父母,感激父母給予我們生命,感激父母養育了我們,感激父母為我們做的點點滴滴。

八、主要內容:

1、詩朗誦《感恩》

2、小組合唱《感恩的心》

3、小品《如此兒子》

4、講述自己的故事

5、聽歌曲《母親》,談怎樣孝敬父母

6、感恩調查

九、活動過程:

主持人(甲):父愛如山,凝重沉默,給我們心靈以支持;母愛如海,寬廣純粹,給我們一生愛的滋潤。 

主持人(乙):母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

主持人(甲):是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人,蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。

支持人(合):父母的愛是崇高的、無私的和偉大的! 六(8)中隊“感恩父母,點亮親情”主題隊會,現在開始。

主持人(乙):1、出旗,全體起立,敬隊禮。

                                2、全體同學唱隊歌。

                                3、坐下。

主持人(甲): 同學們,你們一定還記得2010年5月12日,就在母親節的第二天,四川汶川發生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。 

主持人(乙):其中一對母子被埋在廢墟下整整5天,五天呀!當救援人員發現他們的時候,壓在廢墟下的這位母親,雙膝跪地,用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙,而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!

主持人(甲):嗯,這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!

主持人(乙):請聽詩朗誦《感恩》。

      感恩

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

她就是——媽媽

媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應該學會感恩,應該學會感激

但很多時候,我們習慣這種關愛,并且認為是理所當然

漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝

媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味

父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣

如果母親的真情,點燃了我們心中的希望

那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少回含著感動的淚花暢想未來

我們滋潤著人間的真情成長

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

感激的話千言萬語,匯成一句“謝謝”

主持人(乙):讓我們常常懷著一顆感恩的心,感恩父母。感恩我們身邊的每一個人 。

主持人(甲):接下來請聽小組合唱《感恩的心》。

歌詞: 我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱 ,我來自何方我情歸何處 ,誰在下一刻呼喚我 。天地雖寬這條路卻難走 ,我看遍這人間坎坷辛苦 ,我還有多少愛我還有多少淚 ,要蒼天知道我不認輸 。感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜 。我來自偶然像一顆塵土 ,有誰看出我的脆弱 ,我來自何方我情歸何處 ,誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走 ,我看遍這人間坎坷辛苦 ,我還有多少愛我還有多少淚 ,要蒼天知道我不認輸 。感恩的心感謝有你 ,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,感恩的心感謝命運 ,花開花落我一樣會珍惜 ,感恩的心感謝有你 ,伴我一生讓我有勇氣作我自己 ,感恩的心感謝命運 ,花開花落我一樣會珍惜。

主持人(甲):從一出生下來,父母就不讓我們吃一點苦,受一點累。 可有一些人認為父母養我們,關心,照顧我們是天經地義的。 總是埋怨父母嘮叨,經常和父母發生沖突。

主持人(乙):請看小品《如此兒子》

(兒子在房間偷偷玩手機游戲,媽媽在門外頭看,兒子發現馬上把手機收起來了。一會,兒子邊聽耳機周杰倫的《東風破》邊寫作業、)

媽媽突然進來說:“兒子呀,來,喝瓶牛奶,休息一會兒。”(兒子沒動靜)“唉,你聽什么呢?媽跟你說話呢。”

兒子:“聽英語呢,你能不能安靜點!”

媽媽:“哦,是嗎!那你好好聽吧,我先出去了!”

旁白:(半個小時過去了)兒子開始玩電腦!媽媽又進去了!

媽媽:“兒子,作業寫完了嗎?”

兒子:“寫完了!”

媽媽:“是嗎?來,我幫你檢查檢查。”

兒子:“反正做完啦,明天再檢查不行!”

媽媽:“不行,今天的事情今天完成!拿來!”

兒子喃喃自語些什么:“、” (懶洋洋的拿了作業給媽媽)

媽媽:“昨天的作業怎么那么多叉子和問號!怎么沒改啊?”

兒子:“答案對了,老師看不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說話)

媽媽:“老師不懂怎么當你的老師啊!她不懂怎么給你講!趕快當著我面改了!”(不情愿的改了)

媽媽:“今天的作業為什么這么多沒寫,空著呢?”

兒子:“不會!明天問老師!”

媽媽:“今天干嘛去了?為什么今天不問?為什么上課不認真聽講?現在馬上寫,我看著你寫!”

兒子:“行,我寫就是啦,你先出去!”

媽媽:“我不出去!你快寫!”

兒子:“你在這我沒辦法寫下去!”

媽媽:“我不出聲!”

兒子:“不行,我看著你煩!”

媽媽:“我就不出去了!快寫!”

兒子:“我就不寫,熬唄,看誰先熬到12點!”

媽媽:“你說說你,你現在不好好學習以后怎么辦?現在學習為了誰啊,不就是為你以后能上個好學校嗎!我能得到什么啊!不都是為你好嗎!我這何苦!你說說,現在人口那么多你再不努力你怎么能競爭的過人家呢。”

兒子:“行了行了,你煩不煩!說夠了嗎?在學校這個老師也說那個老師也說,天天說大道理,回家你又嘮叨個不停,你還讓不讓我活?你不走吧!行!我走!”

媽媽:“你給我回來!你要去哪?”(退場)

主持人(乙):同學們,看了這個小品你想說些什么?請你對這對母子做一個評價。

主持人(甲):同學們,我們每天和父母生活在一起,一定會發生許許多多的小故事。(選4-5位同學講講自己與父母之間的小故事)

主持人(乙):點點滴滴都是情!聽了大家的傾訴,我們情不自禁的為愛而感動,只要我們有一顆細膩的心仔細去體會,慢慢去感受,我們就明白,我們正生活在愛的海洋里。

創設情境播放閻維文的歌曲《母親》。

歌詞:你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,你委屈的淚花有人給你擦啊,這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開,咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛,你回到(那)家里邊有人沏熱茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚,你露出(那)笑容時有人樂開花,啊,不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘 ,咱的媽。

主持人(甲):聽了這首感人的歌曲,讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養我們,那么我們該怎么回報父母?同學我們用幾句簡短的話,談一談怎樣孝敬父母?

(選一部分同學們簡單談談)

主持人(乙):同學們,讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。

主持人(甲):其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們體會一下他們的苦心,陪他們聊聊天,談談心。

主持人(乙):這次活動課又到尾聲了,接下來我們進入最后一個環節:感恩大調查(出示問題)

1、了解父母各個方面嗎?(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)

2、你能經常與父母交流、溝通,有心事主動和父母說嗎?

3、你能尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣嗎?

4、你會厭煩父母對你的教育,甚至恨父母嗎?

5、你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎?

6、學習遇到困難時,你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

7、你能為父母分擔憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

8、你會為父母做家務活,幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負擔嗎?

9、你外出時,有沒有在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母?

10、你能做到努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心嗎?

主持人(甲):同學們,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。讓我們學會感恩父母吧!在此,我們祝愿天下所有的父母安康!快樂!

主持人(甲):下面請輔導員講話。

輔導員: 同學們,首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。通過這次隊會活動,同學們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統美德,是做人的最基本道理。同學們,讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,感恩他們默默的為我們付出,感謝父母們給予我們的點點滴滴吧。

主持人(乙):呼號(全體起立,舉起右手)

 輔導員:為共產主義事業而奮斗!

   (甲):時刻準備著!

   (乙):退旗,奏樂、敬隊禮。

                 禮閉。

   (合):河源市第二小學六(8)中“感恩父母,點亮親情”主題隊會到此結束。

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