《虞美人》教案設(shè)計
屏幕播放鄧麗君演唱的mtv。通過視覺和聽覺的感受體會詞的意境。
九、學(xué)生背誦全詞。
加深體會詞人的感情
十、延伸閱讀（課堂練習(xí)）
1、 課后閱讀李煜的《相見歡》完成練習(xí)：
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。
胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生長恨水長東！
1. 下面對于詞句比喻的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
1. 以“林花謝了春紅，太匆匆”比喻自己帝王生活結(jié)束之快。
2. 以“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”比喻國破家亡，是由于外力的打擊。
3. 以“胭脂淚，相留醉，幾時重？”比喻帝王生活一去不復(fù)返，企其重來之不可得。
4. 以“水長東”比喻自己的愁苦將會象東流水一樣滾滾東去，自己就能擺脫憂愁、自由無憂了。
2. 下列對于詞作內(nèi)容理解不確切的一項是（ ）
1. 詞人通過描繪春殘花謝的自然現(xiàn)象，抒寫了人生失意的無限悵恨。這首詞是李煜的早期代表詞作之一。
2. 詞的上闋，描寫在寒雨疾風(fēng)的摧殘之下，林花凋謝，春去匆匆。字里行間，寄寓著詞人因感到人生短促，好景不長而產(chǎn)生的極度的哀傷。
3. 詞的下闋，抒寫了好景不再的哀愁和人生痛苦的怨恨。
4. 這首詞語言清新、情調(diào)哀怨，情景交融。
參考答案：！、d 2、a
十一、小結(jié)
李煜后期的詞作語言清新，采用了白描手法寫情。抒發(fā)的是作為一位亡國之君的故國之思、亡國之恨，情感真摯，藝術(shù)感染力很強，因而形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格，成為五代最有成就的詞人，也是詞史上杰出的詞人之一。
十二、播放歌曲《虞美人》
學(xué)生學(xué)唱，體味詞的意境。
十三、課后思考
試分析本詞的主旨，找出詞的“詞眼”。