《箱子巖》教案
【目的要求】1、了解課文涉及的古代思想政治觀點：賈誼的反對暴政、提倡仁政的觀點，這種觀點同西漢初期提倡“與民休息”政策的關(guān)系。2、學(xué)習(xí)從歷史和現(xiàn)實相結(jié)合的角度，運用歷史資料，提出中心論點的方法。...
《君子之風(fēng)》教案 教學(xué)目標 1. 理解孔子倡導(dǎo)的君子自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容和要求 2. 理解并積累文中常用的文言詞語以及成語 3. 背誦重點章句 教學(xué)要求 1. 背誦15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2. 掌握“游”、“喻”、“鄙”、“樂”...
［教學(xué)目的］一、理解人物在故事情節(jié)發(fā)展中展示出的性格特征。二、體會作品背后深刻的文化內(nèi)涵。三、體會作者描寫人物的方法。［教學(xué)設(shè)想］一、本文篇幅較長，由幾大板塊組成，需要進行總體梳理；而更重要的是掌握故事情節(jié)中多個人物多側(cè)...
文題解讀 這是一封朋友之間的書信。尹洙,字師魯,洛陽人,是歐陽修在政治上、文學(xué)上的摯友。他一生懷才不遇,郁郁而終。兩人同是被貶,尹洙在歐陽修被貶后,對歐陽修的情況有所不解,就寫信詢問。于是歐陽修便寫下這封信回復(fù)他的詢問。...
〖作者背景介紹〗朗費羅(1807--1882)，美國詩人。生于美國緬因州波特蘭，是當(dāng)?shù)赜新曂囊泼窦易宓暮蟠倌陼r代在家鄉(xiāng)沿海城市波特蘭度過。他熟悉大海和家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，熟悉當(dāng)?shù)乩弦淮泼竦墓适潞陀嘘P(guān)印第安人的傳說。...
名師導(dǎo)航內(nèi)容感知《醉花陰》這首詞寫重陽節(jié)時，作者思念遠方的丈夫，借酒消愁，非但愁難消，人還被折騰的比菊花還瘦。上闋述由白晝到深夜一整天獨處深閨的離愁。...
【教學(xué)目標：】1、把握文章大的結(jié)構(gòu) 2、把握作者的設(shè)計理念 3、依托文字去發(fā)揮想像【教學(xué)時數(shù)】一課時【教學(xué)過程】一、關(guān)于作者：俞孔堅：美國哈佛大學(xué)設(shè)計學(xué)博士 ，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院院長 ，北京土人景...
一、關(guān)于陸游陸游（一一二五～一二一O），字務(wù)觀，自號放翁，越州山陰“（今浙江紹興）人，宋高宗時，試禮部，名在前到，因觸怒秦檜，被罷免，孝宗時，賜進士出身，歷官隆興，夔州通判，并參王炎，范成大幕府，提舉建及江南西路平茶監(jiān)公事...
教學(xué)目標： 1、欣賞《長亭送別》中情景交融、充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。 2、欣賞崔鶯鶯的人物形象。 教學(xué)重點：欣賞情景交融的藝術(shù)境界 教學(xué)難點：崔鶯鶯的典型意義 一、課前預(yù)習(xí)：熟悉課文 1、對照注解和課前提示，通讀全文。...